... http://www.lansongxanh.vn/Vote/ResVoting.aspx Trang 1 BÀI TẬP THỰCHÀNH TIN HỌCĐẠI CƢƠNG Giáo trình Tinhọcđạicương Trang 11 Chủ đề 5. Table 1. Tạo bảng và trang trí như mẫu Stt Họ và tên Tin HọcĐạiCương ... Giáo trình Tinhọcđạicương Trang 14 1. Định dạng theo mẫu Giáo trình Tinhọcđạicương Trang 14 Tài liệu tham khảo : Đậu Quang Tuấn, cử nhân toán – kỹ sư tinhọc (2008), ... xuất khẩu 14/ 01/2010 143 00000 3 4 Công ty cầu 17/07/2010 23500000 3 5 May Thăng long 18/09/2010 45 000000 3 6 May Xuất khẩu 12/ 04/ 2010 340 00000 4 7 Xí nghiệp 20 14/ 06/2010 540 00000 4 Tổng...
... trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 21 Thực hành Tin họcđạicương Buổi thựchành thứ 10 Bài thựchànhsố 3 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành - ... đồng. 14. Định dạng bảng tính (kẻ khung, tô nền, ) và lưu file lại. Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 42 Buổi thựchành thứ 10 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 10 Bài thựchànhsố 1 ... tên) Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 25 Buổi thựchành thứ 11 Bài thựchànhsố 3 1. Chọn Sheet 3 trong tập tin S:\Buoi11.xls, đổi tên Sheet 3 thành Bai 3 và thực hiện các yêu...
... mỗi cấp học) •Giới tính (Nam hoặc nữ)Thông tin về sách• Số lượng sách nhập/ xuất phải là số nguyên• Số trang phải là số nguyên• Ngày tháng năm phải phù hợp • Số sách mượn phải là số nguyênNội ... sách2. Tên sách3. Tác giả 4. Thể loại5. Nhà xuất bản6. Khổ sách 7. Số trangThông tin về sách1. Mã sách2. Tên sách3. Tác giả 4.Số lượng5. Nhà xuất bản6. Khổ sách7. Số trang ... trang)So_BBTL (Số hiệu biên bản thanh lí)MaSach(Mã sách)SLThanhLi (Số lượng thnh lí)So_BBDB (số hiệu biên bản đền bù)MaSach(mã sách)SLDenBu (số lượng đền b ù)TienDB (số lượng tiền đền...
... calls/system procedures) Tin HọcĐại Cương Phần 2: GIỚI THIỆU HỆ ĐIỀU HÀNH 2.2 Chức năng của HĐHQuản trị tài nguyên của hệ thốngQuản lý ổ đĩa và hệ thống tập tin Dữ liệu của người ... name):Dùng kí tự đại diện thay thế cho một hay một nhóm kí tự trong tên tập tin chỉ ra những tập tin có đặc điểm chung trong tên gọi?: đại diện cho một kí tự*: đại diện cho một nhóm ... thống tập tin Các khái niệm liên quan đến cấu trúc phân cấp của hệ thống tập tin: Ổ đĩa hiện hành: ổ đĩa được chọn làm mặc nhiên cho quá trình truy xuất thông tin. Thư mục hiện hành: một...
... trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 18 Buổi thựchành thứ 6 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 6 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành Tập tin mẫu và bộ định dạng (Template and Style). Bài thựchành ... 4 Số TT Vật tư Đơn vị Số lượng Đơn giáThành tiền (VND) Thành tiền (USD) 5 1 Xi măng Bao 520.00 540 00 VND 28,080,000.00 $ 1,8 14. 54 Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 34 ... 1.27 cm. Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 10 Buổi thựchành thứ 4 Bài thựchànhsố 3: Nhập và định dạng văn bản bên dưới, sau đó lưu lại với tên là S:\Buoi4_3.doc Chuyện...
... LUYỆN KỸ NĂNG THỰCHÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰCHÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀITHỰCHÀNH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀITHỰCHÀNH TIN HỌC 11 THPT TIN HỌC 11 THPT ... cách tổ chức dạy học các bàithựchànhTinhọc để rèn luyện và phát triển kỹ năng thựchành cho học sinh. Thiết kế mẫu một số giáo án giảng dạy các bàithựchànhTinhọc 11 Thực nghiệm sư ... luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bàithựchànhTinhọc 11 THPT”.LÊ THỊ DUNG 46 A - CNTTLÊ THỊ DUNG 46 A - CNTT 4. Phương pháp thực nghiệm 4. Phương pháp thực nghiệm-...
... các bàithựchành để rèn luyện kỹ năng thựchành cho học sinh lớp 11.- Tiến hành soạn giáo án và giảng dạy các bàithựchành Bài tập và thựchành 3, giáo viên đà tổ chức cho học sinh thực hành. ... nghiên cứuQuá trình tổ chức dạy học các bàithựchànhTinhọc 11 để rèn luyện kỹnăng thực hành 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học các bàithựchànhTinhọc theo hớng đổi mới bảođảm các ... cầu của các bàithựchành và thực trạng dạy học thực hành ở trờng THPT nhất thiết phải rèn luyện các kỹ năng thựchành cho học sinh. Việc rèn luyện kỹ năng thựchành đợc tiến hành theo 4 bớc đợc...
