... 64 2. 2 Các biện pháp nâng cao kết học tập cho HSTBY môn hoá học lớp 10 64 2. 2.1 Biện pháp 1: Giáo dục ý thức học tập cho HS 64 2. 2 .2 Biện pháp 2: Sử dụng quy luật trí nhớ 66 2. 2.3 Biện ... cách có hiệu 70 2. 2.7 Biện pháp 7: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực .71 2. 2.8 Biện pháp 8: Hướng dẫn học sinh phương pháp học 72 2 .2. 9 Biện pháp 9: Lên kế hoạch phụ đạo . 72 ... nhiều lần sử dụng nhiều biện pháp củng cố, tái khác 1.3.3.6 Các quy luật trí nhớ PGS.TS Trịnh Văn Biều tài liệu Các phương pháp dạy học hiệu quả” [8] tổng kết quy luật trí nhớ Các quy luật có...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:45
... Biện pháp 1: Lấp lỗ hổng hệ thống hóa kiến thức 69 2. 2 .2 Biện pháp 2: Sử dụng quy luật trí nhớ 70 2. 2.3 Biện pháp 3: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực 71 2. 2.4 Biện pháp 4: Sử dụng ... 71 2. 2.5 Biện pháp 5: Gây hứng thú học tập 71 2. 2.6 Biện pháp 6: Sử dụng tập cách có hiệu 72 2 .2. 7 Biện pháp 7: Chốt trọng tâm, bám sát chuẩn kiến thức kĩ 73 2. 2.8 Biện pháp 8: ... nhiều lần sử dụng nhiều biện pháp củng cố, tái khác 1.3.3.6 Các quy luật trí nhớ PGS.TS Trịnh Văn Biều tài liệu Các phương pháp dạy học hiệu quả” [8] tổng kết quy luật trí nhớ Các quy luật có...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:47
Dạy học theo góc: Kế hoạch bài học Khí hậu châu Á
... C 25 27 30 32 Mưa (m m) 40 40 40 ,2 Nhiệt (0c) -7 -4 B Nhiệt (0c) A Nhiệt (0c) 10 11 12 30.5 27 .2 26 27 28 29 28 25 , 65 320 525 580 5 12 410 20 5 95 50 10 19 23 25 20 18 13 -6 5,5 10 15 55 42 12 ... 5 12 410 20 5 95 50 10 19 23 25 20 18 13 -6 5,5 10 15 55 42 12 0 14 18 22 27 31,5 35 37 34 30 23 20 18 20 32 20 15 10 0 0 10 12 12 13 ... rộng hoang mạc lục địa Châu Á? GểC ÁP DỤNG Cỏ nhõn + nhúm (Thời gian 10 – 12 phỳt) NHIỆM VỤ: Căn vào bảng số liệu nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Chõu Á, vận dụng kiến thức kĩ học: + Vẽ biểu đồ...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00
Học theo góc: Kế hoạch bài học Phản ứng hóa học
... xy Nhim v: 2. 1.c cỏch tin hnh thớ nghim theo hng dn bng 2. 2.Tiộn hnh thớ nghim theo hng dn, quan sỏt hin tng, rỳt điều kiện xảy phản ứng hoá học du hiu nhn bit phn ng hoỏ hc ó xy 2. 3.Ghi kt ... chất rắn không tan) 2. Các chất phải tiếp xúc với nhng phải 2. Chất tạo thành có tính chất khác với chất phản đốt nóng nung đến nhiệt độ định ứng Dấu hiệu: thay đổi màu sắc Các chất phải tiếp xúc ... ch ca phn ng 2. 3 Thng nht nhúm ghi ni dung vo giy A3, A0 phiếu học tập I Điều kiện để xảy phản ứng hoá học: Các chất phải Ví dụ: Kẽm phải với dung dịch axit clohyđric Các chất phải...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00
skkn Một số kinh nghiệm phối hợp giữa BGH với hội cha mẹ học sinh hiệu quả
... chỉnh cho phù hợp với quy luật phát triển kinh tế xã hội Từ thực tiễn đó, trình vận dụng tạo phối hợp gia đình nhà trường nội dung chủ yếu vào luật giáo dục văn quy phạm pháp luật khác, sở kinh ... động theo luật giáo dục, điều lệ nhà trường Luật giáo dục, điều lệ nhà trường chỉnh sửa Lấy ý kiến nhiều lần nhân dân, điều lệ hoạt động Hội CMHS tạm thời xây dựng từ năm 19 92 đến chưa sửa chữa, ... triển kinh tế xã hội Kinh tế đất nước đổi 20 năm nay, việc trì từ hương ước số làng quê, việc thực quy đònh pháp luật ngày bò xem thường, thiếu kỷ cương Luật gia đình – ngày gia đình dù có thông...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19
