... 3 2 4 3 55555 6 5 4 1 5 3 2 5 3 5 6 55 4 4 555555 6 6 4 5555 6 6 6 5 6 3 55555 6 VI Bài học kinh nghiệm : Trong trình nghiên cứu, xuất phát từ sở lý luận từ thực tiễn lớp 4A Trờng ... nâng cao chất lợng phụđạohọcsinhyếulớp 4A Trờng Tiểu học Kim Đồng 2.2 Đối tợng nghiên cứu: Biệnpháp nâng cao chất lợng phụđạohọcsinhyếu giáo viên chủ nhiệm lớp 2.3 Phơng pháp nghiên cứu: ... công tác phụđạohọcsinhyếu giáo viên cần lập kế hoạch rõ ràng cụ thể khoa học Kế hoach phải làm rõ đợc thực trạng học sinh; kiến thức cần phụ đạo; thời gian phụ đạo; hình thức phụđạo Kế hoạch...
... kết học tập biểu thất thường họcsinhphụ huynh nắm mà có biệnpháp cụ thể em Trang 19 PHẦN 3: KẾT QUẢ Qua hai năm nghiên cứu thực số biệnpháp để phụđạohọcsinhyếu phân môn học vần lớp vào lớp ... khả phát triển họcsinh Tổ chức phụđạo chung chung biệnpháp cụ thể cho đối tượng họcsinh nên chưa hạn chế tối đa số lượng họcsinhyếu phân môn học vần Một số phụ huynh họcsinh có điều kiện ... phương pháp dạy học nhằm hình thành khả tự họchọcsinh Sau giáo viên thường xuyên theo dõi kết học tập họcsinh để biết số lượng họcsinhyếu phân môn học vần Sau biết số lượng họcsinhyếu phân...
... lớp, trường.Đề tài mang tên Biệnphápphụđạohọcsinhyếu môn Toán lớp 4” giúp bạn có thêm biệnpháp thiết thực nhằm giảm thiểu tỷ lệ họcsinhyếuhọc lực nói chung yếu môn toán nói riêng Rất ... tích cực học tập Thường có tư tưởng chán học không đựợc coi trọng đầu tư phụđạo em họcyếu lại yếu Nguy bỏ học điều sớm muộn III CÁC BIỆNPHÁP TIẾN HÀNH ĐỂ KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌCSINH YẾU, KÉM ... thấp tỷ lệ họcsinhyếu kém, bỏ học vấn đề quan trọng góp phần nâng cao chất lượng lớp, trường, địa phương toàn xã hội Sáng kiến kinh nghiệm mang nội dung Biệnphápphụđạohọcsinhyếu kém” phần...
... hoạch phụđạohọcsinh -Tổ chức cho họcsinh giỏi thường xuyên giúp đỡ em yếuhọc tập, phương pháp vận dụng kiến thức -Giáo viên tổ chức họcsinh giỏi kèm họcsinh yếu, phụđạohọcsinhyếu tự học, ... phương pháp dạy học toán phù hợp với họcsinhyếu qua dạn SKKN Biệnphápphụđạohọcsinhyếu môn toán lớp B.PHẦN NỘI DUNG: I.Cơ sở lý luận: Dựa sở nghiên cứu tài liệu phương pháp dạy học toán ... SKKN Biệnphápphụđạohọcsinhyếu môn toán lớp Tài liệu tham khảo 1/ Báo giáo dục thời đại 2/ Phương pháp dạy học toán TH 3/ Sách giáo viên toán 4/ Tập chí giáo dục 10 SKKN Biệnphápphụđạo học...
... xoá bỏ tình trạng họcsinh ngồi nhầm lớp, nhầm cấp, xoá bỏ tượng họcsinh chán học môn học, đònh chọn đề tài:”Kinh nghiệm phụđạohọcsinhyếu kém, hạn chế họcsinh lưu ban lớp5 Đã nhiều lần ... cho em nhóm học tập họcsinh giúp đỡ họcsinhyếu Giáo viên phải phụđạo thêm lên lớp, giáo viên tập dễ cho họcsinhyếu ( yếu môn kèm cặp môn đó) Củng cố lại cách vững kiến thức lớp Từ kết ... họcsinhlớpphụ trách 2.Giáo viên phải tự chăm lo bồi dưỡng tay nghề, lên lớp phải ý đối tượng họcsinh Dành câu dễ cho họcsinhyếu Qua tiết dạy phải có chuẩn bò trò chơi để gây hưng phấn học...
