bài tập 2 điền chất thích hợp vào chỗ trống trong các pthh sau ghi rõ điều kiện phản ứng

Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số

Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số

Ngày tải lên : 22/04/2015, 14:43
... thứ : Bài tập : Điền số vào ô trống cho tổng số ba ô liền Bớc : Đọc toán Bớc : Phân tích toán ? Bài yêu cầu ? Các em phải điền số nh ? Em hiểu tổng số ba ô liền nghĩa nh ( ô1 + 2 + ô3 = 2 + ô3 ... dàng điền + VD4 : Kiểu thứ t Bài tập : Điền số để tổng số theo hàng ngang ,cột dọc , đờng chéo có kết Bớc : Đọc kĩ đề Bớc 2: Phân tích đề : ? Bài yêu cầu ? Số cần phải điền cần thỏa mãn điều kiện ... lớp giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng biết tổng số ====================================== Bớc : Đọc kĩ đề Bớc 2: Phân tích đề : ? Bài yêu cầu ? Các em phải điền số nh ? Em hiểu tổng...
  • 10
  • 15.1K
  • 5
Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam sinh viên chuyên sâu bóng rổ năm thứ ba trường đại học thể dục thể thao bắc ninh

Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam sinh viên chuyên sâu bóng rổ năm thứ ba trường đại học thể dục thể thao bắc ninh

Ngày tải lên : 04/09/2015, 20:48
... kiểm tra trình bày mục 3 .2. 2 .2 đề tài 3 .2. 2 .2 Hiệu ứng dụng tập phát triển lực sức bền tốc độ cho đối tượng nghiên cứu • Kết kiểm tra trước thực nghiệm Trước tiến hành thực nghiệm, tiến hành kiểm ... tổng hợp tập (cường độ thời gian thực tập lần lặp lại; trình độ tập luyện VĐV) Trong nhiều 20 tập hiệu tập lại phụ thuộc vào số lần lặp lại cuối Vì vậy, quy định số lần lặp lại không hiệu tập ... tài 2. 2 Tổ chức nghiên cứu * Thời gian nghiên cứu: Chúng tiến hành nghiên cứu đề tài từ tháng 04 /20 10 đến hết tháng 05 /20 11 chia làm giai đoạn sau: - Giai đoạn 1: Từ tháng 04 /20 10 đến tháng 05 /20 10:...
  • 52
  • 849
  • 4
Lựa chọn hệ thống bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam sinh viên chuyên sâu bóng rổ năm thứ nhất trường đại học SP TDTT hà nội

Lựa chọn hệ thống bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam sinh viên chuyên sâu bóng rổ năm thứ nhất trường đại học SP TDTT hà nội

Ngày tải lên : 06/11/2015, 16:47
... 41 19 Gii/Khỏ T l n % 10 52. 58 Trung bỡnh T l n % 36.98 Kộm T l n % 10.44 i hc 42 i hc 43 18 15 12 11 66.67 73 .21 27 .78 26 .79 5.56 0.00 i hc 44 22 16 72. 83 22 .65 4. 52 T kt qu thu c bng 1.6 cho ... Nhúm Nhúm Nhúm n % n % n % Tng i hc 41 46.15 23 .09 30.76 13 i hc 42 50.00 28 .57 21 .43 14 i hc 43 35.71 28 .58 35.71 14 i hc 44 50.00 25 .00 25 .00 12 T kt qu thu c bng 1.5 cho thy: - Cỏc bi chuyờn ... 14m, 22 .2m, 28 m) ri quay ngi chy li chm chõn vch xut phỏt Ti chm ht cỏc im vch thỡ rỳt ớch ti vch xut phỏt thỡ kt thỳc Cỏch ỏnh giỏ: Tớnh tng thi gian thc hin bi ớch Xut Phỏt 14m 5.8m 22 .2m 28 m...
  • 84
  • 404
  • 5
400 bài tập dòng diện xoay chiều hay vào khó, có đáp án và phân dạng

