bai tap toan cua bai 5 da thuc
Chương IV - Bài 5: Đa thức
... tiền mua: a) 5kg táo kg nho b) 10 hộp táo 15 hộp nho, biết hộp táo có 12 kg hộp nho có 10 kg Mỗi biểu thức tìm hai câu có đa thức không? Đáp án: a) Số tiền mua kg táo kg nho là: 5x + 8y 5x + 8y đa ... kg táo kg nho là: 5x + 8y 5x + 8y đa thức b) Số tiền mua 10 hộp táo 15 hộp nho là: (10.12)x + ( 15. 10)y = 120x + 150 y 120x + 150 y đa thức Bài 26 (SGK) Thu gọn đa thức sau: Q = x2 + y2 + z + x2 ... = x y 3xy + x y xy + xy + + + x 3x Q =4 x y xy x +2 2 Ví dụ: Cho biểu thức: M = x2y5 xy4 + y6 + 5 x2y5 -y4 -xy4 M Bậc đa thức bậc hạng tử có bậc cao dạng thu gọn đa thức Chú ý: - Số gọi đa...
- 27
- 360
- 2
Bài 5 Đa thức
... -3xythc tay -xy +5xy - x + 1thc ng dng Q= 5x y thu gn a + cng (tr) cỏc n + 3 2 Bc ca a thc: x2y )+ ( x + x)+(1 - ) -3xy -xy +5xy ) + ( =( dụ: + Ví5x yCho đa thức: 4 M 11 2y5 xy + y61+ 1 =x ... 15 10 - Lt, giỏ tỏo l x (/kg) v giỏ nho l y (/kg) Hóy vit biu thc i s biu th s tin mua 5kg tỏo v kg nho - Biu thc tỡm c cú l a thc khụng ? ỏp ỏn : 5x + 8y Biu thc ny l a thc Thời gian: Hết 15 ... li cõu hi l 15 giõy Nu t tr li sai t khỏc b sung thỡ t ú t im Tỡm bc ca a thc sau : Q = x 3xy + x y x ỏp ỏn:Q cú bc Thời gian: Hết 11 12 14 15 13 10 Ai ỳng ? Ai sai ? M = x6 y5 + x4 y + Bn...
- 18
- 813
- 1
bài giảng đại số 7 chương 4 bài 5 đa thức
... thức bậc hạng tử có bậc cao dạng thu gọn đa thức Cho đa thức: M= x2y5 – xy4 + y6 +3 Cho đa thức: Q = - 3x x3 y - xy + x5 + Tiết 56 : ĐA THỨC 1) Đa thức : Đa thức tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng ... + 2 Tiết 56 : ĐA THỨC 1) Đa thức : Đa thức tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng gọi hạng tử đa thức Chú ý Mỗi đơn thức coi đa thức 2) Thu gọn đa thức ?2 Hãy thu gọn đa thức sau: 1 2 Q = 5x y – 3xy ... thức 2) Thu gọn đa thức ?2 Hãy thu gọn đa thức sau: 1 2 Q = 5x y – 3xy + x y – xy + 5xy - x + + x2 3 Tiết 56 : ĐA THỨC 1) Đa thức : Đa thức tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng gọi hạng tử đa thức...
- 11
- 495
- 0
Bài 5 ĐA THỨC
... HÕt 11 12 13 14 15 10 giê - Ở Đà Lạt, giá táo x (đ/kg) giá nho y (đ/kg) Hãy viết biểu thức đại số biểu thị số tiền mua 5kg táo kg nho - Biểu thức tìm có đa thức khơng ? áp án : 5x + 8y iểu thức ... câu hỏi 15 giây Nếu tổ trả lời sai tổ khác bổ sung tổ đạt điểm Tìm bậc đa thức sau : Q = x − 3xy + x y − x Đáp án:bậc Nhanh lên bạn ! Cố lên…cố lên ê… ên! Thêi gian: HÕt 11 12 14 15 13 10 giê ... 12 14 15 13 10 giê Ai ? Ai sai ? M = x6 − y5 + x4 y + Bạn Đức đố : “Bậc đa thức ?” Bạn Thọ nói: “Đa thức M có bậc 6” Bạn Hương nói : “Đa thức M có bậc 5 Bạn Sơn nhận xét: “Cả hai bạn sai ” Theo...
