bài tập phương pháp số trong cơ học kết cấu
Giáo án - Bài giảng: một số bài tập và đáp ăn môn cơ học kết cấu
Ngày tải lên :
23/04/2014, 16:13
... đồ
M, Q, N của kết
cấu bên
LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009
TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ
MỘT SỐ BÀI TẬP & ĐÁP ÁN
CƠ HỌC KẾT CẤU F1
SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU
Kết cấu dạng dầm: giản ...
MỘT SỐ BÀI TẬP & ĐÁP ÁN
CƠ HỌC KẾT CẤU
TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ
43
Tính và vẽ biểu đồ
M, Q, N của kết
cấu bên
44
Tính và vẽ biểu đồ
M, Q, N của kết
cấu bên ... ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ
34
Tính và vẽ biểu đồ
M, Q, N của kết
cấu bên
35
Tính và vẽ biểu đồ
M, Q, N của kết
cấu bên
LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009
TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH...
- 26
- 3K
- 3
CÁC PHƯƠNG PHÁP số TRONG TÍNH TOÁN kết cấu NHÀ KHUNG THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỒNG THỜI
Ngày tải lên :
08/01/2014, 20:56
... Dùng phương pháp số: phương pháp phần tử hữu hạn, phương pháp
phần tử biên, Sai phân Trong đó phương pháp phần tử hữu hạn được sử dụng
phổ biến nhất. Phương pháp phần tử hữu hạn là rời rạc hoá bài ... sap2000 và plaxis để phân tích
bài toán làm việc đồng thời: nền+móng +kết cấu bên trên.
Chương II. CÁC PHƯƠNG PHÁP SỐ TRONG TÍNH TOÁN KẾT
CẤU NHÀ KHUNG THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỒNG THỜI
2.1. Mô hình nền:
Việc ... nền+móng +kết cấu bên trên cùng làm
việc đề tài đã chọn phương pháp thực nghiệm tính toán thông qua mô hình
của phương pháp phần tử hữu hạn mô phỏng sự làm việc đồng thời của nền
+móng +kết cấu bên...
- 81
- 3.6K
- 6
Bài tập phương pháp số Đại học sư phạm TPHCM
Ngày tải lên :
17/05/2014, 15:52
... chương trình in các số nguyên chia hết cho 13 trong khoảng từ n1 đến n2, với n1
và n2 nhập từ bàn phím
Đề 7
Viết chương trình tính tổng của các sốnguyên chẵn liên tiếp trong khoảng từ2 đến ...
Viết chương trình tính tổng của các sốnguyên chẵn liên tiếp trong khoảng từ2 đến 1000 và
hiển th kết quả lên màn hình dưới dạng:
TONG CAC SO CHAN TU 2 DEN 1000 LA: XXXXXX
Đề 8
Viết chương ... đưa ra thông báo "Ba diem A, B, C thang
hang".
Đề 9
Viết chương trình nhập vào 3 sốthực a, b, c thoả mãn điều kiện là ba cạnh của một tam giác
rồi tính diện tích và bán kính đường...
- 3
- 597
- 0
Tài liệu BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC docx
Ngày tải lên :
22/12/2013, 22:16
... n n+ + + + < ∀ ∈ ≥
−
¥
Bài 5:
Với giá trị nào của số nguyên dương n,ta có:
1 2
1)2 3
n
n n
+
> +
2)2 2 1
n
n> +
2
3)2 4 5
n
n n> + +
4)3 2 7
n n
n> +
Bài 6:
Cho tổng:
1 1 1 1
) ... n
= + + + +
− +
1)Tính
1 2 3 4
; ; ;S S S S
2)Dự đoán công thức tính
n
S
và chứng minh bằng phương pháp qui nạp.
... chia hết cho 225
2 1
8)4.3 32 36
n
n
+
+ −
chia hết cho 64
3 2
9) 3 5n n n+ +
chia hết cho 3
Bài 4:
Chứng minh các bất đẳng thức:
2 *
1)2 2 5; ( )
n
n n
+
> + ∀ ∈ ¥
2 *
2)3 4 5; ( , 3)
n
n...
