0

bài tập cho vòng 1 và 2

Giáo án bài tập 10, chương 1 và 2

Giáo án bài tập 10, chương 1 2

Vật lý

... ĐÔN Năm học 2 010 - 2 011 Bài 3:GCHD|||| 21 2 1FFFFF−≥≥+Suy ra Fnhau. Bài 3:- HS lên giải: Bài giải ADCT:|||| 21 2 1FFFFF−≥≥+Suy ra :NFF 15 3 21 =⇒≥≥Chọn câu: C Bài 3: Cho hai lực ... F 12 của hai lực F 1 , F 2 là đường chéo của một hình bình hành có hai cạnh là F 1 F 2 Vì góc FOF 2 = 12 00 nên F 12 là đường chéo của hình thoi OF 1 F 2 F 12 , do đó : F 12 ... ⇒ F = 2 × 20 × cos300 = 34,6 (N) b)α = 600Ta có F = 2F 1 cos 2 α ⇒ F =2 × 20 × cos 600 = 20 (N) c)α = 900Ta có F = 2F 1 cos 2 α ⇒ F =2 × 20 × cos450 = 28 ,3 (N) d) α = 12 00Ta...
  • 21
  • 564
  • 1
Tài liệu Bài tập cho vòng 1 nở nang pptx

Tài liệu Bài tập cho vòng 1 nở nang pptx

Thời trang - Làm đẹp

... Bài tập cho vòng 1 nở nang Với nhiều phụ nữ được coi là có ngoại hình tương đối chuẩn, nhưng đôi khi vòng 1 lại là “nhược điểm” vì không tương xứng với vóc dáng. Vậy làm thế nào để có vòng ... Động tác 2: Tư thế chuẩn bị, 2 chân co, khép. 2 tay cầm tạ trước mặt (hình 3). Tiếp theo, kéo căng 2 tay, hạ tạ chậm xuống sàn (hình 4). Sau đó trở về vị trí chuẩn bị ban đầu. Thực hiện 12 lần. ... ban đầu. Thực hiện 12 lần. Khi quạt 2 tay lên hít sâu bằng mũi, quạt tay xuống thở ra bằng miệng. Chú ý kéo căng cơ ngực. Động tác 3: Tư thế chuẩn bị, 2 chân co, khép. 2 tay cầm tạ, khuỷu...
  • 5
  • 451
  • 0
de HSG quoc gia năm 95-96 (vong 1 và 2)

de HSG quoc gia năm 95-96 (vong 1 2)

Vật lý

... lớn?3 21 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 95 – 19 96 ( VÒNG 1) Bài 1: Một dây vắt qua ròng rọc có một đầu mang một vật khối lượng M=82kg. Đầu kia có một người khối lượng m=80kg 1. Người ... lượng D, L, f 1 , f 2 . tính L trong trường hợp k =2, D =13 0cm, f 1 = 12 cm, f 2 =15 cm.3. giải thích tại sao, với giá trị của L tính trong câu 2, có thể đặt thấu kính nào trước thấu kính kia cũng ... chiều với vật được phóng đại k lần. (k>0). 1. hãy giải thích tại sao với mỗi giá tri xác định của k, vị trí này là độc nhất. 2. tìm hệ thức giữa k các đại lượng D, L, f 1 , f 2 . tính L...
  • 3
  • 595
  • 3
de HSG quoc gia nam hoc 94-95 (vong 1 va 2 )

de HSG quoc gia nam hoc 94-95 (vong 1 va 2 )