400 bài tập dòng diện xoay chiều hay vào khó, có đáp án và phân dạng

Ngày tải lên : 13/11/2015, 18:56
... thức điện áp hai đầu R có dạng A uR = 22 0cos (2 f0t – π/4) V B uR = 22 0cos (2 f0t + π/4) V C uR = 22 0cos (2 f0t + π /2) V D uR = 22 0cos (2 f0t + 3π/4) V Câu 21 : Cho mạch điện gồm R, L, C mắc nối tiếp ... mạch AB lệch pha π /2 so với điện áp hai đầu đoạn mạch NB (đoạn mạch NB gồm R C ) Hệ thức đúng? U = U 2R + U C2 + U 2L U 2C = U 2R + U 2L + U U 2L = U 2R + U C2 + U U 2R = U C2 + U 2L + U A B C ... mạch I k1 Sau đó, tăng tần số góc đến giá trị ω = 2 cường độ dòng điện hiệu dụng hệ số công suất đoạn mạch I2 k2 Khi ta có A I2 > I1 k2 > k1 B I2 > I1 k2 < k1 C I2 < I1 k2 < k1 D I2 < I1 k2 > k1...
  • 41
  • 996
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Kết quả tính toán lựa chọn hàm vận chuyển bùn cát thích hợp nhất cho đoạn sông Hồng từ Hoà Bình đến Hà Nội nhờ ứng dụng mô hình GSTARS 2.1 " ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Kết quả tính toán lựa chọn hàm vận chuyển bùn cát thích hợp nhất cho đoạn sông Hồng từ Hoà Bình đến Hà Nội nhờ ứng dụng mô hình GSTARS 2.1 " ppt

Ngày tải lên : 20/06/2014, 00:20
... * VS Vcr S lg 0 ,28 2 lg + 2, 784 0,305 lg (2. 22) đó: Ctg nồng độ sỏi tổng cộng (ppm) Các hệ số phơng trình (2. 22) đợc xác định từ 167 số liệu thí nghiệm máng Kết tính toán ... hàm ứng suất tiếp không thứ nguyên, tức là: 0,0 025 14 .2 50 < 1.0 W * = 0,0 025 exp (50 1) 9 ,28 (50 1 )2 1.0 50 1,59 0,853 13,6851 50 > 1,59 50 { } (2. 27) Trong phơng trình (2. 27), ... 0,153 lg d U* 0 ,29 7 lg d U * VS Vcr S lg 0,480 lg + 1,780 0,360 lg (2. 23) Các hệ số phơng trình (2. 23) đợc xác định từ 4 52 số liệu thí nghiệm máng 2. 2.9 Phơng pháp Parker...
  • 13
  • 663
  • 0
BÀI TẬP ÂM HỌC SỰ LAN TRUYỀN SÓNG ÂM TRONG CÁC CHẤT LƯU

BÀI TẬP ÂM HỌC SỰ LAN TRUYỀN SÓNG ÂM TRONG CÁC CHẤT LƯU

Ngày tải lên : 09/04/2015, 10:52
... ta có hệ số phản xạ lượng hệ số truyền qua lượng 5) Trong trường hợp ta : - - Nếu S2 = ∞ : r 12( DV) = +1 = -r 12( p) Đầu ống ứng với nút áp suất dư Trở kháng Z2 = 0, tượng tự trường hợp đường dây ... mạch Nếu S2 = : r 12( DV) = +1 = -r 12( p) Đầu ống ứng với nút lưu lượng Trở kháng Z2 vô cùng, tương tự trường hợp đường dây điện hở đầu Bài tập giải sẵn PHÉP ĐO LƯU LƯỢNG MÁU NHỜ HIỆU ỨNG DOPPLER ... r2 là:  r −r  R= ÷ r +r ÷  2 T = 1− R = 4r1r2 (r1 + r2 )2 Id I0 2) Tính tỉ số: rn = 16,9.106 kg.m 2 s −1 rd = 31.106 kg.m 2 s −1 Cho biết: rk = 428 kg.m 2. s −1 3) Để giới hạn mát cường độ,...
  • 22
  • 439
  • 4
Nghiên cứu quy trình sử dụng bông phế thải và cơ chất thích hợp để nuôi trồng nấm sò trắng tại xã thôm mòn huyện thuận châu tỉnh sơn la

