bài tập và sản phẩm thực hành của học sinh
giáo trình mô đun xác định thuốc trị ký sinh trùng
... 51 B Bài tập sản phẩm thực hành học viên 51 Bài tập 2: Thực hành pha tiêm Rivanol vào tĩnh mạnh cho trâu, bò 52 C Ghi nhớ: Nội dung cần ý 52 BÀI 12: SỬ DỤNG ... Tham gia học tập tất môn học, mô đun có chƣơng trình đào tạo - Tham gia học tập đầy đủ lý thuyết, thực hành có mô đun, ý thực hành Vì thực hành sở quan trọng hình thành kỹ nghề cho ngƣời học - Phải ... .44 Học xong học ngƣời học có khả năng: 44 A Nội dung 44 B Bài tập sản phẩm thực hành học viên .47 C Ghi nhớ: Nội dung cần ý 48 BÀI 11: SỬ...
- 64
- 1,379
- 6
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
... màu trắng màu đen Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Làm câu hỏi trang 25 SGK - Chuẩn bị đọc trước phần bảo quản trang phục, giặt, phơi, ủi, cất giữ - Học thuộc - Viết tập quy trình giặt SGK/ 23 ... sinh hoạt văn nghệ, dự liên hoan em thường mặc nào? + Nếu chơi với bạn mặc trang phục giản dị em nên mặc để tránh gây mặc cảm cho bạn Không nên mặc diện mà nên mặc trang nhã lịch * Đọc Bài học ... kem, áo kem sọc, áo trắng, áo đen Nếu mặc thay đổi quần áo có 2,5 * Gọi HS lên ghép với sản phẩm ghép hành bộ? Em có quần áo người thấy trang phục em phong phú Bí biết mặc phối hợp áo trang phục...
- 5
- 13,224
- 12
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục(TT)
... 160o C - Được tẩy - Không - Không vắt máy giặt Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học thuộc - Học thuộc phần ghi nhớ - Chuẩn bị: Bài thực hành ôn số mũi khâu - Vải: Hai mảnh vải có kích thước 10 ... Trên phần lớn áo quần may sẵn có đính vải nhỏ ghi thành phần sợi dệt kí hiệu quy định chế độ giặt, để người sử dụng tuân theo, tránh làm hỏng sản phẩm Cất giữ: HĐ3: Tìm hiểu cách cất giữ: Cất giữ ... * GV viết sẳn bảng phụ, cho HS thảo luận phơi mắc áo, cặp quần áo nhóm HS lên điền từ vào Gọi số em bổ sung HS: lấy, tách riêng, vò, ngâm, giũ, nước sạch, chất làm mềm vải, phơi, bóng...
- 3
- 7,715
- 3
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
... công việc hoàn cảnh xã hội có ý nghóa quan trọng kết công việc thiện cảm người *Cho HS đọc bài Bài học trang phục Bác” -Khi thăm đền Đô năm 46 Bác Hồ -Mặc đồ kaki nhạt mặc nào? màu,dép cao su ... không sợ bẩn.Ngoài cần chọn vật dụng phù hợp kèm mũ, nón, dép,giày vải… -Gọi HS làm tập tr.19SGK - Trang phục học: May vải pha, màu sắc nhã nhặn,kiểu may đơn giản -Trang phục lao động: Vải sợi ... trang phục phù hợp với hoạt động? - Em kể hoạt động thường ngày em? -Khi học em mặc nào? phục phù hợp với hoạt động -Đi học, chơi, lao động, nhà… -Đồng phục: quần xanh, áo trắng may vải pha, kiểu...
