... nhất ởcácdântộc này, người có ma lai được các siêu linh ác phù hộ hay mang lại những điều rủi cho người, mùa màng và gia súc. Tục trả nợ máu khá phổ biến trước đây ở bắc Tây Nguyên. Đây là nguyên ... thuộc vào tập quán, phong cách riêng của từng dân tộc. Cácdântộc này còn phổ biến một kiểu áo nữ cổ truyền là áo cánh ngắn chui đầu, không có ve cổ và đường biên của các bộ phận như cổ, vai ... Quảng Nam có các dân tộc Bru, Tà Ôi, Cơ Tu cư trú. Xã hội được thiết lập trên cơ sở phụ quyền khá vững chắc. Trong làng, mỗi họ có 1 trưởng họ thay mặt các thành viên quan hệ với dân làng, giải...
... Mời các em xem đoạn phim tìm hiểu về các dântộcTâyNguyên CHÚNG TA CÙNG TÌM HIỂU VỀ Tây Nguyên nơi có nhiều dân tộc chung sống Nhà rông ởTâyNguyên Trang phục và lễ hội TâyNguyên ... tên một số dântộcTâyNguyên ? -Các dântộcởTâyNguyên : Ê-đê, Gia- rai, Ba- na, Xơ- đăng, Kinh, Mông, Tày, Nùng,… Người Xơ- đăng TÂY NGUYÊN Trang phục Lễ hộiĐiền các thông tin ... Mời các em xem hình ảnh về các nhạc cụ dântộcTây Nguyên - Người dânTâyNguyên nam, nữ thường mặc như thế nào ?- ỞTây Nguyên, nam thường đóng khố, nữ thường quấn váy. GV tổng kết : Tây...
... của cả cộng đồng dân làng. Đàn krông pútĐàn tơ rưngCồng chiêngĐàn đá Nhà rông ởTâyNguyên Trang phục và nhạc cụ dântộcởTây Nguyên Tây Nguyên – nơi có nhiều dântộc chung sống ... của TâyNguyên nhằm tôn vinh tinh thần thượng võ của người dân nơi đây. Cồng chiêng Đàn krông pút Địa Lý_ Lớp 4 Người thực hiện : Lê Ngọc Linh_K15 B_Tiểu học Bài :Các dântộcởTây Nguyên ... Linh_K15 B_Tiểu học Bài :Các dântộcởTây Nguyên Nhà rông ởTây Nguyên Quan sát thật kỹ mới thấy những chi tiết khác với nhà ở: Chạy dọc trên sóng nóc nhà là một dải trang trí đặc biệt....
... kết trong nội bộ mỗi dân tộc; đoàn kết giữa cácdântộc thiểu số với nhau; đoàn kết giữa dântộc bản địa với dântộc mới chuyển đến; đoàn kết giữa dântộc Kinh với cácdân tộc thiểu số; trong ... dân tộc và vùng đồng bào có đạo. Các câp ủy đảng, chính quyền, đoàn thể và mặt trận ở cơ sở chưa sát dân, gần dân, chưa hiểu được tâm tư, nguyện vọng của dân. Đội ngũ cán bộ người cácdântộc ... đã, đang và còn sẽ ảnh hưởng đến việc xây dựng khối đoàn kết các DTTS ởTây Nguyên. Những nội dung trên đây cho thấy, việc xây dựng khối đoàn kêt cácdântộcởTây Nguyên hiện nay đang đặt...
... tộc Giáy: 41,0%; dântộc La Hủ: 41,0%; dântộc Si La: 40,8%; dântộc Tày: 40,72%, dântộc Mường: 40,6%, dântộc Hoa: 40,5%; dântộc Kháng: 40,1%; dân tộc La Ha: 40,1%; dântộc Lô Lô: 40,1%. ... vùng Tây Bắc có NNL trẻ (10 – 14 tuổi) chiếm tỷ lệ trên 40% dân số là dântộc Sán Chay: 41,6%; dântộc Lự: 41,4%; dântộc Cống: 41,4%; dântộc Lào: 41,3%; dândântộc Thái: 41,2%; dântộc Giáy: ... số 23 DTTS vùng Tây Bắc, có 02 dântộc trên 500 nghìn người (dân tộc Thái, Mường); 03 dântộc có dân số từ 100 nghìn đến 500 nghìn người (dân tộc Tày, Mông, Dao); 05 dântộc có dân số từ 10 nghìn...
