... ĐÔN Năm học 2 010 - 2 011 Bài 3:GCHD|||| 21 2 1FFFFF−≥≥+Suy ra Fnhau. Bài 3:- HS lên giải: Bài giải ADCT:|||| 21 2 1FFFFF−≥≥+Suy ra :NFF 15 3 21 =⇒≥≥Chọn câu: C Bài 3: Cho hai lực ... F 12 của hai lực F 1 , F 2 là đường chéo của một hình bình hành có hai cạnh là F 1 và F 2 Vì góc FOF 2 = 12 00 nên F 12 là đường chéo của hình thoi OF 1 F 2 F 12 , do đó : F 12 ... ⇒ F = 2 × 20 × cos300 = 34,6 (N) b)α = 600Ta có F = 2F 1 cos 2 α ⇒ F =2 × 20 × cos 600 = 20 (N) c)α = 900Ta có F = 2F 1 cos 2 α ⇒ F =2 × 20 × cos450 = 28 ,3 (N) d) α = 12 00Ta...
... Bài tậpchovòng1 nở nang Với nhiều phụ nữ được coi là có ngoại hình tương đối chuẩn, nhưng đôi khi vòng1 lại là “nhược điểm” vì không tương xứng với vóc dáng. Vậy làm thế nào để có vòng ... Động tác 2: Tư thế chuẩn bị, 2 chân co, khép. 2 tay cầm tạ trước mặt (hình 3). Tiếp theo, kéo căng 2 tay, hạ tạ chậm xuống sàn (hình 4). Sau đó trở về vị trí chuẩn bị ban đầu. Thực hiện 12 lần. ... ban đầu. Thực hiện 12 lần. Khi quạt 2 tay lên hít sâu bằng mũi, quạt tay xuống thở ra bằng miệng. Chú ý kéo căng cơ ngực. Động tác 3: Tư thế chuẩn bị, 2 chân co, khép. 2 tay cầm tạ, khuỷu...
... lớn?3 21 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 95 – 19 96 ( VÒNG 1) Bài 1: Một dây vắt qua ròng rọc có một đầu mang một vật khối lượng M=82kg. Đầu kia có một người khối lượng m=80kg 1. Người ... lượng D, L, f 1 , f 2 . tính L trong trường hợp k =2, D =13 0cm, f 1 = 12 cm, f 2 =15 cm.3. giải thích tại sao, với giá trị của L tính trong câu 2, có thể đặt thấu kính nào trước thấu kính kia cũng ... chiều với vật và được phóng đại k lần. (k>0). 1. hãy giải thích tại sao với mỗi giá tri xác định của k, vị trí này là độc nhất. 2. tìm hệ thức giữa k và các đại lượng D, L, f 1 , f 2 . tính L...
... phần của dây là S=3,1cm 2 . điện trở suất của nhôm và thép là: ρAl=3 .10 -8 Ωm, ρthép =18 .10 -8 Ωm 20 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 94 – 19 95( VÒNG 2) Bài 1: Một bể nhỏ hình hộp ... hiệu khi tần số rất cao. Hãy xác định tần số ft.Biếtε0=8,85 .10 12 c 2 /Nm 2. aH.94LBALCDAH.95KBI 2 I 1 R 2 R 1 CREH.96 ... biểuthức:Lω =1/ Сω=Z=30Ω. Hiệu điện thế xoay chiều đặtvào A,D có giá trị hiệu dụng 10 0ν. 1. Vẽ giản đồ Frexnen.Tính cường độ hiệu dụngcủa dòng điện І trong mạch chính và I 1 ,I 2 trongcác (I 1 qua...
... vật 1 (khối lượng m 1 =2m), ở điểm A có vật 2 (khối lượng m 2 =m). các vật có thể trượt không ma sát trên máng. thả nhẹ nhàng cho vật 1 trượt đến va chạm vào vật 2.va chạm là đàn hồi. 1. ... của quỹ đạo Q và vẽ nó (cùng với đường máng tròn). Bài 2: Trong mạng điện ở hình 88, D là một điện kế 1. R3=R4=R, R5=2R. đặt a=R 1 /R 2 , b=R6/R3. tìm liên hệ giữa a và b để không ... chỉ rõ đó là điện trở nào.c. Áp dụng số: cho U=7V, R 1 =1 ôm,R 2 =2 ôm, R3=R6=3 ôm, R4 =1 ôm. tính các dòng và R5 khi không có dòng qua D. Bài 3: Một máy thu được đặt ở độ cao h=3m trên...
