0

các công thức sinh học 11

Các công thức sinh học

Các công thức sinh học

Sinh học

... loại giao tử: (12)Số loại giao tử thực tế được tạo ra từ một tế bào sinh tinh hoặc một tế bào sinh trứng:- Từ một tế bào sinh tinh trùng:+ Không có trao đổi đoạn: 2 loại tinh trùng trong tổng ... bào sinh trứng: Thực tế chỉ tạo ra một loại trứng trong tổng số loại trứng được hình thành trong mỗi trường hợp: , (16’)Số lượng tế bào con đơn bội được tạo ra sau giảm phân.- Ở tế bào sinh ... sinh trứng, mỗi tế bào sau khi kết thúc giảm phân tạo được 4 tế bào đơn bội. Vậy nếu có tế bào bước vào giảm phân thì ở động vật sẽ tạo ra: x 4 tế bào đơn bội (17)- Ở thực vật mỗi tế bào sinh...
  • 2
  • 2,676
  • 42
Các công thức sinh học 10 nâng cao

Các công thức sinh học 10 nâng cao

Sinh học

... 10/dựa theo Ngen và Lgen để tính số chu kì xoắn của genC=20N hoặc C=°AL34 11/ nếu biết Ngen và tỉ lệ % từng loại Nu của genA=T=A%.N=T%.NG=X=G%.N=X%.N12/ nếu biết số lượng...
  • 2
  • 11,607
  • 167
CÁC CÔNG THỨC SINH học 12

CÁC CÔNG THỨC SINH học 12

Sinh học

... tr-ờng hợp: - Các NST đột biến là các NST không t-ơng đồng? - Các NST đột biến là các NST t-ơng đồng? HD. * TH1: Các NST đột biến là các NST không t-ơng đồng a) Các loại trứng sinh ra từ i ... chiều dài các đoạn ADN quấn quanh các khối cấu histon để tạo nên các nucleoxom là 14,892 μm. Khi tế bào này bƣớc vào kỳ giữa của nguyên phân, tổng số các phân tử protein histon trong các nucleoxom ... DẠNG 7: TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT Các loại a.amin và các bộ ba mã hoá: Có 20 loại a amin thƣờng gặp trong các phân tử prôtêin nhƣ...
  • 86
  • 3,065
  • 32
cac cong thuc sinh hoc 10 nc

cac cong thuc sinh hoc 10 nc

Sinh học

... số liên kết hoá trị nối giữa các nu trên 2 mạch của ADN : 2( - 1 ) c) Số liên kết hoá trị đường – photphát trong gen ( HTĐ-P) Ngoài các liên kết hoá trị nối giữa các nu trong gen thì trong mỗi ... = Số lần sao mã = K Số ribônu tự do cần dùng là số ribônu cấu thành các phân tử ARN . Vì vậy qua K lần sao mã tạo thành các phân tử ARN thì tổng số ribônu tự do cần dùng là:rNtd = K . rN Suy ... : - Đối với mỗi lần sao mã : là thời gian để mạch gốc của gen tiếp nhận và liên kết các ribônu tự do thành các phân tử ARN Khi biết thời gian để tiếp nhận 1 ribônu là dt thì thời gian sao mã...
  • 4
  • 848
  • 7
Các công thức hình học 11 doc

Các công thức hình học 11 doc

Toán học

... CÁC CÔNG THỨCThể tích khối hộp chữ nhật: V= abc ( a,b,c là 3 kích thước)Thể tích khối lập phương : ... .jA'C'B'BAC KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY Công thức tính diện tích và thể tích khối nónSxq= lRπ với l độ dài đường sinh V= caođs .31Với sđ= 2Rπ chiều cao SOI- ... TrụSxq=Rlπ2 với l là đường sinh V= Sđ.caoVới sđ= 2RπBài 1: Một khối trụ có bán kính r = 5cm, khoảng cách hai đáy bằng 7cm. Cắt khối trụ bởi một mặt phẳng song song với trục cách trục 3cm. a....
  • 5
  • 8,363
  • 49
Công thức Sinh học 10-11-12 LTĐH hay

Công thức Sinh học 10-11-12 LTĐH hay

Sinh học

... Các công thức sinh học Số lượng NST đơn mới cung cấp cho nguyên phân.- Nguyên liệu cung cấp tương đương: ... NST) Số cách sắp xếp NST ở kỳ giữa I của giảm phân: Có 1 cặp NST → có 1 cách sắp xếp Có 2 cặp NST → có 2 cách sắp xếp Có 3 cặp NST → có 4 cách sắp xếp Vậy nếu có n cặp NST sẽ có cách sắp ... cung cấp cho 2k tế bào sinh tinh hoặc sinh trứng qua giảm phân để tạo ra tinh trùng hoặc trứng: - Số lượng thoi tơ vô sắc hình thành (hoặc phá huỷ) để cho 2k tế bào sinh dục thực hiện giảm...
  • 6
  • 2,912
  • 96
hướng dấn công thức sinh học và các dạng toán cơ bản ôn thi đại học

