bai tap vat li chuong 3 lop 12

... Tuyết Bài 1. Cho 3 điện trở mắc nh sau: ( R1//R2) ntR3. Biết R1 = 6 , R2= 3 , R3= 1 . Điện trở tơng đơng của đoạn mạch là: A. 8 B.10 C .3 D.4 Bài 2. Cho 3 điện trở R1 =3, R2=6, R3 mắc nối tiếp ... B.R > 9 C.R< ;3 D. 3 < R <9 Bài 3. Cho 3 điện trở R1 =3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là: A.R= 6 B.R > 9 C.R< ;3 D. 3 < R <9 Bài ... R2=6 Ω R3=6 Ω R4 =3 Ω R5=6 Ω I3? I I1=3A I2 ? I4? I5? U CD ? U BC ? DBA C R3 R1 A B R2 C R1 R2 A B R3 C K R1 R2 R3 A A B R1 R3 R2 Rx A B A R1 R3 R2 B K Trung...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 2. Nhiệm vụ của TNSP 93 3. 3. Đối tượng và cơ sở TNSP 93 3. 4. Phương pháp TNSP 94 3. 5. Phương pháp đánh giá kết quả TNSP 94 3. 6. ... rắn (Vật lí 12 - Nâng cao) 36 2.1. Đặc điểm của chương Động lực học vật rắn 36 2.1.1.Vị trí, vai trò của chương 36 2.1.2. Cấu trúc nội dung của chương Động lực học vật rắn 36 2.1 .3. Mục tiêu ... Tiến hành TNSP 96 3. 7. Kết quả và xử lí kết quả TNSP 97 3. 8. Đánh giá chung về TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 105 TÀI LI U THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 110 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 2. Nhiệm vụ của TNSP 93 3. 3. Đối tượng và cơ sở TNSP 93 3. 4. Phương pháp TNSP 94 3. 5. Phương pháp đánh giá kết quả TNSP 94 3. 6. ... chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm KẾT LUẬN TÀI LI U THAM KHẢO PHỤ LỤC Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Tiến hành TNSP 96 3. 7. Kết quả và xử lí kết quả TNSP 97 3. 8. Đánh giá chung về TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 105 TÀI LI U THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 110 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... lƣ ợng: Gồm 12 bài (từ bài 3. 1 đến 3. 12) Từ bài 3. 1 đến 3. 8 là những bài tập cơ bản, chủ yếu để củng cố kiến thức mới và làm cơ sở để học sinh giải các bài tập phức hợp. Bài 3. 1 đến 3. 5 là những ... năng vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng trong thực tế có li n quan đến bảo toàn mômen động lượng. Bài 3. 6, 3. 7, 3. 8 là những bài tập định lượng cơ bản, rèn kĩ năng vận dụng công thức ... sinh về các hiện tượng thực tế. Từ bài 3. 9 đến bài 3. 12 là các bài tập phức hợp vận dụng định luật bảo toàn mômen động lượng I 1 ω 1 = I 2 ω 2 . Bài 3. 11 là sự va chạm mềm giữa 2 vật nên năng lượng...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:11

... Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 2. Nhiệm vụ của TNSP 93 3. 3. Đối tượng và cơ sở TNSP 93 3. 4. Phương pháp TNSP 94 3. 5. Phương pháp đánh giá kết quả TNSP 94 3. 6. ... tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 44 * Chủ đề: Mômen động lƣợng. Định luật bảo toàn mômen động lƣợng: Gồm 12 bài (từ bài 3. 1 đến 3. 12) Từ bài 3. 1 đến 3. 8 là những ... hợp. Bài 3. 1 đến 3. 5 là những câu hỏi định tính để rèn kĩ năng vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng trong thực tế có li n quan đến bảo toàn mômen động lượng. Bài 3. 6, 3. 7, 3. 8 là những...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 07/10/2014, 13:21

Ngày tải lên: 05/01/2015, 10:08

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:22

... nghiệm, xử lí các số li u đo lƣờng rút ra kết quả, giải thích, đánh giá các kết quả đo đƣợc, rút ra kết luận khái quát. 1 .3. 3. Khái niệm năng lực sáng tạo: Theo Bách khoa toàn thƣ Li n Xô (Nga): ... khái Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 1 .3. SÁNG TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 1 .3. 1. Khái niệm năng lực Trong khoa ... mới mà nhiều ngƣời khác không vƣợt qua đƣợc. [38 ] Năng lực gắn li n với kĩ năng, kĩ xảo trong lĩnh vực hoạt động tƣơng ứng. Song kĩ năng, kĩ xảo li n quan đến việc thực hiện một loại hành động...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:17

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 19/12/2014, 14:36

Ngày tải lên: 08/02/2015, 03:00

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:55

... năng 131 2.1. Phương pháp giải chung 131 2.2. Bài tập về máy biến áp và truyền tải điện năng 131 2 .3 Hướng dẫn giải và giải 132 C. Một số bài tập trắc nghiệm rèn luyện 138 1. Đề bài 138 2. ... Truyền tải điện năng 125 1. Dạng 1: Máy phát điện và động cơ điện 125 1.1 Phương pháp giải chung 125 1.2. Bài tập về máy phát điện và động cơ điện 125 1 .3. Hướng dẫn giải và giải 126 2. Dạng 2: Máy ... uuur ϕ I r O U ur C U uuur P R U uuur x Q L U uur Tài li u: Docs.vn Hỗ trợ : Y!M minhu888 Chọn gốc thời gian lúc ( ) , 3 n B π = r ur Biểu thức của suất điện động cảm ứng tức thời: 31 ,42sin 40 3 e t π π  = + ữ (V) Hay 31 ,42cos...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11