bai tap toan hoan vi chinh hop to hop lop 11

Ngày tải lên: 17/05/2015, 12:00

... truyền liên kết hoàn to n B) ,các gen di truyền liên kết hoàn to n C) hoặc , các gen di truyền liên kết hoàn to n hoặc hoán vị D) hoặc , các gen di truyền liên kết hoàn to n ĐÁP ÁN C Câu ... truyền liên kết hoàn to n B) , các gen di truyền liên kết hoàn to n C) hoặc các gen di truyền liên kết hoàn to n hoặc hoán vị D) hoặc các gen di truyền liên kết hoàn to n ĐÁP ÁN C Câu 24 ... trong nhân của vi khuẩn B) Có cấu trúc là một phân tử ADN dạng vòng, gồm khoảng 8.000 đến 200.000 cặp nuclêôtít C) Có khả năng tự nhân đôi độc lậpvới ADNnhiễm sắc thể D) Mỗi tế bào vi khuẩn có...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 08:20

... là: A) Tính trạng trung gian B) Tính trạng trội không hoàn to n C) Tính trạng trội D) A, B đúng Đáp án -D Câu 11 Trội không hoàn to n là hiện tượng di truyền: A) Trong đó kiểu hình của cơ ... kiểu hình hạt lục nhăn, ở F1 được to n kiểu hình hạt vàng trơn, sau đó cho F1 tự thụ. Giả sử mỗi tính trạng chỉ do 1 cặp gen quy định, các gen trội là trội hoàn to n. Hãy cho biết: Ở F2, kiểu ... kiểu hình hạt lục nhăn, ở F1 được to n kiểu hình hạt vàng trơn, sau đó cho F1 tự thụ. Giả sử mỗi tính trạng chỉ do 1 cặp gen quy định, các gen trội là trội hoàn to n. Hãy cho biết: Ở F2, kiểu...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 12:20

... ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 4 6 5 6 4 6 5 4 4 111 0 9 111 0 9 111 0 9 11 P A P A P A P A P A P A P A P A P A P A= + + = + + = Bài to n:Trong một hộp có 5 bi đỏ, 6 bi đen, 7 bi vàng. Lần ... ngẩu nhiên 4 toa tàu. Tìm xác suất để : a.Mỗi toa có 3 hành khách b.Một toa có 6 hành khách, một toa có 4 hành khách các toa còn lại có 1 hành khách. 9 Các dạng to n th Các dạng to n th ờng ... ra một xạ thủ và xạ thủ đó bắn một vi n đạn. Tìm xác suất vi n đạn đó trúng đích. b/ Nếu lấy ra hai xạ thủ và mỗi người bắn một vi n, thì khả năng của hai vi n đều trúng đích là bao nhiêu ? Bài...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 15:00

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:32

... : P= , đạt min Bài 54. Cho tứ diện SABC. Đáy ABC có trọng tâm G. Hãy phân tích vector theo 3 vector theo 3 vector : Bài 55.Trong không gian Oxyz cho 3 điểm A(1;4;5) ; B(0;3;1) ; C(2;-1;0) và ... A;B;C nhỏ nhất là điểm M phải là hình chiếu vuông góc của điểm G trên mặt phẳng (P) . Xác định to độ điểm M đó. Bài 56. Cho hình lăng trụ đứng có đáy ABC là tam giác đều cạnh a , . Tính cosin ... . a) Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (SCD). b) Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC). Ngọc Vinh 4 Chuyên đề Hình Học không gian tổng hợp Bài 81. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... sau : WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net 6 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net Một số bài tập to n nâng cao LỚP 9 WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net 1 ... trị của A khi a 5 4 2 ; b 2 6 2= + = + . WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net 11 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net 121. Giải phương trình : 2 2 2 3x ... vi x > 0 ; y > 0. 265. Chứng minh giá trị biểu thức D không phụ thuộc vào a: WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net 15 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net b)...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 14:54

... 222 111 cbh 3. Tỉ số l-ợng giác của góc nhọn. AB AC sin ; cos BC BC AB AC tg ; cotg AC AB Phần II: HìNH HọC A B C H a b c h c’ b’ A B C HỆ THỐNG KIẾN THỨC TO N ... THỨC TO N 9 – ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƢỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG 5 - NÕu < 0 : Ph-ơng trình vô nghiệm - Nếu ' < 0 : Ph-ơng trình vô nghiệm III – HỆ THỨC VI- ÉT VÀ ỨNG DỤNG: 1) H thc vi ... + 5) = 4[(m + 2 1 ) 2 + 4 19 ] HỆ THỐNG KIẾN THỨC TO N 9 – ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƢỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG 6 Chuyên đề v: Giải bài to n bằng cách lập ph-ơng trình hoặc hệ ph-ơng trình Bớc...

Ngày tải lên: 02/09/2014, 20:07

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47

... phản ứng ngoài vi c cân bằng phản ứng, phải dùng công thức cấu tạo thu gọn ñể vi t (trừ một số loại phải vi t ở dạng công thức cấu tạo khai triển), ghi rõ ñiều kiện phản ứng và vi t sản phẩm ... và mọi tính to n ñều dựa vào x. Ở trường hợp 2 và 3, vi c biện luận ñể biết rõ chất dư, chất thiếu, biết rõ phản ứng có xảy ra hoàn to n hay không là rất quan trọng khi giải bài to n hóa học. ... lớp 11 ban cơ bản theo phương pháp giải bài tập hữu cơ ñã tìm hiểu có dự giờ, nhận xét của giáo vi n hướng dẫn thực tập II.2.3 Quy trình thực hiện: + Phát phiếu khảo sát ở hai lớp: 11CB2, 11CB3...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

... triển đó. ĐS: a = 210. (HV hành chính QG, 2000) Bài 3: Tính tổng sau: a/ 6 7 8 9 10 11 1 11 11 11 11 11 11 .S C C C C C C= + + + + + (ĐHQG Hà Nội, 97, Khối D) b/ 16 0 15 1 14 2 16 2 16 16 ... n C C = violet.vn/phamdohai Trang số 16 Đại số tổ hợp – Xác xuất Lớp 11 – Năm học 2010 Bài 21: Có 3 vi n bi đen (khác nhau), 4 vi n bi đỏ (khác nhau), 5 vi n bi vàng (khác nhau), 6 vi n bi xanh ... 1200. Bài 5: Một túi chứa 6 vi n bi trắng và 5 vi n bi xanh. Lấy ra 4 vi n bi từ túi đó, có bao nhiêu cách lấy được: a/ 4 vi n bi cùng màu? b/ 2 vi n bi trắng, 2 vi n bi xanh? ĐS: a/ 20. b/...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 02:11

... (hv). Bài 11: Khoảng không gian giữa hai mặt phẳng song song có tọa độ x = -a và x = a được tích điện đều với mật độ điện khối ρ (ρ>0). Xác định cường độ điện trường tại mọi điểm to n không ... R có một điện tích dương +Q phân bố đều dọ theo một phần tư chu vi của nó và một điện tích âm -6Q phân bố đều trên phần chu vi còn lại (hình vẽ 1). Với V = 0 ở vô cực, hỏi điện thế ở: 1 O M r R σ ... lệch quả cầu sẽ nằm trên trục giữa của vòng dây vuông góc với mặt vòng dây. Đầu tiên hãy giải bài to n dưới dạng tổng quát, sau đó thực hiện các phép tính với các sô liệu Q = q = 9.10 -8 C; R =...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:20

... động từ to be” thì thường có nghĩa tương đương: so much/ so great’. Ví dụ :  The response to our appeal was so great that we had to take on more staff. → Such was the response to our appeal ... chuyên môn để các giáo vi n có thể tham khảo và thực hiện. VII. BÀI HỌC KINH NGHIỆM. Vấn đề giảng dạy các bài ngữ pháp trong các trường phổ thông hiện đang là vấn đề bức xúc. Để vi c dạy- học môn ... từ nhận thức quan trọng của các bài tập đảo ngữ, phạm vi của đề tài khá rộng. Trong khuôn khổ của bài vi t cùng khả năng hạn chế của người vi t, tôi chỉ đề xuất những kinh nghiệm giảng dạy Tiếng...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 19:59

... thường sử dụng Vi c nắm vững ý nghĩa của mỗi loại công thức hóa hữu cơ có vai trò rất quan trọng. Điều này cho phép nhanh chóng định hướng phương pháp giải bài to n lập CTPT, dạng to n cơ bản ... nổ, dược phẩm, phẩm nhuộm, thuốc trừ dịch hại. II.6. Andehit – Xeton – Acid cacboxylic II.6.1. Anđehit và xeton Anđehit Xeton Định nghĩ a Anđehit là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm ... thường, các xeton là chất lỏng hoặc rắn. - Nhiệt độ sôi của các xeton cao hơn so với các hiđrocacbon nhưng lại thấp hơn so với các ancol tương ứng cùng số nguyên tử C. - Axeton tan vô hạn...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 23:22

Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:20

Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:45

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

Ngày tải lên: 26/04/2015, 06:33

Ngày tải lên: 26/04/2015, 06:42

Ngày tải lên: 27/05/2015, 14:56