- 3
- 2,087
- 0
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục (tiết 2)
... đỏ cam, màu đỏ màu vàng cho màu da cam, màu đỏ ít, màu vàng nhiều cho màu vàng cam +Cũng kết hợp màu vàng với xanh cho màu xanh lục, lục vàng lục; hay màu đỏ với xanh cho văn với vải trơn: -HS ... Đỏ – Vàng – Xanh Từ màu tuỳ mức độ pha trộn màu số lượng màu thiên màu cho màu có màu làm chủ đạo, ví dụ: +Màu đỏ màu vàng màu nguyên chất pha tỉ lệ màu đỏ nhiều cho màu đỏ cam, màu đỏ màu vàng ... sắc độ khác màu VD:Xanh nhạt xanh sẫm (H1.12a); tím nhạt tím sẫm; vàng cam nhạt đỏ cam sẫm…… +Sự kết hợp màu cạnh vòng màu VD:vàng vàng lục(H1.12b); lục xanh lục,tím xanh tím, xanh xanh tím…… +Sự...
- 4
- 2,630
- 5
bài 4: sử dụng hàm để tính toán
... Bài Sử dụng hàm để tính toán Hàm chương trình bảng tính Cách sử dụng hàm Một số hàm chương trình bảng tính ۞ Bài tập Hàm chương trình bảng tính Hàm sử dụng để thực tính toán công ... Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: Quy tắc: =min(a,b,c, ) Trong đó: a,b,c, số hay địa ô tính ۞ Bài tập Nếu ô tính có kí hiệu # # # # # , điều có nghĩa gì? a) Công thức nhập sai Excel thông báo ... a)Tính theo công thức: =(3+10+2)/3 b) Sử dụng hàm =average(3,10,2) Cách sử dụng hàm - Khi nhập hàm vào ô tính, dấu “=” đầu kí tự bắt buộc - Gõ quy tắc hàm nhấn enter 3 Một số hàm chương trình bảng...
- 13
- 1,152
- 9
bài 4:"su dung ham de tinh toan"
... Gõ trực tiếp Hàm vào từ bàn phím C2 Chọn Insert / Function / chọn Hàm cần đưa vào Gõ tên hàm muốn tìm Chọn nhóm hàm chứa tên hàm cần tìm Chọn hàm để đưa vào Ta đưa đối số vào hàm tương ứng ... KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy nêu bước để nhập cơng thức Có bước để nhập cơng thức: B1 Chọn cần nhập cơng thức ... thức cơng Một số hàm chương trình bảng tính a) Hàm tính tổng: SUM Cú pháp: =SUM(a,b,c,….) Về nhà học xem tiếp phần hàm tính trung bình cộng, hàm xác định giá trị lớn nhất, nhỏ Coi trước câu hỏi...
- 17
- 516
- 5
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình (tiết 1)
... biến 1/Biến công cụ lập trình - Biến dùng để lưu trữ liệu - Dữ liệu biến lưu trữ gọi giá trị Luyện tập: Hãy xác định biến sử dụng biểu thức sau: (12 − 6) × 12 − + 30 − + 18 18 (12 − 6) × 1/Biến công ... báo biến gồm có phần a/ phần b/ phần d/ phần c/ phần HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHA - Xem lại làm tập 1(sgk) - Xem trước phần kiến thức sử dụng biến hằng ...
- 15
- 1,213
- 8
Tiet 16,17: Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
... Củng cố luyện tập ( 10 phút) GV: Tóm tắt lại kiến thức trọng tâm vừa học GV: Tổ chức HS làm tập 2,3 HS: Hoạt động theo nhóm bàn trả lời nhận xét chéo GV: Kết luận Hớng dẫn học tự học nhà chuẩn ... Kết luận Hớng dẫn học tự học nhà chuẩn bị cho tiết sau ( phút) HS: - Học cũ, đọc trớc GV: - Soạn bài, nghiên cứu SGK, phòng học chung môn, ĐDDH 25 ... thảo luận HS: Thảo luận, trả lời nhận xét GV: Đa ví dụ = AVERAGE(A1,B5, E1:E5) Hãy chuyển đổi thành công thức tính trung bình cộng HS: Hoạt động độc lập trả lời nhận xét Hoạt động (15 phút) GV:...
