bài 4 lý thuyết về bài tập
Mạng thế hệ mới
... vụ NGN Bài 4: Các công nghệ mạng tốc độ cao 4. 1 Các đặc điểm mạng 10BaseX Ethernet 4. 2 Các đặc điểm Fast Ethernet (100BaseT) 4. 3 Mạng Ethernet Gigabit 10 Gigabit (IEEE 802.3z a e) 4. 4 40 and ... vệ tinh, truy nhập vô tuyến cố định )Lớp quản lý: Đây lớp đặc biệt xuyên suốt lớp Các chức quản lý trọng là: quản lý mạng, quản lý dịch vụ, quản lý kinh doanh Mô hình kiến trúc mạng NGN Các thành ... thiết bị bi't đ'n với tập chức conferencing, IVR, xử lý tone 13/163 + Lớp quản lý: Lớp quản lý mạng có nhiệm vụ cung cấp chức giám sát dịch vụ khách hàng, tính cước tác vụ quản lý mạng khác Nó tương...
- 165
- 859
- 0
Bai 8- Cong Nghe 12( 0915531116)
... thực tế thấy điện tử để khuyếch đại tín hiệu điện (về P, nhiều thiết bị điện tử làm nhiệm vụ U , I) khuyếch đại nh, Ampli Vậy thiết Sơ đồ nguyên lý mạch bị cần có mạch điện tử khuyếch đại khuyếch ... bản, dùng Tranzito rời dùng b) Nguyên lý làm việc mạch IC khuyếch đại điện áp dùng OA Dùng vật mẫu kết hợp với tranh vẽ để giải thích , trình bày nguyên lý làm việc mạch dùng OA Nhấn mạnh đặc ... Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho điểm So sánh mạch chỉnh lu cầu mạch chỉnh lu 1/2 chu kỳ Giảng mới: Bài 7: Mạch khuyếch đại Mạch tạo xung I Mạch khuyếch đại Trong KTĐT có nhiều loại mamchj điện tử...
- 3
- 2,370
- 16
bai 8 cong nghe 12
... R3= R4 = R ta cú xung a hi i xng vi rng xung = 0,7 RC v chu k TX = 1 ,4 RC Dng xung lý tng mch a hi + EC R1 I C1 R3 R4 C1 - R2 C2 Ura1 T1 I b2 Ec I C2 Ura2 I b1 Ur1 o Ur2 Ec t1 t2 t3 t4 t5 ... R2: in tr ti R3, R4: in tr nh thiờn T2 R1 = R2 = K R4 = R3 = R = 100 K C1 = C2 = C = 1àF/16V T1 = T2 = Tranzito C828 Mạch tạo xung đa hài tự dao động II MCH TO XUNG b Nguyờn lý: - Khi mi úng ... v nguyờn lý mch to xung a hi t dao ng: a S mch in: Mch to xung a hi t dao ng to cỏc xung cú dng hỡnh ch nht theo chu k v cú trng thỏi cõn bng khụng n nh a S mch in R1 I C1 + EC R3 R4 C1 C2...
- 12
- 3,316
- 26
tiet 19,20,21 - bai 8 - cong nghe 9
... hớng dẫn luyện tập thực hành IV Tổ chức dạy học: ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh Kiểm tra cũ (1 ) - Hãy nêu công đoạn quy trình lắp đặt mạch điện? 3, Bài Giới thiệu bài: Mạch điện ... soạn: Ngày dạy 29 - 12 -2010 Lớp 9D3 9D1 9D4 9D6 9D2 9D5 Tiến độ Ghi I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Kiến thức: Sau học xong học sinh: + Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện + Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt ... theo sơ đồ nguyên lí, dây nối nguồn đợc đấu sau cùng, mối nối phải đợc bọc cách điện 3, Bài - Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn phổ biến mạng điện sinh hoạt gia...
- 10
- 1,119
- 4
bài giảng: công nghệ WIMAX pptx
... ứng dụng tổng thể Wimax ABS4000 Hình 3.3 Sơ đồ ứng dụng tổng thể Wimax ABS4000 44 Chương 3: So sánh WiMAX với số công nghệ… http://www.4tech.com.vn Trạm gốc Wimax ABS4000 đối xứng cung cấp truy ... MAC thêm vào: hỗ trợ PHY OFDM OFDMA, hỗ trợ công nghệ Mesh, ARQ 1 .4. 3 Chuẩn IEEE 802.16 – 20 04 Tháng 7/20 04, chuN IEEE 802.16 – 20 04 hay IEEE 802.16d chấp n thông qua, kết hợp chuN IEEE 802.16 – ... mật (SA), chứng nhận X.509, giao thức cấp phép quản lý khóa riêng tư (authorization PKM), quản lý khóa riêng tư (PKM) mật hóa liệu 2 .4 Lớp vật lý ChuNn định nghĩa PHY khác mà sử dụng kết hợp với...
- 78
- 268
- 0
Thí nghiệm công nghệ thực phẩm 1 - BÀI 8: CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT MÌ ĂN LIỀN docx
... 10,5 22 ,4 47,5 18 ,4 100 Độ tro 0 ,47 0,53 1,20 5 ,40 1, 74 http://www.ebook.edu.vn Cellulose 0,13 0,22 0 ,48 8,35 1,51 Tinh bột 80,16 77, 84 75,52 13,8 68,99 Trang 34 Protein 10,28 11,15 14, 80 16,17 ... 13,8 68,99 Trang 34 Protein 10,28 11,15 14, 80 16,17 15,51 Lipid 0,25 1,20 2,02 4, 77 2,06 Pentose 1,59 1, 84 3 ,44 22,02 6 ,42 Báo cáo thí nghiệm công nghệ thực phẩm Bảng : Thành phần số loại bột (%) ... Bột mì Trứng Lysin _ 7.2 Mentionin _ 4. 1 Tryptophan 1.0 1.5 Phenylalanin 5.5 6.3 Treonin 3 .4 4.9 Valin 4. 5 7.3 Lơsin 6.8 9.2 Isolơsin 3.3 8.0 Arginin 2.8 6 .4 Histidin 1.5 2.1 Bảng : So sánh thành...
- 17
- 753
- 9
Báo cáo thí nghiệm thực phẩm 2 - Bài 8: Công nghệ chế biến xúc xích pdf
... Đá vẩy 1000 30 20 56 40 900 Phụ gia: Nguyên liệu Tinh bột biến tính Polyphosphate Nhục đậu khấu Tỏi bột tỏi Bột ngò Kali Nitrat Ascorbic acid Sorbitol Màu hồng Số lượng (g) 40 0 2.3 52 2.7 15 Rửa ... triển bào tử C.Botulinum Nitrit ngăn chặn oxi hoá chất béo thịt, chống lại trình ôi thiu Khoảng 40 ppm nitrit cần thiết cho tạo màu sản phẩm Lượng NaNO2 hay KNO2 không vượt 156 ppm xúc xích Nếu ... ứng ôi khét mỡ Tác động kháng khuẩn, bảo quản: Đặc tính diệt vi khuẩn nitrit quan trọng trình xử lý nhiệt, xúc xích đóng gói Nếu nitrit an toàn xúc xích bị nguy hiểm công vi khuẩn Clotridium botulinum...
- 9
- 845
- 2
bài 8 công nghẹ 6
... bảo vệ người Thiên nhiên Xã hội tránh ảnh hưởng xấu của…… ……………….và………… nơi đáp ứng nhu cầu người về …………… Vật chất và….…………… Tinh thần 3/ Hãy chọn cụm từ cột B để hoàn thành câu cột A cho hợp lí...
- 22
- 1,043
- 0
Bài 8 - Công nghệ 11
... Hoạt động GV + Nêu câu hỏi BT nhà thiết8kế Bài SGK + Y/c HS chuẩn bị cho sau Hoạt động HS + Ghi nhận câu hỏi BT nhà + Nắm chuẩn bị cho sau ... thống ? Có loại vẽ kĩ + Tl: loại thuật? Bản vẽ khí + Giới thiệu vẽ khí Bản vẽ xây dựng (hình 9 .4) Nội dung học Nội dung học II.Bản vẽ kĩ thuật: 1.Khái niệm: Bản vẽ kĩ thuật thông tin kĩ thuật...
- 2
- 4,717
- 2
Bài giảng công nghệ chế tạo máy - Chương 8
... ữ 40 - Các bề mặt làm việc đợc nhiệt luyện đạt độ cứng 50 ữ 55 HRC 8.2.2- Vật liệu phơng pháp chế tạo phôi Với làm việc với tải trọng không lớn dùng vật liệu gang xám GX 12 - 28, GX 24 - 44 Những ... việc với tải trọng lớn, để tăng độ bền nên dùng vật liệu thép cácbon 20, 40 , 45 ; thép hợp kim 18CrNiMoA, 18Cr2Ni4WA, 40 CrMoA có độ bền cao Tùy thuộc vào vật liệu điều kiện cụ thể, chi tiết đợc ... Khoa Cơ khí - Trờng Đại học Bách khoa 133 Giáo trình: Công nghệ chế tạo máy 35, 40 , 45 ; thép hợp kim nh 40 Cr; 40 Mn, 50Mn dùng cho trục chịu tải trọng lớn Đối với trục đặc biệt nh trục cán, trục...
