0

biết nghỉ hơi sau các dấu chấm dấu phẩy giữa các cụm từ bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

Giáo án lớp 2 chuẩn KTKN tuần 10

Giáo án lớp 2 chuẩn KTKN tuần 10

Tiểu học

... MÔN: TẬP ĐỌC (TCT : 30) BÀI: BƯU THIẾP I Mục tiêu -Đọc trơn -Đọc từ ngữ sau: bưu thiếp, năm mới, nhiều niềm vui, Phan Thiết Bình Thuận, Vĩnh Long -Nghỉ sau dấu câu cụm từ - Hiểu nghĩa từ: bưu ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( TCT 10) BÀI:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG – DẤU CHẤM, DẤU CHẤM PHẨY I Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng hệ thống hoá cho HS vốn từ người gia đình, họ hàng 2Kỹ năng: Rèn kĩ sử dụng dấu chấm dấu ... sách, tập đọc Sáng kiến bé - HS đọc Hà, đọc thầm gạch chân từ người - Đọc yêu cầu SGK gia đình, họ hàng sau đọc từ lên - Hoạt động nối tiếp HS - Ghi bảng cho HS đọc lại từ nêu lại từ tập nêu Bài 2:Gọi...
  • 26
  • 351
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  MÔN TOÁN SỐ 46 NĂM HỌC 2013 - 2014

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN SỐ 46 NĂM HỌC 2013 - 2014

Toán học

... Có ba tổ hợp tổng 10 là: ( 1, 3, 6) ; (1,4,5); (2,3 ,5) Trong tổ hợp: - Hoán vị ba chữ số đầu : có 3! Cách - Hoán vị ba chữ số cuối: có 3! Cách suy có 3!.3! = 36 (số) Vậy với ba tổ hợp có 3.36 ... ( 4) Từ (3) (4)  A'C  mp(B'D'MN) đpcm b-Tứ giác B'D'MN hình thang cân có đường cao O'J Ta có: B'N = B ' B  BN  Tính O'J =  S B ' D ' MN  15 B'' _ 15 ( B ' D ' MN ).O ' J  O' (5) Từ tính ... m (đpcm) C _ S = dt IAB = 1 IA.IB sin AIB  3.3.sin  2 S lớn sin      900 Lúc khoảng cách h từ I tới đường thẳng d h  Giải Pt : 2m   m2  AB R   2  m  4  max S  2 Câu 6a : 2,...
  • 4
  • 381
  • 11
LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - ĐỀ 46 ppt

LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - ĐỀ 46 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 10) C = (1; -4) VII a Từ chữ số (1,0 điểm) Gọi số có chữ số abcdef 0,25 0,5 0,25 http://ductam_tp.violet.vn/ Nếu a = có cách chọn b, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 7.6.5.4.3 ... cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 7.6.5.4.3 = 2520số Nếu b = có cách chọn a, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 6.6.5.4.3 = 2160số Tơng tự với c, d, e, f Vậy tất có 2520+5.2160 ... +1 b + c +1 c + a +1 1 1 + + ữ= a + b + c ( c + a + b ) = ) ( a + b + c ) ab bc ca ( 0,25 Dấu xảy x=y=z=1 VI a Tìm tọa độ (1,0 điểm) 5 Ta có: AB = , M = ( ; ), pt AB: x y = 2 3 S ABC...
  • 6
  • 199
  • 0
Đề thi thử đại học môn Toán số 46

Đề thi thử đại học môn Toán số 46

Toán

... -4) Từ chữ số 0,25 0,5 0,25 (1,0 điểm) Gọi số có chữ số abcdef Nếu a = có cách chọn b, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 7.6.5.4.3 = 2520số Nếu b = có cách chọn a, cách ... cách chọn e, cách chọn f có 7.6.5.4.3 = 2520số Nếu b = có cách chọn a, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 6.6.5.4.3 = 2160số Tơng tự với c, d, e, f Vậy tất có 2520+5.2160 = 13320 ... y +1 y + z +1 z + x +1 a + b +1 b + c +1 c + a +1 0,25 1 1 + + ữ= a + b + c ( c + a + b ) = Dấu xảy x=y=z=1 ) ( a + b + c ) ab bc ca ( VI a Tìm tọa độ (1,0 điểm) 5 Ta có: AB = , M = (...
  • 4
  • 129
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 46