Nghiên cứu quy trình sử dụng bông phế thải và cơ chất thích hợp để nuôi trồng nấm sò trắng tại xã thôm mòn huyện thuận châu tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 23/08/2015, 15:23
... 14/4 24 /4 1 .23 1.80 2. 57 3.73 4.18 CT2 1 .25 1.91 2. 63 3.78 4.31 CT3 1 .23 1.84 2. 58 3.73 4.18 CT1 1 .24 1. 82 2.63 3.73 4 .28 CT2 N4 27 /3 CT1 N2 17/3 1 .26 0.97 2. 68 3.77 4.33 CT3 1 .22 1.89 2. 61 3.73 ... 0 .21 0.07 0.99 0.31 0.31 0 .20 0.19 1.06 CT1 N4 Đợt CT3 N2 Công CT1 Giống 0 .26 0 .22 0.18 0.15 0 .20 CT2 0.31 0 .29 0 .22 0.09 0 .22 CT3 0.34 0 .25 0.17 0.11 0 .21 37 cm 0.4 0.35 0.3 Đợt 0 .25 Đợt 0 .2 ... CT1(ĐC) 14 .26 c 100 20 .47 134 .23 18 .26 b 131 CT3 23 .2 154 19.01ba 129 .03 CT1(ĐC) 15.31 100 14 .2 100 CT2 20 .47 134 .23 18.5 11.7 CT3 N4 100 CT2 N2 15.31 23 .2 154 19. 02 130.01 LSD 1.40 (5%) 4 .2 cm CV%...
  • 62
  • 550
  • 1
Bài Tập Lớn Điện Tử Số Đếm Số Xe Trong Gara

Bài Tập Lớn Điện Tử Số Đếm Số Xe Trong Gara

Ngày tải lên : 09/06/2016, 11:45
... thiết kế đếm số xe vào gara/ số trống Mạch đếm xe gara /chỗ trống( số xe 19) I Sơ Đồ Khối Khối đếm Khối giải mã Khối nút bấm II Khối Hiển thị III Chức mạch (a) Nút bấm Chức điều khiển khối đếm ... đếm Đếm số xe gara/ số chỗ trống ta dùng IC741 92 Đây IC vừa có khả đếm lên vừa có khả đếm xuống với ngõ số BCD Đếm lên hay đếm xuống tùy vào việc kết nối với xung clock vào chân UP hay DN Khối ... IC đếm chỗ trống) , IC đếm thực trình đếm chuyển tín hiệu tới IC giải mã, IC giải mã thực giải mã chuyển tín hiệu giải mã đến hiển thị LED Khi có xe vào, số xe gara tăng đơn vị số chỗ trống giảm...
  • 5
  • 1.4K
  • 88
Tìm ra hệ xúc tác cơ bản Cu - Zn mang trên Al2O3 có hoạt tính tốt đối với phương pháp điều chế thích hợp và đưa ra điều kiện phản ứng thích để làm nền tảng cho các bước nghiên cứu sâu hơn

Tìm ra hệ xúc tác cơ bản Cu - Zn mang trên Al2O3 có hoạt tính tốt đối với phương pháp điều chế thích hợp và đưa ra điều kiện phản ứng thích để làm nền tảng cho các bước nghiên cứu sâu hơn