- 30
- 1,244
- 6
bai 29 Công nghệ 8
... số cảu bánh bị dẫn C23: nêu nguyên lý làm việc truyền động xích truyền động bánh răng? GV: nhận xét, kết luận ghi bảng HS: bánh có quay nhanh HS: u điểm: C 24: bánh răng(hoặc - có tỉ số truyền ... đai số vòng quay chúng? GV: nhận xét kết luận C13: có cách mắc dây đai ? GV: nhận xét kết luận C 14: muốn đảo chiều quay bánh bị dẫn mắc dây đai theo kiểu ? GV: gọi học sinh lên thực quay mô hinh...
- 7
- 5,160
- 9
Bài giảng Công nghệ 8 - Hình chiếu
... III.Cỏc hỡnh chiu vuụng gúc 1.Cỏc mt phng chiu Cỏc hỡnh chiu Hóy tỡm hiu thụng tin SGK hỡnh v 2 .4 cho bit tờn cỏc hỡnh chiu cú quan h nh th no vi mpc? Hỡnh chiu ng Hỡnh chiu ng Hỡnh chiu ng Hỡnh...
- 57
- 6,474
- 12
Bai 6 Cong nghe 8
... cầu có đặc điểm gì? 5.Dặn dò: - Học bài, nắm vững đặc điểm hình chiếu khối tròn xoay học, nhận dạng khối tròn xoay thường gặp - Làm tập trang 26 - Xem mới: Bài tập thực hành “Đọc vẽ khối tròn xoay” ... chiếu, hình chiếu có hình dạng nào? Nó thể kích thước khối hình nón? Treo tranh phóng to hình 6 .4 bảng 6.2 SGK lên bảng, yêu cầu HS điền vào ô bảng Gọi đại diện HS lên điền vào bảng phụ Yêu cầu ... ngoặc đơn vào bảng 6.2 Đại diện HS lên điền vào bảng phụ HS kết luận ghi vào học (Bảng 6.2 cuối bài) Cho HS quan sát mô hình hình cầu (đặt 3.Hình chiếu hình cầu đáy song song với mặt phẳng chiếu...
- 4
- 5,884
- 3
Bài giảng Công Nghệ Sau Thu Hoạch - Chương 8
... qu ti mi nm tng thờm 50% Hn Quc: Th trng nc qu chim 40 ,3% so vi ung núi chung Malaysia: Mi nm tiờu th 40 0 triu lớt nc qu ộp , tr giỏ 29 ,43 triu USD Inonesia: Mc tiờu dựng cỏc loi nc qu l 118 ... 120oC 20-30 phỳt hay sy 160-170oC 1-2 gi X lý mnh: (lm mỏt, p ỏ, lm lnh, lnh ụng, lnh sõu ) Trong iu kin lnh cỏc hot cht sinh hc Cỏc quỏ trỡnh sinh lý ca LTTP, cỏc hot ng ca vi sinh vt b c ch ... di, bp ngụ cú ng kớnh khụng quỏ 14mm, dy khụng di 30mm * Thu nhn nguyờn liu: Nguyờn liu a v ch bin ngay, nu cũn v, ni thoỏng mỏt, khụng cht bao ti hoc ng dy trờn 40 cm * Búc v: Dựng dao rch lp...
- 72
- 578
- 0
bai giang cong nghe 8 08-09
... chóp so với hình 4. 6 điện vào bảng 4. 3 - Các hình 1, 2, hình chiếu gì? - Chúng có hình dạng nào? - Chúng thể kích thước hình chóp đều? -HS quan sát hình 4. 5 Hình chiếu hình lăng 4. 4 để điền vào ... trả lời câu hỏi làm tập nhà Trả lời tập thực hành 3, giáo viên nhận xét - Về nhà làm tập trang 19 SGK - Dặn dò hs đọc trước - SGK, chuẩn bị dụng cụ vật liệu cần thiết làm tập thực hành khối đa ... đối chiếu hình 4. 4 điền vào bảng 4. 2 - Các hình 1, 2, hình chiếu gì? - Chúng có hình dạng nào? - Chúng thể kích thước hình lăng trụ tam giác đều? - Hãy cho biết khối đa diện hình 4. 6 bao hình gì?...