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 46

Toán

... 12 ⇒ T ≤ 12 Dấu xảy t=2.Kết luận  4 MaxT=12 (a;b;c)=(0;1;2) hoán vị (a;b;c) Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch ĐT:01694838727 Câu 6 .Trong mặt phẳng tọa độ Oxy.Lập phương trình tắc Elip(E) biết có đỉnh ... ≥   Từ PT(1) ta có 5 ( 10 − x ) + 3 10 − x = 5 ( − y ) + 3 − y , ( 3)     / Xét hàm số f ( t ) = ( 5t + 3) t khoảng t ∈ [ 0; +∞ ) có f ( t ) = 15t + > 0, ∀t ≥ hàm số đồng biến Từ (3) ... trình tiếp tuyến với đồ thị (C ) hàm số (1) biết tiếp tuyến tạo với đường thẳng ( ∆ ) : x + y + = góc α cho cos α = tiếp điểm có hoành độ nguyên 41 1, Bạn đọc tự giải 2, Gọi M ( x0 ; x0 − x0 + x0...
  • 4
  • 369
  • 0
Đề luyện thi THPT Quốc gia môn toán số 46

Đề luyện thi THPT Quốc gia môn toán số 46

Toán

... SB ⇒ AH ⊥ (SBC )(1) Tương tự kẻ AK ⊥ SD(H ∈ SD) ⇒ AK ⊥ ( SCD) (2) Từ (1) (2) ⇒ góc giữa hai mặt phẳng (SBC), (SCD) góc AH AK Trong tam giác vuông SAB ta có 0,25 a SH SA2 SB = SA + AB = a 7; AH ... = 6a 7 C D I x-7y=0 · ⇒ góc giữa hai mặt phẳng (SBC), (SCD) góc AH AK HAK A arccos B M(-2;-1) Trong hệ toạ độ Oxy, cho hình bình hành N(2;-1) 10 ABCD có BD = AC Biết M(-2;-1), N(2;-1) hình chiếu ... 25+15=40 Mỗi cách chọn học sinh 40 học sinh tổ hợp chập 40 nên không gian mẫu Ω gồm tổ hợp chập 40 ⇒ n(Ω) = C40 Gọi A:” chọn nhóm học sinh có học sinh nữ” ⇒ A :” chọn nhóm học sinh nam” 0,25 Số cách...
  • 6
  • 292
  • 2
Đề luyện thi đại học môn Toán số 46

Đề luyện thi đại học môn Toán số 46

Toán

... Chun Cõu VI.a (2 im) Trong mt phng vi h ta Oxy, cho hai ng thng d 1: x 2y + = 0, d2 : 4x + 3y = Lp phng trỡnh ng trũn (C) cú tõm I trờn d1, tip xỳc d2 v cú bỏn kớnh R = 2 Trong khụng gian vi ... cao Cõu VI.b (2 im) Trong mt phng vi h ta Oxy, cho hỡnh ch nht ABCD cú cnh AB : x 2y = , ng chộo BD : x 7y + 14 = v ng chộo AC qua im M(2 ; 1) Tỡm ta cỏc nh ca hỡnh ch nht Trong khụng gian ... cnh a Cõu V (1 im) Tỡm cỏc giỏ tr ca tham s m phng trỡnh sau cú nghim nht thuc on ;1 : x x + 2x + = m, ( m Ă ) Cõu VI (1 im) Trong mt phng Oxy, cho ng thng (d) cú phng trỡnh: 2x y =...
  • 18
  • 386
  • 0
yeu cau can dat mon toan lop 3( tiet 1 den 46)

yeu cau can dat mon toan lop 3( tiet 1 den 46)

Tư liệu khác

... toán có lời văn ( có phép chia ) - Biết xác định 1/6 hình đơn giản Tiết 25 : TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I MỤC TIÊU :: - Biết cách tìm phần số - Vận dụng để giải toán có lời văn ... thông dụng ( km , m ; m va mm ) - Biết làm phép tính với số đo độ dài TIẾT 45: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Bước đầu biết đọc , viết số đo độ dài có hai đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai ... Tiết 31: BẢNG NHÂN (tiếp theo) I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng phép nhân giải toán Tiết 32 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Thuộc bảng nhân vận dụng...
  • 6
  • 662
  • 1
Tài liệu Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 46. pptx

