các bài toán ma trận cơ bản

... nhau. 1. Khai thác bài toán bằng cách tìm thêm các cách giải khác. ví dụ : Một bài toán SGK hình học lớp 8. Bài toán 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi E; F; G; H theo thứ tự là các trung điểm của các cạnh AB. ... bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối với người giáo viên. Từ những bài ... triển thêm một bài toán cùng cấp với bài toán 1.2, như sau : Bài toán1 .3 : Chứng minh rằng các trung điểm của các cạnh của hình thoi tạo thành một hình chữ nhật. Lưu ý : Bài toán này phát triển...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:55

... 2 2 ,a x a x+ và 2 2 x a (trong trong đó a là hằng số dơng) mà không có cách biến đổi nào khác thì nên đổi sang các hàm số lợng giác để làm mất căn thức, cụ thể là: ã Với 2 2 a x , đặt sin ... \ 0 sin 2 2 a x t t = hoặc ; cos a x t = [ ] 0; \ 2 t . B i tp : HÃy tính các tích sau: a) 4 2 0 4 x dx b) 1 2 0 1 dx x+ c) 9 2 0 9 x dx d) 2 2 0 4 dx x+ e) 2 2 2 2 0 x dx 1 ... ViÕt biÓu thøc trong c¨n díi d¹ng b×nh ph¬ng ®óng VÝ dô :TÝnh ∫ −= 1 0 23 1 dxxxI Bài tập: a/ x 2 5 2 dx x 2+ + − ∫ b/ ∫ −+ 2 1 11 dx x x c/ ∫ ++ 1 0 311 x dx d/ 2 2 2 1 x 4 x...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... Các bước cơ bản giải bài toán hóa học 1. Các bước giải Bài toán hóa học trong chương trình hóa học phổ thông có thể được giải bằng nhiều cách khác nhau, nhưng về cơ bản ta thực ... theo chất đã phản ứng hết. * Bước 4: Chuyển số mol các chất đã tính toán được về khối lượng, thể tích khí, hoặc nồng độ mol, theo yêu cầu của đề bài. 2. Ví dụ Ví dụ 1: Cho 5,6 gam Fe tác dụng ... n Fe (ban đầu) - n Fe (phản ứng) = 0,1 - 0,05 = 0,05 mol * Bước 4: Chuyển số mol các chất về các đại lượng mà đề bài yêu cầu. Áp dụng công thức: m = n.M Ta có: - Khối lượng FeCl 2 : m FeCl2 =...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 10/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 19/09/2014, 22:47

