bai giang giao an luc ma sat
Khung viền bài giảng & giáo án
- 50
- 1,391
- 3
Bài giảng giáo án điện tử tiết 14
... Bình Thuận, gồm 8 thanh trong đó thanh dài nhất là 95 cm rộng 17 cm và nặng 12,5 kg; các thanh khác có chiều dài thấp dần đến thanh cuối cùng là 52,5 cm nặng 4,5 kg. Cả 8 thanh đều được ghè ... tạo của cồng, chiêng?Âm thanh của cồng, chiêng?Âm thanh của cồng,chiêng vang như tiếng sấm rền.Cồng,chiêng dùng để tế lễ thần linh, dùng trong các lễ hội dân gian.1.Cồng,chiêngCồng,chiêng ... là: Phố cổ Hội An và Thánh địa Mỹ Sơn +Một số bộ đàn đá lớnTháng 6 năm 2003 ông K’Branh (dân tộc Cơ Hơ) ở buôn Bờ Nơm, Lâm Đồng phát hiện bộ đàn đá 20 thanh. Hai thanh dài nhất rộng...
- 39
- 1,402
- 4
BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
... TTạại sao đi sao đầầu mu mũũi khoan li khoan lạại ri rấất nht nhỏỏ??Giảm diện tích bị ép sẽ làm tăng áp suất, mũi khoan xuyên vào gỗ dễ dàng. Tiết 7.Bài7Tiết ... lực càng lớn khi áp lực………………… và diện tích bị ép……………………càng lớncàng nhỏ Quan sát thí nghiệm sauQuan sát thí nghiệm sau : :Áp lực(F) Diện tích bị ép(S) Độ lún(h)F2 F1S2 S1h2 ... đưi sao đườờng ray tàu đng ray tàu đềều phu phảải đi đặặt t trên các thanh tà-vtrên các thanh tà-vẹẹt?t?Để tăng diện tích bị ép, giảm áp suất tác dụng lên mặt đất, tránh...
- 29
- 691
- 0
Bài giảng ¸GIAO AN LOP 5- TUAN 17
... quán canh tác và cuộc sống ở nông thôn phìn Ngan đã thay đổi như thế nào?- Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng bảo vệ dòng nước.- Cây thảo quả mang lại lợi ích gì cho bà con Phìn Ngan?- ... Bóng đá, vệ sinh - Nộp các khoản tiền, đi thực tế thôn Tân Chính./. An toàn giao thông:Bài 5: EM LÀM GÌ ĐỂ GIỮ AN TOÀN GIAO THÔNG(T1)I/ Mục tiêu:- HS hiểu nội dung ý nghĩa các con số thống ... Nhờ có mương nước, tập quán canh tác ở Phìn Ngan đã thay đổi: đồng bào không làm nương như trước - Ông đã lặn lội đến các xã bạn học cách trồng thảo quả - Mang lại lợi ích kinh tế to lớn...
- 25
- 1,633
- 3
Bài giảng Giáo án L2 (CKTKN) 3 cột
... đường giao thông và mỗi loại đường giao thông dành riêng cho những phương tiện nào.Hoạt động 1 : Quan sát nhận biết các loại đường giao thông.A/ Bước 1 : -Trực quan : Dán 5 bức tranh lên ... thiệu bài : -Em đã học An toàn giao thông vậy em hãy kể những phương tiện giao thông mà em biết ?-GV : Mỗi một phương tiện giao thông chỉ đi trên một loại đường giao thông. Bài học hôm ... thanh.-Nhớ tới các cháu nhi đồng.-Ai yêu các nhi ñoàng ?13 và kể lại câu chuyện “Chuyện bốn mùa”.Hoạt động 1 : Kể từng đoạn truyện theo tranh.Trực quan : 4 bức tranh-Kể đoạn 1 theo tranh.-GV...
- 38
- 442
- 0
Bài giảng giao an L3(3cot)Vanchan -Tuan 19- CKTKN + LG
... Tiết 19 : Vẽ trang trí: Trang trí hình vuôngI. Mục tiêu:- Hiểu cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông.- HS biết cách trang trí hình vuông.- Trang trí đợc hình ... HV có trang trí.- Hình gợi ý cách trang trí hình vuông.III. Các hoạt động dạy học:* Giới thiệu bài - ghi đầu bài.1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.- GV cho HS xem một vài bài trang trí HV.- ... Kể chuyệnGV nêu nhiệm vụ. HD HS kể từng đoạn theo tranh.- GV nhắc HS.+ Cần phải quan sát tranh kết hợp với nhớ cốttruyện.+ GV treo tranh vẽ và chỉ gợi ý.+ Không cần kể đoạn văn hệt theo...
- 22
- 385
- 0
Bài giảng Giao an hinh hoc
... Chốt lại bài giải và yêu cầu HS làmbài tập 13 SGK trang 119HS: Làm bài tập dược giao GV: Yêu cầu HS viết GT, KL2. Bài tập 2 (Bài tập 10 SGK trang 119)Bài giảiTheo công thức tính diện tích của ... dung kiến thứcHoạt động 1: Khái niệm đa giácGV: Cho học sinh quan sát hình vẽ 112,113, 114, 115, 116, 117 SGK trang 113HS: Quan sát hình vẽGV: Giới thiệu các hình 112; 113 ; 114,115, 116, ... tứ giác, mộthình thang đặc biệt, vậy những tính nàocủa hình bình hành mà ta đã biết?HS: Nêu các tính chất của tứ giác và hìnhthang.GV: Nhưng hình bình hành là hình thangcó hai cạnh bên...
- 51
- 642
- 1
Bài giảng Giao an 9 tiết 38
... phong nhanh nhẹn, tính tự giác, tích cực trong luyện tập.+ Biết tự luyện tập trong và ngoài nhà trờng.+ Thực hiện nếp sống lành mạnh, không uống bia, rợu, hút thuốc lá và dùng các chất ma túy. ... lên lớpNội dung Định l-ợngPhơng pháp Tổ chức1-Phần mở đầu- GV nhận lớp : Kiểm tra sÜ sè trang phôc ,kiÓm tra søc kháe häc sinh.- GV phổ biến nội dung ,mục tiêu bài học.8-10Lớp trởng ... cáo sĩ số cho GV,điều khiển lớp chúc giáo viên khỏe.Do CSL điều khiểnTheo đội hìnhGV Phạm Thanh Toàn Năm học: 2010 - 2011 ...
- 2
- 398
- 0
Bài giảng Giáo án Thể dục 7( HK 2)
... ngồi. Nhằm trang bị cho HS những hiểu biết và kĩ năng cầnthiết để rèn luyện phát triển sức mạnh của chân, sức bật, nâng cao thành tích - Ôn lại một số động tác kĩ thuật đà học nhằm trang bị cho ... T thế cơ bản : trung bình, cao và thấp:- Di chuyển: Bớc thờng, bớc trợt về tr-ớc, ra sau, sang ngang.+ TTCB:+ Động tác:3,Chạy bền: * Luyện tập chạy bền: + Nam: + Nữ : C-Phần kết thúc:- ... GV quan sát sửa sai.* Đội hình tËp luyÖn : x x x x x Xgv x x x x x- GV giới thiệu, phân tích, làm mẫuthị phạm động tác - GV điều khiển HS tập luyện- Phân nhóm HS tập luyện- GV quan sát,...
- 54
- 1,105
- 7
Bài giảng Giao an lop 5-tuan 18-cktkn(chi in)
... 2010ToánHình thangI . / Mục tiêu :- Có biểu tợng về hình thang.- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang, từ đó phân biệt đợc hình thang với các hình đà học.- Nhận biết hình thang vuông.II ... thành biểu tợng về hình thangGv vẽ lên bảng "cái thang"? HÃy tìm điểm giống nhau giữa cái thang và hình ABCDVậy hình ABCD giống cái thang đợc gọi là hình thang.3.3. Nhận biết một ... hình thang ABCD+ Cạnh AB gọi là cạnh đáy bé, cạnh CD - HS lắng nghe- HS quan sát- Hình ABCD giống nh cái thang nhng chỉ có 2 bậc- Hình thang ABCD có 4 cạnh là AB,BC, CD, DA.- Hình thang...
- 32
- 648
- 0
Bài giảng Giáo án TV 5 tuần 6
... HS đọc câu: Hổ mang bò lên núi.trả lời 2 câu hỏi trong SGK Chốt ý: -Câu 1: Treo bảng phụ viết sẵn 2 cáchhiểu câu văn: + (Rắn) hổ mang (đang) bò lên núi +(Con) hổ (đang) mang(con) bò lên ... làm bài.Chốt lại cách đánhdấu thanh:+ Tiếng giữa (không có âm cuối): DT đặt ở chữcái đầu của âm chính .Các tiếng lưa, thưa,mưa không có DT vì mang thanh ngang.+Trong các tiếng tưởng, nước, ... tưởng, nước, ngược(có âmcuối): DT đặt ở chữ cái T2 của âm chính.+Tiếng tươi không có DT vì mang thanhngang.-Treo bảng nhóm, Y/C HS đọc và nêuY/C của đề bài:Tìm tiếng có chứa ưahoặc ươ thích...
- 9
- 388
- 0
Bài giảng giáo an tuần 21
... phân công.Lập ban chỉ huy…Chuẩn bị :Lều trại, dụng cụ chơi thể thao, trang phục, đạo cụ, các tiết mục văn nghệ, đồ ăn… 3/ Tiến trình :Chiều thứ 6 :Ban chỉ huy đi thuê lều mang về lớp.Chiều ... laỏy 10 ì 8 Ma t 2: D = 14cm , R = 8cm em laỏy 14 ì 8 Ma t 3: D = 10cm , R = 8cm em laỏy 10 ì 8 Ma t 4: D = 14cm , R = 8cm em laáy 14 ì 8- Tớnh toồng dieọn tớch cuỷa 4 ma t được 384 (cm2). ... 3. Nội dung : - Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài II. CHUẨN BỊ:+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Bảng phụ...
- 49
- 385
- 0
Bài giảng GIAO AN CHUAN KT SINH 9
... câu hỏi 1, 2, 3, 4 trang 50 Sgk . - Nghiên cứu bài mới : Mối quan hệ giữa gen và ARN . Yêu cầu : + Đọc bài mới và kẻ bảng 17 trang 51 Sgk vào vở . GV yêu cầu HS quan sáttranh phóng to H.2.2 ... Do các biến dị đợc nhanh chóng nhanh lên qua quá trình giao phối, nên ở các loài giao phối các biến dị phong phú hơn so vớicác loài sinh sản vô tính . c. Do không có giao phối , nên biến ... bảng 2 trang 8 Sgk vào vở bài tập . - GV treo tranh phãng toH.8.1 - 2 Sgk cho HS quansát và yêu cầu các em đọcSgk để trả lời câu hỏi :Tính đặc trng của bộ NSTlà gì ?- GV cho HS quan sát...
- 48
- 441
- 0
Bài giảng giáo án tin học quyển 2- lớp 4
... từ T1. tới T3.trong SGK trang 30 - 31. - HD HS thực hành : +, T1.: Dùng các công cụ vẽ hình con mèo và con gà nh hình 57. +, T2.: Dùng công cụ , , ,để vẽ bức tranh phong cảnh nh hình 58. ... HS thực hành vẽ hình theo mẫu trongSGK trang 30 - 31.- HS vẽ con cánh cam theo mẫu nh hình 50. So sánh với hình mẫu Vetudo1.bmp. - HS vẽ bức tranh phong cảnh giống hình 58 So sánh với ... thắc của HS (nếu có).GV nhn xột tng bi v. +, Sử dụng màu hợp lí để tô màu cho bức tranh.- HS tin hnh v tranh theo mẫu.- Khi thực hành HS có vướng mắc.- HS v xong.- HS nghe.4. Củng cố - Dặn...
- 53
- 3,661
- 36
Bài giảng giao an 1 tuan 19
... cho HS. - Đọc cá nhân, đồng thanh.Hoạt động 8: Đọc bài ứng dụng.- Hớng dẫn HS xem tranh, nhận xét, giải thích tranh.- Sửa sai cho HS. - HS đọc cá nhân, đồng thanh.Hoạt động 9: Viết vào vở.- ... nhân, nhóm, lớp.Hoạt động 3: Từ mới: Cần trục- Giới thiệu tranh- Viết bảng : Cần trục- Trả lời nội dung tranh, đọc cá nhân,đồng thanh.* Dạy vần c: ? HÃy thay âm u bằng âm - Viết: c- Nhận ... Kim Thanh 7 Trờng Tiểu học số 1 Quảng Phúc Tuần 19 Thứ 6 ngày 7 tháng 1 năm 2011tranh.- Sửa sai cho HS. - Hớng dẫn HS đọc hay 5 câu thơ của bài ứng dụng.- HS đọc cá nhân, đồng thanh.Hoạt...
- 22
- 412
- 0
- bài giảng giáo án điện tử tiếng anh 6
- bài giảng giáo án điện tử môn toán lớp 6
- bài giảng giáo án công nghệ 10
- bài giảng giáo án điện tử lớp 3 môn toán
- bai giang giao an sinh hoc 7 bai 10
- bài giảng giao an bieu dien van nghe cuoi chu de truong mam non
- bai giang giao an cay da que huong
- giao an luc ma sat lop 10
- hồ sơ bài giang giáo án thực hành
- bài giảng giáo án mĩ thuật lớp 4 bài 26
- bai giang giao an mi thuat lop 3 tuan 24
- bai giang giao an dien tu chu de the gioi dong vat
- giải bài tập lý 8 lực ma sát
- giáo án lực ma sát lớp 8
- bài giảng điện tử lực ma sát
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008