0

bai van mieu ta cai ban hoc cua em

Viết một đoạn văn miêu tả cái bàn học

Viết một đoạn văn miêu tả cái bàn học

Văn Bản Mẫu

... Read more: http://taplamvan.edu.vn/viet-mot-doan -van- mieu- ta- cai- ban- hoc/ #ixzz3mUoLE6PN ...
  • 2
  • 10,388
  • 4
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng  bài tập đọc hiểu  giúp học sinh  cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Khoa học xã hội

... giúp em có kĩ làm việc với văn bản, chiếm lĩnh văn bản, giáo dục em lòng ham thích đọc sách, giúp em làm giàu kiến thức ngôn ngữ, đời sống văn hóa, bồi dưỡng em lòng yêu thiện, đẹp, dạy cho em ... Hãy tìm giúp tuổi thơ ta khoảng trời xanh bao la điều ta ao ước Ta “ngửa cổ ” lên nhìn nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta “ngửa cổ” chờ mong ước ... khác với “Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm.” mà có giáo viên giải mã hình ảnh “bàn tay” sai, nói muốn nói đến lao động anh đội hồi vất vả, thô sơ phải làm thủ công, tay 16 1.1.3...
  • 47
  • 6,644
  • 6
Tìm hiểu khả năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa trong bài văn miêu tả của học sinh lớp

Tìm hiểu khả năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa trong bài văn miêu tả của học sinh lớp

Văn học - Ngôn ngữ học

... với sống hàng ngày em như: đồ dùng học tập hàng ngày em sử dụng, vật gần gũi, cối xung quanh em (như sân trường, đường phố, hay khu vườn nhà em) , đường hàng ngày dẫn bước chân em tới trường, trường ... Bố em xách điếu cày Mẹ em tát nước nắng đầy khau Cậu mốo dậy từ lâu Cái tay rửa mặt, đầu nghiêng nghiêng Mụ gà cục tác điên Làm thằng gà trống luyên thuyên hồi Cái na mở mắt Đàn chuối đứng vỗ tay ... tư trừu tượng, khái quát Các em có lòng say mê văn học, hứng thú với việc sử dụng biện pháp nghệ thuật, có tình cảm gắn bó với đồ vật, loài vật cối xung quanh em Từ em có nhu cầu bộc lộ cảm xúc...
  • 104
  • 4,893
  • 11
khắc phục một số vướng mắc của học sinh khi làm dạng bài văn miêu tả đồ vật

khắc phục một số vướng mắc của học sinh khi làm dạng bài văn miêu tả đồ vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... phục vớng mắc em, em thấy đợc sai, vô lý làm để tự sửa đồng thời có đoạn văn, câu văn hay em, kịp thời động viên tuyên dơng em, để em phấn khởi tự tin biết đợc u điểm làm đồng thời em yếu học tập ... biến em học tập gửi gia đình - Hàng tháng lên kế hoach để có thời gian rèn thêm cho em yếu, bồi dỡng em khá, giỏi - Thành lập tổ, nhóm, xây dựng đôi bạn học tập để em kèm em yếu Hình thành cho em ... sĩ số 36 em khẳng định đợc thành công lớn em nh môn viết mà cụ thể môn văn: - Thi kỳ I: 27/36 em đạt yêu cầu có em viết văn đạt điểm tối đa - Cuối kỳ I : Có 30/36 em đạt yêu cầu có em đạt điểm...
  • 20
  • 893
  • 1
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Khoa học xã hội

... lớn Mỗi tán ô nhỏ che mát cho chúng em Mỗi búp nến màu xanh … Biện pháp nghệ Mỗi lần nhìn thấy em, lại giơ cánh tay nhỏ bé thuật nhân hoá để vẫy chào Được em chăm sóc, thầm nói: “ Cảm ơn bạn ... hình thức đồng loạt VD: Đề bài: Em tả lại em bé tuổi tập nói tập Phương án 1: Chơi trò chơi “ Truyền điện” theo hình thức nối tiếp Mỗi học sinh nêu miệng từ tả em bé tuổi tập nói, tập Học sinh ... lí luận vấn đề: Trong học sinh tiềm ẩn khả sáng tạo Tư em có sở trường riêng Ở độ tuổi lớp 4, em bước sang giai đoạn trình tư trìu tượng em muốn tìm tòi, khám phá giới xung quanh hồn nhiên, ngây...
  • 24
  • 1,014
  • 0
Tìm hiểu những lỗi thường gặp trong các bài văn miêu tả của học sinh tiểu học

Tìm hiểu những lỗi thường gặp trong các bài văn miêu tả của học sinh tiểu học

Giáo dục học

... bút em nhìn thấy ngòi bút sáng, bút em hít mực tốt Mỗi đặt bút lên vở, em lại viết dòng chữ thật đẹp mang lên cô giáo chấm em lại điểm 9, điểm 10” VD40: Em chăm sóc cẩn thận cho VD41: Người em ... em nhà trồng xanh VD59: Mùa xuân tháng tháng VD60: Con đường nhựa quê em bác nông dân đổ bê tông 29 VD61: Hai tay mẹ em chai sạn mưa nắng VD62: Cây bàng cao thân thiết với chúng em VD63: Mẹ em ... bút em nhìn thấy ngòi bút sáng, bút em hít mực tốt Mỗi đặt bút lên vở, em lại viết dòng chữ thật đẹp mang lên cô giáo chấm em lại điểm 9, điểm 10” 41 VD40: Em chăm sóc cẩn thận cho VD41: Người em...
  • 60
  • 860
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Tư liệu khác

