biểu 2 8 trích sổ chi tiết tk621
hướng dẫn vẽ biểu đồ và cách nhận xét
... 19 92 1995 19 98 Ngành Nông - Lâm – Ngư ghiêp 40 ,2 46,5 38, 7 33,9 27 ,2 25 ,8 Công nghiệp – Xây dựng 27 ,3 23 ,9 22 ,7 27 ,2 28, 8 32, 5 Dịch vụ GV:ĐẶNG VAÊN CHUM -3- 32, 5 27 ,6 38, 6 38, 9 44,0 39,5 1/4 /20 13 ... lượng Năng suất (nghìn ha) (nghìn tấn) (tạ/ha) 1975 485 6 1 029 3 21 .2 1 980 5600 11647 50 .8 1 985 5704 1 587 4 27 .8 1990 6 0 28 1 922 5 31.9 1997 7091 27 645 39.0 HD: Vì có đơn vị khác nên phải đổi sang đơn ... dân (triệu người) 1 981 1 984 1 986 1 988 1990 1996 1999 54,9 58, 6 61 ,2 63,6 66 ,2 75,4 76,3 Sản lượng lúa (triệu tấn) 12, 4 15,6 16,0 17,0 19 ,2 26,4 31,4 GV:ĐẶNG VĂN CHUM -5- 1/4 /20 13 Download tài liệu...
- 14
- 2,746
- 7
hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường từ điểm nhìn văn hóa
... 26 2. 1.3 Tri thức đọc hiểu 27 2. 1.4 Kĩ đọc hiểu 28 2. 2 Đọc hiểu kí theo đặc trưng thể loại 31 2. 2.1 Yếu tố bền vững thể loại kí 31 2. 2 .2 Yếu tố thi ... 20 Chƣơng VẬN DỤNG ĐỌC HIỂU KÍ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÕNG SƠNG ?” TRONG DẠY HỌC 25 2. 1 Kiến thức dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương 25 2. 1.1 Quan niệm đọc hiểu 25 2. 1 .2 Nội ... khác để mở rộng tiếp nhận trọn vẹn giá trị đích thực TPVC 2. 2 Đọc hiểu kí theo đặc trƣng thể loại 2. 2.1 Yếu tố bền vững thể loại kí 2. 2.1.1 Sự thực gốc tác phẩm Mỗi thể loại văn học có đặc điểm...
- 124
- 794
- 0
Nghiên cứu chế tạo hệ thống phun sơn tự động cho một số chi tiết nhựa
... VCCDL +12VDL +12VDL 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 M3 M4 GNDDL +24 V PWM22L PWM22H VCCDL +12VDL +12VDL GND 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 10 12 14 ... in cầu H – IRF 320 5 H H 2 1 2 H 2 2 1 H 2 1 1 1 2 1 2 Hình 2. 6 Mạch in cầu H – IRF 320 5 49 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 2 2.1 .2 Mạch chủ điều ... 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 M5 M6 GNDDL +24 V PWM33L PWM33H VCCDL +12VDL +12VDL Header 17X2AH RN0 VR1 M2 P3 BIEN TRO LCD1 M1 Header 17X2AH VCC VCC 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 P2 OP3...
- 71
- 1,548
- 20
TÀI LIỆU THAM KHẢO đề CƯƠNG CHI TIẾT ôn THI môn KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYÊN NGÀNH
... số tư 900, chia thành : 720 c + 180 v Giả sử, tỷ suất giá trị thặng dư 100% giá trị hàng hố là: 720 c + 180 v + 180 m = 1 080 Tỷ suất lợi nhuận bình qn cơng nghiệp là: 180 P'(CN) = x 100% = 20 % 900 Nhưng ... sống 100, thoả mãn 80 , tức = 80 %; Năm 20 00 nhu cầu sống 20 0, thoả mãn 120 , tức = 60% Như vậy, việc thoả mãn nhu cầu sống tăng lên từ 80 lên 120 , mức độ thoả mãn lại giảm từ 80 % xuống 60% Cần lưu ... nghiệp 3 /2 Giả sử m'= 100%, giá trị sản phẩm hai lĩnh vực là: Cơng nghiệp: 80 c + 20 v + 20 m = 120 Nông nghiệp: 60c + 40v + 40m = 140 Như vậy, chênh lệch giá trị nông sản giá sản xuất chung là: 20 Đó...
