biểu diễn hình học của môđun
Tham luận tại hội nghị biểu dương điển hình học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:42
... cần tuyên truyền để ngời hiểu đợc ý nghĩa vận động thông qua thi, diễn đàn, hội thảo, buổi nói chuyện chuyên đề từ quan đến trờng học thôn xóm, làng vùng cao nơi mà phơng tiện thông tin đại chúng ... chuyển hóa thành việc làm cụ thể, gắn với sống gần gũi, dễ nhận biết Đó gơng điển hình nội thôn xóm, quan, trờng học, .v.v Các địa phơng cần chọn lọc nội dung phù hợp với nhận thức đặc điểm nhân ... hội Kính tha quý vị đại biểu, tha hội nghị ! Nếu làm tốt đợc công việc trên, tin tởng vận động thành công tốt Trên báo cáo tham luận công tác triển khai có hiệu vận động Học tập làm theo gơng...
- 3
- 4.8K
- 28
Tâm tỉ cự và sự biểu diễn tỉ cự của các hình trong không gian afin và ơclit
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:10
... TÂM Tỉ Cự biểu diễn tỉ cự hình không gian afin, Ơclit Trong phần trình bày hệ thống khái niệm, tính chất tâm tỉ cự hình học afin Từ xây dựng khái niệm toạ độ tỉ cự biểu diễn tỉ cự hình không ... tam giác, tứ giác, hình bình hành, tứ diện, hình hộp tìm đợc liên hệ tâm tỉ cự với 15 hình không gian Afin Phần tạm gọi biểu diễn tỉ cự theo nghĩa sau 2.1 Sự biểu diễn tỉ cự hình không gian R2 ... không gian Ơclít biểu diễn đợc qua tâm tỉ cự toạ độ tỉ cự 14 Đ2 Sự biểu diễn tỉ cự hình không gian afin không gian ơclít Trong mục dựa vào khái niệm tính chất tâm tỉ cự điểm đặc biệt hình không gian...
- 35
- 4.6K
- 6
Bài tập Đặc trưng hình học của tiết diện docx
Ngày tải lên :
16/03/2014, 15:20
... trọng tâm hình phẳng, trước tiên phải chọn hệ trục ban đầu Oxy, biểu diễn kích thước toạ độ trọng tâm C(xC, yC) hệ trục Ta có: xC = Sy A ; yC = Sx A (4.7) Nếu mặt cắt ngang A ghép từ nhiều hình đơn ... đầu Oxy có đặc trưng hình học mặt cắt ngang Sx, Sy, Ix, Iy, Ixy Hệ trục O'uv có O'u//Ox, O'v//Oy và: u = x+b ; v= y+a (4.9) v y b v dA y O O x x a u u Các đặc trưng hình học mặt cắt ngang A hệ ... dương hình vẽ ( u phía x v bên trái y) Trần Minh Tú - Nguyễn Thị Hường Bộ môn SBVL - Đại học Xây dựng 4.1.5 Công thức xoay trục Mặt cắt ngang ngang A hệ trục ban đầu Oxy có đặc trưng hình học mặt...
- 8
- 4.7K
- 46
SBVL1 Chương 4: Đặc Trưng Hình Học Của Tiết Diện
Ngày tải lên :
01/04/2014, 23:17
... Ví dụ 4.6.2 Cho hình phẳng có hình dạng kích thước hình vẽ Xác định mơ men qn tính trung tâm hình phẳng Giải: Chọn hệ trục toạ độ ban đầu x0y0 hình vẽ Chia hình phẳng làm hai hình đơn giản + ... mơ men qn tính Cách xác định trọng tâm hình ghép từ nhiều hình đơn giản • Hình đơn giản: toạ độ trọng tâm dễ xác • • định Chọn hệ trục ban đầu Oxy, biểu diễn kích thước toạ độ trọng tâm C(xC, ... lượng mà độ lớn phụ thuộc vào hình dạng, kích thước mặt cắt ngang - đặc trưng hình học mặt cắt ngang z y Khả chịu lực phụ thuộc vào diện tích, hình dáng, cách xếp, của mặt cắt ngang • x F x z...