... lớp lỗi mà hầu hết em mắc cha biết dựng thành đoạn văn, em cha đợc học cụ thể lý thuyết dựng đoạn nhng ta huớng cho em số điều để em làm Các kĩ cần đợc rèn luyện cụ thể, chu em hoàn thiện kiểu ... để giúp em học sinh lớp hiểu, xây dựng đợc miêu tả hoàn chỉnh, cố gắng động viên em tự tìm phơng pháp giúp em học tốt hơn, nhờ kết viết tăng lên rã rệt, từ việc em nghĩ sao, viết đến em biết ... hớng dẫn, tổ chức cho em hoạt động học tập, cố gắng khơi dậy hoạt động tự lực học sinh Nhận thức vai trò nên nghĩ không nên áp đặt em theo số kiêu mẫu định, không nên để em chép máy móc qua văn...
  • 13
  • 5,585
  • 12
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... Khi quan sát vật, em phải xem xét vật nơi, lúc định, hoàn cảnh cụ thể mối quan hệ với vật khác Ví dụ tả em bé, ta ý chi tiết xuất mẹ làm về, đón em bé vào lòng,…thái độ cử mẹ em, người thân không ... gì các em quan sát và nhận thức được Biết quan sát tức biết chọn chỗ đứng xem xét vật Tả thuyền dòng sông, em đứng bờ sông, thuyền khác, lòng thuyền em định tả Chỗ đứng giúp ta xem xét vật ... người khác Đây đường để em tích lũy hiểu biết sống Sự quan sát giao tiếp, học tập hữu ích cho công việc viết văn em, đặc biệt em có khiếu văn chương Nó giúp các em ta lại cách chân thực...
  • 84
  • 3,270
  • 10
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Tiểu học

... mỡnh ý + i tng em miờu t l gỡ? + Thi gian em quan sỏt l lỳc no? + Ngụi trng ca em + Bui sỏng/ trc bui hc/ + Em quan sỏt bng giỏc quan no? + Em t phn no ca cnh trng sau bui hc + Em quan sỏt bng ... Chim choc nụ ựa hút lớu lo Nhng chic thuyn p nc lng im nh n thiờn nga ang nm ng Cỏc c gi i th dc ó v Ting nhc vang lờn t cỏc khu vui chi Ting tr em nụ ựa chy theo ngi ln + Kt bi : Em rt thớch ... TV5/T1) * Giỏo viờn hng dn hc sinh S dng dn ý cỏc em ó lp, chuyn mt phn ca dn ý ó lp thnh on Em cú th miờu t theo trỡnh t thi gian hoc khụng gian, hoc miờu t cnh vt theo mt thi im õy ch l mt on...
  • 29
  • 16,909
  • 16
những bài văn hay - tả đồ dùng học tập của em

những bài văn hay - tả đồ dùng học tập của em

Tư liệu khác

... nghe vui tai Quai xách nho nhỏ, cong cong cầu Hai quai đeo làm vải dù chắn, vừa với tay em Cặp em có ba ngăn rộng rãi Ngăn em đựng sách Ngăn thứ hai em đựng đồ dùng học tập Ngăn thứ ba em đựng ... sách em Bài làm Mỗi đồ vật có công dụng hữu ích riêng Em bút chì giúp em chữa tập sai Anh bút mực giúp em viết dòng chữ nắn nót Giúp em đựng hết sách thật gọn gàng chị cắp sách Chiếc cặp em làm ... hai tai xinh xinh ngăn em để ô, ngăn em đựng nước uống Trước đây, bây giờ, sau này, cặp lưu giữ cho em ấn tượng, kỷ niệm vui buồn thời Tiểu học Chiếc cặp người bạn đồng hành thân thiết giúp em...
  • 4
  • 51,134
  • 182
SKKN Một số kinh nghiệm luyện tập phần mở bài văn miêu tả cho học sinh tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm luyện tập phần mở bài văn miêu tả cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

... chúng ta, chuyển từ lớp Ba lên, bé, chưa hình dung hết mở gián tiếp với dẫn chứng sách giáo khoa (ở phần văn kể chuyện) Chúng ta cần phải giới thiệu thêm cho em nhiều hướng, nhiều cách cụ thể để em ... mở vào đề so sánh, lựa chọn Nhà em, người có sở thích riêng Ba em yêu bóng đá, mẹ thích nấu ăn, anh trai mê vi tính, em thích chơi búp bê Như bao bạn gái khác, em có búp bê đẹp * Cách : Gợi mở ... mẫu, dần sáng tạo em Hãy hướng dẫn em học Tập làm văn với tên gọi phân môn Tập cho em làm văn Tục ngữ có câu “Vạn khởi đầu nan” Do vậy, tự viết mở hay, từ đó, tạo hứng thú cho em làm tốt phần thân...
  • 11
  • 1,718
  • 6
CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

Lớp 5

... ước, em ước bà sống lại để em nhìn bà lần cuối Giờ bà em mất, bà sống, em yêu bà Em kính trọng mong bà sống lâu em hiểu rằng: tình thương yêu bà dành cho em vô tận! Đề 2: Tả bạn học em Bài làm Em ... tiếng cô giáo giảng vang vang Em thích quang cảnh buổi sớm mai quang cảnh yên tĩnh thơ mộng đáng nhớ Hãy tả quang cảnh trường em lúc tan học Đề bài: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Bài làm ... điều em khôngm ong muốn đa xảy ra, bà em Hôm ấy, ông nội gọi điện về, báo tin cho mẹ em Chiều hôm ấy, gia đình em vội vã sửa soạn để quê Lúc ấy, bà em nằm giường, đôi mắt nhắm nghiền gầy nhiều Em...
  • 26
  • 2,152
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008