- 3
- 1,239
- 20
Bài 4: Sử dụng hàm để tính toán
... trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn nhà - Học thuộc tên hàm, cú pháp - Xem trước thực hành 4: Bảng điểm lớp em - Chuẩn bị tiết sau làm thực hành bảng tính với hàm học ... dụ : =MIN(15,24,A2) Kiểm tra: 1/ Hãy nêu tên hàm công dụng chúng mà em biết học nầy? 2/ Nêu cú pháp tổng quát hàm học Ghi nhớ =SUM(a,b,c,…) Hàm tính tổng =AVERAGE(a,b,c,…) Hàm tính giá trị trung ... Tiết 17-18 Bài 4: I/ Hàm chương trình bảng tính : + Hàm công thức định nghĩa từ trước + Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức + Sử dụng hàm có sẵn...
- 8
- 450
- 5
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình
... Writeln(’10*2=‘,’10*2’); c) Writeln(’10*2=’,10*2); d) Writeln(’10*2=’10*2); Bài 4: SỬ DỤNG BiẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH BiẾN LÀ CƠNG CỤ TRONG LẬP TRÌNH NỘI DUNG BÀI HỌC KHAI BÁO BiẾN SỬ DỤNG BiẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HẰNG ... trị tổng a+b Thì lúc thay ta in tổng a+b ta thực in sau: Writeln(a+b); Writeln(t) * Định nghĩa: Biến dùng để lưu trữ liệu liệu biến lưu trữ thay đổi thực chương trình Dữ liệu biến lưu trữ gọi ... báo biến gồm: - Khai báo tên biến - Khai báo kiểu liệu biến • VÍ DỤ Var m,n:integer; s:real; Bài tập: Viết chương trình tính tiền sách biết TS=số lượng * Đơn giá Trong SL ĐG nhập từ bàn phím...
- 10
- 1,270
- 10
bài 4: sử dụng các hàm tính toán
... - HS lên thực hành số hay địa =MIN(a,b,c, ô cần ứng dụng CNTT Hoạt động 4:củng cố dặn dò Gv tổng kết lại học, nhấn mạnh trọng tam điểm cần lưu ý học Bài tập: GV đưa tập cho học sinh: Bài 1: Cách ... HS thực hành - HS lên thực hành b/ Hàm tính b/ Hàm tính trung bình cộng: trung bình - Nêu qui tắc sử dụng hàm tính cộng: trung bình cộng bảng tính? -HS lắng nghe =AVERAGE(a,b,c, -GV gọi HS thực ... dụng hàm qua thao tác GV vừa làm? - HS thực hành máy cho giáo viên bạn xem -GV giới thiệu thêm: Có hai cách nhập hàm vào ô tính: + Cách 1: Nhập hàm trực tiếp vào ô tính + Cách 2: Sử dụng nút lệnh...
- 3
- 688
- 0
Bài 4-sử dụng biến trong chương trình
... x:=x+1 Ý nghĩa Gán giá trị số 12 vào biến nhớ x Gán giá trị lưu biến nhớ y vào biến nhớ x Thực phép toán tính trung bình cộng hai giá trị nằm hai biến nhớ a b kết gán vào biến nhớ x Tăng giá trị biến ... biến có kiểu thực (real) Từ khóa ngôn ngữ lập trình dùng để khai báo biến Biến có kiểu xâu (string) SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, cho biết thao tác thực với biến ... thay đổi, giá trị giữ nguyên suốt trình thực chương trình Biến phải khai báo trước sử dụng DẶN DÒ Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5, _ trang 33 _ sách giáo khoa Thực tháng năm 2009 ...
- 18
- 1,394
- 4
BÀI 4 - SỬ DỤNG VÙNG ĐIỀU KHIỂN CHÍNH TIMELINE
... Keyframes: biến Frame thành Keyframes Convert to Blank Keyframes: biến Frame thành Blank Keyframes Cut Frames: tháo Frame dán lại nơi khác Copy Frames: chép Frame để dán vào nơi khác Paste Frames: ... cứu kĩ sau Sound : chèn âm vào khung hình, trước tiên bạn phải chọn File>Import (hoặc Ctrl+R) để đưa file nhạc bạn vào, sau chọn đoạn khung hình chèn đoạn nhạc bạn vào Đoạn nhạc phát đoạn khung ... trắng đáy, không chứa đối tượng nào, bạn click vào bắt đầu thiết kế đối tượng Frame Frame có chứa đối tượng, màu sẫm, có chấm tròn đen đáy, bạn click vào thiết kế thêm hay bỏ bớt đối tượng Frame...
- 6
- 250
- 0
bai 4 su dung bien trong chuong trinh
... ý IV Củng cố: (5') Giáo viên chốt lại kiến thức, yêu cầu vài học sinh nhắc lại kiến thức học V Dặn dò: (1') Yêu cầu học sinh nhà học bài, xem trước phần lại VI Rút kinh nghiệm: − Thời gian: ………………………………………………………………………… ... biến lập trình; •Hiểu lệnh gán Kỹ Khai báo, sử dụng biến tập cụ thể Thái độ Nghiêm túc học tập II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Phương pháp: Thuyết trình , vấn đáp trực quan, Phương ... nhập vào lưu nhớ máy tính Ví dụ, muốn cộng hai số a b, trước hết hai số nhập lưu nhớ máy tính, sau máy tính thực phép cộng a + b Vậy làm chương trình biết xác liệu cần xử lí lưu vị trí nhớ? Bài học...
- 10
- 1,938
- 15
bai 4: su dung bien trong chuong trinh
... trình thực chương trình Giá trị giữ nguyên suốt trình thực chương trình Ví dụ: Khai báo Pascal Const pi = 3.14; Bankinh = 2; Củng cố: Hướng dẫn Hs giải tập Sgk Dặn dò: - Về nhà học - Coi trước thực ... (gán giá trị số 12 vào biến nhớ x) x := y; (gán giá trị lưu biến nhớ y vào biến nhớ x) x := (a+b)/2; (thực phép toán tính trung bình cộng hai giá trị nằm hai biến nhớ a b Kết gán vào biến nhớ x) ... Tin học thực với biến là: - Gán giá trị cho biến - Tính toán với giá trị biến Gv: Kiểu liệu giá trị gán cho biến thường phải trùng với kiểu biến gán giá trị mới, giá trị cũ biến bị xóa Ta thực...
- 4
- 668
- 2
Bài 4. Sử dụng các hàm để tính toán
... 47 Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Một số hàm chương trình bảng tính: b) Hàm tính trung bình cộng Ta cộng Làm điểm học sinh để tính điểm trung chia cho tổng số bình môn học học sinh? Bài ... Một số hàm chương trình bảng tính: a) Hàm tính tổng Ta cộng điểm Làm để tất môn học có tổng điểm học sinh học sinh? Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Một số hàm chương trình bảng tính: a) Hàm ... điểm Ta lầntìm giá trị lớncác điểm môn, học sinhtổng điểm điểm trung bình giá trị học sinh? cột để tìm racủa lớn Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Một số hàm chương trình bảng tính: c) Hàm xác...
- 17
- 549
- 5
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán - khá hay
... Nhập nội dung vào ô tính: = AVERAGE(A2,A5) Bµi 4: Sư dơng c¸c hµm ®Ĩ tÝnh to¸n C¸ch sư dơng hµm - Để sử dụng hàm em cần nhập hàm vào ô tính tương tự nhập công thức Để nhập hàm vào ô: + Chọn ô...
- 7
- 702
- 7
bài 4. Sử dụng các hàm để tính toán
... or, and (logic1,logic2,) Củng cố kiến thức Bài Các cách nhập hàm sau không a) = sum(5,A3,B1); b) =Sum(5,A3,B1); c) =sum(5,A3,B1); d) =Sum (5,A3,B1) Bài G/s ô A1,B1 -4, Cho biết kết công thức ... Tiết 18 - Bài (tiếp) Sử dụng hàm để tính toán Hàm chương trỡnh Cách sử dụng hàm Một số hàm chương trỡnh bảng ... -4, Cho biết kết công thức tính sau: a)= sum(A1,B1,B1); b) = Average(A1,B1,5,0) Kết quả: a) b) Bài Trong cách viết hàm sau cách viết theo cú pháp a)= sum(A1+B1+B1); b) = Average(A1,B1;5,0) c)...
- 9
- 595
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25