... “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” 23 2.1. Quan niệm về chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Lịch sử 23 2.2. Xây dựng và sử dụng câu hỏi phát vấn khi dạy bài 17:“Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ" ... năng là căn cứ để biênsoạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục ở từng môn học. Hoạt động giáo dục nhằm đảm bảo tính thống nhất, tính khả thi của chương trình giáo dục phổ thông; ... lịch sử ở trường Tiểu học nói chung, ở chương trình lịch sử lớp 5 nói riêng. Tôi thấy việc sử dụng câu hỏi phát vấn trong dạy học Lịch Sử ở lớp 5 nói chung, trong bài “Chiến thắng lịch sử Điện...
... Đảng ta, giáo dục và giáo dục lịch sử. Nghiên cứu các công trình của các nhà khoa học giáo dục, giáo dục lịch sử viết về phương pháp sử dụng kênh hình, sử dụng SGK và các tài liệu lịch sử có liên ... danh lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng …… 2.3.1. Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng………… 2.3.2. Những địa danh lịch sử cần sử dụng ………………………2.4. Một số biện pháp sử dụng kênh ... việc dạy học lịch sử ở trường THCS trên cả ba mặt: giáo dục, giáo dưỡng và phát triển. Tranh ảnh giáokhoa lịch sử gồm 3 loại: Tranh thể hiện các sự kiện, hiện tượng lịch sử; tranh thể hiện...
... Language Curriculum for LSE in Vietnam, a birdview of the Tiếng Anh 6 (Sách thí điểm) volumes and "Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm and theoretical issues related to textbook evaluation. ... more reliable demonstration of the strengths and weaknesses of "Tiếng Anh 6" - Tập 1 (Sách thí điểm) complied under the NFL 2020 Project as compared with the requirements of the Project ... schools, the teachers and students teaching and learning the piloted textbook Tiếng Anh 6 - Tập 1 (Sách thí điểm) in Hai Duong province assistance and participation in my survey research.Lastly,...
... bổ sung hoàn thiện hơn, khoa học và cập nhật hơn. Quan điểm mới trong biênsoạn chQuan điểm mới trong biênsoạn chơng trình và sáchgiáo khoa ơng trình và sáchgiáo khoa -Chơng trình nêu ... nêu nội dung, thời lợng dạy học, kế hoạch hành động s phạm, kết nối mục tiêu giáo dục với nội dung, phơng pháp giáo dục, phơng tiện dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh.- SGK ... PP biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồđịa lí trên bản đồ+ Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và + Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sốngđời sống+ Bài 4. Thực hành: Xác...
... quả sử dụng thiết bị dạy học trong các giờ lên lớp. Tuy nhiên việc khai thác và sử dụng đúng, hợp lý các giáo cụ này thì chưa hẳn các giáo viên đã có thời gian để đầu tư nghiên cứu kỹ và sử ... nhiều các giáo cụ, hình ảnh được xem là tương đối cổ điển nhưng lại là phương tiện phổ biến và tất yếu, đặc biệt là các hình ảnh, sơ đồ mô tả trong sáchgiáo khoa. Hiện nay việc sử dụng mạng ... việc trong đó mỗi giáo viên khi soạngiáo án có thể dễ ràng dowload được những hình ảnh trực quan để minh họa cho bài giảng của mình. Nhưng việc lựa chọn hình ảnh nào và sử dụng nó như thế...
... Hoạt động trong sáchgiáokhoa với hoạt động giáo khoa. II. Có nhữNG HOạT Động TRONG SáCHGIáOKHOA KHÔNG Là HOạT ĐộNG giáo khoa Hoạt động giáokhoa đợc hiểu là một nhiệm vụ học tập, đợc tạo ... được thể hiện trong sáchgiáokhoa và sáchgiáo viên qua mục này chỉ là sự thay đổi về hình thức.Trong hoàn cảnh đó, khái niệm Hoạt động giáokhoa ra đời. Hoạt động giáokhoa có đặc điểm mà ... thể xem là hoạt động giáo khoa. T khi sỏch giỏo khoa thí điểm, rồi đến sáchgiáokhoa hiện hành xuất hiện mục “Hoạt động”, giáo viên trung học phổ thông chúng tôi, nhất là giáo viên Toán rất quan...
... thể.1.1.4 Vai trò của sáchgiáo khoa: Nhiều nhà khoa học lỗi lạc đã khẳng định vai trò của sách cũng như SGK như sau:- N.A.Môrôdôp: Sách thật là kỳ diệu. Sách đã biến đổi thế giới ,sách chứa đựng trí ... lượng thông hiểu tài liệu giáo khoa. Đạt được kỹ năng này, tài liệu trở thành đối tượng sở hữu của học sinh.1.1.3 Nội dung chương trình sáchgiáokhoa Sinh học 10 Sách giáokhoa Sinh học 10 mới ... lực nghiên cứu sáchgiáokhoa sinh học 11, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại Học sư phạm Huế.26. Hoàng Nguyên Văn (2007), Các biện pháp hướng dẫn nghiên cứu sáchgiáokhoa trong dạy...
