0

bai van ta do vat bai dong ho

BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT

BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT

Tư liệu khác

... chỳng ta T cng cú mt chic bn hc y, cỏc bn cú mun bit v bn y khụng? Vỡ t cú rt nhiu sỏch v nờn b m t ó chn mua cho t mt chic bn hc tht to Bn y c kờ tht ngn gúc phũng hc ca t Bn c lm t g xoan o, khoỏc ... sn xut, di v dy mỡnh, cm hi nng tay B em mua nú mt ln v hp H Ni, cỏch dõy ó hn ba nm V ng h bng nha trng, mộp ngoi m vng Phn nha ớt try xc nhng phn m vng ó b hoen, trúc Nú ng bng ba chõn, hai ... th di xung mt t Cỏc cnh ca chõn bn c gt thu dn li, phớa di ch cũn bng mt na phn trờn khin cho cỏi bn thoỏt hn leờ Khụng nhng th, bn cũ giỳp t nhiu vic lm ú ú chớnh l sỏu ngn ca bn Mi ngn u c phõn...
  • 3
  • 44,190
  • 119
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT ppsx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... chế - Lắng nghe HS - HS lắng nghe HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể cho HS: HĐ 1: Hướng dẫn HS chữa lỗi chung - GV trả cho HS - Cho HS chữa lỗi - Nhận + xem lại lỗi - HS chữa lỗi - Nhận xét + chữa ... Chọn đoạn viết - GV đọc đoạn, văn chưa đạt để viết hay HS lại + nối tiếp HĐ 4: Cho HS chọn viết đọc đoạn lại đoạn văn cho hay vừa viết - Chấm số đoạn văn HS viết - Nhận xét TIẾT học + khen - HS lắng ... - HS chữa lỗi - Nhận xét + chữa lại - Lớp nhận xét lỗi HS chữa sai Chữa - HS tự sửa lỗi + đổi cho chữa lỗi bài HĐ 2: Hướng dẫn HS sửa lỗi 20’ - GV kiểm tra HS làm việc HĐ 3: Hướng dẫn HS học...
  • 5
  • 2,718
  • 3
TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ ĐỒ VẬT pptx

TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ ĐỒ VẬT pptx

Mầm non - Tiểu học

... Nhận xét, cho điểm Hs trình bày dàn ý tốt  Ho t động 3: Củng cố - Cho học sinh thi đua đọc đoạn văn viết - Giáo viên nhận xét, chấm trước lớp điểm Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu nhà làm ho n chỉnh ... dàn ý - Học sinh làm việc cá nhân, viết đoạn văn vào GV ý sửa chữa cho em - Cho điểm HS làm đạt yêu cầu - Hs đọc yêu cầu Hs  Ho t động 2: Luyện tập đọc gợi ý trước lớp Mục tiêu: Thực hành viết ... triển ho t động:  Ho t động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết Mục tiêu: HDHS củng cố văn tả đồ vật cấu tạo - học sinh đọc to toàn văn tả đồ vật Phương pháp: Giảng giải, - Nối tiếp giới thiệu đàm thoại...
  • 6
  • 1,132
  • 0
TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết ) pdf

TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết ) pdf

Mầm non - Tiểu học

... thiệu mới: Viết tập làm văn hôm em viết đoạn văn tả đồ vật thật ho n 33’ chỉnh 3’ Bài mới: Viết văn tả đồ vật Phát triển ho t động:  Ho t động 1: Hướng - học sinh đọc đề dẫn học sinh làm - – học ... 30’ - Giáo viên lưu ý nhắc nhở học sinh viết văn ho n chỉnh theo dàn ý lập 1’  Ho t động 2: Học sinh làm - Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh cho học sinh làm Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học...
  • 3
  • 3,768
  • 4
TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ ĐỒ VẬT ppsx

TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ ĐỒ VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Phát triển ho t động:  Ho t động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết Mục tiêu: HDHS củng cố văn tả đồ vật cấu tạo - học sinh đọc to toàn của văn tả đồ vật Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại - HS ... xét, bình chọn người viết hay  Ho t động 3: Củng cố - Cho học sinh thi đua đọc đoạn văn viết - Giáo viên nhận xét, chấm điểm Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu nhà làm ho n chỉnh lại đoạn văn viết vào ... đề dùng từ ngữ xác, độc bài, lớp đọc thầm đáo, nhân ho - Giáo viên dán giấy khổ to ghi sẵn kiến thức cần ghi nhớ - Gọi học sinh đọc lại  Ho t động 2: Luyện tập 5’ Mục tiêu: Thực hành viết đoạn...
  • 6
  • 895
  • 0
Những đoạn văn tả đồ vật hay đặc sắc