- 19
- 1,227
- 0
Tiết 56 bài 5 : Đa Thức (đã duyệt)
... sau: a x2 y − 5x + y − x y + − 15 x − b 7a + a 2b + 0.25b c d 75xy2 e 10 f xy + x y + 1. 25 xy − 0 .5 x y + y c Ký hiệu: ký hiệu bằng các chữ cái in hoa : A, B, C VD: A= xy − 0 .5 x y + y P= ... -1 *)Bài tập: Tìm đa thức các biểu thức sau: a x2 y − 5x + y − x y + − 15 x − b 7a + a 2b + 0.25b c d 75xy2 e xy + x y + 1. 25 Các đa thức là biểu thức a, b, c GV gọi HS lên bảng ... vào vở - Đa thức chưa được thu gọn là: a x2 y − 5x + y − x y + − 15 x − = ( x y − x y ) + ( 5 x − 15 x ) + y + ( − 6) = − x y − 20 x + y 5 *) Thu gọn đa thức cộng - Thu gọn đa thức gì? -...
- 9
- 243
- 0
tiết 58,bài 5.Đa Thức
... hộp táo 15 hộp nho : (10.12)x + ( 15. 10)y = 120x + 150 y Biểu thức120x + 150 y đa thức Tiết 58 ĐA THỨC 5 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: BÀI 1: Chọn câu trả lời Bậc đa thức A.18 x3 y − 3x + y là: B .5 Trả lời ... 5kg táo 8kg nho b/ 10 hộp táo 15 hộp nho, biết hộp táo có 12kg hộp nho có 10kg Mỗi biểu thức tìm hai câu có đa thức không ? Bài làm: a/ Số tiền mua 5kg táo 8kg nho : ( 5x + 8y ) Biểu thức:(5x+8y) ... dụ : Cho đa thức : M = -3x2y7- x4y4 +x7+y6 +5 Bậc đa thức M * Khái niệm : Bậc đa thức bậc hạng tử có bậc cao dạng thu gọn đa thức Tiế́t58 Tiê t 58 5 ĐA THỨC Đa thức : * Khái niệm : ( SGK)/37...
- 16
- 224
- 0
bai 5 - da thuc
... 5x y - 3xy+ x y xy + 5xy x + + x 3 ỏp ỏn : 2 1 2 Q = 5x y + x y ữ+ ( 3xy xy + xy ) + - x + x ữ+ ữ 1 = + ữx y + ( + ) xy + + ữx + ữ 3 11 1 = x y + xy + x + M = x2y5 ... 15 10 - Lt, giỏ tỏo l x (/kg) v giỏ nho l y (/kg) Hóy vit biu thc i s biu th s tin mua 5kg tỏo v kg nho - Biu thc tỡm c cú l a thc khụng ? ỏp ỏn : 5x + 8y iu thc ny l a thc Thời gian: Hết 15 ... li cõu hi l 15 giõy Nu t tr li sai t khỏc b sung thỡ t ú t im Tỡm bc ca a thc sau : Q = x 3xy + x y x ỏp ỏn:Q cú bc Thời gian: Hết 11 12 14 15 13 10 Ai ỳng ? Ai sai ? M = x6 y5 + x4 y + Bn...
- 22
- 648
- 0
Bài 5 ĐA THỨC_TOÁN 7
... Tiết 61 Bài 5: 1.Đa thức: -Các biểu thức: xy b)3x − y + xy − x a) x + y + c ) x y − xy + x y − + xy − x +5 Các biểu thức ví dụ đa thức *Định nghĩa: SGK trang 37 ĐA THỨC Tiết 61 Bài 5: 1.Đa thức: ... Bài 5: 1.Đa thức: 2.Thu gọn đa thức: Ví dụ: Cho đa thức N = x y − 3xy + 3x y − + xy − Thu gọn đa thức gồm bước: B1: Nhận dạng đơn thức đồng dạng x +5 = ( x y + x y ) + (−3 xy + xy ) − x + (5 − ... đồng dạng nhóm ? Tiết 61 Bài 5: 1.Đa thức: 2.Thu gọn đa thức: Ví dụ: Cho đa thức N = x y − 3xy + 3x y − + xy − x + = ( x y + 3x y ) + [(−3 xy ) + xy ] − x + [(−3) + 5] = x y − xy − x + 2 2 Đa thức:...