Khai thác có hiệu quả di sản văn hóa địa phương trong các chương trình du lịch ở thành phố Đà Nẵng-Thực trạng và giải pháp
Ngày tải lên: 19/03/2015, 00:55
Tạo ra một nhóm làm việc có hiệu quả
... phương pháp kiểm soát ngăn chặn lặp lại sai lầm Một lỗi lầm xảy lần giải cách đắn Một thực tiễn đặc biệt hữu dụng ủy quy n thực giải pháp sửa chữa thống cho cá nhân hay nhóm mắc lỗi Biện pháp cho ... người, nhóm cần phải ôn lại số cung cách kỹ quản lý Và để tránh tình trạng không tuân lệnh xung đột, người cần nắm cách thức quản lý tốt nhóm cần phải biết cách thực cách thức mà không gây tình trạng ... nơi mà nên đến Tránh giải pháp đơn lẻ Những ý kiến thường tốt Đối với vấn đề nêu ra, nhóm phải có biện pháp thay thế, đánh giá chúng theo góc độ nhiệm vụ, chọn lấy phương pháp thực Nhưng quan trọng...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25
SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ TỔ CHUYÊN MÔN HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ
... đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh - Kết quả chất lượng giảng dạy năm học 20 12 – 20 13 cao so với năm học 20 11 - 20 12 III.KẾT LUẬN: - Quản lý các mặt hoạt động tổ chuyên môn là một viêc ... ứng hoạt động chung của nhà trường viêc thực hiên đúng tiến độ kế hoạch đã đề 5/ Biện pháp quản lý chất lượng: - Giáo viên đầu tư thời gian nghiên cứu một cách nghiêm túc, kĩ ... giáo viên thống nhất các đồ dùng dạy học cần thực hiên và sử dụng có hiêu quả cho tiết dạy, soạn đồ dùng cần sử dụng tuần Thống nhất nội dung bài kiểm tra một tiết, bài...
Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:06
Phân tích sự thay đổi điển nhìn của nhà văn Nam Cao trong các truyện ngắn: Đời thừa, Đón khách, Trăng sáng, Bài học quét nhà, Nước mắt
... thuyết thứ bẩy số 488 ngày 22 -11-1943 truyện viết không nằm đề tài người trí thức nghèo, cảnh nghèo hèn xã hội phong kiến mà khổ mà bi thảm đến Khi Nam Cao miêu tả cách Điền bị quạt điện thổi ... sáng” đợc viết năm 1943, truyện viết ngời trí thức nghèo Điền nhân vật xuyên suốt tác phẩm Điền nhân vật đại diện cho anh trí thức nghèo truyện ngắn viết ngời trí thức Nam Cao Điền anh giáo khổ trờng ... Hộ giang tay cúu giúp Tù nhu ân nhân Hộ đại diện cho tầng lớp trí thúc nghèo sống sống ''Đời thừa'' Qua Nam Cao cho ta thấy đuợc cách nhìn ông đối nguời sông xã hội phong kiến ,xã hội ngột ngạt...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24
Quy trình phát triển sản phẩm mới tại các công ty đa quốc gia và bài học áp dụng cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam
... p Vi t Nam, 25 /03 /20 13, http://vcci.com.vn/tin-vcci /20 130 325 0 725 30719/so-doanh-nghiep-giai-the-nam -20 12- cao-kyluc.htm, truy c p ngày 13/05 /20 13 Carmen Nobel, 20 11, Knowledge, 14/ 02/ 2011, http://hbswk.hbs.edu/item/6496.html?wknews= 021 420 11, ... GOOGLE 45 2. 2 .2. Quy trình phát tri n s n ph m m i c a GOOGLE 48 2. 3.Th c tr ng quy trình phát tri n s n ph m m i c a LEGO 53 c v LEGO trình phát tri n s n ph m c a LEGO 53 2. 3 .2. Quy trình ... tr ng quy trình phát tri n s n ph m m i c a APPLE 35 2. 1.1 c v APPLE trình phát tri n s n ph m c a APPLE 35 2. 1 .2 Quy trình phát tri n s n ph m m i c a APPLE 39 2. 2.Th c tr ng quy trình...
