các bài toán vô cơ kinh điển

... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội ... ++ +→ ++ +→ + I. Nhóm các phương pháp đại số: Đây là nhóm các phương pháp giải toán Hóa học dựa trên việc đặt ẩn và biểu diễn các quan hệ Hóa học trong bài toán bằng các biểu thức đại số. Đặt ... Bản thân các em học sinh khi đối mặt với một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện t ối ưu hóa bài toán, giải...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội ... ++ +→ ++ +→ + I. Nhóm các phương pháp đại số: Đây là nhóm các phương pháp giải toán Hóa học dựa trên việc đặt ẩn và biểu diễn các quan hệ Hóa học trong bài toán bằng các biểu thức đại số. Đặt ... đa các kiến thức đã học. Đối với giáo viên, suy nghĩ về bài toán và giải quyết nó bằng nhiều cách còn là một hướng đi có hiệu quả để tổng quát hóa hoặc đặc biệt hóa, liên hệ với những bài toán...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:15

... với cách quy đổi này, ta còn có một cách làm nữa: Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052510 vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ ... ++ +→ ++ +→ + I. Nhóm các phương pháp đại số: Đây là nhóm các phương pháp giải toán Hóa học dựa trên việc đặt ẩn và biểu diễn các quan hệ Hóa học trong bài toán bằng các biểu thức đại số. Đặt ... Bản thân các em học sinh khi đối mặt với một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện t ối ưu hóa bài toán, giải...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 00:20

... (đa s là ca các giáo viên) vi nhng tiêu đ rt hp dn nh: Bài toán kinh đin đã lùi vào lch s”, Bài toán kinh đin đã không còn là 9 cách gii”, “Cách th 10 cho bài toán ca Sao ... trong nhng cách đó, không phi cách làm nào cng hay, cng hiu qu. Hôm nay, tôi xin gii thiu vi các bn mt bài toán na, cng có th gi là mt bài toán kinh đin” nhng là mt bài tp ... hu c. Bài toán này “cp đôi” cùng vi bài toán vô c đã có s làm nên mt b đôi siêu kinh đin cho nhng ai mun dy và hc v gii toán Hóa hc. Bài vit di đây s trình bày 12 cách gii...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:15

... CÁC BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung AB. Gọi I là trung điểm của AB. Hai dây cung ... mặt phẳng bờ là AB). MQ và NP cắt AB theo thứ tự H và K. Chứng minh rằng: IH = IK. (Bài toán con bướm) Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC ( BC > AC). Gọi O, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại ... và BD. Chứng minh rằng trung điểm của đoạn thẳng nối tâm các đường tròn ngoại tiếp các tam giác ABE, CDE cùng thuộc đường thẳng BD. Bài 6: ( Định lí P - tô - lê - mê ) a. Cho tứ giác ABCD nội...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

... CÁC BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung AB. Gọi I là trung điểm của AB. Hai dây cung ... mặt phẳng bờ là AB). MQ và NP cắt AB theo thứ tự H và K. Chứng minh rằng: IH = IK. (Bài toán con bướm) Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC ( BC > AC). Gọi O, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại ... và BD. Chứng minh rằng trung điểm của đoạn thẳng nối tâm các đường tròn ngoại tiếp các tam giác ABE, CDE cùng thuộc đường thẳng BD. Bài 6: ( Định lí P - tô - lê - mê ) a. Cho tứ giác ABCD nội...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 05:11

Ngày tải lên: 17/12/2013, 17:27

Ngày tải lên: 11/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:03

... trên Q thì bài toán (P) được gọi là một bài toán qui hoạch lồi. Nếu Q = H thì bài toán (P) được gọi là bài toán tối ưu không ràng buộc. Mệnh đề 1.5. (i) Nếu bài toán (P) là một bài toán qui ... một cách hệ thống các kiến thức cơ sở có liên quan; khái niệm, tính chất và các điều kiện cho các toán tử đơn điệu; áp dụng toán tử đơn điệu trong bài toán bất đẳng thức biến phân và mô hình kinh ... vực toán ứng dụng như lĩnh vực tối ưu hóa. Nó giúp ích cho việc chứng minh sự tồn tại và tính duy nhất nghiệm cho rất nhiều các lớp bài toán cân bằng, bài toán bất đẳng thức biến phân và bài toán...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... vôn kế. Tính số chỉ của vôn kế và công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB khi K mở và đóng Bài 10: Cho mạch điện nh hình vẽ, trong đó R 1 = 24ôm, R 2 = R 3 = 12ôm. U AB = 12V a/ Tính số chỉ vôn ... thụ của đoạn mạch AB. b/ Đổi chỗ ampe kế và vôn kế cho nhau thìa ampe kế và vôn kế chỉ bao nhiêu? Tính công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB lúc đó. Bài 11: Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết Đ 1 (220V-100w) ... dđ 0945071828 Bài 8: Cho mạch điện có sơ đồ nh hình vẽ. Trong đó U AB = 9V. a/ Khoá K mở : Công suất tiêu thụ của R 1 , R 2 , R 3 bằng nhau và bằng 1,5W. Tính R 1 , R 2 , R 3 Bài 9: Cho mạch...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 21:10

