bai tap tim gtln va gtnn cua ham so

Ngày tải lên: 28/10/2014, 19:46

Ngày tải lên: 25/10/2014, 12:00

... + =− 3 ( 0) 9 b b a ⇒ = > ⇒ = K h i đó GTLN của 9 5 ( ) 3 2 f x x ± = ⇔ = Bài toán 5: Cho x,y là các số thực thoả mãn: 2 2 1 x y + = . Tìm GTNN ,GTLN của hàm 2 2 2( 6 ) ( , ) 1 2 2 x xy f ... âm và 2 2 1 x y + ≤ . Tìm GTLN của hàm số (, ) 64 f x y x y = + BL2:Tìm GTNN của hàm số: ( ) 5 2 ( 1 ) f x x x x = − − . Xét trên miền {( ): 1 } D x x = ≥ BL3:Tìm GTNN của hàm số : 2 3 2 2 1 ( ... điểm M cần tìm là giao điểm của AB và trục hoành. Bài toán 2: 1. Tìm GTNN của 2 2 2 2 4 8 A x x x x = + + + − + 2. Tìm GTLN của 2 2 2 2 4 8 B x x x x = − + − + + * Lưu ý: Đối với dạng này...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 20:20

... ) 1;0 ≠≥− xxxx b/Tìm GTLN của M. Đáp số: M đạt GTLN bằng 4 1 4 1 =xkhi Bài 3: Tìm GTLN của biểu thức 12 1 +− = xx M Đáp số: M đạt GTLN bằng 16 1 7 8 =xkhi Bài 4: Tìm GTLN và GTNN của biểu thức: ... đạt GTNN khi và chỉ khi 1−x đạt GTNN mà 01 ≥−x nên 1−x đạt GTNN bằng 0 khi 1 = x Vậy f(x) đạt GTNN bằng 2 khi 1 = x Phạm Văn Tung-Trường THCS Chu Văn An-Đăk Hà-Kon Tum 6 PP tìm GTLN ... Biểu thức A đạt GTLN khi F(x) đạt GTLN và G(x) đạt GTNN; biểu thức A đạt GTNN khi F(x) đạt GTNN và G(x) đạt GTLN. 1/ Ví dụ: Ví dụ 1: Tìm GTLN của biểu thức: 106 35183 2 2 +− +− = xx xx A Giải (...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 06:20

... dạng toán bằng cách xử dụng tính đơn điệu - Giải đầy đủ các bài tập còn lại của sách giáo khoa Tham khảo và giải thêm bài tập ở sách bài tập BÀI TẬP VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Tên bài...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 07/10/2014, 12:07

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:00

... Chuyên đề: GTLN GTNN của hàm số trên một đoạn - Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Năm Học :2010-2011.HS: Pham Van Nam A.Lời nói đầu : Bài toán tìm giá trị lớn nhất (GTLN) , giá trị nhỏ nhất (GTNN) của ... Tìm GTLN- GTNN của các hàm số sau: ( ) 2 1 ) 1 x a y f x x + = = − trên đoạn [ ] 2;4 Chuyên đề: GTLN GTNN của hàm số trên một đoạn - Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Năm Học :2010-2011.HS: Pham Van ... Chuyên đề: GTLN GTNN của hàm số trên một đoạn - Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Năm Học :2010-2011.HS: Pham Van Nam Vậy : ( ) [ ] 2;2 max 2 2 f x − = ; ( ) [...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 18:11

... động thầy Hoạt động trò Nội dung 20’ Câu hỏi -Cách tìm GTLN GTNN trên khoảng (a;b) -Giáo viên nhận xét cách trình bày cách tìm GTLN, GTNN trên khoảng (a;b) -Chia nhóm thảo luận NI: Trình ... và [-3;- 2] c) xy 45 −= trên đoạn [-1;1] Ngày so n:24/8/10 Tuần:3 (12c234) Tiết ppct: 9 20’ 5’ -Nhận xét chính xác hoá lời giải -Cách tìm GTLN GTNN trên đoạn [a;b] -Gv đưa ra bảng phụ -GV chia ... cực trị và @ Cực trị đó là cực đại thì giá trị cực đại là GTLN của hàm số trên (a;b) @ Cực trị đó là cực tiểu thì giá trị cực tiểu là GTNN của hàm số trên (a;b) Tâïp trung thảo luận theo nhóm Cử...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 27/07/2014, 06:21