Ngày tải lên: 07/02/2014, 11:15
Học theo dự án: Kế hoạch bài học chất dẻo
... - Câu hỏi cách sử dụng bảo vấn quản đồ nhựa + Nhóm 4: Tìm hiểu -Phiếu điều tra, cách sử dụng phế thải phế thải nhựa đồ nhựa 2buổi chiều Tổng Theo dõi, giúp đỡ ( xử lý hợp thông tin, cách trình ... Chất dẻo có tính chất ? Đồ dùng làm từ chất dẻo (đồ nhựa) có đặc điểm gì? Cách sử dụng, bảo quản đồ dùng nhựa nào? 4 .Sử dụng phế thải đồ - Cho HS lựa chọn nhiệm vụ nhựa để theo sở thích, hình thành ... lớp 35phút ( Sử dụng thời gian lên lớp) 28 Báo cáo - Tổ chức cho nhóm báo - Các nhóm báo cáo kết quả: + Nhóm 1: Trình chiếu phút kết cáo kết phản hồi powerpoint - Máy chiếu + Nhóm 2: Trình bày...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00
Đề cương Vi sinh đại học sư phạm
... Peroxidase dùng để phá hủy hydrogen peroxide: 2O2∙- + 2H+ →→superoxide dismutase→→ O2 + H 2O 2H2O2→→catalase→→ 2H 2O + O H2O2 + NADH + H+→→peroxidase→→ 2H2O + NAD + Vi sinh vật kỵ khí không bắt buộc ... alcoholdehydrogenase với NADH chất cho electron sp cuối lên men rượu rượu ethylic khí CO2 C6H12O6 + ADP+2Pi 2C2H5OH+2CO2+ 2ATP+2H20 + Hiệu ứng Pasteur: trình kìm hãm lên men nấm men oxi phân tử nhà khoa học ... superoxide, hydrogen peroxide, gốc hydroxyl - O2 + e- → O2- (gốc tự superoxide) O2 + e- + 2H+ → H 2O2 (hydrogen peroxide) - O2 + e- + H+ → H 2O + OH-(gốc hydroxyl) Các sản phẩm khử oxy có hại chúng chất...
Ngày tải lên: 24/08/2014, 03:15
HƠN 3.000 BÀI TẬP TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỂ LUYỆN THI ĐẠI HỌC
... Have you like b 20 .Mary forgot what I her the day before a would tell b had told c had been told d told b 21 He is known a man who is truthful a for b as c in d at b 22 It's a pity they ... celebration c 27 If you travel by a train or a bus, you must pay a a tip b fare c fee d commission b 28 We've got two identical flats a different b fantastic c similar d fashionable c 29 He was ... don't have much confidence a 22 .She wishes she could visit Paris, of France a is the capital b which the capital is c that is the capital d the capital d 23 "Do you see the pen Jean...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 13:24
Nghiên cứu thiết kế thành phần cấp phối bê tông mác 60 mpa sử dụng phối hợp tro trấu, tro bay và phụ gia siêu dẻo
... .31 2. 2 .2 C t li u l n 31 2. 2.3 Xi m ng . 32 2 .2. 4 Ph gia khoáng m n 33 2. 2.5 Ph gia siêu d o 34 2. 2.6 N c 35 2. 3 Các tính ch ... th 10 -20 c u 1675 1664 - 2. 73 2. 72 TCVN 75 72- 5 :20 06 38.6 38.8 TCVN 75 72- 6 :20 06 TCVN 75 72- 5 :20 06 Kh i l ng th tích x p, g/cm3 1.395 1.407 >1300 TCVN 75 72- 6 :20 06 Hàm l ng h t thoi d t, % 12. 5 13 ... 75 72- 13 :20 06 Hàm l ng bùn, b i, sét (%) 0.14 0.14 TCVN 75 72- 8 :20 06 nén d p tr ng thái khô,% 13.5 11.0 TCVN 75 72- 11 :20 06 nén d p tr ng thái 12. 3 12. 0 TCVN 75 72- 11 :20 06 1.09 0. 92 TCVN 75 72- 11 :20 06...
