... Giới hạn mỗi tầng? Nhân ngoài: -Từ 2900- 5100 km -Nhiệt độ: 5000 0 C -p: 1 ,3- 3,1 triệu atm -Vật chất ở trạng thái lỏng Nhân trong:-Từ 5100 - 637 0km -p: 3- 3,5 triệu atm -Vật chất ở trạng thái rắn ... lại các hệ quả: a. Ngày, đêm; giờ; lực Criôlit b. Ngày, đêm; năm; mùa; lực Criôlit c. Năm; mùa; giờ; lực Criôlit d. Ngày đêm; năm; lực Criôlit Câu 3: giờ quốc tế là: a. M.T.G b. G.M.T c. A.T.M ... thấp (đất li n) gió biển -Ban đêm đất li n toả nhiệt nhanh hơn nên hình thành cao áp ở ven đất li n; vùng ven bờ toả nhiệt chậm hơn hình thành áp thấp; gió thổi từ áp cao (đất li n) tới...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
ĐỊA LÍ 10: BÀI 41
... hiện nay? Câu 2: Hãy sắp xếp các thứ tự 1,2 ,3 sao cho đúng với các các ý a,b,c: 1. Các loại khoáng sản 2. Không khí, nước, năng lượng mặt trời 3. Đất trồng, động- thực vật a.Vô tận b. Phục ... TN Đất rừng Đất không sử dụng Biểu đồ cơ cấu sử dụng đất Tài nguyên có thể phục hồi 2 % 13 % 19 % 27 % 39 % Tài nguyên rừng Tài nguyên đất Lược đồ phân bố dân cư trên thế giới, năm 2000 2. ... của môi trường không ? Câu3: Tài nguyên khoáng sản đang được sử dụng trong hoạt động công nghiệp cần: a.Sử dụng tiết kiệm b.Sử dụng tổng hợp c.Cần sx vật li u thay thế d.Các ý trên đều...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
ĐỊA LÍ 10 BÀI 10 TH: Sự phân bố động đất, các vùng núi trẻ
... Hình ảnh động đất ĐỊA LÍ 10 Bài 10: Thực hành NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT & CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ (Bài thực hành của tổ2) 21/08/2 010 MẢNG KIẾN TẠO Bản đồ ... Phan T. Thu Hoài 3. Ng.Ngọc L.Chi 5. Ng.T.Ngọc Yến 7. Nguyễn Lan Chi 9. Nguyễn Mỹ Phụng 11. Lưu Minh Phú 2. Nguyễn Tấn Lộc 4. Nguyễn T.H.Châu 6. Lê T.K.Minh Trang 8. Nguyễn Tường Vy 10. Phạm T.Mai ... Dãy Hymalaya cao trên 8000m Dãy Hoàng Li n Sơn NHẬN XÉT Động đất do tác động của nội lực đến bề mặt Trái Đất thông qua các vận động...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 23:11
Địa Lí 10 Bài 14 – Thực hành
... Địa Lí 10 Bài 14 – Thực hành TIẾT 15: BÀI 14: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ SỰ PHÂN HÓA CÁC ĐỚI VÀ CÁC KIỂU KHÍ ... SGK, SGV, bài soạn, chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ… b.Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập… 3. Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ- định hướng: (2 phút ) Kiểm tra bài: Trình bày những nhân ... HS ghi nhớ và chỉ trên bản đồ (Nội dung ở cột bên) chủ yếu vào mùa thu đông (10 4 năm sau) * Biểu đồ khí hậu ôn đới hải dương Địa điểm Valecxia; Đới ôn đới; Kiểu ôn đới hải...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 13 – Ngưng đọng hơi nước trong khí quyển. Mưa
... Hoàn thành bài tập còn lại, chuẩn bị trước bài thực hành Địa Lí 10 Bài 13 – Ngưng đọng hơi nước trong khí quyển. Mưa 1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: a.Về kiến ... chuẩn kiến thức, kĩ năng b.Học sinh: SGK , vở ghi, đồ dùng học tập… 3. Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (3 phút) Kiểm tra bài: Trình bày nguyên nhân hình thành và đặc điểm ... lượng mưa 1. Khí áp hưởng đến lượng mưa và chia nhóm Nhóm 1,2 tìm hiểu về khí áp và frông Nhóm 3 tìm hiểu về gió Nhóm 4 tìm hiểu về dòng biển và địa hình *Câu hỏi: N1,2: + Trong khu vực áp thấp...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính
... đặc điểm, nguyên nhân, khu vực phân bố hoạt động Quan sát hình 14.1 (T 53) , hình 12.2 ; hình 12 .3 kết hợp kiến thức mục 3, trình bày: + Xác định trên bản đồ một số trung tâm áp, hướng gió (tháng ... đổi hướng theo ngày và đêm. Ban ngày từ biển vào đất li n, ban đêm từ đất li n ra biển do sự khác nhau về tính chất hấp thụ nhiệt của đất li n và biển hay đại dương )chênh lệch nhiệt độ và ... ôn đới Nhóm 3, 4: Gió Mậu dịch Yêu cầu trả lời:( phạm vi, thời gian, hướng, nguyên nhân, tính chất) Bước 2: Đại diện HS trình bày, GV chuẩn kiến thức và chỉ bản đồ HĐ 3: Tìm hiểu gió...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 11 – Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất
... ghi, SGK, bảng nhóm…. 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: ( 2 phút) - Kiểm tra bài cũ: Sự phân bố của các vành đai núi lửa, núi trẻ và động đất có li n quan đến nhau không? ... độ;+Sự thay đổi biên độ nhiệt trong năm theo vĩ độ ? Tại sao có sự thay đổi đó Nhóm 3: Dựa vào hình 11 .3 và kênh chữ SGK: +Xác định địa điểm Veckhôian trên bản đồ, đọc trị số nhiệt; +Xác ... dương: Nhiệt độ trung bình năm cao nhất và thấp nhất đều ở lục địa. + Cao nhất 30 0 C (hoang mạc Xahara) + Thấp nhất -30 ,2 0 C (đảo Grơnlen). Đại dương có biên độ nhiệt nhỏ, lục địa có biên độ nhiệt...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 10 – Thực hành
... HS quan sát H10 và H7 .3 trang 38 và * Yêu cầu: 1. Xác định các vành đai động đất, núi lửa, các vùng núi trẻ trên bản đồ. 2.Sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ. 3. Mối quan hệ ... núi lửa, động đất và các vùng núi trẻ. -Thường phân bố trùng với nhau Địa Lí 10 Bài 10 – Thực hành TIẾT 11: BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI ... học sinh: a.Giáo viên: Bài soạn, SGK, SGV, tài li u chuẩn kiến thức, tài li u tích hợp, bảng phụ, bản đồ mảng kiến tạo. b.Học sinh: SGK, vở ghi 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ- định...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 9 – Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất
... : ( 2 phút) C3 trang 34 : Hãy kể một vài hoạt động kinh tế của con người có tác động phá hủy đá: Hoạt động khai thác đá, mỏ, khoan nghiên cứu tự nhiên,thăm dò tài nguyên. C1 trang 34 : Ngoại lực ... tiếp hay gián tiếp đều li n quan đến bức xạ MT d. Hướng dẫn học sinh học ở nhà ( 1 phút): Hoàn thiện bài tập sách giáo khoa và chuẩn bị bài mới Ngày dạy Tại lớp 10A TIẾT 10: BÀI 9: TÁC ĐỘNG ... thuộc vào động năng của quá trình. + Vật li u nhẹ, nhỏ được động năng của ngoại lực cuốn theo. + Vật li u lớn, nặng chịu thêm tác động của trọng lực, vật li u lăn trên bề mặt đất đá. 4. Quá...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất
... mặt Trái Đất, bảng phụ, chương trình giáo dục phổ thông, tài li u tích hợp, bài soạn, SGK, SGV… b.Học sinh: SGK, vở ghi, Tập bản đồ… 3. Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài mới: ... Địa Lí 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất 1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần: a.Về ... mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính HĐ 1:Tìm hiểu nội lực(HS làm việc cả lớp :10 phút) GV: Nội lực có vai trò quan trọng trong việc hình thành lục địa, đại dương và các dạng...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng
... mảng Kiến tạo, bảng phụ, chuẩn kiến thức, kĩ năng, tài li u tích hợp, bài soạn, SGK, SGV…. b.Học sinh: SGK, vở ghi, Tập bản đồ thế giới 3. Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ-định hướng bài ... gẫy tạo thành. Bước 3: HS trình bày GV chuẩn kiến thức trên bảng phụ HĐ 2:Tìm hiểu các đơn vị kiến tạo(HS làm việc cá nhân:5 phút) Bước 1:GV yêu cầu HS: Dựa vào hình 7 .3 nêu tên 7 mảng kiến ... bày GV chuẩn kiến thức HĐ 3: Tìm hiểu sự dịch chuyển của các mảng kiến tạo(HS hoạt động theo nhóm:16 phút) Bước 1: GV cho HS quan sát hình 7.4 và kết hợp hình 7 .3 SGK cho biết các cách tiếp...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất
... SGK10) (mùa ở hai bán cầu ngược nhau do thời điểm ngả về phía MT hoặc chếch xa MT của hai bán cầu lệch nhau; Vị trí các ngày 21 /3, 22/6, 23/ 9,22/12 là bốn ngày khởi đầu của bốn mùa). HĐ 3: Tìm ... có 4 mùa: +Mùa xuân:từ 21 /3( lập xuân)→22/6(hạ chí). +Mùa hạ:từ 22/6(hạ chí) đến 23/ 9(thu phân). +Mùa thu: từ 23/ 9(thu phân) đến 22/12( ĐC) +Mùa đông:từ 22/12(ĐC) đến 21 /3( XP). -Ở Bắc bán cầu mùa ... mùa? ngày 22/6 nửa cầu nào ngả về phía mặt trời ? Độ dài ngày và đêm như thế nào ở các ngày 21 /3; 23/ 9; 22/6; 22/12 -Nguyên nhân : Do trục Trái Đất nghiêng và không đổi phương khi chuyển động...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 5 – Vũ trụ. Hệ Mặt Trời và Trái Đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất
... giờ. -Giờ múi: Mỗi múi giờ rộng 15 o KT. Bước 3: HS xác định đường chuyển ngày quốc tế và giờ trên TĐ,cho biết đường chuyển ngày nằm ở đâu? Tại sao?(xem hình 5 .3 SGK), GV chuẩn kiến thức. (Do trái đất ... thấy mặt trời độ cao khác nhau →có giờ khác nhau) HĐ 3: Tìm hiểu sự lệch hướng chuyển động của các vật thể (HS làm việc cá nhân: 3phút) Bước 1:HS nghiên cứu hình 5.4. Cho biết BCB vật thể ... biển, đường đạn c.Củng cố-luyện tập:(1phút)Làm bài 3 SGK: CT: Tm=To+m(To là giờ GMT,m số thứ tự múi giờ,Tm là giờ múi m) =>GMT là 24 h ngày 31 /12(0h ngày 1/1)=>Việt Nam7: T7=0+7=7=>VN...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 4 – Thực hành
... 2: GV chia lớp thành 4 nhóm giao nhiệm vụ cụ thể. Nhóm 1,2:Nghiên cứu hình 2.2 Nhóm 3, 4:Nghiên cứu hình 2 .3( Yêu cầu các nhóm phải nêu được: Tên bản đồ;Nội dung bản đồ;Xác định được pp biểu ... bản đồ;Qua pp biểu hiện đó chúng ta có thể nắm được những vấn đề gì của đối tượng địa lí.) Bước 3: Đại diện nhóm trình bày,các nhóm khác bổ sung GV chuẩn kiến thức trên bảng phụ và chỉ trên ... chất lượng đối tượng(thấy được các nhà máy đưa vào sản xuất, các nhà máy đang xây dựng). Hình 2 .3 SGK: -Tên bản đồ: Gió và bão Việt Nam -Nội dung: Gió và bảo Việt Nam -Phương pháp biểu hiện: kí...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 3 – Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 2 – Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 42 – Môi trường và sự phát triển bền vững
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa Lí 10 Bài 41 – Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: