bài giảng chuyên sâu toán thptgiải toán đại số 10
Bài giảng CHUYEN DE BD GIAI TOAN CASIO
... các số. Ví dụ các số 1975 và 2008 được viết trong hệ cơ s[os 10 nhö sau :1975 = 1 .100 0 + 9 .100 + 7 .10 + 5.1 = 1 .10 3 + 9 .10 2 + 7 .10 1 + 5 .10 02008 = 2 .100 0 + 0 .100 + 0 .10 + 8.1 = 2 .10 3 ... 107 19433. Bài 7: Kiểm nghiệm trên máy tính các số dạng 10n + 1 là hợp số với n = 3, …, 10. Chứng minh rằng, số dạng 10n + 1 có thể là số nguyên tố chỉ khi n có dạng n = 2p. (Giả thiết: 10 n + 1 là số ... u1 và k? Bài 8: Tìm tất cả các số có 6 chữ số thỏa mãn:1. Số tạo thành bởi ba chữ số cuối lớn hơn số tạo thành bởi ba chữ số đầu 1 đơn vị.2. Là số chính phương. Bài 9: Với mỗi số nguyên dương...
- 72
- 472
- 2
Bài giảng de thi nang khieu toan 6,7,8 (09-10)
... khụng qua quy ng:2006200520062005 10 7 10 15 10 15 10 7+=+=B;AĐáp ánThang điểma) 0.50.5BA 10 8 10 8 10 7 10 8 10 7 10 7 10 15B 10 7 10 8 10 7 10 15 10 7A)b200520062006200520052006200520062006200520062005>>++=+=++=+=0.50.5 Bài ... rng: 11 10 - 1 chia ht cho 100 .b) Phân tích thành nhân tử: 10a13a2a23++Đáp ánThang điểm a) 11 10 - 1 = ( 11 -1 )(111111189++⋅⋅⋅++) = 10( 111111189++⋅⋅⋅++) Vì 10 10 và (111111189++⋅⋅⋅++) ... 120,50,50,50,50,5 Bài 3. ( 2.0 điểm ) 1. So sánh: a) 5020 và 2550 10 ; b) (-3)50 và (-5)302. Tìm các cặp số nguyên âm (a, b) sao cho: 1 34 2ab =Đáp ánThang điểma) ( )〈 10 20 2 10 1050...
- 12
- 1,169
- 7
Bài giảng Phep nhan cac phan thuc dai so
... - Làm các bài tập: 38; 39; 40 (SGK/52; 53)- Ôn lại quy tắc chia hai phân số. - Nghiên cứu trước bài: Phép chia các phân thức đại số 4 với phép cộng.Trong quá trình ... Trong các tập hợp số, tính chất củacác phép toán thường được dùng đểgiải dạng bài tập nào.GV: Đối với phân thức, tính chấtucủa các phép toán cũng được dùngđể làm dạng bài tập tính nhanh, ... chức:II/ Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ bài mới.GV: Đặt vấn đề để vào bài mớiIII/ Bài mới:Hoạt động của thầy và trò Viết bảng? Phát biểu và viết dạng tổng quátnhân hai phân số. HS: Trả lời chiếu...
- 4
- 876
- 7
Bài giảng PHÉP CÔNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SÔ
... số: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu số, ta làm như sau: - Quy đồng mẫu số các phân số. - Cộng các phân số vừa quy đồng mẫu số. ví dụ =+5423/b 10 15 10 8+ 10 23= 6344632++++xxxxGiải:=x2 ... phân số cùng mẫu số: Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng các tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. ví dụ =+5453/a543+57=*Quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu số: ... cộng:yyyy66366122−+−− TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐẠI SỐ:8 BÀI 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ GV: Trịnh Thường Bài 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 1/ Muốn quy đồng mẫu thức của nhiều...
- 16
- 768
- 6
Bài giảng T47. kiem tra chuong 3( dai so 9)
... Kiểm tra kỹ năng giải toán, trình bày lời giải các dạng toán: giải phơng trình, hệ phơng trình, tìm điều kiện của tham số để hệ phơng trình có nghiệm, vô nghiệm, , giải bài toán bằng cách lập ... toán bằng cách lập hệ phơng trình. - Rèn kỹ năng tính toán, biến đổi phơng trìnhvà hệ phơng trình, trình bày lời giải.II. đề bài Đề Bài 9A Bài 1(4đ): Khoanh tròn chữ cái trớc đáp án đúng.1. Phơng ... =+=4322nymxnymxnhận cặp số (2; -1) là nghiệm ? Bài 3 (3đ): Nh đề 9AIII. Đáp án và biểu điểm Bài 1 (4đ): Mỗi câu chọn đúng đợc 0,5 đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án D B B A C A D C Bài 2 (3đ):(Đề 9A)a)...