Ngày tải lên: 25/12/2015, 14:19
skkn bản đồ tư DUY VÀ KHẢ NĂNG vận DỤNG VÀO BÀI HỌC văn HỌC sử ở TRƯỜNG THPT
... rõ áp dụng phương pháp Năm học 20 14 -20 15 Lớp Sĩ số Bài viết số Bài viết số Bài viết số Bài viết số >5 5 5 5
Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:47
skkn bản đồ tư DUY VÀ KHẢ NĂNG vận DỤNG VÀO BÀI HỌC văn HỌC sử ở TRƯỜNG THPT
... t rõ áp dụn h ơn pháp N m c 20 14 -20 15 Bài vi t s Bài vi t s Bài vi t s Bài vi t s Lớp ĩ >5 5 5 5
Ngày tải lên: 31/07/2016, 17:11
Đề tài: Lãnh đạo và Phân tích tình huống số 12 “Bài học từ Tom Sawyer
... trách quy n hạn Mỗi nhà quản trị hệ thống tổ chức có quy n, trách nhiệm theo quy định Tránh xu hướng lạm dụng hay né tránh quy n lực dẫn đến hệ xấu hành động lãnh đạo Sử dụng quy n ... ủy quy n Ủy quy n là một những nghệ thuật mà một nhà lãnh đạo giỏi phải nắm vững Không ủy quy n thì nhà lãnh đạo có nguy ngập lụt những công việc lẽ họ làm; ủy quy n ... đó Qúa trình ủy quy n gồm: + Xác định kết mong muốn + Giao nhiệm vụ + Giao quy n vụ để thực hiện + Kiểm tra thực hiện nhiệm vụ của người được ủy quy n - Uỷ quy n có thể miệng...
Ngày tải lên: 09/08/2016, 09:50
Kinh nghiệm bán hàng giá rẻ của Trung Quốc và bài học với Việt Nam.DOC
... 18 .27 0 16.169 59.811 0.00 22 .010 14.979 64.363 0.00 22 . 320 16.184 70.044 0. 92 22. 230 18.546 78.456 1. 42 26.140 22 .3 82 94.843 1.96 27 .350 26 .3 72 118.6 32 2 .24 30.940 29 .0 12 135 .20 0 2. 31 39.440 29 .766 ... 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Mar 20 10 3.7651 4.78 32 5. 323 3 5.5146 5.7 620 8. 621 2 8.3490 8.3143 8 .28 97 8 .27 91 8 .27 83 8 .27 83 8 .27 70 8 .27 70 8 .27 70 8 .27 65 8.07 02 7.8087 ... t-Statistic C 2. 597149173710 0.1 022 857481670 25 .3911147961 LOG(GX) 0. 322 235876111 0.10059336 923 60 3 .20 335106138 LOG(INV) 0. 321 57 721 7058 0. 025 797 725 0404 12. 4653 323 715 LOG(EX) 0 .29 275 426 025 2 0.0947 123 783635...
Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:51
Kinh nghiệm bán hàng giá rẻ của Trung Quốc và bài học kinh nghiệm với Việt Nam
... Quố c và bài ho ̣c với Viêṭ Nam 20 10 giới Trong giai đoa ̣n 20 00 tới 20 07, tố c đô ̣ tăng trưởng kinh tế thế giới chỉ giao đô ̣ng quanh khoảng 2, 5% tới 4% thì tố c đô ̣ tăng trưởng ... bài ho ̣c với Viêṭ Nam 20 10 Không có số liê ̣u dự báo cho thương mại thế giới năm 20 25 Nguồ n: World Bank, World Development Indicators 1999 and WEFA Forecast, 20 00 Số liê ̣u từ: World ... Trung Quố c và bài ho ̣c với Viêṭ Nam 20 10 Hình1.1.1 .2: Tương quan giũa kim ngach xuấ t nhâ ̣p khẩ u so với GDP Trung Quố c giai đoa ̣n 1978 tới 20 06 Nguồ n số liê ̣u: Tổng cục thố...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:37