các chuyên đề ôn thi hsg toán 6

... tỉ 1/ Dạng 1: A = B . Cách giải: 3471048535/10 12818122 26/ 9 4813522/8 61 23 566 15/7 90453 160 13 /6 51229 564 6/5 1 261 2110/4 962 20/3 +−+ −++− −++ −+− +−− −−− + + Chuyên đề 7: Parabol và đường ... được: 2x +5 = 4 +3x – 5+4 53 − x ⇔ 4 53 − x = -x +6    +−=− ≤ ⇔ 361 2)53( 16 6 2 xxx x    =+− ≤ ⇔ 01 166 0 6 2 xx x      = = ≤ ⇔ )(58 2 6 loaix x x (nhận) Kết hợp với ĐK đầu bài x=2(thõa) Vậy ...            =+ =+ =+ =+ =+ =+ =+ 7 6 5 4 3 2 1 xr rq qp pt tz zy yx CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI CẤP THCS      = ≥ ≥ 2 0 0 BA B A 2/Dạng 2: A B C+ = hoặc : CBA =− Cách giải: Bình phương hai vế không âm...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 24/10/2014, 01:00

... bài toán tổ hợp, phân hoạch các tập hợp là một bài toán rất khó, các dạng bài tập này thường được đưa vào đề thi trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, cũng như quốc tế. Hàm sinh là một công ... NGUYÊN Trần Xuân Đáng (THPT chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định) Trong các kỳ thi Olympic toán Quốc gia và Quốc tế chúng ta thường gặp các bài toán về phương trình nghiệm nguyên. Các định nghĩa và định ... 3 2 1 0 1 2 6 11 6 3, 4, 1 n n n n x x x x x x x + + + = − + = = = − Hãy tìm n x Giải : Ta có 3 2 1 6 11 6 0 n n n n x x x x + + + − + − = Phương trình đặc trưng là : 3 2 6 11 6 0 1, 2, 3 λ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 05:10

... (7.5 n2 +12 .6 n ) luôn chia hết cho 19, với mọi số n tự nhiên. Giải: Ta có: A = 7.5 2n + 12 .6 n = 7.25 n + 12 .6 n . Ta có: )19(mod625)19(mod625 nn ≡⇒≡ .Suy ra: )19(mod0)19(mod6.1 96. 1 26. 7 ≡≡+≡ nnn A . Ta ... caca c baba b −−+ < −−+ 22 2222 2222 .22.22 22 cb caba caabaa cacababa cacababa >⇔ −<−⇔ −+<−+⇔ −++<−++⇔ −++ < −++ ⇔ Bất đẳng thức cuối cùng luôn đúng. Vậy ta có đpcm. Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Toán 9 11 Gv: Phan Duy Thanh CHUYÊN ĐỀ 5: Các bài toán hình học phẳng mang yếu tố chuyển ... huyền-cạnh góc vuông). Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Toán 9 19 Gv: Phan Duy Thanh ( ) ( ) 44448822 yxyxyxyx +≥+⇔ ( ) 0. 62 268 822 ≥−−+⇔ yxyxyxyx ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 4224 2 2222 66 2222 ≥++−⇔ ≥−−⇔ yyxxyxyx yxyxyx Bất...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... :1 56 7 .1 061 9 là 6. Các bài tập tương tự: a) 71 30 ;b) 26 35 ; c) 86 33 d) 71 30 + 26 35 ; 7 6 5 e)231 ;f) 5 7 6 425 g) 71 30 + 26 35 ; h ) 86 33 . 71 30 ; k) 7 6 5 231 + ... 6 4 4 = 6 ; 4 8 = 6 ; 4 12 = 6 8 4 = 6; 8 8 = 6; 8 12 = 6 ⇒ Các số tự nhiên có chữ số tận cùng bằng 2;4;8 khi nâng lên lũy thừa 4n ( n # 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Tương ... 5 7 6 425 2.Chữ số tận cùng của các số tự nhiên có tận cùng là 2; 4;8 khi nâng lên lũy thừa 4n (n # 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Cho Học Sinh tính: 2 4 = 6 ; 2 8 = 6 ; 2 12 = 6 4 ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... Chuyên đề: DÃy các số viết theo quy luật DÃy các số viết theo quy luật Bài 1: Tìm số hạng thứ n của các dÃy số sau: a) 3, 8, 15, 24, 35, b) 3, 24, 63 , 120, 195, c) 1, 3, 6, 10, 15, ... (1 2 +3 2 +5 2 + +97 2 +99 2 )+2(1+3+5+ +97+99) Bài 16: Tính: A = 2.4+4 .6+ 6.8+ +98.100+100.102 HD: A = 2(2+2)+4(4+2) +6( 6+2)+ +98(98+2)+100(100+2) A = (2 2 +4 2 +6 2 + +98 2 +100 2 )+4(1+2+3+ +49+50) Bài ... +99.100)+2(1+2+3+ +99) Bài 5: Tính: Phạm Hữu Tuân Trờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978 760 769 1 Chuyên đề: DÃy các số viết theo quy luật A = 1.2.3-1.2+2.3.4-2.3+3.4.5-3.4+ +98.99.100-98.99 A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... 7 4n = ….1; …9 4n = …1 + Các số tự nhiên có tận cùng bằng 2; 4; 8 nâng lên lũy thừa 4n (n ≠ 0) đều có tận cùng là 6. …2 4n = … .6; … 4 4n = … .6; …8 4n = 6. + Các số tự nhiên có tận cùng ... cùng: + Các số tự nhiên có tận cùng bằng 0; 1; 5; 6 Khi nâng lên lũy thừa bất kỳ( khác 0) thì vẫn có tận cùng bằng 0; 1; 5 ; 6. + Các số tự nhiên có tận cùng bằng 3; 7; 9 nâng lên lũy thừa 4n đều ... số tận cùng của các số sau: 74 30 ; 49 31 ; 87 32 ; 58 33 ; 23 35 . 2) CMR 8 102 – 2 102 Chia heát cho 10. Giải: 1) Có : 74 30 = 74 4.7 .74 2 = ( 6) . ( 6) = ( 6) ; 49 31 = (….9);...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