- 65
- 502
- 1
Hóa học hữu cơ bài giảng chi tiết + bài tập Phan Thanh Sơn Nam
... '9(') *8 ) *8 8+& ,8 9-7 &.' 9 /8 0 1 28 3('4 #59 9-7 6! !6 78' 989 74 6! !6 78' 989 74 00 23 5 689 2
2 ! " ! # "$%& 2' 5((5) *+ ... *+67 8 5 21 99:;/ 6?@AB5 >8) :C (D6 E* 8) :C (/ 124 56 789 6 !" #!$% &' &( #)* + 12, 2456 789 6. 9/ 634
566 78 34
566 /01 ,2 ... 167+06 06 2 3456767+06 .* !9 6"676 #9 $ /6 * 56 789
7 777 7!" 7 #$ 7% & 7'() * +,* ,+ 34 34 01 1 123 2 426 789 9
7 8 9 89 89 9 72 7...
- 540
- 355
- 0
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH CHUYỂN BIỂU đồ LỚP SANG LƯỢC đồ CƠ SỞ DỮ LIÊU TRONG VISUAL PARADIGM
... thêm cột vào bảng dễ tăng trùng lặp phân cấp lớp - Cách 2: Sử dụng bảng cho lớp cụ thể, bảng chứa thuộc tính chúng có khóa ngoại tham chi u đến lớp cha ( Table per subclass ) - Cách 3: Sử dụng ... click OK Bước 7: VP sinh cho ta mô hình ER với đầy đủ thuộc tính quan hệ mà ta tạo từ bước Bước 8: Ta chọn thực thể cần chuyển sang CSDL, sau chọn Tools -> DB -> Genarate Database Bước 9: Chọn ... bảng phụ vào liên kết nhiều nhiều Khi chuyển sang ER : thấy, VP tự tạo khóa ngoại từ DonHang tham chi u đến Sach HoaDon (HoaDonMaHD, SachMaSach ) Quan hệ kế thừa Click chuột phải vào quan hệ kế...
- 26
- 4,192
- 1
NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀ MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́ YÊ ́ U TÔ ́ KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́ TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣ CNC
... đầu cầu 23 1.1 .2 Đặc điểm trình phay tinh bề mặt phức tạp 26 1.1 .2. 1 Vận tốc cắt phay 26 1.1 .2. 2 Lực cắt phay 28 1 .2 Một số đặc điểm bề mặt chi tiết sau gia công 29 1.3 Kết luận 33 CHƢƠNG 2: CƠ ... phay cầu 32 22 Hình 2. 1 Các thơng số hình học q trình phay tinh 38 23 Hình 2. 2 Mơ hình hình học phần cầu dao 39 24 Hình 2. 3 Mối quan hệ thơng số hình học dao 41 25 Hình 2. 4 Đồ thị hàm F1 42 Số hóa ... nghệ CTM 26 Hình 2. 5 Mơ hình bề mặt chi tiết gia cơng vị trí cắt 43 27 Hình 2. 6 Các thành phần vận tốc cắt điểm cắt 44 28 Hình 2. 7 Kiểu chạy dao theo biên dạng chi tiết 45 29 Hình 2. 8 Kiểu chạy...
- 88
- 674
- 0
Bài giảng giá trị của biểu thức đại sô
... £ 2z2 + = 51 T y H x2 + y ¡ = 16 ( xy + z ) = 25 V z2 – = 24 I BiÓu thức biểu thị chu vi hình = 8, 5 L x2 - y2 = -7 chữ nhật có cạnh y, x M Biểu thức biểu thị cạnh huyền tam giác vuông có : 18 ... thông Bài 7a (tr, 29 SGK) n a) Tính giá trị biểu thức 3m 2n m = -1 n = =22 Giải - Thay m = -1 n = vào biểu thức ta có: 3m – 2n = 3.(-1 )2 - 2. 2 = -1 VËy giá trị biểu thức 3m-2n m = -1 vµ n = lµ ... (tr, 29 SGK) Tính giá trị biểu thức 3m 2n m = -1 nn== 2 Giải n = => n = hc n = -2 Trường hợp 1: - Thay m = -1 n = vào biểu thức ta có: 3m – 2n = 3.(-1 )2 - 2. 2 = -1 VËy gi¸ trị biểu thức 3m-2n...