... 16 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 92 – 19 93( VÒNG 2) Bài 1: Tám đoạn dây dẫn điện trở R được được hàn lại thànhhình tháp có đáy ABCD và đỉnh O (hình 75). Tính ... trởtương đương giữa các điểm a. A và Cb. A và Bc. A và Od. biết hiệu điện thế giữa A và O là U=7v và R =1 . Tính các dòng điện trong cácđoạn dây dẫn. Bài 2: Một mặt cầu có bán kính cong OI=R ... n’ 2. áp dụng: một thấu kính dày làm bằng thuỷ tinh có chiết suất n =1, 5 đặt trong khôngkhí (hình 76b) hai mặt lõm có bán kính cong R 1 =0,2m, R 2 =0,4m. hai đỉnh cầu cáchnhau O 1 O 2 =0,1m....
... 1. 13 . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHỔ THÔNG NĂM HỌC 19 91 – 19 92 ( VÒNG 1) Bài 1: (trắc nghiệm) Bài 2: Một mol chất khí lý tưởng thực hiện chu trình biến đổi sau đây: từ trạng thái 1 với áp ... suất P 1 =10 5 Pa, nhiệt độ T 1 =600 K, dãn nỡ đẳng nhiệt đến trạng thái 2 có P 2 =2, 5 .10 4 Pa, rồi bị nén đẳng áp đến trạng thái 3 có T= 300 K, rồi bị nén đẳng nhiệt đến trạng thái 4 và trở ... vận tốc của quả cầu 1và 3 ngay sau va chạm.b. Sau va chạm khối tâm G của các quả cầu 1và2 chuyển động như thế nào? tính vận tốc của G.c. chứng minh rằng các quả cầu 1và2 dao động điều hoà...
... …………………………………………………… ………… 10 . I would like it to stop raining. I wish ……………………………………………………………………… ……… 11 . Maryan and Lan have been penpals for over two year.Maryan and Lan have written……………………………… 12 . Lan took ... (stop)…them. 10 . Everyone (become) ……………………quiet when the concert (begin)?II. Complete the sentences with the words :ago,last,in, for, at, when, on 1. He was born in Africa ……….… 19 70. 2. My parents ... They want to have a drink. 19 . Lan and Marie went out ………………………………………………………….…………………………. 20 . I spent two hours doing my homework. It took………………………………………………………………… 21 . English is a compulsory...
... 1.2. 3. Các định luật hóa học cơ bản 11 1.2. 4. Các khái niệm cơ bản 12 1. 3. Bài tập hóa học 13 1. 3 .1. Khái niệm bàitập hóa học 13 1. 3 .2. Tác dụng của bàitập hóa học 13 1. 3.3. ... TP.HCM 21 1. 5 .1. Mục đích điều tra 21 1. 5 .2. Đối tượng điều tra 21 1. 5.3. Phương pháp điều tra 21 1. 5.4. Tiến trình điều tra 21 1. 5.5. Kết quả điều tra 21 Tóm tắt chương 1 30 ... 6,8 21 , 2 46,5 16 ,5 - Điều chế 9,9 38,8 29 ,7 21 , 6 - Nhận biết 19 28 ,4 30,5 22 ,1 - Giải thích hiện tượng 20 ,3 36,8 24 ,8 18 ,1 - Toán hỗn hợp 2, 3 22 ,1 36,8 38,8 - Toán dư, thiếu 2, 5 8,8...
... tap du an 1. doc Trang 2/ 21. 3 Chi phí sản xuất : Chi phí biến động cho1 tấn gạch thành phẩm : Chi phí nguyên vật liệu 920 ,000 Chi phí nhân công trực tiếp 348,000 Chi phí phân xưởng 20 0,000 ... phân xưởng 20 0,000 Chi phí khác 15 0,000 Tổng cộng 1, 618 ,000 - Chi phí cố định về quản lý trong 1 năm là 350 triệu đồng (phục vụ cho việc sản xuất từø 16 00 – 25 00 tấn/năm). Chi phí này chưa ... hạn 7 năm. 1. 4 Doanh thu : - Công suất sản xuất và tiêu thụ dự kiến là 20 00 tấn/năm, trong đó năm thứ nhất đạt 80% dự kiến, năm thứ 2 đạt 90% dự kiến, từ năm thứ 3 trở đi đạt 10 0% dự kiến....