Những đoạn văn tả đồ vật hay đặc sắc

Văn Bản Mẫu

... đồng hồ lắc, sau buông tiếng chuông thánh thót, ngân nga Read more: http://taplamvan.edu.vn/nhung-doan -van- ta- do- vat- hay-dac-sac/#ixzz3mUeKqFlu ... bàn mẹ em thường đặt lọ hoa nhỏ làm cho phòng thêm lịch sự, sinh động Trên tường treo tranh phong cảnh vùng quê miền biển chiều ho ng hôn Phía tường đối diện tranh lụa phong cảnh miền sơn cước ... lúa đưa lưỡi hái thân cắt Ban thử đưa hái vào tay, cậu lúng túng chưa biết cầm hái cho thuận, ông thợ gặt bảo cho Ban biết cách cầm hái cách vơ lúa cho dễ cắt Ban chăm nghe…” (Thạch Lam) Bài làm...
  • 6
  • 1,399
  • 0
khắc phục một số vướng mắc của học sinh khi làm dạng bài văn miêu tả đồ vật

khắc phục một số vướng mắc của học sinh khi làm dạng bài văn miêu tả đồ vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... hc sao? - Ton cnh trng to cho em cm giỏc gỡ? - Khi hi trng vang lờn cỏc trũ chi th no? - Cnh trng trc gi vo hc gi cho em suy ngh gỡ? Luôn hớng cho em kỹ năng, tạo cho thói quen tập quan sát quan ... đọc, làm giàu vốn từ ngữ cho em, cung cấp cho em vốn từ xác, có sở để vận dụng, tạo cho em tâm lý thoải mái, cởi mở, tự tin đề xuất ý kiến với thầy cô bạn bè - Luôn tạo cho em thói quen học văn ... VN 1/ í ngha vic lm Con ngời Việt Nam ta vốn duyên dáng có tâm hồn đẹp Văn học vậy: Nó nh cửa sổ tâm hồn, chắp cánh cho ta tới ớc mơ bay cao bay xa giúp ta hớng tới chân, thiện, mỹ, nâng cao...
  • 20
  • 893
  • 1
hướng dẫn học sinh lớp 5 Học tốt bài Tập làm văn 5 - Tuần 24 - Ôn tập về tả đồ vật

hướng dẫn học sinh lớp 5 Học tốt bài Tập làm văn 5 - Tuần 24 - Ôn tập về tả đồ vật

Mầm non - Tiểu học

... yêu thích d/ Tả đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ... tả, phải trình tự hợp lý …………………………… ……………… sử dụng nhiều cách khác ( mắt …………………………… nhìn, tai nghe, tay sờ) …………………………… …………………… Khi miêu tả đồ vật, sử dụng biện pháp phát đặc điểm riêng …………………………… ... đồ vật * Sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân ho đồ vật sống động ,gần gũi 3/ Kết : Nêu cảm nghĩ đồ vật TẬP LÀM VĂN Ôn tập tả đồ vật HO T ĐỘNG Đề bài: Tả đồ vật sau : a/ Tả sách Tiếng...
  • 30
  • 1,696
  • 0
doan van trong bai van mieu ta do vat

doan van trong bai van mieu ta do vat

Tư liệu khác

... vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “ chật nêm cối” ... vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “ chật nêm cối” ... vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “ chật nem cối”...
  • 26
  • 5,293
  • 2
Gián án MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Gián án MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Tiểu học

... tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Đọc số đoạn mở tả cặp sách cho biết điểm giống khác đoạn ấy: a) b) c) Vào ngày khai trường, bố em mua cho em cặp sách đẹp Ai học sinh mà chẳng có cặp sách! Thế mà ... giới thiệu đồ vật định tả (mở gián tiếp) Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Viết đoạn mở cho văn miêu tả bàn học em: - Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp CHÚC CÁC EM LÀM TỐT...
  • 4
  • 8,617
  • 9
Bài soạn Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật

Bài soạn Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật

Tư liệu khác

... thiệu cối (đồ vật miêu tả)  Mở cối … gian nhà trống) trực tiếp -Phần thân +Tả hình dáng lỗ tai áo hai tai theo trình tự từ phận vành lớn đến phận nhỏ, từ vào trong, từ phần đến phần phụ hàm cối ... mộ,tnó vậtiếpcốiđóngiốnhữnu rộ 2.Có thể mở c iphầkiểphần npbàđồ itcá, ,ta nbài theo kiểg mở ? ng bà theo n un tảbàit iđồ n t ta cầ tả ng với giá bà lúa Phầ trự ấ kế điề theo Theoem khitả tiế y Cối ... trường, nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã “Tùng ! Tùng ! Tùng!” rảo bước cho kòp học Vào lúc tập thể dục, anh trống lại “cầm càng” cho theo nhòp “Cắc, tùng ! Cắc, tùng!” đặn Khi “xả hơi” hồi dài lúc...
  • 4
  • 3,430
  • 13
Tài liệu Tập làm văn - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT docx

Tài liệu Tập làm văn - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT docx

Mầm non - Tiểu học

... nhỏ không rõ - Câu kết đoạn em tra nắp bút cho ngòi bút khỏi bị tòe trước cất vào cặp - Đoạn văn tả ngòi bút , công dụng , bạn HS giữ ngòi bút Bài : Hoat động cá nhân Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu ... động, giàu cảm xúc, sáng tạo IIĐồ dùng dạy học - Một số kiểu mẫu cặp sách HS III.Các ho t động dạy - học: Ho t động thầy 1.Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ trang 170 - Gọi HS đọc đoạn ... + Để cho đoạn văn tả em không giống cặp bạn khác, em cần miêu tả đặc điểm riêng cặp + Khi viết ý bộc lộ cảm xúc - Gọi HS trình bày, GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt GV nhận xét ghi điểm Bài Ho t động...
  • 5
  • 2,833
  • 4
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Mầm non - Tiểu học

... tế với cách sử dụng linh ho t biện pháp tu từ so sánh nhân hóa làm cho văn miêu tả cối xay gạo chân thực mà sinh động Bài + Khi tả đồ vật ta cần tả gì? + Khi tả đồ vật ta cần tả từ bên vào bên ... - Yêu cầu HS quan sát tranh minh ho giới - Quan sát lắng nghe thiệu: Ngày xưa, cách ba, bốn chục năm, nông thôn chưa có điện, chưa có máy xay sát nên người ta dùng cối xay tre để xay lúa Hiện ... trình bày làm GV sửa lỗi dùng từ, “ Tùng! Tùng! Tùng!” – giục trẻ rảo diễn đạt, liên kết câu cho HS cho điểm bước tới trường/ trống “cầm càng” em viết tốt theo nhịp “ Cắc, tùng! Cắc, tùng!” để...
  • 7
  • 15,156
  • 98
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pptx

Mầm non - Tiểu học

... dùng từ, diễn đạt cho HS cho điểm - HS trình bày HS viết tốt Củng cố, dặn dò: -Hỏi: Mỗi đoạn văn miêu tả có ý nghĩa -Hs trả lời gì? +Khi viết đoạn văn cần ý điều gì? -Dặn HS nhà ho n thành tiếp ... đồ vật thường giới -Hỏi: Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa thiệu đồ vật tả, tả hình dáng, nào? ho t động đồ vật hay nêu cảm nghĩ tác giả đồ vật +Nhờ dấu chấm xuống dòng để +Nhờ đâu em nhận biết ... lời a Bài văn gồm có đoạn: +Đoạn 1: Hồi học lớp 2…đến bút máy nhựa +Đoạn 2: Cây bút dài gần gang tay… đến sắt mạ bóng loáng +Đoạn 3: Mở nắp , em thấy ngòi bút… đến trước cất vào cặp +Đoạn 4: Đã...
  • 6
  • 4,900
  • 3
cau tao bai van mieu ta do vat

cau tao bai van mieu ta do vat

Tư liệu khác

... Cái vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên người ta nói “chật nêm cối” Nói ... Cái vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên người ta nói “chật nêm cối” Nói ... Cái vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên người ta nói “chật nêm cối” Nói...
  • 46
  • 1,037
  • 0
TLV Doan van trong bai van mieu ta do vat

TLV Doan van trong bai van mieu ta do vat

Tiểu học

... Đoạn kêu ù ù )( Thân ) - Tả hình dáng bên Tả hình dáng bên cối đồ vật - Đoạn ( Chọn - Tả ho t động Tả ho t động Đoạn 3vui xóm ) ) ( Thân ngày … cối đồ vật - Đoạn ( Cái cối … Đoạn ( Kết ) bước ... Tác giả : Duy Khán Yêu cầu : 1- Tìm đoạn văn nói 2- Cho biết nội dung mổi đoạn văn vừa tìm ? Các đoạn văn Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Nội dung đoạn...
  • 6
  • 665
  • 0
Một số Kinh nghiệm dạy tiết Tập Làm Văn cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật.

Một số Kinh nghiệm dạy tiết Tập Làm Văn cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật.

Văn học - Ngôn ngữ học

... thành nhân cách cho học sinh thông qua kiểu với nội dung đa dạng, phong phú, đáng kể dạng miêu tả đồ vật tiết Tập làm văn cấu tạo văn miêu tả đồ vật quan trọng khơi nguồn cho văn ho n chỉnh Học ... pháp nói xoay quanh mục đích cuối cho học sinh Tiểu học kỹ giao tiếp Biện pháp giải “Phải tạo hội giao tiếp cho học sinh” Muốn phải tạo tình nói cho học sinh dạy cho em định hướng tình đó, tức phân ... in sẵn tạo hội cho học sinh thể mối quan hệ với cộng đồng Những hội làm cho tình yêu mến, gắn bó với thiên nhiên với người việc xung quanh trẻ nảy nở tâm hồn, tình cảm trẻ thêm phong phú Đó nhân...
  • 13
  • 1,320
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25