Ngày tải lên : 20/03/2013, 16:38
... 1 .2. 2.1 Nhiệt động phản ứng: 1 .2. 2 .2 Cơ chế động học phản ứng: 1 .2. 2 .2. 1 Cơ chế động học phản ứng tổng hợp Methanol [1]: 1 .2. 2 .2. 2 Cơ chế động học phản ứng dehydrate Methanol ... tổng hợp Methanol: CO + s1↔ COs1 (1.17) H2 + s2↔ 2Hs2 (1.18) COs1 + Hs2↔ HCOs1 + s2 (1.19) HCOs1 + Hs2↔ H2COs1 (1 .20 ) H2COs1 + Hs2 ↔ H3COs1 (1 .21 ) H3COs1 + Hs2 ↔ CH3OH + s1 + s2 (1 .22 ) Với s1, s2 ... chỉnh tỷ lệ H2/CO trình phản ứng Trong vùng giàu CO, cung cấp tác chất giới hạn H2 qua phản ứng H2O với CO, điều tăng cường mặt nhiệt động động học phản ứng MSR Trong vùng giàu H2, phản ứng WGS tiêu...
  • 103
  • 1.1K
  • 3
Tìm ra hệ xúc tác cơ bản Cu-Zn mang trên Al2O3 có hoạt tính tốt với phương pháp điều chế thích hợp và đưa ra điều kiện phản ứng thích hợp để làm nền tảng cho các bước nghiên cứu sâu hơn

Tìm ra hệ xúc tác cơ bản Cu-Zn mang trên Al2O3 có hoạt tính tốt với phương pháp điều chế thích hợp và đưa ra điều kiện phản ứng thích hợp để làm nền tảng cho các bước nghiên cứu sâu hơn

Ngày tải lên : 23/04/2013, 23:50
... 1 .2. 2.1 Nhiệt động phản ứng: 1 .2. 2 .2 Cơ chế động học phản ứng: 1 .2. 2 .2. 1 Cơ chế động học phản ứng tổng hợp Methanol [1]: 1 .2. 2 .2. 2 Cơ chế động học phản ứng dehydrate Methanol ... tổng hợp Methanol: CO + s1↔ COs1 (1.17) H2 + s2↔ 2Hs2 (1.18) COs1 + Hs2↔ HCOs1 + s2 (1.19) HCOs1 + Hs2↔ H2COs1 (1 .20 ) H2COs1 + Hs2 ↔ H3COs1 (1 .21 ) H3COs1 + Hs2 ↔ CH3OH + s1 + s2 (1 .22 ) Với s1, s2 ... chỉnh tỷ lệ H2/CO trình phản ứng Trong vùng giàu CO, cung cấp tác chất giới hạn H2 qua phản ứng H2O với CO, điều tăng cường mặt nhiệt động động học phản ứng MSR Trong vùng giàu H2, phản ứng WGS tiêu...
  • 103
  • 1.2K
  • 2
Bài tập mô hình toán kinh tế  Dành cho sinh viên các trường cao đẳng, đại học khối kinh tế

Bài tập mô hình toán kinh tế Dành cho sinh viên các trường cao đẳng, đại học khối kinh tế

Ngày tải lên : 13/03/2015, 16:34
... D = f.l f .2 21 ^ 22 f 11- ^22 ^ 12- ^21 nh lý 1 .2: Neu D > thỡ hm s cú cc tr ti im dng X: - X l cc i nu f n < 0; /22 < - X l cc tiu nu f u > ; f 22 > Nu D < hm s khụng cú cc tr ti X Trong trng ... t>l a 22 x + + a 2nX n = b2 a m2X + + a mnX n = bm nh lý 2. 3 : iu kin cn v h phng trỡnh tuyn tớnh cú nghim l r(A) = r(A ) 2. 2 Bi toỏn q u y hoch tu yn tớn h tng quỏt v cỏc dng c bit 2. 2 .2 B i ... Qs(Ph P2, ao, ai, a2, ); Qdl = Qd(Pi, P2, ao, ai, a 2, ) ) QS = Q s(Pi , P2, bo, bl, b2, ); Qd2= Qd(Pi, P2, òo, Pi, 2, - ) iu kin cõn bng hai th trng cho ta h hai phng trỡnh hai n Pi v p2 1.3 .2 Mụ...
  • 125
  • 5K
  • 20
BÀI tập lớn cơ học đất số LIỆU CHO TRONG BẢNG mực nước NGẦM CAO hơn đáy MÓNG là 0,3b=0,51(m) đại học KIẾN TRÚC hà nội