hướng dấn công thức sinh họccác dạng toán cơ bản ôn thi đại học

Sinh học

... A **U G G TrpUXAGX X U U X X U X A U His X G U U4 Hướng dấn công thức Sinh họccác dạng toán cơ bản ôn thi đại học DẠNG 1: TÍNH SỐ NU CỦA ADN ( HOẶC CỦA GEN )1)Đối với mỗi mạch: Trong ... mARN.Δl là khoảng cách giữa 2 riboxom kế tiếp. Vậy thời gian tổng hợp các phân tử protein là: Nếu các riboxom (n) cách đều nhau trên mARN, ta có:2)Của nhiều mARN thông tin sinh ra từ 1 gen ... từ bố và tỉ lệ các loại tinh trùng mang đột biến so với số loại tinh trùng hình thành? Trong 2 trờng hợp:- Các NST đột biến là các NST không tơng đồng?- Các NST đột biến là các NST tơng đồng?...
  • 137
  • 1,480
  • 4
Tổng hợp công thức sinh học 12 và các bài tập mẫu

Tổng hợp công thức sinh học 12 và các bài tập mẫu

Sinh học

... thể Bb và 480 cá thẻ bb. Nếu gọi p là tần số alen b, là. Tổng hợp công thức Sinh học 12 và các bài tập mẫuI. DI TRUYỀN HỌC PHÂN TỬ.1. Tính số nuclêôtit của ADN hoặc của gen a. Đối với mỗi ... lặn4. Bảng công thức tổng quát.Số cặp gen dị hợp ở F1 Số lượng các loại giao tử ở F1 Tỉ lệ phân li KG ở F2 Số lượng các loại kiểu gen ở F2 Tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 Số lượng các loại kiểu ... lập .2) Khoảng cách tương đối giữa các gen trên cùng 1 NST + Tần số HVG thể hiện khoảng cách tương đối giữa 2 gen: 2 gen càng nằm xa nhau thì tần số HVG càng lớn và ngược lại các gen càng nằm...
  • 28
  • 3,705
  • 8
hệ thống công thức sinh học 10, 11, 12

hệ thống công thức sinh học 10, 11, 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... peptit = m -1 III. TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT Các loại a amin và các bộ ba mã hoá: Có 20 loại a amin thường gặp trong các phân tử prôtêin như sau ... nhau về các cặp tính trạng tương phản đem lai - Tính trạng trội phải trội hoàn toàn . - Số cá thể phân tích phải lớn .- Các cặp gen xác định các cặp tính trạng tương phản nằm trên các cặp ... 17 - C . CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀNPHẦN I . CÁC ĐỊNH LUẬT CỦA MENDENA. TÓM TẮT LÍ THUYẾTI .MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ THUẬT NGỮ 1. Alen : là các trạng thái khác nhau của cùng một gen . Các alen có...
  • 22
  • 6,269
  • 11
skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

Giáo dục học

... kiến thức cho học sinh. Qua những năm đứng lớp tôi nhận thấy học sinh thường rất lúng túng trong việc tìm cách giải các dạng bài tập toán này. Và trong yêu cầu về đổi mới đánh giá học sinh ... LUẬN.- Dựa vào các phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng.- Dựa vào các phương pháp dạy học lấy người học là trung tâm.- Dựa vào sách giáo khoa cụ thể.- Dựa vào thực tế học sinh Trường THPT ... CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC GIÚP HỌC SINH GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ”.Đề tài này nhằm giúp học sinh có thể nắm được cách giải và từ đó chủ động vận dụng các phương...
  • 23
  • 901
  • 0
MỘT SỐ CÔNG THỨC SINH HỌC CƠ BẢN

MỘT SỐ CÔNG THỨC SINH HỌC CƠ BẢN

Sinh học

... Trường THPT Nguyễn Văn Cừ 25/8/2008MỘT SỐ CÔNG THỨC SINH HỌC CƠ BẢN1) Tổng số nuclêôtit :N = 300m ⇒ m = N x 300đv.C ( m : khối lượng của gen)2) ... liên kết hóa trị : *Giữa các nuclêôtit : N – 2*Trong cả phân tử ADN : 2(N – 1) 5) Số vòng xoắn (Chu kỳ xoắn) : C = 20N ⇒ N = C x 206) Gọi A1, T1, G1, X1 là các nuclêôtit trên mạch ... x 206) Gọi A1, T1, G1, X1 là các nuclêôtit trên mạch 1 Gọi A2, T2, G2, X2 là các nuclêôtit trên mạch 2: Theo NTBS giữa 2 mạch ta có : A1 = T2 T1 = A2 G1 = X2 X1...
  • 2
  • 4,176
  • 124

Xem thêm