... ) 1 2 ln9 đvdt 3 − 36) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường : x + y = 0 và x 2 – 2x + y = 0 11 Toán 12 (Tích phân) CÁC BÀI TOÁN CHỌN LỌC 1) Tính tích phân : 2 1 x I dx 1 x 1 = + − ∫ (Đại ... sai khác nhau 1 hằng số. Tập hợp các nguyên hàm này lại với nhau được gọi là tích phân không xác định của hàm f(x). Ký hiệu : ( ) ( ) f x dx F x C= + ∫ III) Bảng các nguyên hàm : dx x C= + ∫ ( ... ta được : I 0 − − = + = − ⇒ = = = − ⇒ = − = ⇒ = = − − = − = − = ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ 20 Toán 12 (Tích phân) 29)Xác định các hằng số A, B sao cho : ( ) ( ) ( ) 3 3 2 3x 1 A B , x 1 x 1 x 1 x 1 + = + ∀...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... Vương ĐÀO PHÚ HÙNG ================================================================ Câu1: Tính các tích phân sau: a/ 2 2 3 1 x 2x I dx; x − = ∫ b/ x 4 4 0 J (3x e )dx.= − ∫ Giải: a/ Ta có: 2 2 2 1 1 1...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... thức. Cách làm là chia cả tử và mẫu của cho . Thật vậy, . * Một cách khác là tính theo Ví dụ 1, sau đó thay vào và tính. Nhưng tính theo cách này sẽ xảy ra sai sót nếu Một số bài toán cơ bản. Bài ... Một số bài toán cơ bản. Bài toán 1: Tính các tỉ số lượng giác còn lại khi biết một tỉ số cho trước. Lý thuyết: Cho góc . Ta có: ♦ ♦ , nếu . - , nếu . Các công thức cơ bản: ♦ ; ♦ ♦ . Suy ra: ... dấu” nên , suy ra . ♦ Việc tính có nhiều cách. Có thể dùng công thức . Suy ra: . - Cách khác: Sử dụng công thức . Ví dụ 2: Cho góc biết . Tính giá trị các biểu thức sau: Hướng dẫn - Lời giải: ♦...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... biết cách giải các dạng bài toán cơ bản và một trong những dạng toán đó là bài toán Quỹ tích Cho nên tôi đà hớng dẫn cho học sinh cách giải. Sau đây là cách làm của tôi. I/. Đôi nét về bài toán ... điểm cơ bản này là cung chứa góc . Hệ quả: Tập hợp các điểm M nhìn đoạn thẳng AB cho trớcdới một góc 90 0 là đờng tròn đờng kính AB. III/. Một số bài toán quỹ tích cơ bản. 1. Các bài toán ... bài toán "quỹ tích" cơ bản 4. Tập hợp điểm là một đờng thẳng song song. Định lí: Tập hợp các điểm M cách đều hai đờng thẳng song song cho trớc là một đờng thẳng song song và nằm cách...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... a.tu=tu*a.mau-mau*a.tu; a.mau=mau*a.mau; return a; } PS PS::operator*(PS &a) { a.tu=tu*a.tu; a.mau=mau*a.mau; return a; } PS PS::operator/(PS &a) { a.tu=tu*a.mau; a.mau=mau*a.tu; ... A=(int*)malloc(n*sizeof(int)); taolap(A,n); KHOA CNTT KIỀU TUẤN DŨNG 0903400513 { a.tu=tu*a.mau+mau*a.tu; a.mau=mau*a.mau; return a; } PS PS::operator-(PS &a) { a.tu=tu*a.mau-mau*a.tu; ... private: int mau; public: Cpoint() : Point() { mau = 0; } Cpoint(int a,int b,int mau_) : Point(a,b) { mau = mau_; } void set(int a,int b,int mau_) { Point::set(a,b); mau = mau_; } ...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 13:55

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:10

... sinh trong việc giải các bài tập của các bộ môn có tính toán trong chương trình phổ thông, sử dụng nó một cách thành thạo giúp cho học sinh giải các bài toán của mình một cách chính xác, tiết ... học trong chương trình phổ thông là các bài toán của chương dao động cơ, sóng cơ, dòng điện xoay chiều, sóng điện từ …Phương pháp giải các bài tập của các phần này thường được dùng là phương ... Fre-nen các phương pháp này đủ để học sinh giải quyết được các nhiệm vụ đề ra của các bài tập trong chương trình. Ngoài các phương pháp trên ta cũng có thể sử dụng PPSP để giải quyết các bài toán...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 05:11

... sinh trong việc giải các bài tập của các bộ môn có tính toán trong chương trình phổ thông, sử dụng nó một cách thành thạo giúp cho học sinh giải các bài toán của mình một cách chính xác, tiết ... CẦM TAY ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÝ CÓ DẠNG HÀM ĐIỀU HOÀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 2.1. Các bài toán vật lý có hàm điều hoà và cách giải không sử dụng số phức Bài toán vật lý có liên quan ... học trong chương trình phổ thông là các bài toán của chương dao động cơ, sóng cơ, dòng điện xoay chiều, sóng điện từ …Phương pháp giải các bài tập của các phần này thường được dùng là phương...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:32

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:32

Ngày tải lên: 15/12/2013, 10:15

... a[i]); maxstart = maxend = tmpstart = tmpend = 0; maxlen = tmplen = 1; for (i=1; i< 10; i++) { if (a[i] < a[tmpend]) { if (maxlen < tmplen) { maxstart = tmpstart; maxend = tmpend; maxlen ... u=uscln(tu,mau); tu=tu/u; mau=mau/u; } void PS::nhap() { Nhap: cout<<"Nhap tu so "; cin>>tu; cout<<"Nhap mau so "; cin>>mau; if(mau==0) ... <stdlib.h> #include <math.h> #include <conio.h> ////Radix sort int getMax(int a[],int n) { int max=a[0]; for(int i=1;i<n;i++) if(max<a[i]) max=a[i]; return max; } int countDigit(int...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 02:15