- 12
- 405
- 0
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 2 - quản trị cơ sở dữ liệu - mã đề thi qtcsdl - th (8)
... cung cấp nvarchar (25 5) Ten_NCC Tên nhà cung cấp nvarchar (25 5) Dia _Chi Địa nvarchar (25 5) Dien_Thoai Điện thoại nvarchar (25 5) Fax Số fax nvarchar (25 5) Email Email liên hệ nvarchar (25 5) Dai_Dien Tên ... nvarchar (25 5) Chuc_Danh Chức danh người đại diện nvarchar (25 5) MaVT Mã vật tư nvarchar (25 5) Ten_VT Tên vật tư nvarchar (25 5) DVT Đơn vị tính nvarchar (25 5) Ma_DDH Mã đơn đặt hàng/hợp đồng nvarchar (25 5) ... đồng nvarchar (25 5) Ngay_Dat Ngày đặt hàng/hợp đồng datetime NCC Nhà cung cấp nvarchar (25 5) NCC2 Đối tác nvarchar (25 5) SL Số lượng int Don_Gia Đơn giá float Thanh_Tien Thành tiền float Sinh viên tự...
- 9
- 343
- 0
đáp án + đề thi lí thuyết tốt nghiệp khóa 2 - quản trị cơ sở dữ liệu - mã đề thi qtcsdl - lt (8)
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ II (20 08 - 20 11) NGHỀ:QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀ Mã đề số: DA QTCSDL - LT 08 Hình thức thi: Viết tự luận Thời gian: 150 ... 0 .25 select * from SINHVIEN where Hoten like'%Lương% c Cho biết kết học tập sinh viên có mã MS001 0 .25 select * from KETQUA where MaSV='MS001' d Cho biết danh sách sinh viên học mơn có mã MH 02 ... X⊇Y X→Y ∈ F+ F2: Tính gia tăng: Nếu X→Y ∈ F+ XZ→YZ ∈ F+ F3: Tính bắc cầu: Nếu X→Y ∈ F+ Y→Z ∈ F+ X→Z ∈ F+ b - Chứng minh AB >EG B >DE suy B >E suy AB >E (1) AB >C (2) 1 0.5 Từ (1) & (2) => AB >CE...
- 6
- 317
- 0
CHƯƠNG 2: MẠCH TUYẾN TÍNH Ở CHẾ ĐỘ XÁC LẬP ĐIỀU HÒA MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1
... (a1 a2 ) j.(b1 b2 ) V2 a2 j.b2 V2 2 V4 V1 V2 V1.V2 1 2 V5 V2 Chú ý: V1 1 2 V2 V6 V1 1 V1 Bất kỳ số phức nhân với j góc quay ngược chi u kim ... Sơn - 20 10 L2 I1 * I2 U 21 U 22 U 12 U1 u2(t) i1 (t ) I1 sin(t )( A) ; i2 (t ) I 2 sin(t )( A) M L1 U2 I1 I1 0( A); I I ( A) U11 j..L1 I1 U 12 j..M ... ) dt di (t ) u 12 (t ) M 12 .M 12 I sin(t ) dt u11 (t ) L1 di1 di M 12 dt dt di di u2 (t ) u 22 (t ) u21 (t ) L 2 M 21 dt dt u1 (t ) u11 (t ) u 12 (t ) L Cơ sở kỹ...
- 17
- 937
- 0
Tiểu luận môn Biểu diễn tri thức và ứng dụng MỘT SỐ MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC
... khóa 20 11 - 20 13 22 F = {A+B+C= 180 , a b c a b = 2R , = 2R , = 2R , = , sinA sinB sinC sinA sinB S = b.c.sinA / 2} Facts = {a+b>c, a+c>b, b+c>a, } Rules = {{a>b}{A>B}, {a=b}{A=B},{a ^2= b ^2+ c ^2} {A=pi /2} , ... Cognitive Modeling of the Human Brain Niên khóa 20 11 - 20 13 34 ftp:// 58. 1 92. 1 12. 18/ Pub2/EBooks/Books_from_EngnetBase/pdf/1 385 Niên khóa 20 11 - 20 13 35 ... O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a, O2.b, O2.c}, A7 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a, O2.b, O2.c, O2.a} Thuật toán 2: Tìm lời giải tốt nhất từ một lời giải S = [f1, f2, ,...
- 35
- 828
- 1
MỘT SỐ MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC
... {A+B+C= 180 , b c a a b = 2R = 2R = 2R = sinA sinB sinC sinA sinB , , , , S = b.c.sinA / 2} Facts = {a+b>c, a+c>b, b+c>a, } Rules = {{a>b}{A>B}, {a=b}{A=B},{a ^2= b ^2+ c ^2} {A=pi /2} , {A=pi /2} {a ^2= b ^2+ c ^2, ... O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a}, A5 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a, O2.b}, A6 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a, O2.b, O2.c}, Hvth: Lê Thúc Quốc Anh - Mã số: CH13010 02 ... O1 → f4 → A2 A6 f 1→ A3 O2 → f2 → A4 A7 Trong đó : A0 = A = {O1.a , O1.A}, A1 = {O1.a , O1.A, O2.A}, A2 = { O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c }, A3 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c,...
- 37
- 505
- 0
Một số biện pháp công nghệ nâng cao độ chính xác, chất lượng bề mặt chi tiết gia công khi mài tinh thép không rỉ. Ứng dụng để gia công tinh các loại khuôn trong ngành dược phẩm
... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Ra 1. 12 0.94 1. 08 0.7 0 .85 1 .25 0. 62 1.55 1.37 1.06 0.97 1 .81 1.05 0 .81 1. 02 0 .85 0.61 1 .2 0. 62 1. 82 1.05 1 .8 1.63 1 .25 0. 78 1. 58 0 .89 ... 5.57 8 .23 10.09 8. 81 4 .85 4.97 8. 86 8 .20 12. 32 5.30 13.56 10.06 13 .20 13.50 8. 79 9.36 6.94 9.61 4 .26 11. 82 9 .22 9.79 8. 79 8. 86 6.17 10.40 5.60 10.37 7. 62 14.45 5.06 7. 82 14 .22 8. 38 5.77 8. 33 8 .26 ... 6 .29 5.17 3.10 2. 39 2. 68 3.53 3 .89 2. 89 3 .80 4.39 4 .24 4.64 3.61 2. 65 4.04 5.66 4.67 4 .89 2. 09 5.00 3.15 5.95 3.11 5 .23 2. 27 2. 71 3 .84 3.14 3.61 2. 98 2. 84 2. 80 2. 32 2. 12 4. 98 4 .86 3.01 4 .87 8. 07...
- 40
- 572
- 0
Một số biện pháp công nghệ nâng cao độ chính xác, chất lượng bề mặt chi tiết gia công khi mài tinh thép không rỉ. Ứng dụng để gia công tinh các loại khuôn trong ngành dược phẩm
... 2. 1 Thép khơng rỉ 30 2. 2 Mài loại thép không rỉ 33 2. 2.1 Tạo phoi 33 2. 2 .2 Lực cắt mài 36 2. 2.3 Mòn đá 37 2. 2.4 Nhiệt cắt 42 2 .2. 5 Chất lượng bề mặt 42 2 .2. 6 Sửa đá 44 2. 2.7 Kết luận 49 Chƣơng ... PHẦN MỞ ĐẦU 12 Tính cấp thiết đề tài 12 Đối tượng, mục đích, nội dung phương pháp nghiên cứu 12 2.1 Mục đích nghiên cứu 12 2 .2 Đối tượng nghiên cứu 12 2.3 Nội dung nghiên cứu 13 2. 4 Phương pháp ... 10 HRC - Thép Sus 420 J2 không nhiệt luyện đạt độ cứng: 18 – 20 HRC - Thép Sus 420 J2 nhiệt luyện đạt độ cứng: 38 – 42 HRC Có kích thước 170x100x25 Thiế bị đo Nhám: Máy: SJ -20 1 Mittutoyo (Nhật...
- 80
- 183
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008