bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý 9

... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý Hình dạng, kích thước Trái Đất Các vận động Trái Đất ( tiết) Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Nhài I - Mục tiêu học: Sau học này, học sinh cần khắc ... Mặt Trời - Sách giáo khoa địa lí * thời gian bồi dưỡng: tiết III - Tiến trình học: Ổn định tổ chức lớp: Nội dung học: t Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh HĐ: Sử dụng địa cầu I - Vị trí, hình ... quanh trục quanh Mặt Trời sinh hệ - Giải thích số tượng xảy bề mặt Trái đất vận động tự quay Trái đất gây nên - Cách tính giới II - Các thiết bị dạy học cần thiết: - Quả địa cầu - Mơ hình Hệ Mặt

Ngày tải lên: 24/02/2020, 20:48

... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Phần I: Đối tượng học sinh bồi dưỡng, số tiết dự kiến bồi dưỡng -Đối tượng học sinh bồi dưỡng: Học sinh lớp -Số tiết bồi dưỡng: Kết hợp với hướng ... 199 0 – 2002 N ăm 19 90 19 93 19 95 19 Diện tích Năng Sản lượng lúa (nghìn ha) 6043.0 suất (tạ/ha) 31.8 (nghìn tấn) 192 25.1 65 59. 0 34.8 22836.5 6766.0 36 .9 2 496 3.7 7 099 .7 38.8 27523 .9 7363.0 39. 6 ... cấu GDP nước ta thời kì 199 1 – 2002 ( %) 17 Năm 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100 100 100 100 100 100 100 Nông - Lâm - 40,5 29, 9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 28 ,9 28,8 32,1 34,5 38,1 38,5

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:02

... tiếp thu em - Học sinh khơng thích học thường coi môn Địa lý môn phụ không quan trọng - Tâm lý học sinh cho Địa lý môn học khô khan, học sinh học lệch bỏ hẳn để học môn thi vào đại học trở ngại ... phát bồi dưỡng học sinh giỏi mơn, có mơn Địa lý Mơn Địa lý có khả bồi dưỡng cho học sinh khối lượng tri thức phong phú Tự nhiên – Kinh Trang Một số biện pháp kinh nghiệp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ... bồi dưỡng học sinh giỏi Sở GD &ĐT) Có thể cho biện pháp mang tính bền vững công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý Từ thực tế kinh nghiệm bồi dưỡng năm qua cho thấy nội dung bồi dưỡng học sinh

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:20

... độ - Yêu thích bộ môn và có niềm tin khoa học. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a. Chuẩn bị của giáo viên - Soạn - giảng - SGK, SGV - SGK Địa lí 10. b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, ... - SGK Địa lí 10. b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, giấy bút…. 3. Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ b. Dạy bài mới Vào bài : Chúng ta cùng hệ thống lại kiến thức môn Địa lí từ Địa lí ... được phương hướng và toạ độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả địa cầu. c. Về thái độ - Yêu thích bộ môn và có niềm tin khoa học. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a. Chuẩn bị của giáo

Ngày tải lên: 13/06/2015, 21:14

... khác hoặc hỏi GV để được giải thích Chúc các em cố gắng học thật tốt chuyên đề này NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Chuyên đề 2 : Đòa lý dân cư : (3 tiết) 1 Cộng đồng các dân tộc VN 2 Dân ... gió mùa Đông Nam Á (1,đ) Chúc các em cố gắng học thật tốt chuyên đề này NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Chuyên đề 3 : Cơ cấu kinh tế , Đòa lý Nông nghiệp (3 tiết) 1 Sự chuyển dòch cơ cấu ... :Hmông, Dao, Pà Thẻn 3 Ngữ hệ Thái-Kai: - Nhóm ngôn ngữ Tày-Thái : Tày, Thái, Nùng, Sán Chay, Giáy, Lào, Lự,... tính đa dạng sinh học ở Việt Nam Đặc điểm nổi bật của sinh vật VN là hệ sinh

Ngày tải lên: 05/07/2015, 21:45

... nghề dạy học Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi không việc thực nhiệm vụ chung mà nhân tố thúc đẩy phong trào học tập, giảng dạy giáo viên học sinh Thông qua giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi mà ... độ mơn học học sinh nâng lên Và kết thi học sinh giỏi góp phần khích lệ giáo viên học sinh tự tin vào lực thân, mạnh dạn động giảng dạy học tập Để có học sinh giỏi ngồi lực, tố chất học sinh cịn ... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ LỚP Người thực hiện: Vũ Thị Hồng Nhung Trường THCS Nguyễn Trãi Năm học 2015-2016 PHẦN I CƠ SỞ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ I Cơ sở lí luận Bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên: 06/01/2016, 15:35

... trên, hiểu học sinh giỏi môn Địa lý học sinh phải nắm kiến thức môn phải vận dụng hiểu biết; kỹ địa lý để giải nội dung theo yêu cầu đề bài, thực tiễn sống học sinh giỏi môn Địa lý học sinh có lực ... SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI: Qua thực tế bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý khối năm học qua nhận thấy vấn đề quan trọng người giáo viên bồi dưỡng cần có quan niệm học sinh giỏi nói chung học sinh giỏi ... nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý: Có thể cho biện pháp mang tính đầu tiên, có tính khả thi, định cho bước công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý Từ thực tế kinh nghiệm bồi dưỡng

Ngày tải lên: 05/12/2016, 21:49

... án Bồi dỡng Học sinh giỏi môn Địa Lý http://quangtuan8682.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGƠ TRÍ HỊA -  Giáo án BồI DƯỡNG Học sinh giỏi môn địa lý Phần ... Nghệ An Page Giáo án Bồi dỡng Học sinh giỏi môn Địa Lý http://quangtuan8682.violet.vn/ Cỏc thành phần tự nhiên khác a Địa hình - Xâm thực mạnh miền đồi núi • Trên sườn dốc: địa hình bị cắt xẻ, ... Diễn Châu - Nghệ An Page Giáo án Bồi dỡng Học sinh giỏi môn Địa Lý http://quangtuan8682.violet.vn/ tớch + Đồng ven biển miền Trung: - Nguồn gốc: phù sa biển bồi đắp nên đất nhiều cát, phù sa

Ngày tải lên: 16/02/2017, 18:47

... tạo học sinh Đối với môn học Địa lý việc sử dụng đồ, Atlat đặc trưng mơn Địa lý Vì tất tri thức địa lý biểu phương tiện dạy học Atlat công cụ quan trọng dạy học môn Địa lý giáo viên học sinh ... Atlát Địa lí Việt Nam phù hợp với mục đích, yêu cầu, đối tượng cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Địa lí 9, chọn nghiên cứu đề tài: "Hướng dẫn sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam bồi dưỡng học sinh giỏi ... thú, tích cực học tập, từ nâng cao hiệu dạy học mơn Địa lí nói chung công tác bồi dưỡng häc sinh giỏi núi riờng Những điều nêu ý kiến rút từ thực tế bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Địa lí năm qua

Ngày tải lên: 07/08/2019, 08:20

... biến tổ chức hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi Bồi dưỡng học sinh giỏi cơng việc khó khăn, địi hỏi nhiều cơng sức thầy trị Hiện cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường Trung học sở thường gặp khó ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết cao Bởi việc bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Địa lí cần thực đồng giải pháp sau: 2.3.1 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên dạy đội tuyển môn Địa ... bày đẹp, khoa học Nhìn chung việc bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Địa lí theo tinh thần đổi , bước đầu đạt kết quả: Học sinh hứng thú , say mê với môn địa lý hơn, chất lượng học tập môn nâng cao thể

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:52