... động lượng CÔNG VÀ CÔNG SUẤT + Coâng : A = Fscos 0 : 90 00 A : công phát động : 180 900 A : công cản Cơng trọng lực : A = mgh Công lực ma sát : F = - Fms.s + Công suất ... lượng vật treo vào dây sức căng dây Trọng lượng vật treo vào lò xo lực đàn hồi lò xo Trọng lượng vật ép lên mặt tiếp xúc phản lực mặt tiếp xúc tác dụng lên vật BÀI TỐN ĐỘNG LỰC HỌC Các bước ... CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT Nội lực : Lực bên hệ vật ( Không áp dụng định luật II Niutơn hệ vật cho nội lực ) Ngoại lực : Lực bên tác dụng lên hệ vật ( áp dụng định luật II Niutơn hệ vật cho ngoại lực
Ngày tải lên: 29/04/2021, 19:05
... = 10 m/s 2 . Tính độ cao nơi thả vật Bài 39/ Hai vật được thả rơi ở cùng một độ cao nhưng ở các thời điểm khác nhau. Sau 1s kể từ lúc vật hai rơi khoảng cách giữa hai vật là 30m. Lấy g = 10 ... và độ cao nơi thả vật. Lấy g = 10 m/s 2 Bài 34/ Từ một vị trí cách mặt đất một độ cao h, người ta thả rơi một vật. Lấy g = 10 m/s 2 , bỏ qua sức cản của không khí a. Tính quảng đường vật rơi ... phải là vật như thế nào ? A. Vật nằm yên B. Vật ở trên đường thẳng (D) C. Vật bất kì D. Vật có các tính chất A và B Bài 2/ Tìm phát biểu sai : A. Mốc thời gian (t = 0) luôn được chọn lúc vật bắt
Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức chương Các định luật bảo toàn SGK Vật lí 10 nâng cao
... các loại kiến thức vật lí mà còn cần nắm bắt được thành phần cấu trúc của SGK vật lí, bao gồm các văn bản, các hình vẽ, các đồ thị, các bảng giá trị của các đại lượng vật lí và các mục lục, các ... tập kiến thức vật lí 1.5.3 Cấu trúc của bài học ôn tập kiến thức vật lí 1.5.4 Lôgic của quá trình hệ thống hoá kiến thức vật lí 1.5.5 Cấu trúc của bài học hệ thống hoá kiến thức vật lí Trang ... trong dạy học vật lí 1.3 Các kiểu bài học theo mục đích của lí luận dạy học vật lí 1.4 Các hình thức ơn tập, hệ thống hố kiến thức trong dạy học vật lí 1.4.1 Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức trên lớp
Ngày tải lên: 24/10/2014, 17:41
Đề tài dạy học theo góc một số kiến thức chương chất lỏng trong sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao và các kết quả thu được đỗ hương trà, trần la giang
... cũng phát triển ở các em khả năng suy nghĩ, xử lí tình huống một cách nhanh nhạy. + Thứ hai là các em đã biết cách sử dụng ngôn ngữ vật lí để mô tả, giải thích hiện tượng vật lí. + Thứ ba là khi ... hiểu. * Rèn luyện các thao tác tư duy, các hành động nhận thức trong học tập Vật lí - Học sinh biết phân tích một hiện tượ ng vật lí phức tạp thành các hiện tượng đơn giản, biết cách tìm hiểu t ... tiến trình nhận thức các kiến thức vật lí, trên cơ sở phân tích nội dung kiến thức khoa học về các hiện tượng mặt ngoài chất lỏng, chúng tôi nhận thấy có 2 con đường xây dựng kiến thức ở bài Chất
Ngày tải lên: 01/04/2015, 21:23
LUẬN văn sư PHẠM vật lý rèn LUYỆN học SINH kỹ NĂNG áp DỤNG các PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA học KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG 6 CHẤT KHÍ, vật lí 10 NÂNG CAO
... MÔN SP VẬT LÍ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Sƣ phạm Vật Lí RÈN LUYỆN HỌC SINH KỸ NĂNG ÁP DỤNG CÁC PHƢƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC KHI GIẢNG DẠY CHƢƠNG CHẤT KHÍ, VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Giảng ... liệu: Các văn kiện Đảng nhà nước, Bộ giáo dục đào tạo có liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu Các sách báo khoa học Vật lí phục vụ cho đề tài Tâm lí học Lí luận dạy học vật lí Phân ... kiến thức vật lí phổ thơng bản, phù hợp với quan điểm đại Đối với HS: Đạt hệ thống kiến thức vật lí phổ thơng, phù hợp với quan điểm đại Đối với GV: Biết nội dung việc đổi PPDH vật lí trường
Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:32
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương II Động lực học chất điểm (Vật lí 10 nâng cao)
... khoa Vật lí 10 Nâng cao) - Điều tra thực trạng dạy học Vật lí theo chiến lược dạy học mới ở một số lớp 10 trường THPT Nguyễn Văn Cừ- Gia Lâm- Hà Nội và biện pháp nhằm tăng cường hoạt động nhận thức ... hoạt động dạy học vật lí - Theo quan điểm hiện đại, dạy Vật lí là tổ chức hướng dẫn cho học sinh thực hiện các hành động nhận thức Vật lí như đã nêu ở trên để họ tái tạo được kiến thức, kinh nghiệm ... trí địa lí, với các vật ở gần mặt đất thì lực hút của Trái Đất tác dụng vào các vật khác nhau có độ lớn tỉ lệ với khối lượng của các vật - H§ nhận thức, tiếp thu Trái Đất tác dụng lên vật Vậy