Ngày tải lên: 16/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 30/04/2014, 06:42

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:47

Ngày tải lên: 01/10/2014, 19:49

Ngày tải lên: 15/10/2014, 12:22

Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:50

... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 X 2 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 X 3 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 X 4 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 X 5 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 X 6 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 Các ... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 X 2 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 X 3 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 X 4 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 X 5 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 X 6 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 Các ... Đáp số khác Câu 26. Trong tự nhiên, nguyên tố Cu có 2 đồng vị là 63 Cu (72,7%) và 65 Cu (27,3%). Nguyên tử khối trung bình của Cu là A. 63 ,54 B. 63 ,4 56 C. 63 , 465 D. 63 ,5 46 Câu 27. Nguyên tử...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 13:44

... để tính toán nhanh: 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144 169 1 96 225 2 56 289 324 361 400 + Các công thức về phép toán luỹ thừa nhất là đối với số thập phân, phân số. +Các hằng đẳng thức đáng nhớ ... theo a. c giới thi u một số đề thi Đề thi tốt nghiệp THCS năm học 02-03 A/ Lý thuyết (2đ) Đề 1: Nêu quy tắc nhân các căn thức bậc hai. áp dụng tính : ?15.10 .6; ? 3 50 .6 == Đề 2: Chứng minh ... 3,5 6 3,5 6 ; ) 20 06 2 2005 20 06 2 2005 ; ) 1003 2005 1003 2005 a b c d e g + − − + − − + + − − + + + − − + − − 3. ) 8 2 15 8 2 15; ) 8 60 8 60 ; ) 4 15 4 15; ) 17 12 2 9 4 2 ; ) 16 2 63 16 6 7...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... trình 3 6 (3 ) (6 )x x x x m+ + − − + − = có nghiệm. Giải: Đặt ( ) 3 6t f x x x= = + + − với [ 3 ;6] x ∈ − thì 6 3 ' '( ) 2 (6 )(3 ) x x t f x x x − − + = = − + x -3 3/2 6 +∞ f’(x) ... 2 2 2 4 4 2 9 16x x x+ + − = + Giải . Bình phương 2 vế phương trình: ( ) ( ) ( ) 2 2 4 2 4 16 2 4 16 2 9 16x x x x+ + − + − = + Ta đặt : ( ) 2 2 4 0t x= − ≥ . Ta được: 2 9 16 32 8 0x t x− ... B C+ = ta được phương trình : 3 3 . .A B A B C C+ + = Bài tập trong các đề thi tuyển sinh. Bài 1 : a)(ĐHXD) Giải pt 2 6 6 2 1x x x− + = − b) (CĐSP MG 2004) 2 4 3 2 5x x x− + − = − c) (CĐSP...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 23/09/2013, 23:20

... vật. b. Tại sao các biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm rau quả đều nhằm một mục đích là làm giảm tối thi u cường độ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao? c. các ion muối ... thi t với nhau và liên quan mật thi t với quá trình hô hấp ở rễ cây? c. Trong điều kiện môi trường khô nóng, thực vật đã thích nghi như thế nào trong việc trao đổi nước và quang hợp? Câu 16. ... qua lá. b. . nêu vai trò của nito đối với cây xanh c. nêu các nguồn cung cấp nito cho thực vật d. Dấu hiệu thi u nito ở thực vật? các con đường đồng hóa nito ở thực vật. Ý nghĩa của sự hình...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10