... NGO VAN NGHI BUILDING THE QUESTIONNAIES AND SPLITED EXERCISES SYSTEM FOR TEACHING TRIGONOMETRICAL EQUATION AND FUNCTION TO PUPILS OF 11 GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) ... Hai thôn ở hai vị trí A và B cách nhau một con sông (xem rằng hai bờ sông là hai đƣờng thẳng song song). Minh hoạ a b A B N M dòng sông Ngƣời ta dự định xây dựng một chiếc cầu MN bắc qua ... cho học sinh định nghĩa hai véc tơ cùng phƣơng, véc tơ-không. 1.4.3. So n giáo án phân hóa Giáo án (còn gọi là bài so n hay kế hoạch bài học) là kế hoạch của ngƣời giáo viên để dạy từng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... loại dạng là rất cần thiết . Tuy đà đầu t tìm tòi từ lâu ,nhng kết quả cha cao chỉ từ khi đợc tham gia học lớp đại học tại chức do khoa toán tin trờng đại học s phạm Hà Nội mở , đợc học nâng ... biệt là các thầy giáo cô giáo tổ PPGD nh và các bạn trong tổ trong lớp . Tuy đà cố gắng nhiều song với khả năng kinh nghiệm có hạn chắc chắn đề tài này sẽ còn có nhiều sai sót .Rất mong nhận ... . Để hoàn thành đợc đề tài này. Tuy đà đầu t tìm tòi từ lâu ,nhng kết quả cha cao chỉ từ khi đợc tham gia học lớp đại học tại chức do khoa toán tin trờng đại học s phạm Hà Nội mở , đợc học nâng...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... cho học sinh định nghĩa hai véc tơ cùng phƣơng, véc tơ-không. 1.4.3. So n giáo án phân hóa Giáo án (còn gọi là bài so n hay kế hoạch bài học) là kế hoạch của ngƣời giáo viên để dạy từng ... thực hiện dạy học phân hóa mônToán: + Phân loại đối tƣợng học sinh. + So n câu hỏi phân hóa và bài tập phân hóa. + So n giáo án phân hóa. + Sử dụng các phƣơng tiện dạy học khi dạy học phân ... linh hoạt. 2.3. Quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập phân hóa Từ kinh nghiệm của bản thân, tham khảo ý kiến của các giáo viên, các chuyên gia, chúng tôi xin giới thiệu quy trình xây dựng...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 10:20

... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 58 b. Hãy so sánh tan(-x) với tanx, cot(-x) với cotx. c. So sánh TXĐ, TGT của các hàm số tanx, y cotx, y sinx, y cosxy     ? d. So sánh tan(x )   với tanx , ... sánh tan(x )   với tanx , tan(x )k   với tanx ? e. So sánh cot(x )   với cotx , cot(x )k   với cotx ? f. Hãy so sánh tính tuần hoàn và chu kì của các hàm số tanx, y cotxy ... một hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa phù hợp với các đối tƣợng học sinh cần phải đƣợc biên so n một cách công phu, khoa học. Các câu hỏi và bài tập nên diễn đạt sao cho có thể kiểm tra đƣợc...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:20

... trong bài học. Biết cách so sánh các yếu tố, các sự kiện…trong bài học. - Cách thức dạy học: Khi hình thành CH, GV có thể sử dụng các từ sau đây: Vì sao…? Hãy giải thích…? Hãy so sánh…, Hãy liên hệ… - ... giá Trong quá trình dạy học phân hóa: kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS là một khâu có vai trò quan trọng. Nó đảm bảo mối liên hệ ngược, cung cấp những thông tin phản hồi, giúp GV kịp ... cố cho HS những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo ở các giai đoạn khác nhau của quá trình dạy học. Với vai trò là giá mang hoạt động của HS. - Chức năng giáo dục: CH và BT có thể giúp cá thể hóa cách...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:42

... tầng đất. Sau đó tỡm tỷ số Cuối cïng tìm ∆σ (f) ( ) ( ) p f σ σ ∆ ∆ t H c T dr v v 2 = 28 ( ) s soo s s s v H HRRH H HH H H e − − − = − == trong ñó: H v = chiều cao của phần rỗng ở thời ñiểm ... chiều cao ban ñầu của mẫu ñất; R o = số ñọc ban ñầu, và R s = số ñọc ở thời ñiểm t. ( ) ( ) s oso H RRHH e −−− = ( 9- 17 ) Giải 15: ðể giải bài toán này cần xác ñịnh hệ số C α : CT 9-15) - do ... 24 0,615 0,820 0,960 0,980 U M 0,299 0,598 1,196 1,495 0,615 0,829 0,964 0,984 0,45 0,70 0,91 0,95 0,071 0,142 0,285 0,356 0,3 0,43 0,60 0,67 0,071 0,142 0,285 0,356 0,2 0,4 0,8 1,0 T M U rv U r T r U v T v t 2 Chú ý: kết quả tính theo hai phương pháp hoàn toàn trùng nhau, song PP cố kết tương ñương khối lượng ít hơn và chỉ phải tra một bảng b. Cố kết thấm tương ñương (...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20

... cho học sinh định nghĩa hai véc tơ cùng phƣơng, véc tơ-không. 1.4.3. So n giáo án phân hóa Giáo án (còn gọi là bài so n hay kế hoạch bài học) là kế hoạch của ngƣời giáo viên để dạy từng ... NGO VAN NGHI BUILDING THE QUESTIONNAIES AND SPLITED EXERCISES SYSTEM FOR TEACHING TRIGONOMETRICAL EQUATION AND FUNCTION TO PUPILS OF 11 GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) ... thực hiện dạy học phân hóa mônToán: + Phân loại đối tƣợng học sinh. + So n câu hỏi phân hóa và bài tập phân hóa. + So n giáo án phân hóa. + Sử dụng các phƣơng tiện dạy học khi dạy học phân...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20