BÀI tập lớn cơ học đất số LIỆU CHO TRONG BẢNG mực nước NGẦM CAO hơn đáy MÓNG là 0,3b=0,51(m) đại học KIẾN TRÚC hà nội

Ngày tải lên : 28/03/2015, 20:02
... 6. 32 31.58 2. 04 2. 38 2. 72 3.06 3.4 3.74 4.08 4. 42 2.4 2. 8 3 .2 3.6 4.4 4.8 5 .2 0.33 0 .27 0 .22 0.18 0.15 0.13 0.11 0.09 37.37 29 .99 25 . 12 20.08 16.83 14 .22 12. 24 10.60 6.53 7.06 7.59 8. 12 8.65 9.17 ... 0.2bt bt 1. 529 4118 0.4 0.8 1 .2 1.6 0.96 0.86 0.69 0.54 111. 72 106.78 95.53 77. 02 60.46 0.00 4.19 4.78 5.38 10. 62 18.01 20 .97 23 . 92 26.88 1.7 0. 42 47. 32 5.97 29 .84 1.9 2. 23 529 0.39 43 .22 6. 32 ... số rỗng mẫu đất cấp áp lực nén là: e0 = 2, 2 = 1 ,2 e1 = 2, 2 0,158 = 1,0 42 e2 = 2, 2 0 ,22 8 = 0,9 72 e3 = 2, 2 0 ,27 = 0,93 e4 = 2, 2 0,31 = 0,89 e5 = 2, 2 0,34 = 0,86 SVTH: Nguyễn văn Cờng_05XN...
  • 12
  • 518
  • 0
Bài tập động học và cân bằng hóa học trong các đề thi cao học

Bài tập động học và cân bằng hóa học trong các đề thi cao học

Ngày tải lên : 04/11/2015, 15:02
... PNO PN2O4 (mol) ∑n = 0 ,22 5 mol 0, ).P 0, 22 64 64 0, 22 5    P   P  0, 124   P  P  0, 017 atm 0, 025 0, 025 .0, 22 5 9 P 0, 22 5 ( 46 V nRT 0, 22 5.0, 0 82. 303   328 ,844(lit) P 0, 017 2, ... PN2  1 α  0, 529 P   300  48 atm  22. 0, 529 PH2  3(1  α) 3(1  0, 529 ) P   300  144 atm  22. 0, 529 2 2. 0, 529 P   300  108 atm  22. 0, 529 PNH3  Kp  Ta có: PNH PN2 ... 4, 21 4.104  92, 4.103 1 (  )  ln  (  )  T2  653K 5 R T1 T2 8,14.10 8,314 723 T2 Cách 2: a, x NH  2 2. 0, 529   0,36  22. 0, 529 Tƣơng tự ta tính đƣợc: Kx  (x NH3 )2 x N2 (x H2 )3...
  • 66
  • 1.9K
  • 4
Bài tập trắc nghiệm về Bảo mật thông tin trong các hệ CSDL Tin học 12

Bài tập trắc nghiệm về Bảo mật thông tin trong các hệ CSDL Tin học 12

Ngày tải lên : 21/04/2016, 21:34
... nên thay đổi lần sau người dùng đăng nhập vào hệ thống lần Câu 12: Để nhận dạng người dùng đăng nhập vào CSDL, mật người ta dùng cách nhận dạng sau đây: A Hình ảnh B Âm C Chứng minh nhân dân ... muốn truy cập vào hệ CSDL cần cung cấp: A Hình ảnh B Chữ ký C Họ tên người dùng D Tên tài khoản mật Câu 14: Trong phát biểu sau, phát biểu chức biên hệ thống? A Lưu lại số lần truy cập vào hệ thống ... CSDL cung cấp cho người dùng cách thay đổi mật Câu 17: Câu sai câu nói chức lưu biên hệ thống? A Cho biết số lần truy cập vào hệ thống, vào thành phần hệ thống, vào yêu cầu tra cứu, … B Cho thông...
  • 3
  • 11.7K
  • 201
Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền khóa 61 khoa GDTC trường ĐHSP Hà Nội

Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền khóa 61 khoa GDTC trường ĐHSP Hà Nội

Ngày tải lên : 01/08/2016, 20:47
... nghiệm theo kế hoạch sau: 46 Tiến trình thực nghiệm Tháng Tuần Buổitập Bài tập Bài tập Bài Các tập Bài3 tập Bài tập Bài tậphuấn luyện Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập 10 Bài tập 11 Bài tập ... tập Bài tập Bài tập 10 Bài tập 11 Bài tập 12 Bài tập 13 Bài tập 14 Bài tập 15 Bài tập 16 Bài tập 17 Bài tập 18 Bài tập 19 Bài tập 20 1 2 + + + 1 2 + 2 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ... tập 1: Nằm xấp chống đẩy Bài tập 2: Bật cóc 15m Bài tập 3:Giật tạ trước ngực (25 kg) Bài tập 4: Ném cầu lông xa Bài tập 5: Kéo dây cao su •Nhóm 2: Các tập phát triển sức nhanh chuyên môn Bài tập...
  • 68
  • 1.4K
  • 6
Lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho học sinh nữ đội tuyển bóng rổ trường THPT yên mỹ   hưng yên

Lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho học sinh nữ đội tuyển bóng rổ trường THPT yên mỹ hưng yên

Ngày tải lên : 01/12/2016, 16:27
... 31 2. 2.6 Phƣơng pháp toán học thống kê 32 2.3 Tổ chức nghiên cứu 32 2.3.1 Thời gian nghiên cứu 32 2.3 .2. Đối tƣợng nghiên cứu 33 2. 3.3 Địa diểm nghiên cứu ... pháp phân tích tổng hợp tài liệu 30 2. 2 .2 Phƣơng pháp vấn 30 2. 2.3 Phƣơng pháp quan sát sƣ phạm 31 2. 2.4 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 31 2. 2.5 Phƣơng pháp kiểm ... động tập nhóm tập, đảm bảo cho ngƣời tập phát triển tố chất cần thiết theo yêu cầu kỹ thuật Bài tập phải lựa chọn sở đặc điểm trình độ ngƣời tập nhƣ có điều kiện sở vật chất phục vụ cho tập luyện...
  • 71
  • 492
  • 5
TỔNG HỢP FELODIPINTÓM TẮT Mục tiêu: tối ưu hoá các điều kiện phản ứng doc

TỔNG HỢP FELODIPINTÓM TẮT Mục tiêu: tối ưu hoá các điều kiện phản ứng doc

Ngày tải lên : 31/07/2014, 19:20
... để tạo MBI sau cho MBI phản ứng với ethyl-3-aminocrotonat để tạo felodipin Các phản ứng nghiên cứu điều kiện tối ưu (nhiệt độ, tỉ lệ mol chất phản ứng, tỉ lệ mol chất xúc tác), điều kiện tinh ... 46 ,2 57,5 60,0 46,0 suất 58 ,2 59,8 46,0 (%) Hiệu trung bình (%) Tỷ lệ mol chất phản ứng tối ưu 1:1,3 Nhiệt độ phản ứng 80oC, điều kiện khác tương tự phương pháp nghiên cứu Tiến hành làm phản ứng ... Anh 20 07 (BP 20 07) KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN Tổng hợp MBI từ 2, 3-diclorobenzaldehyd methyl acetoacetat Khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến trình tổng hợp Cho vào bình cầu dung tích 25 ml 0, 525 g (3 mmol) 2, 3-diclorobenzaldehyd...
  • 16
  • 420
  • 0

Xem thêm