các bài tập về tứ giác lớp 8

... BÀI TẬP VỀ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG VÀ TỨ GIÁC NI TIP Câu 1 Cho hình bình hành ABCD có đỉnh D nằm trên đờng tròn đờng kính AB . Hạ BN và DM cùng vuông góc với đờng chéo AC . Chứng minh : a) Tứ giác ... . 1) Chứng minh tứ giác OANB là tứ giác nội tiếp và ON là phân giác của góc ANB . 2) Chứng minh M nằm trên một cung tròn cố định khi M thay đổi . 3) Xác định vị trí của M để khoảng cách O 1 O 2 ... . 2) Một đờng thẳng qua B song song với AM cắt MN và MC lần lợt tại E và F . Chứng minh tứ giác BENI là tứ giác nội tiếp và E là trung điểm của EF . Câu 4 Cho hình vuông ABCD cố định , có độ dài...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10

... điểm trong lòng ống dây đó. Bài 7: Một dây đồng dài 48m, bên ngoài phủ 1 lớp sơn cách điện mỏng. Sợi dây được quấn thành một ống dây dài 50cm, đường kính 3cm, cho các vòng dây quấn sát nhau. ... TRƯỜNG quấn thành một ống dây. Các vòng dây được quấn sát nhau. Ống có 5 lớp dây nối tiếp sao cho khi cho dòng điện vào ống thì dòng điện trong các vòng dây của các lớp đều cùng chiều. Cho dòng ... Văn Quyn CHNG 4. T TRNG A. Các đờng mạt sắt của từ phổ chính là các đờng sức từ. B. Các đờng sức từ của từ trờng đều có thể là những đờng cong cách đều nhau. C. Các đờng sức từ luôn là những...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 11:00

... = : 4 4 2 x = 24 2 x 88 04 432 2 24 ===+ xx xx . Trên [ ] 8; 8 ta có 24 2 x 4 4 2 x và do hình đối xứng qua trục tung nên dx xx S = 8 0 22 24 4 42 21 8 0 2 8 0 2 22 1 16 SSdxxdxx ... 4 () 422cos18cos1616 4 0 4 0 2 8 0 2 1 +=+==−= ∫∫∫ π ππ dtttdtdxxS . 3 8 26 1 22 1 8 0 3 8 0 2 2 === ∫ xdxxS . VËy 3 4 2 21 +=−= π SSS . Chó ý: ThÝ sinh cã thÓ tÝnh diÖn tÝch dx xx S ∫ −         −−= 8 8 22 24 4 4 ... toạ độ cho tam giác ,Oxy A BC cân tại A có đỉnh và các đỉnh (1;4)A − , B C thuộc đường thẳng Xác định toạ độ các điểm :4xyΔ−−=0. B và biết diện tích tam giác ,C A BC bằng 18. 2. Trong...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 23:48

Ngày tải lên: 07/10/2014, 16:13

...       ∈∀ 2 ;0 π x . Bài 34. Tính các góc của tam giác ABC nếu các góc thoả mãn: 0 2 5 )2cos2(cos32cos =+++ CBA . Bài 35. Cho tam giác ABC thoả mãn: 2 BA b)tan(abtanBAtan + +=+a . Chứng minh tam giác ABC cân. Bài ... thức: 3)cotcot(cot sin 1 sin 1 sin 1 =++−++ CBA CBA Bài 8. Chứng minh rằng nếu tam giác ABC thoả mãn điều kiện: 012cos2cos2cos =+++ CBA thì tam giác đó là tam giác vuông. Bài 9. Chứng minh rằng trong tam giác có: )sin()()sin()( 2222 BCbcBCcb ... −=+ Bài 17. Giải các phương trình lượng giác sau: a) x x x cos cos1 tan 2 + = b) xxx 4sin 2 3 2cos2sin1 33 =++ c) )2cos2(sin2cottan xxxx +=+ d) xxxx 2cos3cos)cos(sin22 +=+ Bài 18. Giải các...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 05:25