Tài liệu Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 46. pptx

Toán học

... 46 Bài 1: Cho biểu thức  a  25a   25  a a 5 a 2  1 :       a  a  10  a a 5  a  25    M=  a) Rút gọn M b) Tìm giá trị a để M < c) Tìm giá trị lớn M Bài 2: Giải toán cách ... BC Tìm điểm cách bốn điểm A, I, C, K d) Khi M chuyển động cung nhỏ AC, tìm tập hợp trung điểm E BM Bài 5: Tìm cặp(a, b) thoả mãn: a  1.b  b  a  Sao cho a đạt giá trị lớn ĐỀ SỐ 47 Bài 1: Cho ... chiều dài cạnh dáy nó, cạnh đáy 15cm Bài 3: a) Giải phương trình x   x   b) Cho x, y hai số nguyên dương cho  xy  x  y  71  2  x y  xy  880 Tìm x2 + y2 Bài 4: Cho  ABC cân (AB = AC) nội...
  • 5
  • 1,270
  • 2
Đề thi thử đại học 2013 Môn Toán khối B Đề 46 ppt

Đề thi thử đại học 2013 Môn Toán khối B Đề 46 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Câu VII.b (1 điểm): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn C : x y 2 x Viết phương trình tiếp tuyến C , biết góc tiếp tuyến trục tung 30 HƯỚNG DẪN GIẢI (C) ... trục tung 30 HƯỚNG DẪN GIẢI (C) điểm M x0 ; y0 là: Câu I: 2) PTTT x0 qua O Câu II: 1) PT 0, x0 Các tiếp tuyến cần tìm: y sin x cos x cos x sin x cos x sin x KL: nghiệm PT x 2) Ta có: x Khi y ... x ABCD a 2 a Gọi M, N trung điểm AB CD I tâm đường tròn nội tiếp tam giác SMN Ta chứng minh I cách mặt hình chóp Trang S pr SMN 2a 2 r 4 a a xy Ta có: xy x y Câu V: Đặt t Và xy x Do đó: P '...
  • 4
  • 314
  • 1
Tổng hợp đề thi thử ĐH môn Toán các khối Đề 46 pot

Tổng hợp đề thi thử ĐH môn Toán các khối Đề 46 pot

Cao đẳng - Đại học

... 1) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông A , biết B C đối xứng qua gốc tọa độ Đường phân giác góc B tam giác ABC đường thẳng  d  : x  y   Tìm tọa độ đỉnh tam giác, biết ... x  2x  4x  2x   Vậy    2,0 2 1) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho đường tròn  C  :  x  3   y  1  đường thẳng  d  : x  y  10  Từ điểm M (d) kẻ hai tiếp tuyến đến (C), ... khoảng cách hai đường thẳng HA SB S K IV H C N B a M A B C ABC vuông A có BC  2a, AC  a;   300 ,   600 Gọi N laftrung điểm AC Vì AC  AB  AC  HN , AC  SH   AC   SHN   SNH  600 Trong...
  • 9
  • 154
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 46 pptx

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 46 pptx

Cao đẳng - Đại học

...  (C) điểm M0 x0 ; y0 là: 2  : y  x  x0   x  x0   x0  x0  x  qua O  x0  0, x0   Các tiếp tuyến cần tìm: y  x , y    Câu II: 1) PT   sin x  cos x  1 cos x       ... VS ABCD  a3 Gọi M, N trung điểm AB CD I tâm đường tròn nội tiếp tam giác SMN Ta chứng minh I cách mặt hình chóp 2a 2 S SMN  pr  r  4a  a 3 Câu V: Đặt t  xy Ta có: xy   Và xy   ...  A  ; m  , B  ; 2  m   AB   16   m  m  m     m  AB  1 16   m   16 Dấu "=" xảy  m   Kết luận: m   2  m  2 Câu VII.b:  C  :  x  1  y   I  1;  ;...
  • 4
  • 272
  • 0
Đề thi ôn thi đại học môn toán - Đề số 46 pps