... nước *MÔT SỐ BIỆNPHÁPPHỤĐẠOHỌCSINHYẾU Phần phụđạo HS yếu bậc tiểu học khó.Đã HSyếu đa số thành phần không ham học ,ngồi học không tập trung.Chính gia đình em quan tâm đến việc học hành Do ... ĐỀ TÀI : DẠY HỌC THEO TỪNG ĐỐI TƯNG ĐỐI VỚI PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN Ở LỚP VÀ MỘT SỐ BIỆNPHÁPPHỤĐẠOHỌCSINHYẾU ĐỐI VỚI HỌCSINH TIỂU HỌC I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Sau 17 ... dồi từ ngữ để cung cấp cho họcsinh tiết học môn Tiếng Việt môn Tập làm văn Muốn họcsinh ta đặt câu văn hay để cung cấp cho họcsinh câu văn hay tiết luyện từ câu họcsinh biết áp dụng xén, tỉa...
... học tập, phương pháp vận dụng kiến thức - Giáo viên tổ chức họcsinh giỏi kèm họcsinh yếu, phụđạohọcsinhyếu tự học, tự ôn tập lớp kiến thức để em nắm vững Sau buổi họcphụ đạo, giáo viên ... học tập, phương pháp vận dụng kiến thức - Giáo viên tổ chức họcsinh giỏi kèm họcsinh yếu, phụđạohọcsinhyếu tự học, tự ôn tập lớp kiến thức để em nắm vững Sau buổi họcphụ đạo, giáo viên ... Làm cách lớp không họcsinh yếu? - Thế nhưng, trình giáo dục để đạt hiệu cao, lớp không họcsinhyếu không dễ chút Khi thực tế lớphọc có chêch lệch trình độ tiếp thu học sinh, họcsinhyếu gánh...
... “Một số biệnphápphụđạohọcsinhyếu toán lớp 3” để nghiên cứu Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - Phạm vi: Họcsinhyếu môn toán lớp - Đối tượng: Biệnphápphụđạohọcsinhyếu môn toán lớp Mục ... giảng dạy Từ suy nghĩ kết hợp với số họcsinhyếu môn toán lớp, tiến hành thực số biệnphápphụđạohọcsinhyếulớp 3, để tìm biệnpháp nhằm khắc phục hạn chế họcsinh giảng giải toán có lời văn, ... ban, họcsinh bỏ học hay sợ họchọcyếu Giúp em trở nên ham học hơn, công cụ cần thiết để em học môn học khác tiếp tục học lên lớp Điểm kết nghiên cứu: - Giúp họcsinh nắm vững kiến thức học từ học...
... cơng tác giảng dạy, phụđạohọcsinhyếu kém, quan tâm Hội phụ huynh họcsinh gia đình em – Bản thân họcsinhyếu muốn vươn lên, cố gắng nhiều tham gia đầy đủ lớphọcphụđạo làm tốt tập theo ... bên cạnh nhiệm vụ phụđạohọcsinhyếu mơn văn (chủ yếuhọcsinhlớp 6) cố gắng tận tâm thầy, phấn đấu trò, kết học tập mơn ngữ văn gần có tiến rõ rệt Điều q q giá người dạy học đem lại cho tơi ... lớphọc tỉ lệ họcsinhyếu chiếm đơng, đẫn đến tiến trình học tập chậm rãi -Đề xuất, kiến nghị * Đối với nhà trường + Cần có đạo chung cho tồn thể giáo viên trường cơng tác phụđạohọcsinh yếu...