- 26
- 2K
- 2
đạo hàm theo hướng; ý nghĩa hình học của đạo hàm theo hướng; sơ đồ matlab để vẽ tiếp tuyến; định lý (cách tính đạo hàm theo hướng); pháp tuyến – tiếp diện của mặt cong; khai triển taylor
Ngày tải lên :
28/09/2015, 10:41
... lim t →0 ∂a r f ( M + t.a ) − f ( M ) t r ∂f ( M ) tốc độ thay đổi f theo hướng a r ∂a Ý nghĩa hình học đạo hàm theo hướng r Xét đường cong L : z ( t ) = f ( M + ta ) r f ( M + t.a ) − f ( M ) ... (1,2) ∆y f xx′′ (1,2)∆x + f xy′′ (1,2) ∆x∆y + f yy ⇒ f”xy(1, 2) = = ∆ x∆ y PHÁP TUYẾN – TIẾP DIỆN CỦA MẶT CONG Cho mặt cong S: F(x, y, z) = 0, M(x0,y0,z0) ∈ S r n •L đường cong S qua M Tiếp tuyến ... M gọi tiếp tuyến S M •Các tiếp tuyến thuộc mặt phẳng gọi tiếp diện S M PHÁP TUYẾN – TIẾP DIỆN CỦA MẶT CONG Giả sử L ⊂ S có pt: x = x(t), y = y(t), z = z(t) M = (x(t0), y(t0), z(t0)) ∈ L Vector...
- 31
- 3.9K
- 0
điều khiển hệ thống 2 các dạng biểu diễn khác nhau của mô hình hệ thống KGTT
Ngày tải lên :
15/10/2015, 10:59
... NỘI DUNG: Mô hình hoá hệ thống KGTT Liên hệ phương trình trạng thái hàm truyền Nghiệm phương trình trạng thái Các dạng biểu diễn khác mô hình hệ thống KGTT Tính ổn định hệ ... Tính ổn định hệ thống Thiết kế điều khiển & quan sát GV: Nguyễn Văn Mướt §4: CÁC DẠNG BIỂU DIỄN KHÁC NHAU CỦA MÔ HÌNH HỆ THỐNG GV: Nguyễn Văn Mướt GV: Nguyễn Văn Mướt GV: Nguyễn Văn Mướt GV: Nguyễn...
- 20
- 452
- 0
Biểu diễn số hạt của các đại lượng động lực trong cơ học lượng tử
Ngày tải lên :
31/10/2015, 22:41
... giải phương trình đại số Muốn ta phải biểu diễn toán tử lượng đại lượng động lực biểu diễn số hạt Đó lí mà em chọn đề tài “ Biểu diễn số hạt đại lượng động lực học lượng tử ” làm khóa luận tốt nghiệp ... 1: Các tiên đề học lượng tử Chương 2: Các đại lượng động lực học lượng tử Chương 3: Biểu diễn số hạt đại lượng động lực học lượng tử NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CÁC TIÊN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CƠ HỌC LƯỢNG TỬ ... CHƯƠNG 3: BIỂU DIỄN SỐ HẠT CỦA CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐỘNG LỰC TRONG CƠ LƯỢNG TỬ Trong chương tìm cách đưa biểu diễn số hạt đại lượng động lực như: tọa độ, xung lượng lượng Và viết đại lượng theo biểu diễn...
- 51
- 579
- 1
Biểu diễn ma trận của các toán tử trong cơ học lượng tử (KL04178)
Ngày tải lên :
17/12/2015, 05:23
... lƣợng, lƣợng, momen xung lƣợng đƣợc biểu diễn ma trận khác biểu diễn khác nhau: p -biểu diễn, E -biểu diễn, L -biểu diễn Trong toán thông thƣờng ngƣời ta hay dùng biểu diễn tọa độ Khi nghiên cứu hệ gồm ... hiểu biểu diễn khác hàm sóng toán tử Các trạng thái hạt đƣợc mô tả hàm sóng biểu diễn tọa độ, biểu diễn xung lƣợng, biểu diễn lƣợng…Và biểu diễn khác nhau, toán tử có dạng khác Khi chuyển từ biểu ... (2.10) suy phép biến đổi hàm q -biểu diễn q a thành hàm Fn a F -biểu diễn đƣợc thực dựa vào hàm Fn q q Fn ; phép biến đổi (2.9) chuyển hàm F -biểu diễn thành hàm qbiểu diễn, phép biến đổi đƣợc thực...
