0

bt sach giao khoa phuong trinh hoa hoc lop 8

bai phương trình hóa học lớp 8

bai phương trình hóa học lớp 8

Hóa học

... H2 + O2 2 H2O 2H2 O2 2H2O +I- LAP PHệễNG TRèNH HOA HOẽC1- Phửụng trỡnh hoựa hoùc Làm bài tập 2a, 3a, trang 57- 58 Bài 2a: Ta có sơ đồ phản ứng sau:Na + O2 > Na2OTa cân...
  • 32
  • 4,823
  • 2
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9

PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9

Hóa học

... khối lượng từng muối thu được. (H = 1 ; P = 31 ; K = 39 ; O = 16) ĐS: 10 ,88 gam KH2PO4 ; 3, 48 gam K2HPO4 8. Bazơ + Muối Bazơ mới + Muối mới (dd) (dd) Điều kiện: ... 15SO2 + 14H2O FeS2 + 18HNO3 (đ) Fe(NO3)3 + 2H2SO4 + 15NO2 + 7H2O FeS2 + 8HNO3 (l) Fe(NO3)3 + 2H2SO4 + 5NO + 2H2O Giáo khoa Hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng ... Giáo khoa Hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái © http://vietsciences.free.fr và http://vietsciences.org Võ Hồng Thái 98 L.5. Các muối của phi kim yếu như hiđrua,...
  • 27
  • 46,938
  • 78
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh về kỹ năng thực hành hoá hoc như sau:Kết quả đánh giá Thành thạo Loại biết làm Loại chưa biết làmSL % SL % SL %8D( 28 HS) 5 17,9 15 53,6 8 28, 58C (26 HS) 5 19,2 12 46,2 9 34,6 Kết ... ngay sau buổi 8 - Do nhu cầu và tính cấp bách của chương trình đổi mới sách giáo khoa, với phương pháp tư tưởng coi trọng phương pháp thực nghiệm – phương pháp đặc thù của các khoa học thực ... trên 2 lớp 8D và 8E mà tôi trực tiếp giảng dạy ở trường THCS Thiệu Dương năm học 2010-2011 như sau:Kết quả đánh giá Thành thạo Loại biết làm Loại chưa biết làmSL % SL % SL %8D( 28 HS) 9 32,1...
  • 14
  • 2,454
  • 7
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... - Sách giáo khoa Văn trước cải cách (1975- 1 989 ) - Sách giáo khoa Văn cải cách (1990- 2000) - Sách giáo khoa Ngữ Văn mới ( 2007 - nay) 6. Câu hỏi nghiên cứu - Sách giáo khoa Ngữ văn qua ... soạn sách giáo khoa Ngữ văn cũng luôn lưu ý đến những khả năng lựa chọn phương pháp dạy họcphù hợp với bài học Ngữ văn.Với sự phát triển và thành tựu của các khoa học cơ sở và khoa học liên ngành, ... theo hướng tiến bộ, khoa học, đáp ứng được nhu cầu của thời đại. Mỗi một thời kì, cùng với sự thay đổi của tình hình kinh tế xã hội, sự phát triển của khoa học giáo dục, khoa học văn học và...
  • 15
  • 1,468
  • 4
Giáo án Hoá 8 - Phương trình hoá học ppsx

Giáo án Hoá 8 - Phương trình hoá học ppsx

Điện - Điện tử

... Làm BT 2a, b, 3a, b trang 57 – 58 SGK - Viết sơ đồ của phản ứng - Cân bằng số ng. tử của mỗi ng.tố - Viết PTHH * Lưu ý: SGK 4) Củng cố: BT 4a, 5a, 6a trang 58 SGK ... 4) Củng cố: BT 4a, 5a, 6a trang 58 SGK 5) Dặn dò: - Làm các bài tập vào vở BT - Ý nghĩa của PT hoá học? PPhhưươơnngg ttrrììnnhh hhooáá...
  • 4
  • 406
  • 0
Giáo án Hoá 8 - PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (TT) docx