... về môi trường và tài nguyên thiên nhiên Các bộ luật tục của cáctộc người đều thể hiện một kho tàng tri thức vô cùng phong phú của cáctộc người về môi trường tự nhiên và những tài nguyên ... người cácdântộc thiểu số.Trong điều kiện hiện nay, xã hội cáctộc người đã và đang có nhiều biến động lớn, các thiết chế và quan niệm xã hội mới xuất hiện tuy nhiên luật tục cácdântộc thiểu ... chủ trương đa dạng hoá các hình thức sở hữu, thì các vấn đề sở hữu của xã hội cổ truyền được phản ánh trong luật tục cácdântộc còn có nhiều ĐẶT VẤN ĐỀĐối với một dân tộc, di sản văn hoá cổ...
... người cácdântộc thiểu số.Trong điều kiện hiện nay, xã hội cáctộc người đã và đang có nhiều biến động lớn, các thiết chế và quan niệm xã hội mới xuất hiện tuy nhiên luật tục các dân tộc thiểu ... hội cáctộc người.Từ lâu đời đã hình thành một quan niệm trong dân gian cácdântộc thiểu số là đất đai, rừng rú, nguồn nước, cây cỏ đều chứa đựng “linh hồn”, có các vị thần cai quản. Bởi vậy ... dạng hoá các hình thức sở hữu, thì các vấn đề sở hữu của xã hội cổ truyền được phản ánh trong luật tục cácdântộc còn có nhiều yếu tố hợp lý cần duy trì nhằm bảo vệ và sử dụng nguồn tài nguyên...
... hóa dân tộc. Từ việc nâng cao ý thức công dân, cộng đồng các dân tộc trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa cácdân tộc, tạo dựng thói quen, nếp sống coi trọng bản sắc văn hóa dântộc ... song đồng bào cácdântộcTây Bắc cũng có nhiều hạn chế do việc sử dụng ngôn ngữ riêng ởcáctộc người khác nhau, nên việc giao lưu học hỏi khó khăn, nhất là cácdântộc lạc hậu ở vùng sâu xa ... hóa dân tộc, nhất là bảo tồn văn hóa cácdântộc thiểu số, báo chí Tây Bắc nói riêng, báo chí Việt Nam nói chung giữ vai trò như là một chiếc cầu nối giữa nét đẹp của dântộc này với dân tộc...
... HỌCCHO SINH VIÊN NGƯỜI DÂNTỘCỞTRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM GIA LAI2.1. Tình hình chung. 2.1.1. Về trường Cao đẳng sư phạm Gia Lai. Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai ban đầu là trường Sư phạm cấp IIGia ... chấtlượng tự học của sinh viên người dân tộc. 2. Mục đích nghiên cứu.Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động tự học môn GDHcủa sinh viên người dântộctrường CĐSP Gia Lai, tôi đưa ra ... chuyên môn và các hoạt động nghề nghiệp để hình thành nhân cách nghềnghiệp. Tóm lại: Sinh viên là nhân vật trung tâm của cáctrường Cao đẳng, Đạihọc, họ được đào tạo để phục vụ cho các hoạt động...
... Sinh học 8 cho học sinh dân tộc ít ngời vùng TâyNguyên 3.2. Khách thể nghiên cứu Giáo viên dạy học ở Trung học cơ sở và học sinh dântộc ít ngời lớp 8 vùng Tây Nguyên 4. phạm vi nghiên ... cho học sinh dântộc ít ngời vùng Tây Nguyên. 9.5. Thiết kế các giáo án thể hiện phơng pháp sử dụng kênh hình để tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dântộc ít ngời vùng Tây Nguyên. Chơng ... Việt của các em học sinh dân tộc ít ngời hạn chế là một trong những nguyên nhân gây cho các em rụt rè, kín đáo, ít nói. Từ đó các em tụt hậu trong giao lu học tập. + Học sinh dântộc ít ngời...