Vật lý

... phần của dây là S=3,1cm 2 . điện trở suất của nhôm và thép là: ρAl=3 .10 -8 Ωm, ρthép =18 .10 -8 Ωm 20 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 94 – 19 95( VÒNG 2) Bài 1: Một bể nhỏ hình hộp ... hiệu khi tần số rất cao. Hãy xác định tần số ft.Biếtε0=8,85 .10 12 c 2 /Nm 2. aH.94LBALCDAH.95KBI 2 I 1 R 2 R 1 CREH.96 ... biểuthức:Lω =1/ Сω=Z=30Ω. Hiệu điện thế xoay chiều đặtvào A,D có giá trị hiệu dụng 10 0ν. 1. Vẽ giản đồ Frexnen.Tính cường độ hiệu dụngcủa dòng điện І trong mạch chính I 1 ,I 2 trongcác (I 1 qua...
  • 3
  • 761
  • 2
de HSG quoc gia  năm học 93-94 (vong 1 và 2)

de HSG quoc gia năm học 93-94 (vong 1 2)

Vật lý

... vật 1 (khối lượng m 1 =2m), ở điểm A có vật 2 (khối lượng m 2 =m). các vật có thể trượt không ma sát trên máng. thả nhẹ nhàng cho vật 1 trượt đến va chạm vào vật 2. va chạm là đàn hồi. 1. ... của quỹ đạo Q vẽ nó (cùng với đường máng tròn). Bài 2: Trong mạng điện ở hình 88, D là một điện kế 1. R3=R4=R, R5=2R. đặt a=R 1 /R 2 , b=R6/R3. tìm liên hệ giữa a b để không ... chỉ rõ đó là điện trở nào.c. Áp dụng số: cho U=7V, R 1 =1 ôm,R 2 =2 ôm, R3=R6=3 ôm, R4 =1 ôm. tính các dòng và R5 khi không có dòng qua D. Bài 3: Một máy thu được đặt ở độ cao h=3m trên...
  • 2
  • 681
  • 5
de HSG quoc gia năm hoc 92-93 (vong 1 và 2)

de HSG quoc gia năm hoc 92-93 (vong 1 2)

Vật lý

... 16 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 92 – 19 93( VÒNG 2) Bài 1: Tám đoạn dây dẫn điện trở R được được hàn lại thànhhình tháp có đáy ABCD đỉnh O (hình 75). Tính ... trởtương đương giữa các điểm a. A Cb. A Bc. A Od. biết hiệu điện thế giữa A O là U=7v R =1 . Tính các dòng điện trong cácđoạn dây dẫn. Bài 2: Một mặt cầu có bán kính cong OI=R ... n’ 2. áp dụng: một thấu kính dày làm bằng thuỷ tinh có chiết suất n =1, 5 đặt trong khôngkhí (hình 76b) hai mặt lõm có bán kính cong R 1 =0,2m, R 2 =0,4m. hai đỉnh cầu cáchnhau O 1 O 2 =0,1m....
  • 3
  • 646
  • 5
de HSG quoc gia năm học 91-92 (vong 1 và 2)

de HSG quoc gia năm học 91-92 (vong 1 2)

Vật lý

... 1. 13 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 91 – 19 92 ( VÒNG 1) Bài 1: (trắc nghiệm) Bài 2: Một mol chất khí lý tưởng thực hiện chu trình biến đổi sau đây: từ trạng thái 1 với áp ... suất P 1 =10 5 Pa, nhiệt độ T 1 =600 K, dãn nỡ đẳng nhiệt đến trạng thái 2 có P 2 =2, 5 .10 4 Pa, rồi bị nén đẳng áp đến trạng thái 3 có T= 300 K, rồi bị nén đẳng nhiệt đến trạng thái 4 trở ... vận tốc của quả cầu 1 3 ngay sau va chạm.b. Sau va chạm khối tâm G của các quả cầu 1 2 chuyển động như thế nào? tính vận tốc của G.c. chứng minh rằng các quả cầu 1 2 dao động điều hoà...
  • 3
  • 675
  • 15
bai tap lop 9 unit 1 va 2

bai tap lop 9 unit 1 va 2

Tiếng anh

... …………………………………………………… ………… 10 . I would like it to stop raining. I wish ……………………………………………………………………… ……… 11 . Maryan and Lan have been penpals for over two year.Maryan and Lan have written……………………………… 12 . Lan took ... (stop)…them. 10 . Everyone (become) ……………………quiet when the concert (begin)?II. Complete the sentences with the words :ago,last,in, for, at, when, on 1. He was born in Africa ……….… 19 70. 2. My parents ... They want to have a drink. 19 . Lan and Marie went out ………………………………………………………….…………………………. 20 . I spent two hours doing my homework. It took………………………………………………………………… 21 . English is a compulsory...
  • 2
  • 2,615
  • 15
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2