... trạng họcsinhyếu sau: Biệnpháp thứ Mỗi thầy cô giáo phải xác định rõ dạy phụđạo cho họcsinhyếu trách nhiệm, việc làm thường xuyên Ngay từ đầu năm học giáo viên phải lập danh sách họcsinhyếu ... sai Học sinh giúp đỡ họcsinhyếuhọc tập Thứ năm Ban Giám Hiệu luônchỉ đạo theo dõi chặt chẽ kiểm tra sát phân phối chương trình, nội dung, thái độ, trách nhiệm người dạy phụđạohọcsinhyếu ... Thực tốt phong trào xây dựng “Trường học thân thiện họcsinh tích cực” Biệnpháp nhà BGH nhà trường làm tốt Trên vài suy nghĩ cá nhân biệnphápphụđạohọcsinhyếu thực có thành công định trường...
... kiến: “ Một số biệnphápphụđạohọcsinhyếu mô hình trường Tiểu học VNEN” mà đến kì II, năm học 2013 - 2014 lớpphụ trách em họcsinh bị xếp loại yếu Sự tiến triển nhóm họcsinhyếu sau: STT ... chưa 15 *Rèn luyện kĩ học tập: Yếu kĩ học tập tình hình phổ biếnhọcsinhyếu toán Hơn nữa, nói nguyên nhân tình trạng yếu phận họcsinh diện Vì vậy, biệnpháp khắc phục tình trạng họcsinhyếu ... tế họcsinh vậy, mong muốn có sáng kiến rèn họcsinhyếu Thế nghiên cứu vận dụng cho họcsinhlớp Sau mạnh dạn trình bày để đồng chí đóng góp ý kiến với đề tài: “Một số biệnphápphụđạohọc sinh...
... 10 55 .5% 27.7% 11.2% 5. 6% IV/ Bài học kinh nghiệm: Để thành công công tác phụđạohọcsinhyếu môn Học vần ,bản thân rút học kinh nghiệm nh sau: Trong công tác phụđạo luôn phải có hợp lực phụ ... qua học vần ăn, nhng hỏi lại học vần họcsinh đọc không đợc, nhẫn nại hỏi lại hôm qua cô dạy từ gì? gì? họcsinh nhớ -2- Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Biệnphápphụđạohọcsinhyếu môn Học vần ... kịp bạn lớp, dẫn đến họcyếu môn Học vần Sau đêm trăn trở nảy ý định tìm biệnpháp cụ thể để giảm tỉ lệ họcsinhyếu môn Học vần nh sau: II/ Những biệnpháp áp dụng: Gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh:...
... đến họcsinhyếu a Về phía học sinh: Họcsinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân họcsinhyếu do: Họcsinh lười học: Qua q trình giảng dạy, thân nhận thấy em họcsinhyếuhọcsinh ... số biệnpháp để giáo dục, phụđạohọcsinhyếu Trong phạm vi viết, thân đề cập đến biệnpháp giúp đỡ họcsinhyếu hai mơn cơng cụ: Tốn Tiếng Việt III NHỮNG BIỆNPHÁP THỰC HIỆN a Những biệnpháp ... Tính tính yếu Chủ … động gặp phụ huynh trao đổi việc họchọc sinh, với phụ huynh tìm biệnpháp khắc phục b Những biệnpháp cụ thể: * Tìm hiểu hạn chế họcsinh mơn Tiếng Việt biệnpháp khắc phục:...
... số biệnpháp để giáo dục, phụđạohọcsinhyếu Trong phạm vi viết, thân đề cập đến biệnpháp giúp đỡ họcsinhyếu hai mơn cơng cụ: Tốn Tiếng Việt III NHỮNG BIỆNPHÁP THỰC HIỆN a Những biệnpháp ... đọc lớp thấp Qua tìm hiểu, nắm số nguyên nhân sau : * Ngun nhân dẫn đến họcsinhyếu a Về phía học sinh: Họcsinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân họcsinhyếu do: Họcsinh lười học: ... lượng phụđạohọcsinhyếu chưa đạt hiệu cao Và từ có biệnpháp khắc phục phù hợp Đây mục đích đề tài Nhiệm vụ: - Khảo sát tình hình họcyếuhọcsinh khối - Tiếp cận với học sinh, thầy khối, bậc phụ...
