boi duong hoc sinh gioi mon dia ly 10

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9

... Kinh độ 105 020’Đ Giáo án Bồi dưỡng HSG Địa Lí GV : Nguyễn Thành Hiếu Hà Giang Xã Đất Mũi, huyện Ngọc Hiển, tỉnh 8034’B 104 040’Đ Cà Mau Tây Xã Sín Thầu, huyện Mường Nhé, tỉnh 22022’B 102 010 Đ Điện ... lồi sinh vật nước ta cho ví dụ? - Những nhân tố tạo nên đa dạng phong phú thành phần lồi sinh vật: + Vị trí nước ta cầu nối đất liền biển, nước Đơng Nam đất liền Đơng Nam hải đảo, nước ta có sinh ... sau trao cho người nhận Oasinhtơn (Hoa Kì – múi số 19) Hỏi người nhận vào thời gian nào? - Oasinhtơn Huế chênh lệch nhau: 19-7 = 12 (múi giờ) - Khi Huế ngày 20/4/2006 Oasinhtơn 19 ngày 19/4/2006...

19
4,458
18

Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý

Danh mục: Tư liệu khác

... khảo sát đối tợng học sinh từ xây dựng kế hoạch bồi dỡng phụ đạo cho sát đối tợng học sinh - Tổ chức ôn tập, phụ đạo vào thứ hàng tuần Trên kế hoạch bồi dỡng phụ đạo học sinh khá, giỏi môn Địa ... Nam Cỏc h thng sụng ln nc ta Thc hnh v khớ hu - thu Vit Nam c im t Vit Nam c im sinh vt Vit Nam Bo v ti nguyờn sinh vt Vit Nam c im chung ca t nhiờn Vit Nam Cỏc vựng kinh t ca Vit Nam a lý a ... kế hoạch bồi dỡng phụ đạo học sinh khá, giỏi môn Địa lý thân năm học 2009 2 010 năm Hớng Lộc, ngày 20 tháng năm 2 010 Giáo viên Võ Việt Hùng ...

4
3,061
45

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS

Danh mục: Tư liệu khác

... Học sinh 01 Học sinh 02 Học sinh Cấp Tỉnh 01 Học sinh (Đạt giải nhì) 01 Học sinh (Đạt giải ba) 01 Học sinh (Đạt giải ba) 01 Học sinh (Đạt giải nhì) 01 Học sinh (Đạt giải ba) Đội tuyển học sinh ... học sinh, bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh giỏi, nên Sở GD phòng GD nên tổ chức chuyên đề giáo viên có kinh nghiệm kỹ việc hướng dẫn học sinh Rèn luyện- bồi dưỡng học sinh giỏi Hoàng Lưu Ly THCS ... tích cực tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp Kết đạt được, số lượng học sinh giỏi đạt 35%, số lượng học sinh đạt 45%, số lượng học sinh trung bình đạt 20%, số lượng học sinh yếu 0% Với phương pháp...

14
2,105
34

SKKN một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý khối 9 theo hướng bền vững

Danh mục: Địa lý

... 2008 2008 - 2009 2009 - 2 010 2 010 - 2011 Số học sinh đạt giải Cấp huyện Cấp tỉnh 05 05 04 05 02 02 Ngành không tổ chức thi học sinh giỏi 10 08 / 03 01 / 03 03 02 Số học sinh dự thi C/- PHẦN KẾT ... học sinh giỏi môn Địa lý trường nhiều thuận lợi do: - Đa số học sinh khối có hứng thú đam mê môn Địa lý Vì vậy, học sinh đăng ký dự thi tương đối, bình quân năm có 05 học sinh - Số học sinh ... dưỡng học sinh giỏi), là: - Do nhiều nguyên nhân chủ quan lẫn khách quan nên số học sinh có mâu thuẫn, chưa thông suốt học sinh giỏi lớp với học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh môn: học sinh nghĩ tham...