- 2
- 3.1K
- 105
bài tập phương pháp nghiên cứu khoa học hiệu quả của mô phỏng quản lý
Ngày tải lên :
20/05/2014, 15:07
... giá và sử dụng
việc đánh giá theo điểm số trung bình là phương thức đo lường các biến.
Học tập
Chúng tôi đo lường việc học tập bởi các công cụ học tập được phát triển bởi
“M iles và cộng ...
hưởng tích cực học tập. Thứ ba, mâu thuẫn tình cảm trong nhóm liên quan tiêu
cực đến học tập. Thứ tư, mâu thuẫn nhiệm vụ, đo bằng mức độ trao đổi ý kiến,
liên quan tích cực đến học tập. Cuối cùng, ... được hỗ trợ.
Bảng 1: Số liệu mô tả và sự tương quan
PHẦN BÀI DỊCH
15
một cách ngẫu nhiên.Việc thu thập dữ liệu được thực hiện trong tuần học cuối của
lớp trong học kỳ này.
Việc sử...
- 47
- 1.2K
- 1
Bài tập danh pháp hóa hữu cơ học sinh giỏi quốc gia
Ngày tải lên :
18/07/2014, 12:11
... lượng căng mỗi liên kết trong mỗi chất, giả sử xiclohexan không có sức
căng liên kết. Từ đó so sánh độ bền của các vòng xicloankan.
Câu 10*:
a) Xiclohexen oxit bị thuỷ phân trong dung dịch axit ... thức cấu tạo của A,B,C và công thức cấu tạo các sản phẩm phản
ứng.
Câu 4: Khi tăng nhiệt độ của phản ứng monoclo hóa butan, tỷ lệ sản phẩm nào tăng?
Giải thích
Câu 5: Viết công thức thể hiện cấu ... chất hữu cơ đồng phân A và B dều làm mất màu dung dịch Br
2
/CCl
4
.
Hợp chất A cho sản phẩm là 1,3–đibrombutan; hợp chất B cho sản phẩm là 1,2–
đibrom–2–metylpropan. Tìm công thức cấu tạo...
- 3
- 2K
- 28
toàn bộ lý thuyết bài tập, phương pháp hóa học chương trình trung học cơ sở
Ngày tải lên :
22/06/2014, 19:03
... vào dung dịch AlCl
3
Một số phơng pháp giải toán hoá học thông dụng.
1. Phơng pháp số học
Giải các phép tính Hoá học ở cấp II phổ thông, thông thờng sử dụng phơng
pháp số học: Đó là các phép tính ... = 1,5M
8/ Phơng pháp biện luận theo ẩn số.
a/ Nguyên tắc áp dụng:
Khi giải các bài toán hoá học theo phơng pháp đại số, nếu số phơng trình toán học
thiết lập đợc ít hơn số ẩn số cha biết cần ... áp dụng cho cá phép tính theo PTHH. Trong phơng pháp số học ngời ta phân biệt
một số phơng pháp tính sau đây:
a. Phơng pháp tỉ lệ.
Điểm chủ yếu của phơng pháp này là lập đợc tỉ lệ thức và sau...
- 138
- 1.3K
- 0
BÀI TẬP KIỂM TRA SỐ 1 Môn học Phương Pháp Dạy Học docx
Ngày tải lên :
25/03/2014, 17:20
... tổng hợp các ý kiến của học sinh.Đưa ra kết luận đùng và cho học
sinh cập nhật , chấp nhận.
-Phân tích chức năng nhiệm vụ của các nhân viên phục vụ quầy bar. Đưa ra một số
hình ảnh sơ đồ tổ chức ... các nhân viên phục vụ quầy bar. Đưa ra một số
hình ảnh sơ đồ tổ chức các quầy bar thực tế, hướng học sinh thảo luận nhóm để
phân tích sự phù hợp các chức năng, nhiệm vụ của nhân viên Bar với các ... các vị trí
chức danh tổ chức, giáo viên tổng hợp các ý kiến và phân tích 1 sơ đồ tổ chức đúng
để học sinh ghi nhận.
...
- 2
- 517
- 0
BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG GIẢI TOÁN HÓA HỌC ppt
Ngày tải lên :
11/07/2014, 00:21
... chung của học trò Việt - 3 -
Tài liệu khóa học : Phương pháp giải nhanh hóa học
Câu 11: Tỉ khối của hỗn hợp C
2
H
6
và C
3
H
8
so với H
2
là 18,5. Thành phần % về thể tích của C
3
H
8
trong
hỗn ... Tài liệu khóa học : Phương pháp giải nhanh hóa học
C. 30 gam và 130 gam D. 40 gam và 250 gam
Câu 22: Cần hòa tan bao nhiêu lít ... dịch CuSO
4
16% ?
A.30 gam và 120 gam B. 40 gam và 240 gam
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 2 -
...
- 3
- 677
- 5
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
12/11/2012, 15:32
...
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC
TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ
HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học toán
Mã số: 60.14.10 ... biệt
là tâm lí học phát triển, tâm lí học sƣ phạm và tâm lí học tƣ duy để xác định
mục tiêu, nội dung và phƣơng pháp dạy học.
Trong quá trình dạy học, hoạt động học tập của học sinh là quá ... phƣơng pháp graph trong dạy học toán học nhằm nâng
cao chất lƣợng dạy học môn học này ở trƣờng THPT, đƣợc xem nhƣ là một
trong những tiếp cận mới vừa bổ sung vào hệ thống các phƣơng pháp dạy học...
- 114
- 1.5K
- 5
Bản chất vật lý trong các bài tập định tính ở phần cơ học lớp 10
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... các bài toán động lực học nhẹ nhàng hơn và thay
thế phương pháp động lực học để giải các bài toán cơ học khi không biết rõ
các lực tác dụng. Nhưng việc sử dụng phối hợp giữa hai phương pháp ... vật lí trong các bài tập định
tính về cân bằngcủa vật rắn………………………………………… Trang 46
Phần III : Kết Luận
I. Kết luận………………………………………………………… Trang 48
1. Bản chất vật lí trong các bài tập định ... dụng các bài tập định tính để tiến hành xêmina học tập. …. Trang 51
2. Sử dụng các bài tập định tính để xây dựng các tình huống
có vấn đề………………………………………………………… Trang 52
3. Sử dụng các bài tập định...
- 61
- 1.8K
- 1
BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ở PHẦN CƠ HỌC LỚP 10
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:32
... các bài toán động lực học nhẹ nhàng hơn và thay
thế phương pháp động lực học để giải các bài toán cơ học khi không biết rõ
các lực tác dụng. Nhưng việc sử dụng phối hợp giữa hai phương pháp ... chất vật lí trong các bài tập định
tính về Động học ……………………………………………… Trang 18
Chương II : Động lực học
I. Cơ sở lý thuyết…………………………………………………… Trang 20
II. Hệ thống các bài tập định tính ... của thuyết tương đối và thuyết lượng tử. Cơ
học Newton bây giờ được gọi là Cơ học cổ điển, coi như trường hợp riêng
của Cơ học tương đối tính và Cơ học lượng tử, khi mà vận tốc của chuyển
động...
- 61
- 1.4K
- 4
Bài tập phương pháp chứng minh quy nạp(có tóm tắt lý thuyết dầy đủ)
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:25
... =
d) 1.2+2.5+………… +n(3n-1) =n
2
(n+1) ;
Bài 6 : Cmr với n
∗
∈Ν
,ta có :
a)
3 2
2 3n n n− + chia hết cho 6 ;
b)
1 2 1
11 12
n n+ −
+
chia hết cho 133 ;
Bài 7 : Cho tổng :
S
n
=
1 1 1 1
... + + +
− +
a) Tính
1 2 3 4
, , , ;s s s s
b) Dự đoán công thức tính S
n
và chứng minh bằng phương pháp quy nạp .
...
- 2
- 15.4K
- 247