... nhân họcsinhyếu mơn Hóa lớp 10 Từ tìm giải phápphụđạohọcsinhyếu - Nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Quan Sơn mơn Hóa học 2.2 Nhiệm vụ - Khảo sát tình hình học yếu, họcsinhlớp 10A1 ... trình học tập lớp, điểm thường xun tại… NGUN NHÂN DẪN ĐẾN YẾU, KÉM CỦA HỌCSINH 3.1 Về phía họcsinhHọcsinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân họcsinhyếu kể đến : - Họcsinh lười học: ... kiểm tra chất lượng đầu năm q trình học tập lớp - Điểm danh họcsinh buổi học, ghi nhận báo với GVCN trường hợp họcsinh bỏ họcphụđạo để có biệnpháp khắc phục 4.2.1 Xác định kiến thức bản,...
... dạy học cao Hình thức để chuẩn bị cho hoạt động phụđạohọcsinhyếu là: + Lên danh sách họcsinh tập chung thành lớphọc + Yêu cầu họcsinh xem lại kiến thức học (Giáo viên định nội dung phụđạo ... phòng học để bố trí lớpphụđạo tất môn học cho em họcsinhyếu môn -Không môn hoá học mà môn học khác Giáo Viên nên trọng sâu vấn đề chuẩn bị nội dung ,phương pháp hình thức phụđạo cho họcsinh ... kiến thức học sinh) Giải pháp triển khai hai lớp 8A,8D năm học (2006-2007) triển khai trường THCS Hoài Đức Giải phápphụđạo kiến thức cho họcsinhyếu môn có mục đích nhằm giúp cho HọcSinh xác...
... Sơn mơn Hóa học 2.2 Nhiệm vụ - Khảo sát tình hình học yếu, họcsinhlớp 10A1 - Tiếp cận với học sinh, thầy cơ, bậc phụ huynh họcsinhlớp 10A1 để tìm biệnpháp có hiệu việc phụđạo HS yếu, mơn Hóa ... trạng họcsinhyếu mơn Hóa học, để từ ngun nhân tìm hướng khắc phục khó khăn giúp họcsinh vươn lên học tập thơng qua đề tài sau đây: "Một số giải phápphụđạohọcsinhyếu mơn Hóa họclớp 10A1 ... sách họcsinhyếu thơng qua kiểm tra chất lượng đầu năm q trình học tập lớp - Điểm danh họcsinh buổi học, ghi nhận báo với GVCN trường hợp họcsinh bỏ họcphụđạo để có biệnpháp khắc phục 4.2.1...
... môn học môn Hóa Học cần phải phụđạo cho số HọcSinh chưa nắm bắt kịp,vận dụng kiến thức học Đối tượng nghiên cứu lànhững họcsinhhọcyếu môn hoá học ,hoạt động diễn lớp (có thể tuần phụđạo ... thức học sinh) Giải phápphụđạo kiến thức cho họcsinhyếu môn có mục đích nhằm giúp cho HọcSinh xác định nội dung kiến thức tìm hiểu cách xác mà học lí họcsinh chưa nắm bắt được .Học Sinh ... dạy học cao Hình thức để chuẩn bị cho hoạt động phụđạohọcsinhyếu là: + Lên danh sách họcsinh tập chung thành lớphọc + Yêu cầu họcsinh xem lại kiến thức học (Giáo viên định nội dung phụ đạo...
... chán học, làm ảnh hưởng đến học, lớp học, ảnh hưởng đến việc học em thời gian Để giúp em họcyếu đạt kĩ cần thiết Tôi định chọn đề tài: “Một số biệnphápphụđạohọcsinhhọcyếu phân môn học ... tác phụđạohọcsinhyếu Theo sát đối tượng họcsinh lớp, để kịp thời phát em học chưa tốt, đề kế hoạch phụđạophù hợp Nội dung kĩ bản: nghe,đọc, nói, viết yêu cầu cuối năm em họcsinhlớp phải ... việc đọc, viết yếuhọc sinh, sau liên hệ với gia đình em đề kế hoạch phụđạophù hợp Khi phát họcsinhyếu đề kế hoạch phụ đạo, bước giúp em đọc, viết âm, vần học Vì họcsinhyếu nên khả tiếp thu,...