- 15
- 305
- 0
Đề tài: Kích thích sự sáng tạo của học sinh trong việc vận dụng bài toán dạng phân tích đa thức thành nhân tử vào việc giải các dạng bài toán khác trong chương trình lớp 8 bậc THCS. pdf
... đẳng thức Bài toán 11 Giải phương trình: a, (2x – 5) 3 + (4 – 3x)3 + (x +1)3 = (1) 3 b, (x – 1) + (2x – 3) + (3x – 5) - 3(x – 1)(2x – 3)(3x – 5) = (2) Phân tích: a.Khi ta đặt: a= 2x – b = 4- 3x ... +(y-z)2] < ⇔x+y+z < (vì (x-y)2 +(x-z)2 +(y-z)2 > 0).Từ cho học sinh nêu lên lời giải toán Bài toán 5: Chứng minh x3 +y3 +z3 > 3xyz x+y+z >0 (Giải tương tự tập 4) Bài toán Cho a3 +b3 +c3 = 3abc, tính ... trình (1) trở thành: a3 +b3 + c3 = Từ toán 2: a +b +c = ⇔ a3 +b3 +c3 = 3abc, Ta có: (1) ⇔ 3(2x – 5) (3x – 4)(x + 1) = Giải phương trình tích ta có tập nghiệm phương trình(1) là:S = {-1; b Ta đặt:...
- 9
- 1,442
- 12
BÁO CÁO TOÁN HỌC: "VỀ NGHIỆM ĐA THỨC CỦA BÀI TOÁN ĐIỀU KHIỂN TRONG ĐIỀU KIỆN CÓ ĐIỂM KIỂM TRA" pps
... a + a1 + a + a3 + a + a5 = 1, x (1) = b0 + b1 + b2 + b3 + b4 + b5 = 1, (11) 1 1 1 x1 ( ) = a + a1 + a + a3 + a + a5 = , 2 16 32 1 1 1 x ( ) = b0 + b1 + b2 + b3 + b4 + b5 = 2 16 32 Sử dụng: Suy ... Suy ra: & x1 = x : a1 + 2a t + 3a3t + 4a t + 5a5 t = b0 + b1t + b2 t + b3t + b4 t + b5 t Điều tương đương với: a1 = b0 ;2a = b1 ;3a3 = b2 ;4a = b3 ; b5 = Thay hệ thức nhận vào (11), giải hệ nhận ... = −29; a = 32; a5 = −12; b0 = b5 ;0; b1 = 20;b = −87; b3 = 128; b4 = −60; Bằng cách đó, nghiệm toán 2.1 – (10) nhận là: 181 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5( 40).2010 ⎛ ⎞ ⎛...
- 6
- 391
- 0
SỰ bất ĐỊNH của hệ số đa THỨC và NGUỒN gốc CHO lời GIẢI một bài TOÁN sơ cấp
... 20p − = 15 p =1 Như vậy: 15z − x − y x + 5y + 5z 3x + y − 5z + + 4x + 6y 2x + 10z 4y + 20z 3x + 5y + 15z 3x + 5y + 15z 3x + 5y + 15z + + −3 4x + 6y 2x + 10z 4y + 20z 1 = (3x + 5y + 15z) + + −3 ... có hệ phương trình: (x − 2)3 − (y + 3)3 x3 − y =0 ⇐⇒ = 35 x−2 x3 − y =y+3 ⇐⇒ = 35 y +5 x3 − y =x = 35 =⇒ (y + 5) 3 − y − 35 = ⇐⇒ 15y + 75y + 90 = =⇒ (y + 2)(y + 3) = (3) x =2 y = −3 (y + ... + 1) = 57 4x2 + 3x − 25 x2 + y − (I) ⇐⇒ 57 4x + 3xy + 3x + y − 25 (I) =0 (1) =0 (2) Lấy α(1) + β.(2) : α x2 + y − ⇐⇒ α =⇒ α 1+4 β α 1+4 β α 57 =0 25 α 57 β + β(3x + y) − − =0 25 + β...
