các đề toán hình học nâng cao lớp 7

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1 . Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... www.hsmath.net Hình học 9 - Ôn thi vào 10 7 Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu ... www.hsmath.net Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Bài 17. Cho tam giác đều ABC có đờng cao là AH. Trên cạnh BC lấy điểm M bất kì ( M không trùng B. C, H ) ; từ M kẻ MP, MQ vuông góc với các cạnh AB....

Ngày tải lên: 03/10/2012, 14:09

... các môn học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các ... trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng ... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... cho hình học phát triển dựa vào các thành tựu của đại số. Tuy nhiên, với PPTĐ thì hình học lại trừu tượng hơn một bước, dẫn đến tình trạng có “hố ngăn cách” giữa hình học trực quan và hình học ... trình hình học nâng cao lớp 12 trung học phổ thông (THPT). Nội dung chương này đề cập đến các kiến thức quan trọng như cách xác định tọa độ của véctơ, tọa độ của điểm, biểu thức tọa độ của các ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:25

... ham học hỏi và yêu thích môn Toán. Biết vận dụng toán học vào các môn học khác và áp dụng vào đời sống KH kĩ thuật. B ) PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH: I ) PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN a) Cách ... − − − + + + + = − 3) x 2006 20 07 x 2005 20 07 x 2005 2006 3 2005 2006 20 07 − − − − − − + + = c) Các bài tập trong SGK và SBT Toán 8. II) PHƯƠNG TRÌNH TÍCH a) Cách giải: A(x) = B(x) ⇔ C(x) = O ... biết. + Lập pt biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng. B2: Giải phương trình B3: Kiểm nghiệm và trả lời kết quả. b) Các dạng toán: * Loại toán Chuyển động: Để làm toán CĐ cần nắm vững công thức: S...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

... 140: Cho hình chóp tứ giác đề S.ABCD, tất cả các cạnh đều bằng a. a. Tính thể tích hình chóp S.ABCD. b. Tính khoảng cách từ tâm mặt đáy ABCD đến các mặt bên của hình chóp. Bi 141: Cho hình vuông ... kính hình cầu ngoại tiếp hình lăng trụ. Bi 139: Cho hình chóp tam giác S.ABC có SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1. a. Thể tích hình chóp theo x, y. b. Với x, y nào thì thể tích hình ... đáy là tam giác đều cạnh bằng a, cạnh bên hợp với đáy góc 60 0 , A’ cách đều A, B, C. Chứng minh BB’C’C là hình chữ nhật và tính thể tích của khối lăng trụ ABC.A’B’C’. Bài 1 17: Cho hình lăng trụ...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 01:39

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

Ngày tải lên: 09/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... ống? *Bài 9: Năm lớp 7A, 7B, 7C, 7D, 7E nhận chăm sóc vờn trờng có diện tích 300m . Lớp 7A nhận 15% diện tích vờn, lớp 7B nhận diện tích còn lại. Diện tích còn lại của vờn sau khi hai lớp trên nhận ... 4 : 7 7 7 5 x   + − =  ÷   b) 1 0 ,75 1, 25 4 x− + = Bài 3: Cuối học kì I, tổng số học sinh khối 7 đạt loại giỏi và khá nhiều hơn số học sinh đạt loại trung bình là 45 em. Biết rằng số học ... Tính số đất đà phân chia cho mỗi đội ? 5 a) 1 1 1 76 1 4 5 3 4 4 17 762 139 76 2 4 17. 762 139 × − × − + b)   × + −  ÷   4 3 3 4 5 27 4 5 23 47 47 23 Bài 3: Tìm x, biết: a) 1 1 2 9 − −x = 1 4 ...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 22:11

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

... lượt là d 1 , d 2 , d 3 , d 4 ; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần lượt là h 1 , h 2 , h 3 , h 4 . Chứng minh: a)...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Luyện thi vào lớp 10 (7) Bài 17: Cho ABC vuông tại A và một điểm D nằm giữa A và B. Đờng tròn đờng kính BD cắt BC ... giác BCPQ là hình gì? tại sao? Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (4) Bài 9: Cho đờng tròn (O, R) đờng kính AB, một điểm M trên đờng tròn sao cho MA > MB, Các tiếp tuyến ... của đờng tròn tại M và B cắt nhau ở P, các đờng thẳng AB, MP cắt nhau tại Q; các đờng thẳng AM, OM cắt BP lần lợt tại R, S. a) Chứng minh tứ giác AMPO là hình thang. b) Chứng minh MB // SQ. c)...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... C.(-1,5). D.(-1 ,7) Câu 5 Trong các hình sau, hình nào không có tâm đối xứng A.Tam giác đều B .Hình bình hành C. Hình thang cân D. Cả A và C. Câu 6 Tìm mệnh đề sai trong các mệnh đề sau A. Hình bình ... nhưng không cân, đường cao AH. Gọi D và E theo thứ tự là các điểm đối xứng của điểm H qua các cạnh AB, AC. Tìm mệnh đề đúng Phép biến hình biến D thành E là A. Phép đối xứng tâm A. B. Phép tịnh ... Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 Đê 2 Họ và tên: I. Trắc nghiệm (5,5đ) Câu 1 Ảnh của đường thẳng 3 2 0x y+...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 29/10/2013, 11:30