18
3,552
4

BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ THCS

Danh mục: Địa lý - Địa chất

... tác bồi dưỡng học sinh Điều tra học sinh có khiếu học môn - Tuy môn phụ học sinh phụ huynh quan tâm, song quyền chon lựa môn văn hoá khác, thân nhận thấy việc điều tra phát học sinh có khiếu học ... trình bày cho học sinh, từ kiểm tra, đánh giá, nắm bắt tình hình nhận thức học sinh để có biện pháp khắc phục - Đánh giá phân loại đối tượng học sinh, nắm điểm mạnh điểm yếu học sinh từ có biện ... 3,12 4,02 Lợn 10, 0 12.3 18,5 Dê rừng 0,17 0,37 0,52 Gia cầm 64,6 107 ,4 170,2 * Hướng dẫn làm bài: - Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu kĩ bảng số liệu : khái quá cụ thể - Học sinh nhận xét...

20
3,504
5

Tài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Địa Lý Phần Địa Lý Việt Nam

Danh mục: Địa lý

... vệ đất d) Sinh vật: - Ở nước ta, hệ sinh thái rừng ngun sinh đặc trưng khí hậu nóng ẩm rừng nhiệt đới ẩm rộng thường xanh - Hiện rừng ngun sinh lại mà phổ biến rừng thứ sinh với hệ sinh thái ... Ngun nhân: - Khai thác tài ngun sinh vật vượt q mức sinh sản sinh vật - Rừng bị giảm diện tích, sinh vật nơi cư trú - Ơ nhiễm tình trạng cân sinh thái de dọa sơng sinh vật - Tác động người làm ... dạng hệ sinh thái: - Hệ sinh thái rừng ngập mặn vùng đất triền cửa sơng, ven biển - Hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa vùng đồi núi - Hệ sinh thái nơng - lâm nghiệp người tạo Đến tháng 8/2 010, nước...

154
2,882
13

Một số biện pháp và kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường phổ thông

Danh mục: Giáo dục học

... 103 , 103 , 104 , 102 ,1 103 , 104 , 104 , 104 , 105 ,2 104 , 104 ,2 109 ,6 111,6 116,9 100 ,1 100 ,0 100 ,1 101 , 104 , 100 ,0 10 11 12 104 , 104 , 105 ,1 105 ,4 106 ,0 106 ,6 104 , 105 , 105 ,6 106 ,0 107 ,4 111,5 114,1 104 , ... 105 ,6 106 ,0 107 ,4 111,5 114,1 104 , 137, 104 , 105 ,2 105 , 104 , 104 ,9 105 , 105 ,5 129,9 125,8 128,6 125,0 121,1 123,2 127,2 100 ,9 100 ,6 100 , 100 ,5 100 ,6 100 ,8 101 ,0 101 ,0 a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể số ... học sinh trình ôn luyện bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường - Giáo viên tổ Sử - Địa - Học sinh tham gia bồi dưỡng đội tuyển lớp 10, 11 lớp 12 Trang Một số biện pháp kinh nghiệp bồi dưỡng học sinh...

bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý

Danh mục: Địa lý

... 22/6 l 4103 0B v Vit Nam (105 0) lỳc ú l 7h20 - Xỏc nh v ca A: Vo ngy 22/6 gúc ti ti im A l 4103 0 nờn v trớ nm ngoi tuyn Bc hA = 900 - + 23027 A = 900 h0 + 23027 = 900 4103 3 + 23027 = 7105 7B ... h0) = 23027 (900 87035) = 2100 2B - Xỏc nh kinh ca A : A cú kinh ụng vỡ A cú gi sm hn so vi gi kinh tuyn gc A = 7h30 x 150 = 105 045 Ta a lý ca A [ 2100 2B, 105 045] VD2 : Xỏc nh ta a lớ ... dỡng Học sinh giỏi môn Địa Lý http://quangtuan8682.violet.vn/ 4.2.TP.HCM (100 30B) H Thiờn nh Phõn im ụng Ngy B - Ngy Phõn im : = 900 100 30 = 79030 - Ngy ụng : = 900 h 23027 N ờm 900 100 30...