... này, có thể hiểu sáchgiáokhoa điện tử thực chất giống như một cuốn sáchgiáo khoa bình thường nhưng có bổ sung nhiều hình ảnh, phim thí nghiệm, nhiều bài tập hoá học… và được sử dụng thông qua ... giúp. - Trang “Trogiup_giaokhoa”: hướng dẫn sử dụng phần giáo khoa. - Trang “Trogiup_baitap”: hướng dẫn sử dụng phần bài tập. - Trang “Trogiup_dayhoc”: hướng dẫn sử dụng phần PPDH. - Trang ... Việc thiết kế sáchgiáokhoa điện tử chương “dung dịch – sự điện li” lớp 10 chuyên hóa. Tạo ra các video clip hướng dẫn sử dụng e - book một cách có hiệu quả, nhằm giúp cho người sử dụng có...
... một giáo trình theo một định định hớng thật chi tiết- Giáo trình, sáchgiáo khoa, bài giảng, tài liệu hớng dẫn sử dụng, tài liêu nâng cao.- Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sáchgiáokhoa ... logic để nhớ.1.6.5. Cách thức đọc sáchgiáo khoa a - Đọc lần thứ nhất: Phát hiện và nắm bắt điều gì là quan trọng - Đọc lần thứ nhất một bài trong sáchgiáokhoa học sinh có thể đọc nhanh, đừng ... (tập trung vào các giờ kiểm tra đánh giá giáo viên) có sử dụng máy tính, máy chiếu để soạn và dạy bằng giáo án điện tử. - Sau khi dạy mỗi phần, mỗi bài giáo viên thờng dành rất ít thời gian để...
... Sử dụng kênh hình trong sáchgiáokhoa để dạy phầnđịa lí kinh tế- lớp 9 sttTên tài liệu tham khảo Tác giảNhà xuấtbảnNăm xuấtbản1 Sáchgiáokhoa , sách gâío viên Địa9-Nguyễn Dợc Giáo ... phòng giáo dục huyện Vĩnh BảoTrần Thị Định Giáo viên trờng THCS Giang Biên Vĩnh Bảo Hải Phòng 15 Sángs kiến kinh nghiệm .Năm học 2008 -2009Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sáchgiáokhoa ... Giáo viên trờng THCS Giang Biên Vĩnh Bảo Hải Phòng 6 Sángs kiến kinh nghiệm .Năm học 2008 -2009Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sáchgiáokhoa để dạy phầnđịa lí kinh tế- lớp 9 Sử...
... lịch sử 10 phần II bài 20 : Giáo dục, văn học nghệ thuật,KHKT Giáo viên kẻ bảng và phân công nhóm tìm hiểu và hoàn tất kiến thức vàobảng:Nội dung Thành tựu Giáo dụcVăn họcNghệ thuậtKHKT:- Sử - ... lịch sử . Khi học sinh có hứng thú trong giờ học, chủ động tìm tòi nghiên cứu về lịch sử các em có những kiến thức về lịch sử dân tộc và thế giới điều đó góp phần rất tích cực trong việc giáo ... lịch sử hoặc so sánh các sự kiện lịch sử và liên hệ thực tế. Với sự hớng dẫn chỉ đạo của thầy học sinh sẽ phát huy đợc nhận thức độc lập của mình trong quá trình học lịch sử. Đồng thời giáo...
... lỗ 13, ở sách BTVL12 cũng viết nhầm, cần sửa lại là “tuần hoàn”. (chỗ này viết theo sách cũ, chưa sửa đồng bộ với sách GK)15. Cả 2 sách nói đều đúng. Không cần phải sửa.16. Cả 2 sách nói ... chỗ người gópý viết nhầm (tô vàng).Riêng 2 cuốn sáchgiáo khoa, sách bài tập Vật lý lớp 12nâng cao và cơ bản của Nhà xuất bản Giáo dục được giáo viên phát hiện có 20 lỗi sai nội dung kiến, ... Lỗi 11. Sách VL12NC, câu hỏi C3 trang 192 sách giáokhoa viết: “Nếu thay cho việc rạch haikhe S1, S2 trên màn E, người ta...
... trong sáchgiáokhoa lịch sử Việt Nam.Giai đoạn lịch sử Việt Nam từ năm 1965 đến 1968 được trình bày trong bài 22 (sách giáokhoa Lịch sử lớp 12, trang 173, chương trình cơ bản, NXB Giáo 6 ... giáokhoa lịch sử Việt Nam cần học tập ở sáchgiáokhoa Mĩ.Như vậy, với tính khách quan dựa trên quan điểm khoa học, ta thấy rằng sách giáokhoa lịch sử Mĩ và Việt Nam viết về lịch sử Việt Nam ... so sánh với sáchgiáokhoa lịch sử Việt Nam, tôi đã dịch và hệ thống những nội dung đó thành các sự kiện diễn ra ở miền Bắc và miền Nam. Cụ thể, sách giáokhoa lịch sử Mĩ về lịch sử Việt Nam...