0

bai giang dien tu tieng choi tre

Bài giảng PTNN: Thơ

Bài giảng PTNN: Thơ" Tiếng chổi tre"

Mầm non - Mẫu giáo

... §µm tho¹i – trÝch dÉn gi¶I thÝch tõ khã TiÕng chæi tre bµi th¬ nh­ thÕ nµo? Vµo ®ªm ®«ng sau hÕt c¬n d«ng ®­êng thÕ nµo? C©u th¬ “em ¬I em nhí nghe”...
  • 11
  • 1,084
  • 2
Bài giảng điện tử tiếng anh lớp 9 (chi tiết)

Bài giảng điện tử tiếng anh lớp 9 (chi tiết)

Tiếng anh

... temperatures 270C and 35 0C Although Thuy’s grandmother doesn’t trust weather forecasts , she likes watching them _ Tell me some natural disasters in 2009 Give reasons Unit 9: Natural ... Grandma: Can you turn up the volume, Thuy? Thuy: Yes, Grandma Weatherman: Here is Tomorrow's weather forecast Ha Noi and areas to the north will be sunny Ha Noi will have temperatures between 23°C ... temperatures between 25°C and 30°C There will also be thunderstorms over the central highlands Areas around the Cuu Long Delta can expect clouds during the day Ho Chi Minh City's temperatures...
  • 14
  • 2,593
  • 18
Bài giảng điện tử tiếng anh lớp 6 unit 1 tới 3

Bài giảng điện tử tiếng anh lớp 6 unit 1 tới 3

Tiếng anh

... working? Ba : No,they aren’t Lan: Are they playing soccer ,too? Ba :Yes, they are d) What is Tuan doing ? Tuan is playing soccer e) Are Nga and Huong working ? No,they aren’t Monday,December 10th,2012 ... doing his homework b) Is he doing math? Yes,he is c) Is he copying Nam’s work ? No,he isn’t Lan: Is Tuan working? Ba :No, he isn’t Lan : Is he playing soccer ? Ba :Yes, he is Lan :Are Nga and Huong ... (1)……………… Lan : Are you copying Nam’s work? Ba : (2) No,I am not.I’m correcting it ………… Lan: Is Tuan working? No, he isn’t Ba: (3)……………… Lan: Is he playing soccer ? Ba (4) ……………… Yes, he is Lan...
  • 31
  • 4,896
  • 35
Bài 3 ways of socialising   bài giảng điện tử tiếng anh 12   GV p t khoa

Bài 3 ways of socialising bài giảng điện tử tiếng anh 12 GV p t khoa

Tiếng anh

... that Ss understand the word correctly - Call some students to give the answers - Ask others students to correct - Give the true answers Task - Ask students to read the questions carefully - Read ... Ask students to read through the passage again - Devide the class into pairs to Answers - Call some students to give the answers A (Attracting Attention: Non- verbal Cues) - Ask others students ... words - Guide students the requests of the task - Listen to the tape and read in chorus and individually - Let students listen twice times - Write on board from to and call some students to come...
  • 22
  • 385
  • 0
Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài 16 phụ âm tiếng Việt cho bé

Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài 16 phụ âm tiếng Việt cho bé

Mầm non - Mẫu giáo

... G g H HOA HỒNG h K k KIM CƯƠNG L KHỦNG LONG BÉO l CON MÈO BÉO M m N NGÔI SAO KHỔNG LỒ n mn HOA TUY LIP P p QUẢ TRỨNG KHỦNG LONG Q q pq R r RÙA ĐÁNH TRỐNG ỐC SÊN BẢY SẮC CẦU VỒNG S s ÔNG MẶT...
  • 22
  • 364
  • 2
thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

Công nghệ thông tin

... kế nhiều chương trình khác Tuy nhiên, phần mềm hay trình ứng dụng có ưu điểm khuyết điểm định FrontPage phần mềm Microsoft Office dùng để soạn thảo chỉnh sửa trang Web Tuy nhiên, có đặc điểm ưu ... Chèn ảnh Clip Art: Chọn Insert\Picture\Clip Art, xuất ô cửa tác vụ Insert Clip Art, chọn Clip Oganizer→chọn hình ảnh muốn chèn Chèn tập tin ảnh: Chọn Insert\Picture\ From File, xuất cửa sổ From ... Microsoft FrontPage o Khả áp dụng đề tài vào việc giảng dạy vật lí trường THPT thuộc địa bàn tỉnh An Giang Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài • Nghiên cứu sở lí luận đổi PPDH • Nghiên cứu sở lí luận việc thiết...
  • 110
  • 784
  • 2
Hướng dẫn thiết kế bài giảng điện tử trên Powerpoint 2003

Hướng dẫn thiết kế bài giảng điện tử trên Powerpoint 2003

Tin học

... http://sites.google.com/site/nguyenvudien/ Các tu y cho ̣n Effect Option… http://sites.google.com/site/nguyenvudien/ 6) Sử dụng Slide Transition: 7) Sử dụng siêu liên kết: ... trước: Insert  picture  From file… Trong hộp thoại vào 14) Chèn file từ tập tin cho trước: Insert  Movies and Sounds  Movie from File… http://sites.google.com/site/nguyenvudien/ 15) Sử dụng ... http://sites.google.com/site/nguyenvudien/ d) Ghép đôi: (Ghép ý A B để…) Nên chèn bảng biểu gồm cột, số dòng tùy câu hỏi Cho phầ n kế t quả hiêu ứng sau cùng, có thể sử du ̣ng tu y ̣ cho ̣n triggers...
  • 10
  • 675
  • 3
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

Tư liệu khác

... lý từ mạng internet trang web giáo dục violet.vn, thư viện vật lý, vật lý tu i trẻ…, trang web chia sