0

Bài giảng môn điện

BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ VI ĐIÊN TỬ

BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ VI ĐIÊN TỬ

Điện - Điện tử

... ()⎥⎦⎤⎢⎣⎡−−=221DDTGinDVVVVLZCIµ Z: chiều sâu của kênh, L: chiều dài kênh, Ci : điện dung lớp cách điện trên đơn vị diện tích, nµ độ linh động bề mặt của điện tử. 18 42 39raỡng cuớa phỏn bọỳ taỷp ... với quãng đường khuếch tán của lỗ trống (không xảy ra tái hợp trong vùng Base). Đồng thời dòng điện 14Nọửng õọỹ haỷt taới nọỹi cuớa Si laỡ 4.5 x 1010 cm-3 ồớ 27o C, cuớa GaAs laỡ 9 ... 8§1.5 Mäüt säú cå såí váût lyï linh kiãûn baïn dáùn Nồng độ hạt tải vượt trội tại các bờ vùng điện tích không gian: ()( )1/0−=−=∆kTqVnenenneppxpp( )( )1/0−=−−=∆kTqVpepeppennxnn...
  • 146
  • 1,015
  • 7
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 1

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 1

Điện - Điện tử

... Chương 1: Chất bán dẫnBi giảng môn Kỹ thuật điện tửHai cht bỏn dn tiờu biu l: Silicon(Si) v Ge(Germanium).Si l cht bỏn dn m ti nhit ... donorVựng dn ca SiVVựng dn ca SiVựng hoỏ tr ca SiESiNng lngChương 1: Chất bán dẫnBi giảng môn Kỹ thuật điện tửCHNG 1: CHT BN DN1.1. S lc v lch s phỏt trin ca ngh nh in tVo nm 1947, ti phũng ... nng lng ca SiVựng cmVựng dn ca SiNng lngVựng hoỏ tr ca SiChương 1: Chất bán dẫnBi giảng môn Kỹ thuật điện tửdũng trụi do Etx gõy ra tng n mt giỏ tr gi l dũng ngc bóo ho IS. Dũngny...
  • 6
  • 2,040
  • 46
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 2

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 2

Điện - Điện tử

... lưu và các mạch ứng dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử Điện áp trung bình trên tải: PPtbVdVdvV2sin221)(220 0 2.4. Mạch lọc điện: Điện áp hay dòng điện sau chỉnh lưu tuy có ... dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử2.3.3. Mạch chỉnh lưu cầu: Sơ đồ mạch và dạng sóng:Hình 2.3. Dạng sóng và sơ đồ mạch chỉnh lưu cầu chu kỳ Tác dụng linh kiện:Biến áp T: biến đổi điện áp ... ứng dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử Tác dụng linh kiện:Biến áp T: biến đổi điện áp lưới vv xoay chiều thành điện áp xoay chiều vstheo yêu cầu.D: Diod chỉnh lưu;Rt: điện trở tải Nguyên...
  • 4
  • 1,714
  • 59
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3

Điện - Điện tử

... điện áp vào bộ khuếch đại thì gọi đó là hồitiếp âm. Điện trở RB dẫn điện áp từ cực C đưa ngược về cực B. Khi nhiệt độ tăngdòng IC, IE tăng làm VC giảm, thông qua điện trở RB làm điện ... tuyến tĩnh diễn tả mối quan hệ giữa dòng điệnđiện áp một chiềutrên BJT. Có bốn loại đặc tuyến là đặc tuyến vào, ra, truyền đạt dòng điện, hồi tiếp điện áp. Ta chỉ xét đặc tuyến ra của mạch ... CEIC=f(VCE) IB=constTín hiệu vàoTín hiệu raChương 3: Transistor lưỡng cực BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửkhông thể coi là tức thời mà chiếm một thời gian đáng kể so với chu kỳ tín hiệunên...
  • 7
  • 1,515
  • 53
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 4

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 4

Điện - Điện tử

... raĐiện áp vào rbeibrceB Điện áp vào Điện áp raC rebieErcbChương 4: Mạch khuếch đại dùng BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửChương 4: Mạch khuếch đại dùng BJTMạch khuếch đại là mạch điện ... dòng điện base ib, ic có thể tăng hay giảm theo điện áp vào vs. Điện áp biến thiên trên điện trở RC tạo nên điện áp xoay chiều trên cực Collector. Điện áp này qua tụ C2 được đưa đến điện ... hệ số khuếch đại điện áp vì câu hỏi không yêu cầu. Bài tập 2B CitRt ibRcrceR1rSvS rbeib iV icEChương 4: Mạch khuếch đại dùng BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửrS: nội...
  • 14
  • 1,552
  • 9
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 5

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 5

Điện - Điện tử

... có10010RVVVRVVRVVfifNNi Dấu trừ biểu thị điện áp ra ngược pha so với điện áp vào.Khi R1=Rfthì V0= - Vi, ta có mạch lặp lại điện áp đảo.5.3.2. Mạch khuếch đại không đảo:Mạch ... số khuếch đại điện áp lúc đó gọi là hệ số khuếch đại vòng hở của OPAMP, ký hiệuA0. Lúc đó v0 = A0 (vi+- vi-). Các thông số kỹ thuật: Điện trở ngõ vào ri rất lớn, điện trở ngõ ra ... đảo có ngõ vào không đảo nối đất, tín hiệu vào vi đưa vào ngõvào đảo thông qua điện trở R1. Điện trở Rf đưa điện áp ngõ ra v0 trở lại ngõ vào đảo.Hình 5.3. Mạch khuếch đại đảo dùng OPAMPviv0RfR1PNTa...
  • 6
  • 1,561
  • 37
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 6

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 6

Điện - Điện tử

... 6: Mạch ổn áp một chiềuBi giảng môn Kỹ thuật điện tửChương 6: Mạch ổn áp một chiềuMạch ổn áp một chiều có nhiệm vụ ổn định điện áp một chiều ở đầu ra củamạch khi điện áp một chiều ở đầu vào ... môn Kỹ thuật điện tửMạch tạo điện áp chuẩn:Có nhiệm vụ tạo ra một mức điện áp không đổi VR(Reference), nó chính làcơ sở cho việc ổn áp, điện áp ngõ ra Vo sẽ bị điều khiển bởi điện áp chuẩn.Mạch ... chuẩn.Mạch lấy điện áp mẫu:Có nhiệm vụ lấy một phần điện áp ngõ ra, điện áp này gọi là VS(sample)bằng hay gần bằng mức điện áp chuẩn.Mạch khuếch đại sai lệch:Có nhiệm vụ so sánh mức điện áp mẫu...
  • 4
  • 1,194
  • 25
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 7

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 7

Điện - Điện tử

... tiếp xúc p -n Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửTriac là linh kiện dẫn điện xoay chiều và có cấu trúc rương tự như hai conSCR ghép ngược đầu nhau. Do không còn phân biệt chiều dòng điện nên ngườita ... thì điện thế quay về nhỏ hơn tức là SCR dễ chuyển sangtrạng thái dẫn hơnHình 8.3. Đặc tuyến V -A của SCRIAIHVB0VAKChương 8: Linh kiện nhiều tiếp xúc p -n Bài giảng môn Kỹ thuật điện ... SCRNPPNPNKAGT1T2IB2=IC1IB1=IC2GKAChương 8: Linh kiện nhiều tiếp xúc p -n Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử8.1.3.ứng dụngSCR thường được dùng để chỉnh lưu có điều khiểnHình 8.4. Sơ...
  • 5
  • 1,297
  • 26
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 8

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 8

Điện - Điện tử

... Kỹ thuật xung8.1. Khái niệm:Xung điện là 1 dạng điện áp hoặc dòng điện mà thời gian tồn tại củanó rất nhỏ, có thể so sánh được với quá trình quá độ của mạch điện mà nótác dụng. Một số dạng ... cực thuậnĐể đóng ngắt các mạch điện tử, người ta thường dùng BJT.Ta xét mắc mạch sau:Hình 8.7.Mạch tạo tín hiệu xung vuôngKhi điện áp vi âm hoặc nhỏ hơn điện áp ngưỡng, BJT sẽ rơi vào trạng ... hoà, điện áp trên cực C và E rất nhỏ VCES=0.2V, dòng IClúc đó có giá trị là ICS=(VCC-VCES)/RC. Vậy điều kiện để BJT hoạt độn g ở chế độbão hoà thì dòng IB>ICS/Nếu vi < điện...
  • 8
  • 1,414
  • 16
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 9

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 9

Điện - Điện tử

... hàm logic có dạng. . .F x y z m n thìnmzyxF Bài tập:Chương 9: Kỹ thuật sốBi giảng môn Kỹ thuật điện tửVccR2R1Qx2x1FRcHình 9.8. Mạch điện tử thực hiện cổng NOR9.5.7.Cổng NANDTa ... vàox1x2FORHình 9.4. Mạch điện tử thực hiện cổng ORChương 9: Kỹ thuật sốBi giảng môn Kỹ thuật điện tửx1x2FNAND0 0 10 1 11 0 11 1 0 Giản đồ điện áp minh họax1D3FVccRcD1D2RcQx2D4RcHình ... Chương 9: Kỹ thuật sốBi giảng môn Kỹ thuật điện tửHình 9. 6. Mạch điện tử thực hiện cổng AND9.5.6.Cổng NORTa xét cổng NOR gồm hai đầu vào...
  • 9
  • 1,110
  • 27
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 1

Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 1

Điện - Điện tử

... 66 vàvà 771.3 HỆ BÁT PHÂN ( OCTAL SYSTEM)1.3 HỆ BÁT PHÂN ( OCTAL SYSTEM)BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬCHƯƠNG I: KHÁI NIỆM CƠ BẢNCHƯƠNG I: KHÁI NIỆM CƠ BẢNGV: LÊ THỊ KIM ... logic),logic), xx ((nhânnhân logic),logic), nghịchnghịch đảođảologic(logic( ))–– HàmHàm BooleBoole đơnđơn giảngiản nhấtnhất làlà hàmhàm BooleBoole theotheo 11biếnbiến BooleBoole đượcđược chocho nhưnhư...
  • 45
  • 1,029
  • 5
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 2

Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 2

Điện - Điện tử

... BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬCHƯƠNG 2: HỆ TỔ HỢP1Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM Các vi mạch so sánh: 7485: ... Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCMNội dung chính Khái niệm (tự học) Mạch cộng Mạch chọn kênh / hợp kênh Mạch phân kênh / giải mã Mạch so sánh.2Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH ... từ bit thấp đưa lên S: tổng C : số nhớ7Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM15Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM Các vi mạch chọn kênh: 74150: 16→1...
  • 17
  • 1,100
  • 3
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 3

Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 3

Điện - Điện tử

... Tp.HCMBÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬCHƯƠNG 3: HỆ TUẦN TỰ1Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCMBỘ NHỚLê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM31Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện ... Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCMLê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM27 Ví dụ 3: Bộ đếm tuần tự, đếm lên, dung lượngđếm là 6, sử dụng T-FF:19Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện ... lên/xuống13Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCMLê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM29 Giản đồ thời gian20Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM...
  • 31
  • 1,037
  • 4
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 4

Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 4

Điện - Điện tử

... Có công dụng chuyển đổi có liên hệ với cáctính năng đặc biệt của 89C51 được mô tảbởi bảng sau:BÀI TẬP ÁP DỤNGChương 2: TẬP LỆNH• INC: lệnh tăng lên 1 đơn vị– Lệnh này không tác động đến cờ ... dung của thanh ghi B. Phần nguyên củakết quả được cất vào A, phần dư của kết quảđược cất vào B Bài 4: a. Viết chương trình cho 8 led sángb. Viết chương trình cho 4 led D1-D4 sángc. Viết chương ... trạng thái chươngtrình)TIMER- BỘ ĐỊNH THÌChương 3VI ĐIỀU KHIỂN 89C51GV: LÊ THỊ KIM LOANKHOA : ĐIỆNCÁC CÁCH ĐỊNH ĐỊA CHỈ• Định địa chỉ thanh ghi (Rn):– 89C51 có 8 thanh ghi làm việc được kí...
  • 142
  • 742
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25