bai tap toan lop 10 hinh hoc chuong 1

... NGHIỆM SƯ PHẠM…… ……………… 96 10 2 05 10 9 11 0 3 .1 Mục đích thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.2 Nội dung thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.3 Tổ chức thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.4 Đánh giá thực nghiệm………………………………………… ... Đánh giá thực nghiệm………………………………………… 11 3 3.5 Kết luận chương III…………………………………………… 11 5 KẾT LUÂN …………………………………………………………… 11 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 7 MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đất nước đường ... t -4t +3 =0 Giải t =1 t = Khi • Với t = 1, ta có x -2x = ⇔ x =1+ v x =1- • Với t =3, ta có x -2x = ⇔ x = -1 v x=3 Vây phương trình có bốn nghiệm là: x = -1; x=3; x =1+ ; x =1- 1. 4.5 Chức phát triển...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 04/06/2015, 23:04

... 2π 3π 3π 2π 3π ; ; 1; ; ; ; Bai 1: Đơi cac sơ đo goc sau đơ: 10 16 Bai 2: Đơi cac sơ đo goc sau rađian: 350; 12 030’; 10 0 ; 15 0; 22030’; 2250 Bai 3: Mơt cung tron co ban kinh 15 cm Tim dai cac cung ... = Cho (∆ ) : a1 x + b1 y + c1 = + ∆ cắt ∆ ⇔ a1 b1 ≠ ; Toa giao điêm cua ∆ va ∆ la nghiêm cua a2 b2 - 19 - Trường THPT Nguyễn Cơng Trứ ĐỂ CƯƠNG ƠN TẬP TỐN 10 - NC  a1 x + b1 y + c1 =0  a2 x + ... đường tròn ngoại tiếp ∆ Bai 5: Viết phương trình đường thẳng d qua giao điểm hai đường thẳng d1, d2 có phương trinh lân lươt la: 13 x – 7y +11 = 0, 19 x +11 y – = va điêm M (1; 1) Bai 6: Lập phương trình...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

... Cho tập hợp A = { x ∈ N x < 20 x chia hết cho } a) A = { 0,5 ,10 , 15 ,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10 , 20} c) A = { 0,5 ,10 , 15 } d) A = { 5 ,10 , 15 ,20} Câu 30: Điền vào chổ trống câu sau để có kết luận đúng: ... män trãn? a/ b/ 10 c/ 11 d/ 12 Cáu 18 : Chn mãûnh âãư âụng : a/ x2 - 1= => x = b/ x < => x < c/ x > => x2 > d/ x2 > => x > Cáu 20: Trong cạc cáu sau cọ bao nhiãu cáu l mãûnh âãư ? 1/ Hçnh thoi cọ ... Câu 12 : Chiều dài cầu l = 2357,56m ± 0.1m Số quy tròn số gần là: a/ 2357,5m b/2357m c/2357,6m d/2357,56m Câu 13 : Cho hình chữ nhật có chiều dài a = 5,8cm ± 0,1cm; b = 10 , 2cm ± 0,2cm...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 25/09/2014, 17:24

Ngày tải lên: 25/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 11/08/2015, 08:43

Ngày tải lên: 15/08/2015, 21:46

Ngày tải lên: 07/11/2014, 19:48

... 10 1. 1 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo học sinh học tập 1. 1 .1 Năng lực t sáng tạo 1. 1 .1. 1 Khái niệm t 1. 1 .1. 2 Khái niệm lực 11 1. 1 .1. 3 ... 1. 1 .1. 3 Khái niệm sáng tạo 12 1. 1 .1. 4 Các phẩm chất quan trọng t sáng tạo 13 1. 1.2 Những biểu lực sáng tạo học sinh học tập 13 1. 1.2 .1 Đặc điểm hoạt động sáng tạo học tập 13 1. 1.2.2 ... tham khảo - Phụ lục 10 Chơng Cơ sở lý luận xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần học lớp 10 1. 1 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo học sinh học tập 1. 1 .1 Năng lực t sáng tạo 1. 1 .1. 1 Khái niệm t T...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:16

... giác ABC với A(0;3) B(2;2) C(–6 ;1) .Tínhsố đo góc A AB  (2; 1)  AB  AC  (6;2)  AC  40  10 AB.AC  12   10 AB.AC  10 cos A     A  13 5 AB.AC 10  CosA  ************************************************************************************** ... dụ 1: TRong mpOxy cho tam giác ABC với A( 1; 5) B(3; 1) C(6;0).Xác định hình dạng tam giác ABC Tính diện tích tam giác ABC GIẢI : AB  3  1 2  ( 1  5)2 6  32  (0  1) BC   40  10 CA ... A( 1; –3) B(2;5) C(4;0).Xác định trực tâm H tam giác ABC  16 4 15  ĐS:  ;   31 31  3.Trong mpOxy cho tam giác ABC với A( 1; 4) B(–4;0) C(2;–2) Tìm tâm I đường tròn ngoại tiếp tam  1 ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:32