Giáo án Hoá 8 - PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (TT) docx

Điện - Điện tử

... luận, trả lời Hoạt động 2: Vận dụng làm BT GV: BT 4 trang 58 SGK HS: a) Na2CO3 + CaCl2  CaCO3 + 2NaCl b) 1 : 1 : 1 : 2 GV: BT 5 trang 58 SGK HS: a) 4P + 5O2  2P2O5 b) ... ph.tử HgO : số ng.tử Hg : số ph. tử O2 = 2 : 2 : 1 * Bài tập: 4, 5 trang 58 SGK 4) Củng cố: BT 6 trang 58 SGK 5) Dặn dò: Làm các bài tập vào vở Tiết sau: Luyện tập - Phân biệt ... HS và NX bài làm trên bảng II/ Bài tập: BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 60 – 61 SGK 4) Củng cố: Từng phần 5) Dặn dò: - Làm các BT vào vở - Ôn bài  chuẩn bị kiểm tra Bài 16: PHƯƠNG...
  • 6
  • 372
  • 0
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến kinh nghiệm môn Hóa học 8 1. Sách giáo khoa Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.2. Sách giáo viên Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.3. Sách bài tập Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.4. ... Điền Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học 8 Xếp loại: Chủ tịch Hội đồng khoa học3. Cấp ngành (Sở giáo dục)Nhận xét: Xếp loại: Chủ tịch Hội đồng khoa học GV thực hiện: Dương Thị Hồng ... đầy đủ thiết bị dạy học.- Các em học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, thuận lợi cho việc chuẩn bị bài và làm bài tập trong sách giáo khoa. - Đa số các em có ý thức học tập khá tốt, nhiều em tích...
  • 22
  • 9,365
  • 19
Bài tinhd theo phương trình  hóa học

Bài tinhd theo phương trình hóa học

Hóa học

... 8 Bi tp cng c Bi ging biKim tra bi cB i 1 : Sắt tác dụng với axit clohiđric:Fe + 2HCl FeCl2+ H2Tính khối lượng axit HCl cần dùng?Nếu có 2 ,8 g Fe tham gia phản ứng. MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Bài ... bài cũMÔN HÓA HỌC LỚP 8 1. Bằng cách nào có thể tìm được khối lượng chất tham gia và sản phẩm?Cho Fe t¸c dông víi axit clohi®ric : Fe + 2HCl FeCl2 + H2NÕu cã 2 ,8 g s¾t tham gia ph¶n øng. ... dụng với axit clohiđric : Fe + 2HCl FeCl2 + H2Nếu có 2 ,8 g sắt tham gia phản ứng. Tính thể tích khí H2 ở đktc? MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Bài tập củng cố Bài giảngĐề bàiKiểm tra bài cũCác bước...
  • 20
  • 1,141
  • 1
tinh theo phuong trinh hoa hoc

tinh theo phuong trinh hoa hoc

Hóa học

... hoá học: C + O2 CO2Tỉ lệ : Số nguyên tử C : Số phân tử CO2 = 1 : 1 to M¤N : HO¸ Häc 8 1.B ng cách nào có thể tính được khối lượng chất tham gia và sản phẩm ? - B1 : Viết phng ... 2Al2O3Muốn thu được 3 mol Al2O3 cần bao nhiêu mol O2 ?ví dụ2 molA 4,5 molB 9 molCHoan hô em đà chọn đúngEm chọn sai rồi.hÃy chọn lạiEm chọn sai rồi. hÃy chọn lạiBài 22: tính...
  • 16
  • 1,324
  • 7
Bài 22 - Tính theo phương trình hóa học

Bài 22 - Tính theo phương trình hóa học

Hóa học

... nếu có 2 ,8 (l) khí oxi tham gia phản ứng.B i 22àB i 22àTíNH THEO PH NG TRÌNH HÓA H CƯƠ ỌTíNH THEO PH NG TRÌNH HÓA H CƯƠ ỌGVTH:GVTH:Phạm Thị Minh TâmPhạm Thị Minh TâmHÓA HỌC 8 Kiểm tra ... khối lượng vôi sống CaO thu được:mmCaO CaO = n x M= n x MCaOCaO = 0,5 x 56 = 28 (g) CaO = 0,5 x 56 = 28 (g) CaO ... BTVN: 1, 2, 3, 4 trang 75 SGK.- Ôn tập lại các khái niệm: mol, khối lượng mol, thể tích mol chất...
  • 17
  • 4,312
  • 28
Tính theo phương trình hoá học

Tính theo phương trình hoá học

Hóa học

... molnO6,0322,192==molnnOAl 8, 06,034342=×==molnnOOAl4,06,03232232=×==Ph­¬ng tr×nh ho¸ häc: 4 Al + 3O2 → 2Al2O3Khèi l­îng cña c¸c chÊt:a = mAl = nAl × MAl = 0 ,8 × 27 = 21, 6 ... 2Al2O3Khèi l­îng cña c¸c chÊt:a = mAl = nAl × MAl = 0 ,8 × 27 = 21, 6 (gam)gamMnmbOAlOAlOAl 8, 401024,0323232=×=×==Bµi lµm Giáo viên: Lữ Ánh NgọcTrưòng: THCS DL Đoàn Thị Điểm Bµi so¹nTÝnh...
  • 10
  • 951
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008