... quan trọng của giáo viên khi thực hiện các nội dung thực hành. 2.3 Thực trạng của việc rèn luyện kỹ năng thựchànhTinhọc ở trờngTHPTMôn Tinhọc đà trở thành môn học bắt buộc trong nhà trờng ... dạy học một môn học còn rất mới mẻ trong nhà trờng THPT. Đó chính làlí do tôi tiến hành nghiên cứu đề tài Rèn luyện kỹ năng thựchành cho học sinh thông qua việc dạy học các bàithựchànhTinhọc ... khoa họcTinhọc là ứng dụngphổ dụng trong thực tế.3.3 Vận dụng tri thứcTinhọc vào hoạt động thực tiễn khácĐể tạo điều kiện vận dụng tri thức khoa họcTinhọc vào thực tế cần rènluyện cho học...
... cao các hàng.BÀI THỰCHÀNH 3CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤCBÀI THỰCHÀNHTINHỌC 6BÀI THỰCHÀNH 1. LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNHBÀI THỰCHÀNH 2. LÀM QUEN VỚI WINDOWSBÀI THỰCHÀNH 3. CÁC ... THƯ MỤCBÀI THỰCHÀNH4. CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN BÀITHỰCHÀNH 5. VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EMBÀI THỰCHÀNH 6. EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢNBÀI THỰCHÀNH 7. EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢNBÀI THỰCHÀNH 8. ... EM “VIẾT” BÁO TƯỜNGBÀI THỰCHÀNH 9. DANH BẠ CỦA RIÊNG EMBÀI THỰCHÀNH TỔNG HỢP: DU LỊCH BA MIỀN1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy...
... có một số bệnh viện bị vV V Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 12 Buổi thựchành thứ 5 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 5 Bài thựchànhsố 1 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành – ... (Curriculum(Có chứng thực củBản sao có công chứng các văn bằng, chứng chỉ. Ảnh 4 x 6: 2 tấm T Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 13 Buổi thựchành thứ 4 Bài thựchànhsố 3: Nhập ... Buổi thựchành thứ 6 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 6 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành Tập tin mẫu và bộ định dạng (Template and Style). Bài thựchànhsố 1 1. Tạo tập tin Template:...
... Tin h c 7ọ Tin h c 7ọ Tin h c 7ọ Tin h c 7ọPh n Th c Hành ự Bài th c hành 3ự•Nh n xét: Sau bài th c hành 3 em bi t đ c:ậ ự ế ượ–Bi t nh p và ... ượ–Phân bi t và nh p các ki u d li u khác nhau vào ô ệ ậ ể ữ ệtính Bài th c hành4 •Nh n xét: Sau bài th c hành4 em bi t đ c:ậ ự ế ượ–Bi t nh p công th c và hàm vào ô tínhế ậ ứ–Bi ... ế ể ậ ữli u vào trang tínhệ Bài th c hành 2ự•Nh n xét: Sau bài th c hành 2 em bi t đ c:ậ ự ế ượ–Phân bi t đ c b ng tính trong trang tính và các ệ ượ ảthành ph n chính c a trang tínhầ...
... sàng.BÀI THỰCHÀNH 1LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNHBÀI THỰCHÀNH 8EM “VIẾT” BÁO TƯỜNGBÀI THỰCHÀNH 6EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Thựchành tạo ... đến khi em có được bài báo tường vừa ý. b. Thực hành BÀITHỰCHÀNH 5VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EMBÀI THỰCHÀNH 3CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤCBÀI THỰCHÀNH 9DANH BẠ RIÊNG EM ... chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết b. Doạn báo cáo kết quả học tập của emBÀI THỰCHÀNH 4 CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN 2. NỘI DUNG2. NỘI DUNGCác thiết bị lưu trữ dữ liệua. Phân biệt...
... điểm đầu tiên vào tháng 7 năm 1969 bao gồm: Viện nghiên cứu Stanford, Đạihọc California, Los Angeles, Đạihọc Utah và Đạihọc California, Santa Barbara. Đó chính là mạng liên khu vực (Wide Area ... thực sự có tác dụng. • World Wide Web xuất hiện bởi nhu cầu của các viện và trường đạihọc và mặc dù các cơ sở khoa học này vẫn đóng vai trò chủ đạo nhưng Web đã biến thành nơi chứa thông tin ... 1979 * Họp mặt giữa U - Wiscosin, DARPA, NSF và các nhà khoa học máy tính của nhiều trường đạihọc khác để thành lập khoa Khoa học Máy tính (Computer Science Department) chuyên nghiên cứu...