... ể ỏ ạTThứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2 010 hứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2 010 Toán Ơn t p v cácphép tính v i s t ậ ề ớ ố ựnhiên Bài 3. Tính b ng cách thu n ti n nh tằ ậ ệ ấTuần 32Tuần ... năm 2 010 hứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2 010 1010101010 Toán Ơn t p v cácphép tính v i s t ậ ề ớ ố ựnhiênTrị chơi “ Tiếp sức ”. (Mỗi đội chọn ra 5 em để tham gia trị chơi) Các ... ạTThứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2 010 hứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2 010 HSOSGhVHäc sinh Toán Ơn t p v cácphép tính v i s t ậ ề ớ ố ựnhiên Bài 4. Trong đợt qun góp ủng hộ học...
... B ∩ AII. II. Phép hợp: Phép hợp: 1. Định nghĩa1. Định nghĩa: Cho hai tậphợp A : Cho hai tậphợp A và B, A hợp B là một tậphợp gồm và B, A hợp B là một tậphợp gồm các phần tử thuộc ... C¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp CÁC PHÉPTOÁNTẬP HỢPI. Phép giao:Cho hai tậphợp A và B, A giao B là một tậphợp gồm các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.Ký hiệu: A ∩ ... ∅ = AA \\ B ≠ B \\ A Bài tập: Bài 1: Cho hai tập hợp: A = {x ∈ N/ (x – 2)(2x2 – 3x + 1) = 0}B = {x ∈ Z/ x2 < 3}a.Hãy viết cáctậphợp trên bằng cách liệt kê.b.Tìm A ∩ B, A...
... 5}Tìm các giá trị của cặp số (x ; y) để tậphợp A = B = C II. II. Phép hợp: Phép hợp: 1. 1. Định nghĩaĐịnh nghĩa: Cho hai tậphợp A : Cho hai tậphợp A và B, A hợp B là một tậphợp ... Slide 11TËp E ®ỵc gäi hiƯu cđa 2 tËp hỵp A vµ B §4 CÁCPHÉPTOÁNTẬP HỢPI. Phép giao:Cho hai tậphợp A và B, A giao B là một tậphợp gồm các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.Ký hiệu: A ∩ ... Bµi tËp vỊ nhµ• Bài 2: Cho tậphợp A = {x∈ N / x2 – 10 x +21 = 0 hay x3 – x = 0}•Hãy liệt kê tất cả cáctập con của A chỉ chứa đúng 2 phần tử• Bài 3: Cho A = {x ∈R/ x2 +x...
... B ∩ AII. II. Phép hợp: Phép hợp: 1. Định nghĩa1. Định nghĩa: Cho hai tậphợp A : Cho hai tậphợp A và B, A hợp B là một tậphợp gồm và B, A hợp B là một tậphợp gồm các phần tử thuộc ... )121435 CÁC PHÉPTOÁNTẬP HỢPI. Phép giao:Cho hai tậphợp A và B, A giao B là một tậphợp gồm các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.Ký hiệu: A ∩ B A ∩ B = { x / x ∈A ∧ x ∈ B } Bài tập: Bài ... d. E = {x ∈ R/ x ∈ A ∧ x ∉ B}. Hãy liệt kê các phần tử tậphợp E.Giải:E = { }12e. F = {x ∈ R/ x ∈ B ∧ x ∉ A}. Hãy liệt kê các phần tử tậphợp FGiải:F = {0; -1; -2; 3; -3} Ví d 2:ụ...
... C++§4. Cácphéptoán Logic, §4. Cácphéptoán Logic, phép toán BIT và phép toán BIT và các hàm toán học các hàm toán học 33 Các toán tử quan hệ Các toán tử quan hệ Toán tử Toán ... ppqqp&&qp&&qp||qp||q!p!p0000000011001100111111000011001111111100 55III. Cáctoán tử Bitwise III. Cáctoán tử Bitwise Các toán tử Bitwise: Các toán tử Bitwise: Các toán tử Bitwise ý nói đến kiểm tra, gán hay sự Các toán tử Bitwise ý nói ... trị của x lên 10. Cách viết này làm việc trên tất cả cáctoán tử nhị Cách viết này làm việc trên tất cả cáctoán tử nhị phân (phép toán hai ngôi) của C. Tổng quát:phân (phép toán hai ngôi)...