- 40
- 710
- 0
Khảo sát sự phụ thuộc hiệu suất ghi vào kích thước hình học của Detector nhấp nháy bằng phương pháp monte carlo
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:45
... nhỏ Vẽ hình học theo INPUT thực câu lệnh Cách vẽ hình học MCNP ta phải thực câu lệnh sau: mcnp ip inp=filename out=filename options options i: trình chạy file input (IMCN) p: vẽ hình học (PLOT) ... khả detector nhấp nháy GAMMA-RAD Hình 3.6: phổ uranium oxide tự nhiên Hình 3.7: phổ đa nguyên tố Hình 3.8: Phổ Ce-137 Hình 3.9: phổ Co-60 Hình 3.10: phổ Ba-133 Hình 3.11: Phổ Na-22 3.1.2 Bộ nguồn ... 2m0 c h E Hình 1.13: mô hình phổ lượng electron detector nhấp nháy kích thước trung bình Như vậy, hàm đáp ứng detector phụ thuộc vào kích thước, hình dạng, thành phần detector hình học đo Chẳn...
- 71
- 1.2K
- 5
Bài giảng: Khái niệm về khối đa diện (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)
Ngày tải lên :
24/08/2013, 14:09
... Chúng ta quan sát hình sau: Hình Hình Hình Hình Hình Hình nhận thấy: Hình đợc gọi tứ diện (hay hình chóp tam giác) Hình đợc gọi chóp tứ giác Hình đợc gọi chóp cụt có đáy lục giác Hình đợc gọi ... số chẵn Hình Hình Hình Từ kết trên, ta lần lựot có: Với mặt ta có tứ diện (hình 1) Với mặt ta có lục diện (hình 2) Với mặt ta có bát diện (hình 3) Với 10 mặt ta có thập diện (hình 4) Hình Chứng ... giới hạn hình chóp (hình hình 2), hình chóp cụt (hình 3) Nh vậy, ta nói khối chóp ngiác, khối chóp cụt ngiác, khối chóp đều, khối tứ diện, Khối đa diện đợc gọi khối lăng trụ đợc giới hạn hình lăng...
- 10
- 3.6K
- 5
Bài giảng: Thể tích khối đa diện (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)
Ngày tải lên :
24/08/2013, 14:19
... giác có đáy hình chữ nhật cạnh 2, diện tích mặt chéo 20 Tính thể tích khối lăng trụ Thí dụ 7: Cho hình hộp với sáu mặt hình thoi cạnh a, góc nhọn 600 Tính thể tích hình hộp Giải Với hình hộp đứng ... cạnh hình lập phơng tăng thêm 2cm thể tích tăng thêm 98cm3 Tính độ dài cạnh hình lập phơng cho Bài tập 2: Các đờng chéo mặt hình hộp chữ nhật , 10 , 13 Tình thể tích hình hộp Bài tập 3: Một hình ... BCC'B' hình chữ nhật c Tính tổng diện tích mặt bên hình lăng trụ ABC.A 1B1C1 (tổng gọi diện tích xung quanh hình (hoặc khối) lăng trụ cho) Bài tập 16: Cho hình hộp ABCD.A1B1C1D1 có đáy hình thoi...
- 31
- 1.7K
- 0
Ke guong dien hinh hoc tap Ho Chi Minh
Ngày tải lên :
16/09/2013, 21:10
... thật xứng đáng gương điển hình học làm theo gương đạo đức Bác thực “ Cần - kiệm - liêm - - chí công – vô tư “ Gương không ngại khó dạy kèm, giúp đỡ học sinh yếu vươn lên học tập GV dạy giỏi Quận ... điển hình đảng viên, giáo viên làm theo gương Bác lồng ghép với vận động lớn ngành “Nói không với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục”; xây dựng thành công tiêu chí “ Trường học thân thiện - học ... dạy giỏi Quận Đ/c NGUYỄN THỊ HIỀN Gương giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn GV dạy giỏi Quận Đ/c NGUYỄN THỊ THU VÂN Gương quan tâm chăm sóc đến học sinh, hay giúp đỡ đồng nghiệp GVDG Quận Đ/c...
- 17
- 353
- 0