... mol Fe pư vừa đủ với dung dịch HNO3 được 0,2 mol khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Tổng khối lượng các muối trong dung dịch sau pản ứng là: A. 64,5 B. 40,8 C. 51,6 D. 55,2 Ví dụ 3: Cho h2 chứa 0,15 ... mol Fe pư vừa đủ với dung dịch HNO3 được 0,2 mol khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Tổng khối lượng các muối trong dung dịch sau pản ứng là: A. 64,5 B. 40,8 C. 51,6 D. 55,2 Ví dụ 4: Hòa tan 5,6g ... khí. Nồng độ mol của mỗi muối trong Y là: A. 0,3M B. 0,4M C. 0,42M D. 0,45M Dạng 5: Cùng lượng các chất khử tác dụng với 2 chất OXH khác nhau: Ta có: Chú ý chất khử chỉ thể hiện 1 mức OXH với...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:10

... = 240W và với 2 giá trị R 3 và R 4 thì mạch có cùng công suất là P = 230,4W Tính R 3 và R 4 Bài 8: Cho mạch điện như hình vẽ : U AB = 100 2 V; U AN = 100 2 V; U NB = 200V Công suất của ... trị R 1 và R 2 thì mạch có cùng công suất P’. Tính P’ và R 2 biết R 1 = 200Ω Biện luận theo C Bài 1: Cho mạch điện RLC, C thay đổi , hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch: u=100 2 cos(100 t π ) (V); ... P=50W 2. Mạch tiêu thụ công suất cực đại. Tính P max 3. vẽ đường biễu diễn P theo C 4. U C max Bài 2: Mach RLC, C thay đổi , u=U 2 cos ω t(V) Khi C=C 1 = π 4 10 − F thì dòng điện trễ pha 4 π ...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:33

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:33

... Tài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật lí CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU Câu 1 . Cho một đoạn mạch điện xoay chiều AB gồm R, L, C ... trường chung của học trò Việt Trang 2 C R Tài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật lí CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU 1C 11C 21D 31B 41C 2B 12B 22B 32A 42C 3D 13C 23A 33A 43D 4C ... Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 9 Tài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật lí CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CỘNG HƯỞNG (L, C HOẶC f BIẾN THIÊN) Câu 29 Đặt hai đầu đoạn mạch R,L,C với...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

... lượng trong các bài toán hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG TRONG CÁC BÀI TOÁN HỮU CƠ BÀI TẬP TỰ ... CH 3 COO-(CH 2 ) 2 -COOC 2 H 5. Khóa h ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - ... – 2009) Câu 14: Hợp chất hữu cơ no, ña chức X có công thức phân tử C 7 H 12 O 4 . Cho 0,1 mol X tác dụng vừa ñủ với 100 gam dung dịch NaOH 8% thu ñược chất hữu cơ Y và 17,8 gam hỗn hợp muối....

Ngày tải lên: 08/03/2014, 22:20

... nguyên tố trong các bài toán hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ TRONG CÁC BÀI TOÁN HỮU CƠ BÀI TẬP TỰ ... 2,24 lít CO 2 (ñktc). - Este hóa hoàn toàn phần II, sau phản ứng, chỉ thu ñược một sản phẩm hữu cơ. Khi ñốt cháy sản phẩm này thì lượng nước sinh ra là: A. 1,8 gam. B. 3,6 gam. C. 19,8 gam. ... D. 22,0 gam. Câu 7: Tách nước hoàn toàn từ hỗn hợp X gồm hai rượu A và B ta ñược hỗn hợp Y gồm các olefin. Nếu ñốt cháy hoàn toàn X thì thu ñược 1,76 gam CO 2 . Vậy khi ñốt cháy hoàn toàn Y...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 22:20