biên soạn sách giáo khoa sử

Ngày tải lên: 13/08/2015, 10:09

... “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” 23 2.1. Quan niệm về chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Lịch sử 23 2.2. Xây dựng và sử dụng câu hỏi phát vấn khi dạy bài 17:“Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ" ... năng là căn cứ để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục ở từng môn học. Hoạt động giáo dục nhằm đảm bảo tính thống nhất, tính khả thi của chương trình giáo dục phổ thông; ... lịch sử ở trường Tiểu học nói chung, ở chương trình lịch sử lớp 5 nói riêng. Tôi thấy việc sử dụng câu hỏi phát vấn trong dạy học Lịch Sử ở lớp 5 nói chung, trong bài “Chiến thắng lịch sử Điện...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05

Ngày tải lên: 11/04/2015, 12:13

... Đảng ta, giáo dục và giáo dục lịch sử. Nghiên cứu các công trình của các nhà khoa học giáo dục, giáo dục lịch sử viết về phương pháp sử dụng kênh hình, sử dụng SGK và các tài liệu lịch sử có liên ... danh lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng …… 2.3.1. Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng………… 2.3.2. Những địa danh lịch sử cần sử dụng ……………………… 2.4. Một số biện pháp sử dụng kênh ... việc dạy học lịch sử ở trường THCS trên cả ba mặt: giáo dục, giáo dưỡng và phát triển. Tranh ảnh giáo khoa lịch sử gồm 3 loại: Tranh thể hiện các sự kiện, hiện tượng lịch sử; tranh thể hiện...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52

... Language Curriculum for LSE in Vietnam, a birdview of the Tiếng Anh 6 (Sách thí điểm) volumes and "Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm and theoretical issues related to textbook evaluation. ... more reliable demonstration of the strengths and weaknesses of "Tiếng Anh 6" - Tập 1 (Sách thí điểm) complied under the NFL 2020 Project as compared with the requirements of the Project ... schools, the teachers and students teaching and learning the piloted textbook Tiếng Anh 6 - Tập 1 (Sách thí điểm) in Hai Duong province assistance and participation in my survey research. Lastly,...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09

... bổ sung hoàn thiện hơn, khoa học và cập nhật hơn. Quan điểm mới trong biên soạn ch Quan điểm mới trong biên soạn ch ơng trình và sách giáo khoa ơng trình và sách giáo khoa - Chơng trình nêu ... nêu nội dung, thời lợng dạy học, kế hoạch hành động s phạm, kết nối mục tiêu giáo dục với nội dung, phơng pháp giáo dục, phơng tiện dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh. - SGK ... PP biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồ địa lí trên bản đồ + Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và + Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống đời sống + Bài 4. Thực hành: Xác...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 03:00

... quả sử dụng thiết bị dạy học trong các giờ lên lớp. Tuy nhiên việc khai thác và sử dụng đúng, hợp lý các giáo cụ này thì chưa hẳn các giáo viên đã có thời gian để đầu tư nghiên cứu kỹ và sử ... nhiều các giáo cụ, hình ảnh được xem là tương đối cổ điển nhưng lại là phương tiện phổ biến và tất yếu, đặc biệt là các hình ảnh, sơ đồ mô tả trong sách giáo khoa. Hiện nay việc sử dụng mạng ... việc trong đó mỗi giáo viên khi soạn giáo án có thể dễ ràng dowload được những hình ảnh trực quan để minh họa cho bài giảng của mình. Nhưng việc lựa chọn hình ảnh nào và sử dụng nó như thế...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:33

Ngày tải lên: 18/11/2014, 23:50

Ngày tải lên: 20/05/2015, 00:48

Ngày tải lên: 25/05/2015, 14:20

... Hoạt động trong sách giáo khoa với hoạt động giáo khoa. II. Có nhữNG HOạT Động TRONG SáCH GIáO KHOA KHÔNG Là HOạT ĐộNG giáo khoa Hoạt động giáo khoa đợc hiểu là một nhiệm vụ học tập, đợc tạo ... được thể hiện trong sách giáo khoa và sách giáo viên qua mục này chỉ là sự thay đổi về hình thức. Trong hoàn cảnh đó, khái niệm Hoạt động giáo khoa ra đời. Hoạt động giáo khoa có đặc điểm mà ... thể xem là hoạt động giáo khoa. T khi sỏch giỏo khoa thí điểm, rồi đến sách giáo khoa hiện hành xuất hiện mục “Hoạt động”, giáo viên trung học phổ thông chúng tôi, nhất là giáo viên Toán rất quan...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... thể. 1.1.4 Vai trò của sách giáo khoa: Nhiều nhà khoa học lỗi lạc đã khẳng định vai trò của sách cũng như SGK như sau: - N.A.Môrôdôp: Sách thật là kỳ diệu. Sách đã biến đổi thế giới ,sách chứa đựng trí ... lượng thông hiểu tài liệu giáo khoa. Đạt được kỹ năng này, tài liệu trở thành đối tượng sở hữu của học sinh. 1.1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 Sách giáo khoa Sinh học 10 mới ... lực nghiên cứu sách giáo khoa sinh học 11, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại Học sư phạm Huế. 26. Hoàng Nguyên Văn (2007), Các biện pháp hướng dẫn nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:30

... này, có thể hiểu sách giáo khoa điện tử thực chất giống như một cuốn sách giáo khoa bình thường nhưng có bổ sung nhiều hình ảnh, phim thí nghiệm, nhiều bài tập hoá học… và được sử dụng thông qua ... giúp. - Trang “Trogiup_giaokhoa”: hướng dẫn sử dụng phần giáo khoa. - Trang “Trogiup_baitap”: hướng dẫn sử dụng phần bài tập. - Trang “Trogiup_dayhoc”: hướng dẫn sử dụng phần PPDH. - Trang ... Việc thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “dung dịch – sự điện li” lớp 10 chuyên hóa. Tạo ra các video clip hướng dẫn sử dụng e - book một cách có hiệu quả, nhằm giúp cho người sử dụng có...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... một giáo trình theo một định định hớng thật chi tiết - Giáo trình, sách giáo khoa, bài giảng, tài liệu hớng dẫn sử dụng, tài liêu nâng cao. - Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sách giáo khoa ... logic để nhớ. 1.6.5. Cách thức đọc sách giáo khoa a - Đọc lần thứ nhất: Phát hiện và nắm bắt điều gì là quan trọng - Đọc lần thứ nhất một bài trong sách giáo khoa học sinh có thể đọc nhanh, đừng ... (tập trung vào các giờ kiểm tra đánh giá giáo viên) có sử dụng máy tính, máy chiếu để soạn và dạy bằng giáo án điện tử. - Sau khi dạy mỗi phần, mỗi bài giáo viên thờng dành rất ít thời gian để...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

... Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy phần địa lí kinh tế- lớp 9 stt Tên tài liệu tham khảo Tác giả Nhà xuất bản Năm xuất bản 1 Sách giáo khoa , sách gâío viên Địa9 -Nguyễn Dợc Giáo ... phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo Trần Thị Định Giáo viên trờng THCS Giang Biên Vĩnh Bảo Hải Phòng 15 Sángs kiến kinh nghiệm .Năm học 2008 -2009 Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa ... Giáo viên trờng THCS Giang Biên Vĩnh Bảo Hải Phòng 6 Sángs kiến kinh nghiệm .Năm học 2008 -2009 Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy phần địa lí kinh tế- lớp 9 Sử...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... lịch sử 10 phần II bài 20 : Giáo dục, văn học nghệ thuật,KHKT Giáo viên kẻ bảng và phân công nhóm tìm hiểu và hoàn tất kiến thức vàobảng: Nội dung Thành tựu Giáo dục Văn học Nghệ thuật KHKT: - Sử - ... lịch sử . Khi học sinh có hứng thú trong giờ học, chủ động tìm tòi nghiên cứu về lịch sử các em có những kiến thức về lịch sử dân tộc và thế giới điều đó góp phần rất tích cực trong việc giáo ... lịch sử hoặc so sánh các sự kiện lịch sử và liên hệ thực tế. Với sự hớng dẫn chỉ đạo của thầy học sinh sẽ phát huy đợc nhận thức độc lập của mình trong quá trình học lịch sử. Đồng thời giáo...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

... lỗ 13, ở sách BTVL12 cũng viết nhầm, cần sửa lại là “tuần hoàn”. (chỗ này viết theo sách cũ, chưa sửa đồng bộ với sách GK) 15. Cả 2 sách nói đều đúng. Không cần phải sửa. 16. Cả 2 sách nói ... chỗ người góp ý viết nhầm (tô vàng). Riêng 2 cuốn sách giáo khoa, sách bài tập Vật lý lớp 12 nâng cao và cơ bản của Nhà xuất bản Giáo dục được giáo viên phát hiện có 20 lỗi sai nội dung kiến, ... Lỗi 11. Sách VL12NC, câu hỏi C 3 trang 192 sách giáo khoa viết: “Nếu thay cho việc rạch hai khe S 1 , S 2 trên màn E, người ta...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:12