- 89
- 1,178
- 0
bai soan công nghệ 8
... cuối giờ, đánh giá số em Hương dẫn tự học : Tiết : 14 : ÔN TẬP PHẦN VẼ KĨ THUẬT Chuẩn bò : Các câu hỏi phần ôn tập trang 52 Làm tập từ – phần ôn tập E Kiểm tra GV: Nguyễn Sinh Thành 29 Năm học :2009-2010 ... bảng 13.1 bảng 13.1 SGK tranh 42 đọc vẽ côn Hình 14. 1 trang 45 SGK Trình Tự đọc Khung tên GV: Nguyễn Sinh Thành Nội dung cần hiểu - Tên gọi sản phẩm - Tỉ lệ vẽ 24 Bản vẽ côn có ren -Bộ ròng rọc ... đầy đủ trước đến lới E Kiểm tra GV: Nguyễn Sinh Thành 44 Năm học :2009-2010 Trường THCS Đinh Tiên Hồng Tuần 16 Tiết: 24 Ngày soạn: 18/11/2008 Bài Soạn Cơng nghệ MỐI GHÉP ĐỘNG A Mục tiêu: Kiến thức:...
- 65
- 4,946
- 2
bai soan công nghệ 8 HKII
... gạnh GV cho học sinh quan sát bóng Nguyên lý làm việc đèn thật phát biểu nguyên lý làm việc đèn đường dòng điện vào dây tóc bóng đèn HS phát biểu nguyên lý làm việc đèn sợi đốt Đèn sợi đốt có đặc ... điện nhiệt Gv giới thiệu số loại đồ dùng HS phát biểu nguyên lý tác dụng Nguyên lý làm việc loại điện nhiệt nhiệt dòng điện ( vật lý ) Đồ dùng loại điện nhiệt đồ dùng Vì dây đốt nóng phải làm ... đánh giá thực hành, Thu báo cáo thực hành Hướng dẫn: a Bài vừa học Đọc đọc đọc thêm, tham khảo loại đèn quạt bàn khác có thực tế b Bài học Tiết 41 : MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA Máy biến áp pha dùng để làm...
- 22
- 1,229
- 0
Tiet 8 - bai 5 - cong nghe 9
... thẳng - Nối dây dẫn - Kiểm tra mối nối * Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập ( 25 ) GV: Chia nhóm, tổ chức cho HS luyện tập II Luyện tập thực hành HS: Thực theo yêu cầu GV - Nối phân nhánh nối dây dùng ... túc - Đảm bảo an toàn vệ sinh Tổng điểm 10 GV:Tổng kết, nhận xét trình học tập nhóm học sinh Hớng dẫn nhà 1/:- Về nhà tập thực hành thao tác cho yêu cầu kỹ thuật, mối nối cho chắc, tiếp súc tốt, ... lợng: mối nối phân nhánh mối HS: Nộp ( mối nối ) nối dây dẫn dùng phụ kiện / học sinh 4. Tổng kết tiết thực hành (4 phút) ; GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí...
- 3
- 779
- 2
Bài 20- công nghệ 8
... 10 giây để xem hình 30 giây để ghi lại lên bảng 10 Cố lên! Cố lên! 10 11 12 17 18 29 24 25 27 28 30 13 14 15 16 19 20 21 23 26 22 Các loại thước cặp Panme đo đường kinh ngồi đường kính Các loại ... cặp? Đo đường kính trong, đường kính chiều sâu lỗ I Dụng cụ đo kiểm tra: Thước đo góc: 30 ,6 0 ,4 50 … Êke Ke vuông Thước đo góc vạn Thước đo góc thường dùng là: ê ke, ke vuông, thước đo góc ... kiểm tra, dụng cụ tháo lắp kẹp chặt, dụng cụ gia cơng Thứ tư ngay20 thang 10 năm 2010 Tiết 18 Bài 20 : I Dụng cụ đo kiểm tra: Thước đo chiều dài: a) Thước lá: Thước làm vật liệu gì? Được...
- 30
- 1,251
- 1
Bài soạn bài 51 cong nghe 8
... điện mạch điện - HS quan sát hình trả lời câu hỏi - HS ghi vào tập - HS quan sát hình mô tả cấu tạo công tắc điện - HS ghi vào tập - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: - HS trả lời + Có nên sử dụng ... ghi vào tập 1 Ổ điện - Yêu cầu HS quan sát hình 51.6 kết - HS quan sát trả lời hợp với vật mẫu để nêu chức cấu tạo ổ điện Ổ điện thiết bị lấy điện cho - GV nhận xét kết luận - HS ghi vào tập đồ ... làm hở mạch - HS thảo luận nhóm báo cáo - HS Ghi nhận - HS hoàn thành câu trả lời - HS ghi vào tập Trong mạch điện nhà em - HS lắng nghe thường thấy công tắc đặt vị trí nào? Ngoài công tắc em...
- 4
- 4,185
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008