0

các đại lượng cơ bản của phân bố xác suất

Tìm hiểu các ứng dụng của số liệu thống kê theo cuốn sách Discovering Advanced Algebra

Tìm hiểu các ứng dụng của số liệu thống kê theo cuốn sách Discovering Advanced Algebra

Giáo dục học

... tập liệu ý nghĩa, trung bình mode Với phân bố xác suất bạn tập hữu hạn liệu Vì thống kê phải xác định tính toán theo cách khác Các đại lượng phân bố xác suất Mode (yếu vị ) : Giá trị giá trị ... đòng xu cân xứng tung lúc Phân phối xác suất, P(x), phân phối nhị thức, xác hai kết cho lần tung đầu đuôi • Bước 1: Phân phối xác suất nhị thức cho thử nghiệm p xác suất xuất dầu cho lần tung ... giới hạn Xác suất mà đồng xu nặng 3.3g khoảng 0.07 Xác suất mà khối lượng nằm độ lệch chuẩn giá trị trung bình N ( 3.1 – 0.14, 3.1 + 0.14, 3.1, 0.14 ), xấp sĩ 0.683 Xác suất mà khối lượng nằm...
  • 65
  • 718
  • 0
Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12

Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12

Tư liệu khác

... Nêu nguyên nhân, chế dạng đột biến cấu trúc số lượng NST Hậu vai trò dạng * Chương I : chế tượng di truyền biến dị Kỹ : - Lập bảng so sánh, biết phân tích nhận xét trình chép , phiên mã , dịch ... Di truyền học người * Chương I : chế tượng di truyền biến dị Kiến thức : - Nêu khái niệm gen, cấu trúc chung gen, hiểu khái niệm gen phân mảnh, gen không phân mảnh, khái niệm exon intron - ... chương trình nâng cao : phân biệt điểm khác chế chép ADN tế bào nhân thực) - Nêu định nghĩa mã di truyền đặc điểm mã di truyền ( CTNC: lập luận mã DT mã ba ) * Chương I : chế tượng di truyền...
  • 8
  • 751
  • 3
Tài liệu ĐẠO ĐỨC - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKI pptx

Tài liệu ĐẠO ĐỨC - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKI pptx

Mầm non - Tiểu học

... thảo luận -Lớp nhận xét ghi vào phiếu Đại diện nhóm trình bày * Nhóm 6; Thảo luận - Bố mẹ định chuyển Mai sang giải tình học tập trường khác không cho Mai -Đại diện nhóm lên biết.Nếu em mai em ... Đại diện nhóm lên trình xét bày -Bạn Nam bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày Theo em bạn Nam cần phải làm để * Nhóm thảo luận theo kịp bạn lớp? Nếu em bạn giải tình lớp với Nam em làm để giúp -Đại ... nhóm -Giới thiệu –Ghi đề *Nhóm 1, 3-Ôn tập: thảo luận ,phân vai -Nhóm lên trình bày -Tổ chức cho hs hoạt động theo nhóm tiểu phẩm Y/c nhóm phân vai thảo luận tiểu -Lớp theo dõi nhận phẩm xét nhóm...
  • 9
  • 813
  • 6
Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 11 - ĐẠO ĐỨC - Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I docx

Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 11 - ĐẠO ĐỨC - Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I docx

Mầm non - Tiểu học

... chào cờ - hành vi chào cờ cách nghiêm trang II.Đồ dùng dạy – học: GV: Vở tập đạo đức, tranh vẽ tư đứng chào cờ H: Vở tập đạo đức III .Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: ... trực tiếp 1,Giới thiệu bài: (2P) GV: Treo quốc kì cách trang trọng 2 ,Các hoạt động hướng dẫn học sinh tìm hiểu a-HĐ1: Tìm hiểu quốc kì, quốc ca Các em thấy cờ Tổ Quốc đâu? (8P) Lá cờ Việt Nam ... (12P) GV: Phổ biến cách chơi, luật chơi HS: Sắm vai theo tiểu phẩm - Tiểu phẩm: (Gia đình em) - nhóm học sinh thực mẫu 3,Củng cố – dặn dò: (2P) - HS tập sắm vai nhóm HS: Lên bảng sắm vai theo...
  • 5
  • 1,868
  • 21
Tài liệu THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I docx

Tài liệu THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I docx

Mầm non - Tiểu học

... 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : Hoạt động : Ôn tập - Học sinh lập lại Mt : Hệ thống kiến thức ĐĐ tên học học : - Giáo viên đặt câu hỏi : + Các em học ĐĐ ? - Học ... học tập - Học xong cất giữ tốt bền đẹp , em nên làm ? + Được sống với bố mẹ gia đình em cảm thấy ? + Em phải bổn phận bố mẹ , anh chị em ? + Em tình cảm trẻ em mồ côi , mái ấm gia đình ... không bỏ bừa bãi , không vẽ bậy , xé rách sách - Em cảm thấy sung sướng hạnh phúc - Lễ phép , lời bố mẹ anh chị , nhường nhịn em nhỏ -Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cực bạn - Không thức khuya , chuẩn...
  • 5
  • 407
  • 0
Vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kĩ năng sử dụng tiếng việt lớp 10

Vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kĩ năng sử dụng tiếng việt lớp 10

Khoa học xã hội

... nghiệm 1.1.2 Các cách tích hợp Cách 1: Những ứng dụng chung cho nhiều môn học thực cuối năm học hay cuối cấp học Cách 2: Những ứng dụng chung cho nhiều môn học thực thời điểm đặn năm Cách 3: Phối ... Đối với phần đọc - hiểu văn bản, hiểu biết ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, phong cách học Tiếng Việt góp phần tạo nên tiềm lực phân tích cảm thụ tác phẩm văn chương phân tích từ câu giúp HS hiểu ... với đọc - hiểu tạo lập văn Các câu hỏi kiểm tra cần theo mức độ khó tăng dần để để đánh giá khả HS cách đầy đủ, xác từ câu hỏi nhận diện đơn vị Tiếng Việt văn đến phân tích, lí giải phù hợp chúng,...
  • 20
  • 1,512
  • 5
xây dựng tiết thực hành kĩ năng giữa kì - môn Đạo đức lớp 4

xây dựng tiết thực hành kĩ năng giữa kì - môn Đạo đức lớp 4

Tiểu học

... đúng,vì nh sau để giảng cho bạn yếu nên bố mẹ hiểu đợc việc làm Lan sau muộn Bị bố mẹ mắng Lan đúng, phạt Lan tha chuyện với bố mẹ xin lỗi bố mẹ không cho bố mẹ biết - Em phải ôn tồn giải thích ... chất lợng, phân loại đối tợng - Khảo sát lần hai với đối tợng HS yếu ngồi nhầm lớp - Xác đinh HS yếu kĩ - Kiểm tra tâm lí học sinh nguyên nhân gây yếu - Hớng dẫn HS cách sử dung sách - Bố trí chỗ ... tình phân biệt việc làm việc làm sai ? * Nhóm thảo luận đa ý kiến: * Trờng hợp 1: Mai đợc bạn tổ trởng - Việc làm Mai sai Vì Mai phải phân công việc làm mà không phù hợp ý kiến để bạn phân...
  • 19
  • 860
  • 1
Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I ppsx

Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I ppsx

Mầm non - Tiểu học

... sĩ người nào? +Để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ, em phải làm gì? -Bước2: -Mời đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm -Gv nhận xét, bổ sung, chốt lại nội trình bày dung ôn tập, chuyển ý sang ... thảo +Em làm việc để chia sẻ vui luận buồn bạn? +Vì phải tích cực tham gia việc trường, việc lớp? +Các em tham gia việc trường, lớp? +Vì em phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng? +Em làm việc ... hàng xóm, phút) láng giềng, biết ơn thương binh, liệt sĩ -Tiến hành: -Bước1: Gv đưa câu lệnh: -Các nhóm trưởng -Chia nhóm thảo luận theo gợi ý sau: nhận nhiệm vụ +Khi bạn chuyện vui, em làm...
  • 4
  • 6,227
  • 42
Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II. ppsx

Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II. ppsx

Mầm non - Tiểu học

... kiến thức Thảo luận nội dung học nhóm -Tiến hành: (10-12 -Bước 1: GV nêu câu hỏi, chia nhóm thảo -Các nhóm nhận phút) luận: nhiệm vụ, thảo +Trẻ em nước điểm luận giống khác ? +Nêu việc cần làm ... nên làm việc để thể hiệếnự tôn trọng khách nước ? +Vì em phải tôn trọng khách nước ? -Bước : Mời đại diện nhóm trình bày -Nhận xét bổ sung, chốt lại ý hoạt -Đai diện động nhóm trình bày Kết luận ... kiện sống … nhiều điểm giống : yêu -Hs nghe hướng thương người, yêu quê hương , đất nước, dẫn cách chơi yêu hoà bình, căm ghét chiến tranh, quyền sống còn, quyền đươcj giáo dục, quyền có...
  • 4
  • 5,763
  • 66
Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM pps

Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM pps

Mầm non - Tiểu học

... Hệ thống lại kiến thức Thảo luận học nhóm -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: -các nhóm thảo (15 phút) +Khi gặp khách nước ngoài, em làm luận gì? -đại diện +Những việc thể điều gì? nhóm lên trình ... tập +Em nhìn thấy bạn lớp chạy theo đám tang trỏ, cười đùa +Em biết tôn trọng thư từ, tài sản gì? Của ai? Việc xảy nào? +Em nhìn thấy bạn A mở cặp bạn B tự ý lấy truyện xem +Nước sinh hoạt nơi em...
  • 4
  • 2,933
  • 25
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I potx

Bài giảng Đạo đức lớp 1 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I potx

Mầm non - Tiểu học

... 3.Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH : Hoạt động : Ôn tập Mt : Hệ thống kiến thức ĐĐ học : - Giáo viên đặt câu hỏi : - Học sinh lập lại tên học + Các em học ĐĐ ? + Khi ... tập tốt + Được sống với bố mẹ gia đình - Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn em cảm thấy ? gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ + Em phải bổn phận bậy , xé rách sách bố mẹ , anh chị em ? - Em ... cảm thấy sung sướng + Em tình cảm hạnh phúc trẻ em mồ côi , mái ấm gia đình - Lễ phép , lời bố mẹ anh chị , + Để học em cần phải làm ? nhường nhịn em nhỏ -Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh + Đi...
  • 4
  • 1,858
  • 12
Bài giảng đạo đức lớp 3 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I pptx

Mầm non - Tiểu học

... luận theo nhóm H: Đại diện nhóm báo cáo (4N) H+G: Nhận xét G: Hướng dẫn học sinh ôn sau G chốt nội dung kết luận H: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai G: Phổ biến cách chơi, luật chơi ... tiểu phẩm giúp học sinh thực hành Tiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại học (12P) học) H: Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ngợi Chọn nhóm biểu diễn hay động viên G: Kết...
  • 3
  • 3,130
  • 13
Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I doc

Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I doc

Mầm non - Tiểu học

... động + Tại ta phải quý trọng tiền của? + Ơ hạt cơm rơi Ngoài bao giọt mồ hôi xuống đồng + Nêu câu tục ngữ nói việc tiết kiệm tiền + Vì thời thứ quý nhất, trôi của? không trở lại + Giúp ta tiết ... có, không cần tiết kiệm  Tiết kiệm thời sử dụng thời cách hợp lí  Bạn Tuấn xé giấy để gấp đồ chơi  Khi bày tỏ ý kiến cần giận hờn để bố mẹ cho  Khi bày tỏ ý kiến phải lễ phép, nhẹ nhàng tôn ... trung thực học tập, vượt + Hãy nêu đạo đức học khó học tập, biết bày tỏ ý kiến, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời + Trung thực học tập thể + Tại ta phải trung thực học tập? lòng tự trọng + Không...
  • 4
  • 3,318
  • 15
Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II doc

Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II doc

Mầm non - Tiểu học

... động, Lịch với người, giữ gìn công trình công cộng +Tại ta phải kính trọng biết ơn người lao +Vì: cơm ăn, áo mặc… biết ơn động? người lao động +Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ, +Tìm số câu ... +Những người lao động chân tay không cần +Sai, bỏ sức lao động để phải tôn trọng người khác, hay làm cơm ăn áo mặc cải cho xã sai? hội cần tôn trọng +Trèo lên tượng đá nhà chùa chơi +Sai việc làm vừa...
  • 4
  • 1,476
  • 8
Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM ppsx

Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM ppsx

Mầm non - Tiểu học

... súc gần nguồn nước sinh hoạt nước, gây bệnh tật cho người hay sai? Vì sao? +Sai, xác súc vật bốc mùi hôi thối +Vứt xác xúc vật đường hay sai? Vì làm ô nhiễm không khí ảnh hưởng tới sao? sức khoẻ ... báo cấm dừng xe -Gv cho Hs tự bốc thăm biển báo nói ý nghĩa biển báo +Không xả rác bừa bãi, không khạc +Theo em ta phải làm để bảo vệ môi trường? nhổ bậy, không vất xác súc vật chết đường, phải ... kĩ học kì II cuối năm’ -Hs nhắc lại tựa -Gv ghi tựa b.Hướng dẫn  Ôn tập nhớ lại kiến thức học +Các bài: Tích cực tham gia hoạt +Hãy nêu đạo đức học từ kì II đến động nhân đạo, Tôn trọng luật...
  • 4
  • 3,528
  • 29
Đánh giá năng lực, kiến thức và kĩ năng của sinh viên tốt nghiệp các trường nghề: Cơ sở để phát triển hợp tác  đào tạo giữa trường nghề và doanh nghiệp

Đánh giá năng lực, kiến thức và kĩ năng của sinh viên tốt nghiệp các trường nghề: sở để phát triển hợp tác đào tạo giữa trường nghề và doanh nghiệp

Tiến sĩ

... khảo sát (Bảng 4.1) Các trường nằm miền Bắc miền Nam Việt Nam, bao gồm trường đại học, cao đẳng, trường cao đẳng nghề (Bảng 4.2) Bảng 4.1 Số lượng trường phân loại theo đơn vị chủ quản quan ... CHƯƠNG II: CÁC TÀI LIỆU VÀ NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN 2.1 Các nghiên cứu nước 2.2 Các nghiên cứu nước 2.3 Khung lý thuyết khái niệm 2.3.1 Chất lượng đào tạo 2.3.2 Các tiêu chí đánh giá chất lượng đào ... thương Tổng số Số lượng Tỉ lệ phần trăm 10 12 83.3 16.7 100.0 Bảng 4.2 Số lượng trường phân loại theo trình độ đào tạo cao Trình độ đào tạo Đại học Cao đẳng Cao đẳng nghề Tổng cộng Số lượng Tỉ lệ phần...
  • 23
  • 516
  • 2
Đạo đức (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM pps

Đạo đức (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM pps

Mầm non - Tiểu học

... -Mục tiêu: Hệ thống lại kiến Thảo luận thức học -các nhóm thảo nhóm -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: luận (15 phút) +Khi gặp khách nước ngoài, em -đại diện làm gì? nhóm lên trình +Những việc thể ... tình +Em nhìn thấy bạn lớp chạy theo đám tang trỏ, cười đùa +Em biết tôn trọng thư từ, tài sản gì? Của ai? Việc xảy nào? +Em nhìn thấy bạn A mở cặp bạn B tự ý lấy truyện xem +Nước sinh hoạt nơi em...
  • 6
  • 844
  • 0
MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ

MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ

Địa lý

... thay đổi cấu tổng sản phẩm nước thời kỳ Bài 11 Cho hai bảng số liệu sau Bảng 1: cấu TSP nước phân theo Bảng 2: Chỉ số phát triển TSP nước phân ngành kinh tế theo giá hành (Đơn vị: %) Năm Tổng ... năm 2005 b Phân tích biểu đồ rút nhận xét Các vùng Tổng số LĐ Chưa VLTX 35866,0 965,6 Bài Cho bảng số liệu: tình Cả nước Miền núi - trung du phía Bắc 6433,0 87,9 trạng việc làm phân theo Đồng ... 13006,1 31332,0 Vẽ biểu đồ thể cấu hàng hoá vận tải phân theo ngành Rút nhận xét Bài 27: Cho bảng số liệu: Khối lượng hàng hoá luân chuyển phân theo ngành vận tải nước ta năm 1990 – 1997 (Đơn...
  • 10
  • 2,737
  • 5
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC: TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 Ở TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC: TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 Ở TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Hướng dẫn HS nhà nhờ bố mẹ đóng vai khách đến chơi, em đóng vai chủ nhà em thể cách tiếp khách học học lớp.Ghi lại cách nhận xét bố mẹ cách tiếp khách em Củng cố, dặn dò: - Khi ... cho yếu tố cách thể nói nhiều Em tìm cách thể ý sau phương thức phi ngôn từ : xe đạp, chơi cầu lông, trâu, trai thích đá bóng, em yêu nước Việt Nam 3.Em tập luyện cách thể phi ngôn từ cách: tập ... nghe giúp người nghe thiện cảm tốt với người trình *HĐ 3: Các cách mở a) Gây sốc: - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm đôi bàn: Cách mở thuyết trình gây sốc( tạo bất ngờ, thu hút đặc biệt)...
  • 64
  • 7,748
  • 10
MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ

MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ

Địa lý

... 319003,0 b Nhận xét giải thích thay đổi Bài 11 Cho hai bảng số liệu sau Bảng 1: cấu TSP nước phân theo Bảng 2: Chỉ số phát triển TSP nước phân ngành kinh tế theo giá hành (Đơn vị: %) Năm Tổng ... năm 2005 b Phân tích biểu đồ rút nhận xét Bài Cho bảng số liệu: tình trạng việc làm phân theo vùng VN 1996 (Đơn vị: 1000 người) a Vẽ biểu đồ thể tỉ lệ người chưa VL thường xuyên phân theo vùng ... 13006,1 31332,0 Vẽ biểu đồ thể cấu hàng hoá vận tải phân theo ngành Rút nhận xét Bài 27: Cho bảng số liệu: Khối lượng hàng hoá luân chuyển phân theo ngành vận tải nước ta năm 1990 – 1997 (Đơn...
  • 11
  • 2,181
  • 2

Xem thêm