- 14
- 256
- 0
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3
... chấm a) 458 9…10 001 b) 35 276… 35 2 75 - Phép cộng số phạm vi 100 000 27 Ví dụ: Đặt tính tính: a) 64827 + 957 b) 37092 + 358 64 - Phép trừ số phạm vi 100 000 Ví dụ: Đặt tính tính: a) 63780 – 1 854 6 b) ... trống có lời văn Kết Số lượng % Số lượng % Số lượng % Giỏi (9 - 10) 15 41.7 20 55 .6 17 47,3 Khá (7 - 8) 20 55 .6 16 44,4 18 50 TB (5 - 6) 2.7 0 2,7 Yếu (dưới 4) 0 0 0 Từ số liệu thu bảng đưa đến nhận ... kho số ki-lô-gam thóc là: 27 150 x = 54 300 (kg) - Khi tìm số ki-lô-gam thóc chuyển vào lần sau tìm hai lần chuyển vào kho số ki-lô-gam thóc là: 27 150 + 54 300 = 81 450 (kg) Ở tình dạng hai (thường...
- 53
- 715
- 0
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... cho vật tượng phân biệt với vật tượng khác Khí Oxi cấu tạo nguyên tử Oxi Trường Lê Quý Đôn Có 15 lớp 10 Những số LƯNGi muốn lên điều gì? Dân số Việt Nam Khoảng 82 triệu Nước sôi 100 độ C Vậy ... gợi ý không? Vậy lượng chất có mối quan hệ gì? Đồng chãy lỏng ơưL ï gn å i Đồng 1083 độ C Đồng 50 0 độ C Đồng 30 độ C hC ta đá iå o Em hiểu sơ đồ trên? ĐỘ ? NÚT Thời điểm lượng đổi chưa làm chất...
- 21
- 2,762
- 5
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
... nguyên tử Oxy Lượng bảng? -Lượng bảng: màu đen, (những đặc điểm màu hình chữ nhật, dài m, rộng 1 ,5 sắc, hình dáng, kích cở… m bảng) Em cho biết lượng - HS trả lời gì? GV kết luận: Lượng khái niệm ... thay đổi không ? đới chuyển thành bão có thay đổi, tốc độ gió mạnh từ cấp đến cấp 12, sức gió từ 45 km/h trở lên, kèm theo mưa Hãy nêu số ví dụ to chứng minh chất đời HS nêu ví dụ: qui đònh lương...
- 7
- 10,865
- 66
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... triết học 1.Bông dệt vải 2.Học sinh giỏi Gừng cay Sai Đúng Đúng 4.Xã hội giai cấp bóc lột Đúng 5. Cột gỗ lim không mọt Đúng 6.Vữa xây nhà Sai Lượng gì? Hãy cho biết trọng lượng đường Ớt với số ... vật tượng có tác động đến biến đổi chất? Lấy số ví dụ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất qua ca dao tục ngữ? “Có công mài sắc, có ngày nên kim” “Nước chảy đá mòn” “Cả dận khôn” “Tích tiểu thành...
- 22
- 3,815
- 17
Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... cho vật tượng phân biệt với vật tượng khác Khí Oxi cấu tạo nguyên tử Oxi Trường Lê Quý Đôn Có 15 lớp 10 Những số LƯNGi muốn lên điều gì? Dân số Việt Nam Khoảng 82 triệu Nước sôi 100 độ C Vậy ... gợi ý không? Vậy lượng chất có mối quan hệ gì? Đồng chãy lỏng ơưL ï gn å i Đồng 1083 độ C Đồng 50 0 độ C Đồng 30 độ C hC ta đá iå o Em hiểu sơ đồ trên? ĐỘ ? NÚT Thời điểm lượng đổi chưa làm chất...
- 20
- 1,799
- 1
- bai tap toan hay lop 5
- giải bài tập toán 7 cộng trừ đa thức
- các bài toán về phép chia đa thức
- giải bài tập toán 8 rút gọn phân thức
- bài tập toán tiểu học 5
- toán 8 bài nhân đa thức với đa thức
- luyện tập bài nhân đa thức với đa thức
- sach giai bai tap toan 8 phan tich da thuc thanh nhan tu
- bài tập toán lớp 8 nhân đơn thức với đa thức
- giai bai tap toan 8 nhung hang dang thuc dang nho
- bài tập toán lớp 8 hằng đẳng thức
- bai tap toan 8 nhung hang dang thuc dang nho
- giải bài tập toán 8 bài nhân đa thức với đa thức
- bài tập co giai cong tru da thuc toán lớp 7 học kì 2
- bai 5 da thuc lop 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25