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... đẫ hợp lý chưa? Nếu chưa hợp lý thì có các biện pháp nào để giảm sai số chuẩn? Vẽ được sơ đồ gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ đã ... gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ đã hạn chế Phân tích ý nghĩa của sơ đồ định vị (suất pháp từ các yêu cầu kỹ thuật ) Chỉ được chuẩn ... đẫ hợp lý chưa? Nếu chưa hợp lý thi có các biện pháp nào để giảm sai số chuẩn? Vẽ được sơ đồ gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 11:13

... Thuyết. Phần II : Bộ Bài Tập Cơ Sở Truyền Động Điện (có lời giải và đáp số). I/ Bộ bài tập cho chương I : Cơ sở học trong TĐĐ. II/ Bộ bài tập chương II : Đặc tính cơ III/ Bộ bài tập chương III : ... thông minh, óc sáng tạo. Tạo điều kiện để người học ôn tập thường xuyên như làm bài tập ở nhà, làm bài tập ở lớp. Điều đó cho thấy việc làm bài tập của người học là một trong những yếu tố đảm bảo ... được như vậy thì ta phải có các bài tập mà các thông số cũng như các câu hỏi đều có trong thực tế để giúp cho người học có thể đáp ứng được nhu cầu của xã hội. V/ LÀM BÀI TẬP CỦNG CỐ CHO PHẦN LÝ...

Ngày tải lên: 02/05/2013, 10:16

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:36

... phổ thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm ít được giáo viên và học sinh quan tâm (về nhận thức và vận dụng). 3. Phân loại, xây dựng hệ thống các bài tập về bất đẳng thức ... tiết dạy thử nghiệm - Các giờ học dễ điều khiển học sinh tham gia vào các hoạt động học tập, thu hút được các em tham gia. - Các hoạt động học tập (giải bài tập, trả lời các câu hỏi, nhận xét) ... đến bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm một cách hệ thống. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy sáng tạo. - Phân loại, xây dựng hệ thống các bài tập về bất...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:34

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:19

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:50

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:45

Ngày tải lên: 13/11/2014, 14:42

... E(Q) ∼ = Q với Q là nhóm cộng các số hữu tỷ. 3 ĐẠI SỐ (CƠ SỞ) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa TS Trần Huyên Ngày 30 tháng 12 năm 2004 Bài 6. Các Bài Tập Về Nhóm Đẳng Cấu Theo ... X (xem ví dụ 3). Chứng minh rằng E(Z) ∼ = Z. 5) Cho M ∗ n và M 1 n là tập các ma trận vuông cấp n không suy biến và tập các ma trận có định thức bằng 1. Chứng minh rằng M ∗ n / M 1 n ∼ = (R ∗ , ... (bằng cách chia phần tử đó cho chính môđun của nó) và chuyển mỗi phần tử có argument kπ/2 thành phần tử có argument k2π (bằng cách nhân argument lên 4 lần); từ đó cho ta ánh xạ cần tìm. Bài tập 1)...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 15:42

... ðẠI HỌC – CÁC BÀI TẬP VỀ SẮT VÀ NHÔM ðây là chuyên ñề tổng hợp các bài tập tự luận và trắc nghiệm cơ bản có lời giải chi tiết về Sắt và Nhôm – một tài liệu cơ bản về Hóa học cho các bạn học ... M = ( 28. x + 44.0,6 + 32.y )/3 = 16.2 Giải hệ ta có : x = 1 ,8 ; y = 0,6 → Thay vào các phương trình → Tổng số mol Al = 0 ,8 + 1,2 + 0 ,8 = 2 ,8 mol → m Al = 75,6 gam. ðáp án B BÀI TẬP TỰ ... (sản phẩm khử duy nhất, ở ñktc). Giá trị của m và V lần lượt là A. 17 ,8 và 4, 48. B. 17 ,8 và 2,24. C. 10 ,8 và 4, 48. D. 10 ,8 và 2,24. n Cu(NO3)2 = 0,16 → n Cu2+ = 0,16, n NO3- = 0,32 mol...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:39