SKKN 'Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG 1

Danh mục: Giáo dục học

... 13,1 16,4 18,2 xây dựng Dịch vụ 15,8 16,1 17,4 19,2 21,8 23,4 24,5 Tổng cộng 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,0 Anh chị hãy: a) Vẽ biểu đồ thể rõ chuyển dịch cấu lao động nước ta phân ... HS dự thi 2008- 2009 9 /10 2009-2 010 9 /10 2011-2012 10/ 10 2 Tổng 28/30 12 Kết luận Theo tôi: “Dạy học nghệ thuật”! Điều công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, bồi dưỡng học sinh giỏi trình công phu, ... học 2009-2 010 40 em, năm học 2011-2012 47 em… Từ nguồn học sinh trên, sau thi học sinh giỏi cấp trường tiến hành lựa chọn danh sách đội tuyển, theo thang điểm từ cao xuống thấp lấy từ 10 ->12 em...

19
1,297
3

Bài soạn bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... - 100 m = 100 m - Khụng khớ khụ di chuyn xung thp c 100 m nhit tng 10C , vy nhit ti v trớ C l: 200C = (1 100 m : 100 m) = 110C => Nhit ti v trớ C l: 200C + 110C = 310C 16 Bài soạn Bồi dỡng học sinh ... 0,60C) X 100 m = 100 0m + cao tuyt i ca v trớ B: 200m + 100 0m = 1200m b) Xỏc nh nhit lp khụng khớ trờn mt v trớ C: - Phi xỏc nh cao tuyt i ca v trớ C: {(760mm(Hg) - 750mm(Hg)} X 10m = 100 m -Xỏc ... Vn, H Giang 23023B 105 020 - im cc Nam: t Mi, Ngc Hin, C Mau 8034B 104 040 - im cc Tõy: Sớn Thu, Mng Nhộ, in Biờn 22022B 102 010 - im cc ụng: Vn Thnh, Vn Ninh, Khỏnh Ho 23023B 105 020 * V trớ tip...

200
1,052
1

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý thcs

Danh mục: Địa lý

... thích môn có niềm tin khoa học Chuẩn bị giáo viên học sinh a Chuẩn bị giáo viên - Soạn - giảng - SGK, SGV - SGK Địa lí 10 b Chuẩn bị học sinh: SGK, ghi, giấy bút… Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ ... môn có niềm tin khoa học CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a Chuẩn bị giáo viên - Soạn - giảng - SGK, SGV - SGK Địa lí 10 b Chuẩn bị học sinh: SGK, ghi, giấy bút… TIẾN TRÌNH BÀI DẠY a Kiểm tra ... nguyên nhân sinh nội lực? - Do nguồn lượng xạ MT, - Khí hậu : nhiệt độ, gió, yếu tố khí hậu, mưa dạng nước chảy, - dạng nước chảy : nước sinh vật người chảy, nước ngầm, băng hà, sóng biển - Sinh vật...

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ

Danh mục: Lớp 10

... cấu GDP nước ta thời kỳ 1991 - 2002 (%) Tổng số 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , Nông, lâm, ngư 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 nghiệp Công nghiệp -xây 23,8 ... cấu GDP nước ta thời kỳ 1991 - 2002 (%) Tổng số 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , Nông, lâm, ngư 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 nghiệp Công nghiệp -xây 23,8 ... 1991 - 2002 (%) Tổng số Nông, lâm, ngư nghiệp 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 100 , 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 Công nghiệp -xây 23,8 28,9 28,8 32,1 34,5...

NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ CHUYÊN ĐỀ ĐỊA LÝ DÂN CƯ

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... tăng từ 7,0% (1979) lên 9,0 (năm 2005) * Giải thích : - Do thực tốt sách dân số nên giảm tỉ lệ sinh  nhóm tuổi LĐ giảm) - Do kinh kế phát triển , chăm sóc y tế ngày tốt  mức sống ngày tăng ... Biện pháp khắc phục : - Tuyên truyền vận động, thực tốt sách dân số – KHHGĐ để tiếp tục giảm tỉ lệ sinh - Nâng cao nhận thức người dân , xoá bỏ phong tục lạc hậu - Đẩy mạnh phát triển kinh tế , nâng...

