bai tap trac nghiem ve di truyen hoc
Bài tập trắc nghiệm về Sinh Lý Học(full các chương)
Ngày tải lên :
26/10/2012, 09:13
... sinh, di truyền, bền vững, cung phản xạ có sẵn.
b. Tập thành, có tính chất loài, không bền vững.
c. Bẩm sinh, mang tính cá thể, bền vững, di truyền.
d. Bẩm sinh, mang tính loài, bền vững, di truyền, ... sẵn.
e. Tập thành mang tính loài, bền vững, di truyền, cung phản xạ có sẵn.
Câu 2: Phản xạ CĐK có tính chất:
a. Bẩm sinh, di truyền, không bền.
b. Tập thành, di truyền, bền vững, cung phản xạ không ... 10: Vùng vận động vỏ não có đặc điểm:
- Di n vận động bên phải chỉ huy (a)
- Di n vận động phân bố kiểu (b)
- Cơ quan nào vận động tinh tế thì chiếm di n tích (c)
12 = ccâu13 = d câu14 = a...
- 137
- 32.2K
- 429
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... mỡ được ra đời từ năm 1991.
EasyPHP là bộ tích hợp mysql server và server apache. Nhờ bộ công cụ chúng ta có
thể cài đặt một web server kết nối với cơ sở dữ liệu mysql một cách đễ dàng và
nhanh ... trên mạng đã xuất hiện
rất nhiều website viết về trắc nghiệm. Với các trang web như hocmai.vn, onthi.com,
onbai.com,…chúng ta dễ dàng tìm thấy ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hóa học. Tuy
nhiên, ... hợp
với các môn tự nhiên, có thể đánh giá mức hiểu biết về nguyên lý, giải thích các sự
kiện, di n đạt ý kiến và thái độ của mình đối với vấn đề đặt ra. Tuy nhiên khuyết
điểm chính của loại...
- 143
- 2.3K
- 2
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10
Ngày tải lên :
28/02/2013, 15:12
... D. Ô 19, chu kì 3, nhóm IA
Câu 3: Cho phản ứng sau: 2Mg(NO
3
)
2
→
2MgO + 4NO
2
+ O
2
Câu di n tả đúng tính chất của phản ứng này là :
A. Mg
+2
là chất khử , N
+5
là chất oxi hoá B. Mg
+2
...
- 2
- 1.6K
- 36
Bài tập trắc nghiệm về kinh tế thương mại
Ngày tải lên :
04/04/2013, 10:51
... cho bên… trước khi giao
hàng
a)Irrevocable credit
b)Red clause credit
c)Revoling credit
d)Irrevocable transferable credit
B. Vì Red clause credit_TD điều khỏan đỏ (tín dụng ứng trước) Thư tín ... xuất khẩu đóng vai trò là người môi giới
a)Revoling credit
b)Transferable credit
c)Stand by credit
d)Red clause credit
B. Transferable credit: thư tín dụng chuyển nhượng. Loại L/C này đc áp dụng ...
3000 = ( x * 2*3%)/12
x = 600.000
a)Irrvocable credit
b)Transferable credit
c)Back to back credit
d)Revoling credit
B. Vì transferable credit (thư tín dụng chuyển nhượng) Lọai L/C này đc áp...
- 32
- 2.8K
- 9
Bai tap trac nghiem ve thi trong Tieng anh
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... leave B-would leave C-would have left D-is leaving
66-My grandfather………many years ago.
A-had died B-has died C-died D-was dying
67-I………… my son the money for that last week.
A-gave B-given C-have ... ago.
A-discovered B-has discovered C-had discovered D-he has gone
4-He fell down when he ……towards the church.
A-run B-runs C-was running D-had run
5-We …….there when our father died.
A-still lived ... city.
A-lays B-lies C-located D-lain
31- Almost everyone……for home by the time we arrived.
A-leave B-left C-leaves D-had left
32-By the age of 25, he …….two famous novels.
A- wrote B-writes C-has written...
- 4
- 20.1K
- 740
Bai tap trac nghiem ve he truc (Oxy)
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:26
... Hệ trục toạ độ (Oxy)
Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ
A.Kiến thức cơ bản :
Cho
u (x; y)=
r
và
v (x '; y ')=
r
thì ta có:
2 2 2 2
1)...
- 2
- 1.2K
- 10
bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:25
... pronounced differently from the others
1. A. arrived B. believed C. received D. hoped
2. A. opened B. knocked C. played D. occurred
3. A. rubbed B. tugged C. stopped D. filled
4. A. dimmed B. travelled ... advised
31. A. discovered B. destroyed C. developed D. opened
32. A. repaired B. invented C. wounded D. succeeded
33. A. improved B. parked C. broadened D. encouraged
34. A. delivered B. organized ... loved
10. A. laughed B. washed C. helped D. weighed
11. A. walked B. ended C. started D. wanted
12. A. killed B. hurried C. regretted D. planned
13. A. visited B. showed C. wondered D. studied
14.A....
- 2
- 87.9K
- 5.7K
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM
Ngày tải lên :
16/08/2013, 20:06
... 0,12 D. 0,02 hoặc 0,24
Câu 30: Cho 200 ml dung di ch hỗn hợp gồm MgCl
2
0,3M, AlCl
3
0,45 M và HCl 0,55M tác
dụng hoàn toàn với V lít dung di ch hỗn hợp gồm NaOH 0,02M và Ba(OH)
2
0,01M. ... trong 0,5 lít dung dịch H
2
SO
4
0,1M được dung dịch X. Thêm
V lít dung dịch NaOH 0,1M vào dung di ch X được kết tủa, nung kết tủa đến khối lượng
không đổi ta được 0,51 gam chất rắn. Giá trị ... hợp gồm Al và Al
2
O
3
bằng HCl được dung dịch A và 13,44
lít H
2
(ở đktc). Thêm V lít dung di ch NaOH 0,5M vào dung dịch A thu được 31,2 gam kết
tủa. Giá trị của V là ?
A. 2,4 B. 2,4...
- 29
- 2.7K
- 13
Bài Tập Trắc Nghiệm Ôn Thi Đại Học - Cao Đẳng
Ngày tải lên :
01/09/2013, 18:10
... N
0
e
-λt
c. H = H
0
e
λt
d. N = N
0
/e
-λt
143. (I) Khi di chuyển vật theo hướng trục chính của thấu kính thì ảnh di chuyển cùng chiều với vật vì (II)
Công thức vị trí ... biểu I đúng, phát biểu II sai. d. Phát biểu I sai, phát biểu II đúng.
16.Một vật khi dich chuyển khỏi vị trí cân bằng một đoạn x chịu tác dụng của một lực f = -kx thì vật dao
động ...
a. 6 cm b. 12 cm c. 18 cm d. a hoặc c
22.Một vật AB song song một màn M, cách màn 100 cm. Di chuyển một thấu kính hội tụ trong khoảng giữa
vật và màn ta tìm được hai vị trí...
- 12
- 803
- 1
- bài tập trắc nghiệm về sóng cơ học
- bài tập trắc nghiệm về quản trị học
- bài tập trắc nghiệm phần di truyền học quần thể
- bài tập trắc nghiệm về di truyền và biến dị
- bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể
- bai tap trac nghiem ve di truyen hoc
- bài tập trắc nghiệm phần di truyền học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2