Lý thuyết bài tập môn di truyền học 2

Sinh học

... động(**)ABCDEFG 1 2 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 XY8.48.06.86.36 .1 5.95.44.94.84.64.64.73.73.63.53.43.3 2. 9 2. 7 2. 6 1. 9 2. 05 .1 (Nhóm C) 2. 2 (Nhóm G)48 ... động(**)ABCDEFG 1 2 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 XY8.48.06.86.36 .1 5.95.44.94.84.64.64.73.73.63.53.43.3 2. 9 2. 7 2. 6 1. 9 2. 05 .1 (Nhóm C) 2. 2 (Nhóm G)48 (M)3947 (M) 29 29 39393435344030 17 (A) 19 (A) 20 (A) 41 34 31 47 (M)45 (M) 31 3040 27 (A) 10 Bùi Tấn Anh - 20 06Kỳ trướcKỳ giữa Kỳ sau Kỳ cuốiKỳ trung ... arginine Giàu lysine Giàu arginine Giàu arginine, glycine 21 3 12 9 12 5 13 5 10 2 30 23 24 24 27 9Bùi Tấn Anh - 20 06Kiểm soát nguyên phân• MPF = maturation-promoting factor = mitosis-promoting...
  • 15
  • 914
  • 7
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống lý thuyết bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... 1. 2. 3. Các định luật hóa học cơ bản 11 1. 2. 4. Các khái niệm cơ bản 12 1. 3. Bài tập hóa học 13 1. 3 .1. Khái niệm bài tập hóa học 13 1. 3 .2. Tác dụng của bài tập hóa học 13 1. 3.3. ... TP.HCM 21 1. 5 .1. Mục đích điều tra 21 1. 5 .2. Đối tượng điều tra 21 1. 5.3. Phương pháp điều tra 21 1. 5.4. Tiến trình điều tra 21 1. 5.5. Kết quả điều tra 21 Tóm tắt chương 1 30 ... 6,8 21 , 2 46,5 16 ,5 - Điều chế 9,9 38,8 29 ,7 21 , 6 - Nhận biết 19 28 ,4 30,5 22 ,1 - Giải thích hiện tượng 20 ,3 36,8 24 ,8 18 ,1 - Toán hỗn hợp 2, 3 22 ,1 36,8 38,8 - Toán dư, thiếu 2, 5 8,8...
  • 187
  • 2,215
  • 19
Bài giảng Thiết lập và thẩm định dự án đầu tư - Bài tập dự án 1

Bài giảng Thiết lập thẩm định dự án đầu tư - Bài tập dự án 1

Kế toán

... tap du an 1. doc Trang 2/ 2 1. 3 Chi phí sản xuất : Chi phí biến động cho 1 tấn gạch thành phẩm : Chi phí nguyên vật liệu 920 ,000 Chi phí nhân công trực tiếp 348,000 Chi phí phân xưởng 20 0,000 ... phân xưởng 20 0,000 Chi phí khác 15 0,000 Tổng cộng 1, 618 ,000 - Chi phí cố định về quản lý trong 1 năm là 350 triệu đồng (phục vụ cho việc sản xuất từø 16 00 – 25 00 tấn/năm). Chi phí này chưa ... hạn 7 năm. 1. 4 Doanh thu : - Công suất sản xuất tiêu thụ dự kiến là 20 00 tấn/năm, trong đó năm thứ nhất đạt 80% dự kiến, năm thứ 2 đạt 90% dự kiến, từ năm thứ 3 trở đi đạt 10 0% dự kiến....
  • 2
  • 6,336
  • 160

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25