13
1,130
19

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9

Danh mục: Vật lý

... lượng nước đá chì P = (mc + md) .10 Trước tan 100 g nước đá tan P = (mc + md) .10 = Vc Dn .10 Sau 100 g nước đá tan chảy: P, = (mc + md -0,1 ) .10 = Biến đổi Vc Dn .10 => mc + md = 0,2 Thể tích khối ... = 100 cm2 bỏ qua áp suất khí Hướng dẫn giải: 10m2 10m1 = + 10 Dh S2 S1 a -Áp suất mặt pittông nhỏ : m2 m1 = + Dh (1) S S1 - Khi đặt cân m lên pittông lớn mực nước hai bên ngang nên: 10m2 10( m1 ... có: H = 0,2 + 10m 10m ⇒H = h+ d(S1 − S2 ) d(S1 − S2 ) 10. 3,6 = 0,2 + 0,04 = 0,24(m) = 24cm 100 00(0,1 − 0,01) Giáo viên : phạm văn Cảnh Trường THCS Phong thịnh 24 TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI NĂM...

52
7,663
77

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

Danh mục: Vật lý

... c- T×m sè chØ v«n kÕ, RAC = 10 (Ω) Khi RAC = 10( Ω) => RCB = 18 - 10 = (Ω) => UAC = IAC RAC = 0,5 10 = (V) Suy sè chØ cđa v«n kÕ lµ: UV = UAC - U1 = - = (V) V©þ RAC = 10 th× v«n kÕ chØ 2(V) 34 ... điện trở R’1 là:I’1=U1’/R’1=25 /10= 2,5A Hiệu điện hai đầu đoạn mạch ab là:U=(R’1+R2).I’1= (10+ R2).2,5 (2) Từ (1) và(2),ta có pt:U=(20+R2).2 U= (10+ R2).2,5 Giải ta :U =100 V R2=30 Ω Bài 2:Có ba điện ... = 10 I 1,5 Mµ R0 = RTM – R12 = 10 – = Ω c/ Khi dÞch chun ch¹y vỊ ph×a ph¶i th× R t¨ng ⇒ RTM t¨ng UM kh«ng ®ỉi nªn Ic = U gi¶m R 11 Mµ U® =U12 = IC.R12 gi¶m VËy ®Ìn s¸ng u h¬n b×nh thêng Bài 10...

34
3,599
17

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý

Danh mục: Vật lý

... vô Bỏ qua tác dụng trọng trường Bài 10 : Một chùm electron rộng , mỏng bay từ d  v khe hẹp có bề dày d, với vận tốc v= 10 m/s Mật độ electron chùm n = 101 0hạt/m3 Hỏi cách khe khoảng l bề dày ... 2 điện cho hai cầu để chúng có điện tích q = 10- 6C q2 = -10- 6C , đặt chúng v0 vào điện trường có cường độ + E = 103 V/m cho hướng từ điện tích âm đến điện tích dương trùng với ... A R5 = 20Ω ; R6 = 10 Biết số R3 I1 R vôn kế k ngắt K đóng 4,8V 3V Tính suất điện V I2= R2 động E nguồn điện trở R7 R4 R5 Bài 10 : Cho mạch điện hình vẽ Trong R =15Ω ; R2 = 10 ; R3 = 18Ω ;...

30
5,159
17

bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 trung học cơ sở

Danh mục: Vật lý

... lũy thừa: 1km = 100 0m = 103 m; 1m = 10dm; 1m = 100 cm = 102 cm; 1m = 100 0mm = 103 mm 1m2 = 10dm2 =104 cm2 =106 mm2;; 1mm2 =10- 6m2; 1cm2 = 10- 4m2; 1cm2 = 104 m2 1kΩ = 100 0Ω = 103 Ω; 1MΩ = 100 0 000Ω n n ... 837,4kWh đồng hồ 1giờ 30 phút Em tính công suất quạt Đs: 80W Bài Trên bàn có ghi 110V – 550W, đèn có ghi 110V – 100 W a) Nếu mắc bàn nối tiếp với đèn vào mạch có hiệu điện 220V đèn bàn hoạt động ... Biết mạng điện thành phố có hiệu điện 220V, giá tiền 600 đ/kWh (nếu số điện dùng 100 kWh), 100 0đ/kWh, số điện dùng 100 kWh 150 kWh GỢI Ý: + Điện tiêu thụ gia đình tháng: A1 ngày = Ađ + Anc + Aấm...

74
1,699
14

tổng hợp chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý

Danh mục: Vật lý

... 10 ×P = × = 20( N ) 100 OA 50 b) Lượng nước kéo 30 phút: P' = P.30 = 100 .30 = 3000 (N) ⇒V = P' 3000 = = 0,3(m3 ) 10. D 10. 1000 Vì bỏ qua ma sát nên công thực là: A = P'.h = 3000 .10 =30000(J) 10 ... = 4 .10 = 40 (m)  Hình a: Lực kéo: Fk1 = P + 2.PRR 10( 50 + 2.1) + FC = + 10 4 ⇒ Fk1 = 140N Công thực để kéo vật lên: A1 = Fk1 s = 140 x = 5600 (J)  Hình b: P + PRR 10. (50 + 1) + PRR + 10. 1 ... ta có: PC AC + PAB AG = PB AB Mà AG = AB (G trọng tâm AB) ⇒ 10. 10.0, + 10. 2 AB = 30 AB G A C mC PC PAB B FB T T mB PB ⇔ 20 + 10. AB = 30.AB ⇒ 20.AB = 20 ⇒ AB = 1(m) Bài 8: ' Giả sử thay m2...

13
4,953
18

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý

Danh mục: Vật lý

... D.V = 1 .103 kg/m3 10. 10-3m3 = 10kg  F = P = 10. m = 10. 10 = 100 N Gọi P1 trọng lượng thùng, P2 trọng lượng vật nặng Khi thùng chìm chất lỏng phải có: F = P1 + P2  P1 = F – P2 = 100 N – 10. 8 = 20N ... xích lực cần kéo dây lúc : l−x x 10. m F = Fms = k1 10. m1 + k 10. m2 = k1 10 .m + k 10 .m = k1 10. m − ( k1 − k ) x l l l m1 = Cơng lực kéo dây: A = ½. (10. m.k1 + 10. m.k2 ).l = 5.m.( k1 + k2 ).l Chương ... 10 −6 hay nhân với 10 −3 7,8 .10 −3 kg 7,8 D = -3 kg / m VD: Đề cho D = 7,8g/cm ta đổi sau:D=7,8g/cm = −6 10 m 10 −3 2,7 .10 kg 2,7 D = -3 kg / m Đề cho D= 2,7g/cm3 ta đổi sau: D=2,7g/cm3= −6 10...

38
1,402
5

tuyển các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9

Danh mục: Lịch sử

... q.m = q.D.V = 4,6 .107 .700.2 .10- 3 = 6,44 .107 ( J ) Công có ich: A = H.Q = 30%.6,44 .107 = 1,932 .107 ( J ) Mà: A = P.t = P s A.v 1,932 .107 .10 ⇒s= = = 1,2 .105 (m) = 120(km) v P 1,6 .103 ... cốc chìm nước h3 Trọng lượng cốc chất lỏng là: P2 = 10D0V + 10D2Sh2 Lực đẩy ác si mét là: FA2 = 10D1Sh3 Cốc đứng cân nên: 10D0V + 10D2Sh2 = 10D1Sh3 Kết hợp với (1) ta được: D1h1 + D2h2 = D1h3 ... lượng cốc chất lỏng là: P3 = 10D0V + 10D2Sh4 Lực ác si mét tác dụng lên cốc chất lỏng là: FA3 = 10D1S( h4 + h’) (với h’ bề dày đáy cốc) Cốc cân nên: 10D0V + 10D2Sh4 = 10D1S( h4 + h’) ⇒ D1h1 + D2h4...

56
3,903
43

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose