0

bai tap hoa hoc dai cuong danh cho bac dai hoc

Bài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại học

Bài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại học

Hóa học - Dầu khí

... kiện đã cho. b) Số gam chất tan trong 100ml nước ở điều kiện đã cho c) Số mol chất điện li rắn ít tan trong 1 lít nước ở điều kiện đã cho d) Số gam chất tan trong 1000g nước ở điều kiện đã cho. 163.1 ... kết tủa AgCl? Cho biết tích số tan của AgCl là T=10-9,6.a) Chỉ có trường hợp (1) b) Chỉ có trường hợp (2)c) Các trương hợp (1) , (2) d) Cả ba trường hợp7.32 Cho 3 dung dịch nước BaCl2, Na2CO3, ... tại của chúng.d) Cả ba phát biểu đều sai.5.6 Cho một phản ứng thuận nghịch trong dung dịch lỏng A+ B C + D . Hằng số cân bằng Kc ở điều kiện cho trước bẳng 200. Một hỗn hợp có nồng độ CA=CB=10-3M,...
  • 23
  • 16,138
  • 130
HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

Lớp 12

... NaCl có tỉ lệ mol tương ứng là 1 : 2. Hịa tan hồntồn 2,44 gam X vào nước, thu được dung dịch Y. Cho Y phản ứng hồn tồn với dung dịch AgNO3dư, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m làA. 2,87. ... Fe0,04.143,5 0,01.108n n 0,04m m m 6,82 gamn n n 0,01Câu 6 – Mã đề 374: Hỗn hợp X gồm Ba và Al. Cho m gam X vào nước dư, sau khi các phản ứngxảy ra hồn tồn, thu được 8,96 lít khí H2 (đktc). ... vớiH2O). Ở TN1, Al dư nên dung dịch chứa Ba[Al(OH)4]2 : x mol. Áp dụng bảo tồn electron cho các phản ứng ở TN1 và TN2, ta có :Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân của kẻ lười...
  • 3
  • 8,807
  • 241
bài tập kế toán quản trị dành cho cao học

bài tập kế toán quản trị dành cho cao học

Quản trị kinh doanh

... phí ước tính cho các hoạt động giao dịch cổ phiếu là 15.000 đồng/ cổ phiếu. Kết luận của ban quản trị về lợi nhuận được chia cho cổ đông trongđnăm hoạt động 20x0 là 12.000 đồng cho mỗi cổ phiếu.- ... được giải quyết thì công ty sẽ thu được một lượng lớn tiền mặt phục vụ cho các kế hoạch đổi mới của công ty. Theo điều tra cho thấy nguyên nhân của việc thanh toán chậm và khá nhiều hóa đơn không ... dụng trung bình cho một đơn đặt hàng• Lợi nhuận trên mỗi nhân viên• Tỷ lệ chính xác của các dự toán tiêu thụYêu cầu:Bạn hãy thay mặt Phó tổng giám đốc xây dựng mô hình BSC cho công ty Weierman...
  • 5
  • 2,679
  • 37
Bài tập về mạng tinh thể dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi khi giải toán hóa học trên máy tính cầm tay

Bài tập về mạng tinh thể dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi khi giải toán hóa học trên máy tính cầm tay

Hóa học - Dầu khí

... gửi tới hội đồng khoa học ngành giáo dục, các đồng nghiệp giảng dạy một số bài tập liên quan đến mạng tinh thể mà tôi sưu tầm được trong quá trình ôn luyện đội tuyển. Để giúp cho học sinh dễ ... được thể hiện qua các sáng kiến kinh nghiệm, vì vậy theo tôi Sở Giáo dục và Đào tạo,hội đồng khoa học ngành nên phổ biến những sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cao để các giáo viên có cơ hội ... R−2S= 1,84A0. Mô tả cấu trúc của ZnSα, xác định hằng số mạng, spt, độ đặc khít của cấu trúc đã cho. Bài 14: Kali florua (KF) kết tinh theo kiểu cấu trúc NaCl và có khối lượng riêng là 2,481...
  • 14
  • 5,760
  • 29
Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý  Giáo dục học)

Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý Giáo dục học)

Giáo dục học

... giữ được vai trò chủ đạo khi tổ chức khoa học, dựa trên các cơ sở khoa học về con người. Phải biến được GD là những tác động bên ngoài trở thành tự GD, làm cho cá nhân có ý thức tự GD, tự hoàn ... chưa phù hợp thì điều chỉnh cho phù hợp, những gì lạc hậu thì kiên quyết loại bỏ. Cải tạo cái xấu, tạo dựng cái tốt đẹp hơn cho xã hội chính là tạo ra môi trường GD tốt cho con người. Kết luận: ... tr cn) (đều thuộc Trung Hoa cổ đại). Thời kỳ phong kiến, ở Trung Quốc từ thời nhà Hán trở đi, tư tưởng của Khổng Tử được giai cấp thống trị tiếp thu có chọn lọc để cho phù hợp với chế độ phong...
  • 48
  • 14,697
  • 169
Đề cương vi sinh học đai cương dành cho sư phạm sinh docx

Đề cương vi sinh học đai cương dành cho sư phạm sinh docx

Điện - Điện tử

... nguyên liệu. Cho thêm muối để làm tăng khả năng trích ly các chất và tăng cường khả năng trao đổi chất của vi sinh vật.Sự khác nhau giữa họ lactobacteriacae và enterbacteriaecae:Họ lactobacteriacae:-thuộc ... tác sao cho hợp lí để hạn chế quá trình phản nitrat hóa. Ngoài các biện pháp phòng trừ như đã được nêu, người ta thường làm cỏ, sục bùn, tiêu úng cho các vùng bị úng lụt, tưới nước cho các ... hạn, bón phân đạm vào lúc trời ít nắng cho lúa.. Câu 3: sự khác biệt giữa 2 domain Archaea và Eubacteria. Sự tiến hóa trong giới vi khuẩnĐặc điểm Eubacteria ArchaeaThành tế bàoHầu hết có...
  • 51
  • 1,012
  • 6
Bài tập Tích phân đổi biến dành cho 12CB

Bài tập Tích phân đổi biến dành cho 12CB

Toán học

... BÀI TẬP TÍCH PHÂN CHỌN LỌCDÀNH CHO LỚP 12 CBDẠNG1: Sử dụng bảng nguyên hàm cơ bản( )( )( )22002 22200 02 2 2222...
  • 5
  • 1,116
  • 8
SKKN ve am nhac danh cho bac tieu hoc

SKKN ve am nhac danh cho bac tieu hoc

Tư liệu khác

... 3(dúng bản nhạc của tác giả):Kết quả là, khi học sinh hát đúng thì giáo viên cho là sai, lúc học sinhhát sai lại đợc cho là đúng. Một bài hát ngắn, đơn giản, dễ hát và có nhiều emđà hát đúng ... từng câu. Một số giáo viên chỉ hát mẫu mộtlần sau đó cho học sinh hát một lần rồi vội và sang câu khác. Đến lúc nối câusẽ gây lúng túng cho học sinh và việc nắm bắt giai điệu trở nên khó khăn.-Cha ... tìm ra cách cho mình.Ngoài ra, khâu tập hát còn một số lỗi nhỏ nhng rất cần khắc phục nhviệc dự kiến cách dạy, những chổ khó, trau dồi thuật ngữ chuyên môn, sử dụngnhạc cụ sao cho hợp lýNgoài...
  • 6
  • 466
  • 0
BAI TAP HOA HOC DAI CUONG

BAI TAP HOA HOC DAI CUONG

Hóa học

... thể tích dd HCHO với 2 thể tích dung dịch H2O2 có cùng nồng độ 1M tại nhiệt độ trên thì sau bao lâu HCHO phản ứng hết 90%3. Để xác định năng lượng hoạt hoá của phản ứng đã cho, người ta ... RCOONa + R’OHthực nghiệm cho thấy tốc độ phản ứng tăng gấp đôi khi nồng độ NaOH tăng 2 lần. Đối với sự tăng gấp đôi nồng độ este cũng thu được kết quả như vậy.a) Cho biết bậc riêng phần đối ... 4 vp/u; vO2 = vp/u Bài 6: Phản ứng HCHO + H2O2 → HCOOH + H2O có bậc động học bằng 21. Nếu trộn các thể tích bằng nhau của dd H2O2 và HCHO cùng nồng độ 1M ở 333,2K thì sau 2 h...
  • 9
  • 21,539
  • 548
Bài tập hóa học đại cương tiêu biểu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông

Bài tập hóa học đại cương tiêu biểu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông

Hóa học

... V)n  2: Áp dng hàm nhit *ng cho các phép tính cân bAng hóa hc trong dung d?ch in li    Nhit thng hoa ca than chì là 716,7 kJ/mol. ... hc sinh. - Bài tp này va cho thy s phong phú, a dng, muôn hình muôn v0 ca hóa hc va kh&ng !nh tính 'c trng quan trng ca môn hóa là môn khoa hc thc nghim. Do ó, ... tính tích s tan Ks cn t hp cân b*ng : BaCrO4 ↓ Ba2+ + CrO42- Ks1 H2O H + + OH - Kw CrO42- + H+ HCrO4- Ka-1 BaCrO4 ↓ + H2O Ba2+ + HCrO4- + OH -...
  • 35
  • 2,769
  • 4
Đề cương ôn tập hóa học 9 học kỳ II dành cho học sinh khá giỏi

Đề cương ôn tập hóa học 9 học kỳ II dành cho học sinh khá giỏi

Hóa học

... Tính thể tích dd axit đà dùng 5. Cho 16,8 lít CO2 đktc hấp thụ hoàn toàn vào 600ml dd NaOH 2M thu đợc dd A a. Tính khối lợng muối thu đợc trong dd A b. Cho BaCl2 d vào dd A thì thu đợc ... nào là oxit axit, viết CT axit t-ơng ứng và PTHH khi cho axit đó tác dụng với KOH d 10. cho dòng CO đi qua ống đựng CuO nung nóng, khí đí ra cho hấp thụ hết vào dd nớc vôi trong d thu đợc 16 ... KL Kali vào cốc đựng rợu etylic 400 b. Thả mẩu Zn vào cốc đựng giấm ăn c. Cho nớc vào cốc đựng đất đèn d. Cho vài giọt dd I2 vào cốc đựng hồ tinh bột 13. Viết pthh theo sơ đồ : Viết...
  • 7
  • 1,748
  • 32

Xem thêm