... yếu 10 A2 32 14 15 15 12 10 A5 37 16 15 19 12 40 Sau tiến hành thực nghiệm cho hai lớp làm kiểm tra, kết thu sau: Tần số f(xi) Điểm Tần xuất (%) Lớp 1OA2 Lớp 10 A5 Lớp 10 A2 Lớp 10 A5 10 18 ,76 10 , 81 ... Lớp 10 A5 Lớp 10 A2 Lớp 10 A5 10 18 ,76 10 , 81 21, 88 8 ,11 6,25 10 , 81 18,75 21, 62 21, 88 16 , 21 1 3 ,12 2,70 3 ,12 8 ,12 3 ,12 18 ,92 1 3 ,12 2,70 0 0 Tổng 32 37 10 0 10 0 - Những đạt điểm  phần lớn em mắc phải ... (1) x2 y   1, có tiêu điểm F1  13 ;0 , F2 13 ;0  c  13  c  13  (2) Do E  H  có tiêu điểm nên thay (2) vào (1) ta có :     14 7b2  36 b2  13  b2  13 b2  4b4  13 1  468  b b...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... mi nh: a ) CEFD t ứ gi ác nội t i ếp b) Tia FA l ti a phân gi ác góc BFM c) BE DN = EN BD B ài 10 : Cho ta m gi ác PQR nội ti ếp đ ờng t r òn tâ m O, đ ờng phâ n gi ác t r ong góc P cắ t cạ nh ... chi ếu v uông góc P t r ên cạ nh QR Cm Q P H = R P O d)Chứng m i nh góc H P O = |Q - R | B ài 11 : Cho t am gi ác ABC vuông t ại A nội t i ếp đ ờng tr òn t âm O, k ẻ đ ờng kí nh AD a ) Chứng ... AB.AC B ài 12 : Cho ta m gi ác ABC nhọn nội t i ếp (O) Đ ờng ca o AH K ẻ đ ờng kí nh AD Chứng mi nh: a ) AB.AC = AH AD b) Di ện t í ch t am gi ác ABC = ( AB AC.BC): (4 OA) B ài 13 Cho ta m...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:00

... mi nh: a ) CEFD t ứ gi ác nội t i ếp b) Tia FA l ti a phân gi ác góc BFM c) BE DN = EN BD B ài 10 : Cho ta m gi ác PQR nội ti ếp đ ờng t r òn tâ m O, đ ờng phâ n gi ác t r ong góc P cắ t cạ nh ... chi ếu v uông góc P t r ên cạ nh QR Cm Q P H = R P O d)Chứng m i nh góc H P O = |Q - R | B ài 11 : Cho t am gi ác ABC vuông t ại A nội t i ếp đ ờng tr òn t âm O, k ẻ đ ờng kí nh AD a ) Chứng ... AB.AC B ài 12 : Cho ta m gi ác ABC nhọn nội t i ếp (O) Đ ờng ca o AH K ẻ đ ờng kí nh AD Chứng mi nh: a ) AB.AC = AH AD b) Di ện t í ch t am gi ác ABC = ( AB AC.BC): (4 OA) B ài 13 Cho ta m...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 27/10/2014, 19:12

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:28

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:05

... nay……………………… 1. 1.3 Các nghiên cứu phối hợp PP PTDH đại… 10 1. 1.4 Các nghiên cứu tập Vật lí………………………… 11 1. 2 Vấn đề phát triển hứng thú học tập học sinh …… 1. 2 .1 Hứng thú biểu hứng thú…………… 12 1. 2 .1. 1 Khái ... tập học sinh 1. 3 .1 Năng lực tự lực học tập biểu 12 14 18 lực tự lực học tập ……………………………………… 18 1. 3 .1. 1 Khái niệm………………………………………………… 18 1. 3 .1. 2 Những biểu lực tự lực học tập…………… 18 1. 3.2 Các biện ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 61 2 .1 Vị trí vai trò phần học (Vật lí 10 ) …………… 61 2 .1. 1 Vị trí vai trò phần học (Vật lí 10 ) ……………… 61 2 .1. 2 Cấu trúc nội dung phần học - Vật lí 10 …………… 2.2 Xây dựng...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35