- 8
- 781
- 7
Bài giảng Chuyên đề: Hình giải tích trong mp 10
... + +=+ + hoặc: 2 2 2 1 1 12 2 2 22 2 1 1a x b y c a x b y ca b a b+ + + += −+ +BÀI TẬP Bài 1. Tính khoảng cách từ một điểm đến các đường thẳng trong các trường hợp sau:a/. A(3;5) ... y∆ + + = Bài 3. Cho tam giác ABC, với ( ) ( ) ( )2;2 , 1;6 , 5;3A B C− −. Tính độ dài đường cao , ,a b ch h hvà độ dài các đường trung tuyến , ,a b cm m m của tam giác ABC. Bài 4. ... cắt cạnh nào của tam giác ABC. Bài 5. Cho tam giác ABC với ( ) ( )11;1 , 1; , 4;32A B C ữ .Hóy viết phương trình đường phân giác ngoài của góc A. Bài 6. Cho tam giác ABC với( )...
- 2
- 608
- 3
Bài giảng Phép trừ các phân thức đại số
- 12
- 1,017
- 14
Bài giảng ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10
... ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 010 TRƯỜNG THPT ĐỒNG QUAN __________________________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 010 Môn thi: TOÁN, Khối AThời gian làm bài 180 phút, không ... 2+∞y’ + 0 − 0 +y−∞40+∞Hàm số ĐB trên các khoảng (−∞ ; 0) và (2 ; +), nghch bin trờn (0 ; 2).0,25ãHm s t cc đại tại x = 0, yCĐ = y(0) = 4; Hàm số đạt cực tiểu tại x = 2, yCT = ... đ) Tìm hệ số ca khai trinã Ta cú 43)12(41122++=++xxx nờn 6 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7 điểm).Câu I ( 2 điểm) Cho hàm số 2)2()21(23++−+−+=mxmxmxy(1) m là tham số. 1. Khảo...
- 7
- 371
- 0
Bài giảng ĐỀ LÝ ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10
... tích của electron là e = 1,6 .10 19 C. Số electron quang điện đợc giải phóng ra khỏi catot trong mỗi giây làA. 2 .10 16. B. 5,12 .10 16. C. 2 .10 17. D. 3,2 .10 16.Câu 45: Momen động lợng ... ta làA. 102 0 Hz. B. 101 6,5 Hz. C. 1218 Hz. D. 903,5 Hz.Câu 49: Công thoát electron của một kim loại là 2,4 eV. Nếu chiếu đồng thời hai bức xạ có tần số f1 = 10 15 Hz và f2 = 1,5 .10 15 Hz ... sáng mà catot nhận đợc là P = 20 mW. Số photon tới đập vào catot trong mỗi giây làA. 8,050 .10 16 hạt. B. 2,012 .10 17 hạt. C. 2,012 .10 16 hạt. D. 4,025 .10 16 hạt.Câu 53: Phát biẻu nào sau...
- 5
- 293
- 0
Bài giảng ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10
... ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 010 TRƯỜNG THPT ĐỒNG QUAN __________________________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 010 Môn thi: TOÁN, Khối AThời gian làm bài 180 phút, không ... ( 2 điểm) Cho hàm số 2)2()21(23++−+−+=mxmxmxy(1) m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) với m=2.2. Tìm tham số m để đồ thị của hàm số (1) có tiếp tuyến ... MaxP = 210,25PHẦN TỰ CHỌN:5 MÔN:TOÁN, Khối APHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.Câu ý Nội dung ĐiểmI(2đ) 1(1đ) Khảo sát hàm số khi m = 2Khi m = 2, hàm số trở thành: y = x3 3x2 + 4a)...
- 7
- 279
- 0
Bài giảng ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10
... bằng 2 là:A. C3H8B. C4H 10 C. C4H D. C5H12Câu 43. Dẫn 5,6 lít khí (đktc) hỗn hợp hai olefin qua bình chứa brom dư thấy khối lượng bình tăng 11,9g. Số nguyên tử C trung bình của ... axit no đơn chức là:A. CnH2nCOOH B. CnH2nO2C. Cn+1H2nO2D. CnH2n+2O2Câu 35. Số nguyên tử C trong phân tử valeric là:A. 6 B. 4 C. 5 D. 3Câu 36. Cho 1 mol CH3COOH và 1 mol ... dung dịch H2SO4 đặc nóngC. dung dịch HNO3D. nước cấtCâu 23. Lưu huỳnh trong chất nào trong số các hợp chất sau: H2S, SO2, SO3, H2SO4 vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử:A. H2S...
- 4
- 205
- 0
Bài giảng ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10
... ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 010 TRƯỜNG THPT ĐỒNG QUAN __________________________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 010 Môn thi: TOÁN, Khối AThời gian làm bài 180 phút, không ... ( 2 điểm) Cho hàm số 2)2()21(23++−+−+=mxmxmxy(1) m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) với m=2.2. Tìm tham số m để đồ thị của hàm số (1) có tiếp tuyến ... trên tập số phức: .13=−+ziiz Hết 7 MÔN:TOÁN, Khối APHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.Câu ý Nội dung ĐiểmI(2đ) 1(1đ) Khảo sát hàm số khi m = 2Khi m = 2, hàm số trở thành:...
- 7
- 267
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25