Đề thi ôn thi đại học môn toán - Đề số 46 pps

Cao đẳng - Đại học

... trị A, B đoạn AB ngắn x Câu VII.b (1 điểm): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn C  : x2  y2  2x  Viết phương trình tiếp tuyến  C  , biết góc tiếp tuyến trục tung 30 Hướng dẫn ... x  18x  4.12 x  3.8 x 2) Tìm nguyên hàm hàm số f  x   tan x  cos x Câu VII.a (1 điểm): Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm I 1; 2;3 Viết phương trình mặt cầu tâm I tiếp ... M0  x0; y0  là: 2  : y  x0  4x0   x  x0   x0  2x0  3x0    qua O  x0  0, x0   Các tiếp tuyến cần tìm: y  x , y  Câu II: 1) PT   sin x  cos x  1 cos x  3     ...
  • 7
  • 196
  • 0
Tuyển tập 55 đề ôn thi đại học năm 2011 môn Toán có đáp án - Đề số 46 pdf

Tuyển tập 55 đề ôn thi đại học năm 2011 môn Toán có đáp án - Đề số 46 pdf

Cao đẳng - Đại học

... trị A, B đoạn AB ngắn x Câu VII.b (1 điểm): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn C  : x2  y2  2x  Viết phương trình tiếp tuyến  C  , biết góc tiếp tuyến trục tung 30 Hướng dẫn ... x  18x  4.12 x  3.8 x 2) Tìm nguyên hàm hàm số f  x   tan x  cos x Câu VII.a (1 điểm): Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm I 1; 2;3 Viết phương trình mặt cầu tâm I tiếp ... M0  x0; y0  là: 2  : y  x0  4x0   x  x0   x0  2x0  3x0    qua O  x0  0, x0   Các tiếp tuyến cần tìm: y  x , y  Câu II: 1) PT   sin x  cos x  1 cos x  3     ...
  • 7
  • 483
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 ppt

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 ppt

Mầm non - Tiểu học

... xét bạn bảng - Nhận xét bạn bảng, cách đặt tính, cách thực - Có thể yêu cầu HS nêu cách đặt tính phép tính thực phép tính đến phép tính phép tính 2.3 Các phép trừ 46 – 17; 57 – 28; 78 – ... 17; 57 – 28; 78 – - Đọc phép tính 29 yêu cầu HS đọc phép trừ - Làm - Gọi HS lên bảng thực HS lớp làm vào nháp - Nhận xét sau gọi HS lên bảng nêu cách thực phép trừ - Trả lời làm - Cả lớp ... làm tiếp bài, gọi HS lên 58 -9 49 -9 bảng làm 77 72 -7 -8 70 64 -9 -5 - Nhận xét bạn tự - Yêu cầu HS nhận xét bạn kiểm tra bảng - Nhận xét cho điểm HS Bài : Bài : - Gọi HS đọc đề - Đọc đề...
  • 7
  • 567
  • 1
đề thi thử thpt quốc gia môn toán,đề số 46

đề thi thử thpt quốc gia môn toán,đề số 46

Toán

... hàm G(X)=, thao tác: = Bước Nhập vào điểm bắt đầu “Start?”, thao tác: −9 = Bước Nhập vào điểm kết thúc “End?”, thao tác: = Bước Nhập vào bước nhảy “Step?”, thao tác: = Bước Kiểm tra kết bảng ... ⎠ Vậy d ( A'; ( BCC 'B')) = AK = a Nhận xét Ta quy khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCC’B’) khoảng cách từ H đến mặt phẳng (BCC’B’) sau: AM Ta có: d ( A; ( BCC 'B')) = d ( H; ( BCC 'B')) = 3d ... nhận giá trị hữu tỷ Vì nhấn AC thoá quay lại bước 4, nhập F(X)=, thao tác: ALPHA A x + ALPHA A ALPHA X = ( tức nhập vào hàm F(X) = 2A + A.X ) Các bước sau hoàn toàn tương tự: +) Tiếp tục F(X) nhận...
  • 7
  • 252
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25