... ta cần xét các trường hợp có thể xảy ra của hệ số a:– Nếu a = 0 thì trở về giải và biện luận phương trình bx c 0+ =.– Nếu a ≠ 0 thì mới xét các trường hợp của ∆ như trên. Bài 1. Giải ... bậc nhất – bậc haiCách giải: Để giải phương trình chứa ẩn dưới dấu căn ta tìm cách để khử dấu căn, bằng cách:– Nâng luỹ thừa hai vế.– Đặt ẩn phụ.Chú ý: Khi thực hiện cácphép biến đổi cần ... + − − = Bài 6. Giải các phương trình sau:a) Cách giải: Khi giải phương trình chứa ẩn ở mẫu thức, ta phải chú ý đến điều kiện xác định của phương trình (mẫu thức khác 0). Bài 1. Giải các phương...
... AD // EF. Trong việc giải cácbàitoán chứa các điểm di động, việc xét các vị trí đặc biệt càng tỏ ra hữu ích, đặc biệt là cácbàitoán “tìm tậphợp điểm”. Bài toán 4 : Cho nửa đường tròn ... với các bạn đồng nghiệp về vấn đề này thông qua một số ví dụ vềbàitập hình học.Thí dụ 1 : Bàitập kích thích mạnh mẽ tư duy học sinh là loại bàitập tình huống. Ta hãy xét bàitập sau (lớp ... và chỉ khi x = y = 1 ; các bạn sẽ có lời giải của các bàitoán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*)...
... tr. bài tậpvề hàm số. Bài tập 1. cho parabol y= 2x2. (p)a. tìm hoành độ giao điểm của (p) với đờng thẳng y= 3x-1.Trờng THCS Thăng BìnhGV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp10 Bài ... 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả có 210 HS đà trúng tuyển. Tính ... GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Dạng I: rút gọn biểu thứcCó chứa căn thức bậc hai Bài 1: Thực hiện phép tính:1) 2 5 125 80 605 +;2) 10 2 10 85 2 1 5+++ ;3)...
... 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả có 210 HS đà trúng tuyển. Tính ... viét trong trờng hợp phơng trình có nghiệm1 21 2-bx x = a cx .x a+= Bài tập 1:Trờng THCS Thanh LongGV: Nguyn Thanh Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp10 Bài tập 6. cho hàm ... 10 15 10 11 22 2 2 10 4 12 5 2 6 5 2.( 2 6) 2x y y y xx y x y x y+ = = = = + = + = + = = Trờng THCS Thanh LongGV: Nguyn Thanh Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Bài...
... ôn thi vào lớp10 môn toán Dạng V Bàitập Hình tổng hợp Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H ... nghiệm. Bài tập : Giải và biện luận các phơng trình sau: Bài 1 . 232)1(=+xmxm Bài 2 . ( ) 10 121122=+++++aaaxaaxaax HD: Quy đồng- thu gọn- đa về dạng ax + b = 0 Bài ... m+ = −= − 23 ôn thi vào lớp10 môn toán IX. Mt s ng dng ca th hm s : 1.ng dng vo phng trỡnh.2.ng dng vo bi toỏn cc tr. bàitậpvề hàm số . Bài 1 . cho parabol (p): y = 2x2....
... nghệ an 20Tổng hợpcác dạng toán ôn thi vào lớp10 PTTH =@=GV: Nguyễn Bá Phúcb) B nhận giá trị âm 0<B 1101 011<<<<xxxxKết hợp với ĐKXĐ ta đợc 10 <x và x 91c) ... số dạng toán khác Về hàm số còn một số dạng toán khác nữa (nh tìm các giá trị của tham số m để hàm số thoả mản một số điều kiện cho trớc . . .) Song các dạng toán này các em đà đợc các Thầy ... 5. Bàitoán tìm x để biểu thức P nhận giá trị nguyên (nguyên dơng)Loại I. Bàitoán tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức P nhận giá trị nguyên.Cách giải:Bớc 1. Biến đổi biểu thức P về...