Ngày tải lên: 01/10/2014, 11:49
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương: Cơ học chất lưu. SGK Vật lí 10 nâng cao
... kiến thức chương “Cơ học chất lưu” SGK Vật lí 10 nâng cao, nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận việc kiểm tra đánh giá dạy học ... trắc nghiệm khách quan trình dạy học số kiến thức chương “Cơ học chất lưu” SGK Vật lí 10 góp phần nâng cao hiệu việc kiểm tra, đánh giá Góp phần nâng cao chất lượng dạy học theo hướng đổi Chương ... chất lưu” SGK Vật lí 10 nâng cao nhằm xác định nội dung kiến thức học sinh cần nắm vững Soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho việc kiểm tra - đánh giá nắm vững vận dụng kiến thức học sinh
Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:03
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)
... “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 nâng cao 3.2 Đối tượng thử nghiệm Trong khuôn khổ khóa luận tơi đề cập đến hình thức tổ chức hoạt động nhận thức kiến thức Vật lí HS lớp 10 THPT Do điều kiện thực ... điểm” nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực học sinh Giả thuyết khoa học Khi giảng dạy số thuộc nhóm kiến thức “Động lực học chất điểm” SGK vật lí 10 nâng cao Bằng cách tổ chức hoạt động nhận thức cho ... chất điểm”, thuộc SGK vật lí 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng phạm vi nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động nhận thức học sinh THPT học tập mơn vật lí + Phạm vi nghiên
Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:13
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)
... NHẬN THỨC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (NÂNG CAO) THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” 18 2.1. Nội dung cơ bản chương “Chất khí” Vật lí 10 (Nâng cao) ... THỨC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (NÂNG CAO) THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” 2.1 Nội dung cơ bản chương “Chất khí” Vật lí ... Vật lí 10 (Nâng cao) Chương “Chất khí” là chương đầu tiên của phần Nhiệt học trong chương trình Vật lí 10 (Nâng cao) Chương này nghiên cứu các hiện...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:26
Ứng dụng Công nghệ thông tin để giảng dạy bài học 31(Sách Vật lí 10 Nâng cao).
... ĐỘNG LƯỢNG Chủ đề : Ứng dụng Công nghệ thông tin để giảng dạy bài học 31(Sách Vật lí 10 Nâng cao) . BÀI 31. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG 1 HỆ KÍN 2 CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN 3 ĐỊNH ... của vật trong một khoảng thời gian bằng xung của lực tác dụng lên vật trong khoảng thời gian ấy *ýnghĩa vật lý: Động lượng là đại lượng đặc trưng cho sự truyền chuyển động giữa các vật ... Gọi F là lực do vật 2 tác dụng lên vật 1 Theo định luật II 1 r r, r Niutơn ta có: r r Vv1 v1 - v1 F1 = m1.a1 = m1 = m1 Vt Vt r - Gọi F2 là lực do vật 1 tác dụng lên vật 2, ta cũng
Ngày tải lên: 25/06/2015, 06:00
sử dụng th nghiệm biểu diển hỗ trợ việc áp dụng các ppnt khoa học khi giảng dạy chương 6. chất khí vật lí 10 nâng cao
... chương trình Vật lí THPT. ĐHCT. 2007 [10] Trần Quốc Tuấn. Chuyên đề PP DH Vật lí nâng cao. ĐHCT 2004 [11] Trần Quốc Tuấn. Đổi mới PPDH Vật lí lớp 10. Hội nghị bồi dưỡng GV cốt cán các tỉnh (TP) ... Vật lí, cũng như đề xuất phương án TN để kiểm tra dự đoán đã đề ra. Vận dụng kiến thức để mô tả và giải thích các hiện tượng Vật lí, giải các bài tập. Phát hiện và giải quyết các vấn đề Vật lí ... tả, thay thế một sự vật, hiện tượng Vật lí, gồm các loại mô hình sau: + Mô hình công thức toán là những mô hình có bản chất Vật lí không giống với vật gốc. Ví dụ: Tất cả các đại lượng q thỏa
Ngày tải lên: 12/10/2015, 15:53
nghiên cứu phương pháp xây dựng các định luật niutơn trong chương trình vật lí 10 nâng cao, nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: SP Vật lí NGHIÊN CỨU PHƢƠNG PHÁP XÂY DỰNG CÁC ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO, NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG ... SỐ BÀI HỌC TRONG CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM, VẬT LÝ 10 NÂNG CAO? ??…………………………………….54 5.1 Đại cương chương Động lực học chất điểm, Vật lý 10 Nâng cao 54 5.1.1 Vị trí chương ... lớn 10N Góc hai lực để hợp lực có độ lớn 10N? A 900 B 1200 C 600 D 00 Câu 29 Viết phương trình quỹ đạo vật ném ngang với vận tốc ban đầu 10m/s Lấy g = 10m/s2 A y = 10t + 5t2 B y = 10t + 10t2
Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:26
sử dụng thí nghiệm biể u diễn hỗ trợ việc áp dụng các ppnt khoa học khi giảng dạy chương 6. chất khí, vât ̣ lí 10 nâng cao
... hợp các hình thức thi, kiểm tra. Cụ thể nhƣ sau: - Đa dạng hóa các loại hình, các đề thi, kiểm tra cần phối hợp một cách hợp lí hình thức trắc nghiệm khách quan với trắc nghiệm tự luận, hình thức ... GV trình bày, giảng giải các kiến thức cần truyền thụ cho HS một cách rõ ràng, chính xác đầy đủ, dễ hiểu, biểu diễn các TN một cách thành công, đúng nhƣ đã nói trong lí thuyết hay đúng nhƣ những ... DỤNG CÁC PPNT KHOA HỌC KHI GIẢNG DẠY CHƢƠNG 6. CHẤT KHÍ, VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Giảng viên hướng dẫn: ThS-GVC Trần Quốc Tuấn Sinh viên thực hiện: Phạm Thị Mỹ Chi MSSV: 1100 198 Lớp: SP Vật lí Khóa:
Ngày tải lên: 12/10/2015, 19:27
rèn luyện kĩ năng học tập vật lí của học sinh khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương dòng điện trong các môi trường, vật lí 11 nâng cao
... KHOA SƯ PHẠM BỘ MƠN VẬT LÍ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỌC TẬP VẬT LÍ CỦA HỌC SINH KHI ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MƠI TRƯỜNG, VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Luận văn tốt nghiệp ... nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông Nhiệm vụ đề tài Nghiên cứu sở lí luận dạy học vật lí Đổi phương pháp dạy học vật lí THPT Nghiên cứu phương pháp thực nghiệm khoa học vật lí phương pháp ... luyện kĩ học tập vật lí học sinh áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương Dịng điện mơi trường, Vật lí 11 Nâng cao? ?? Mục đích đề tài Nghiên cứu việc rèn luyện kĩ học tập vật lí học sinh giảng
Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:07
tập thiết kế các nội dung giáo dục môi trường liên quan đến các chương iv, v, vi vật lí 10 nâng cao
... MÔN SƯ PHẠM VẬT LÍ - - Tên đề tài: TẬP THIẾT KẾ CÁC NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG LIÊN QUAN ĐẾN CÁC CHƯƠNG IV, V, VI VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÍ Chuyên ngành: ... giáo dục môi trường liên quan đến chương IV, V, VI Vật lí 10 nâng cao? ?? Không dừng lại việc lồng ghép giáo dục mơi trường cho số vật lí 10 nâng cao, đề tài nghiên cứu thiết kế nội dung giáo dục ... chương IV, V, VI Vật lí 10 nâng cao GVHD: Th.S-GVC: Đặng Thị Bắc Lý -1- SVTH: Châu Thị Phú Thủy Tập thiết kế nội dung giáo dục môi trường liên quan đến chương IV, V, VI Vật lí 10 nâng cao GIỚI HẠN
Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:54
ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng các định luật bảo toàn sgk vật lí 10 nâng cao
... tổng quát cho tất lý thuyết vật lý (cơ học, điện từ học, vật lý hạt nhân, ) Các định luật bảo toàn hệ thống lý thuyết tảng việc chuyển từ Vật lí cổ điển sang Vật lí đại Hơn nữa, định luật bảo ... phần mềm ActivInspire vào giảng dạy chương X “Từ vi mô đến vĩ mô” SKG Vật lí 10 nâng cao, Luận văn tốt nghiệp nghành sƣ phạm Vật lí, Trƣờng đại học Cần Thơ, Cần Thơ, tr 2-41, 114-115 [8] Dƣơng Bích ... giảng soạn giáo án nội dung chƣơng IV ? ?Các định luật bảo toàn” SGK Vật lý 10 nâng cao, nhằm phát huy tính tích cực học sinh, giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức, phát triển tƣ độc lập sáng tạo
Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:37
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... trò của phần cơ học (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật lí 10 …………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật lí phần cơ học (chƣơng ... dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài tập Vật lí lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật lí 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bài tập chọn lọc Vật lí 10 của tác ... dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí ………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí ….……………………………. Phân loại bài tập Vật lí ….……………………………...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: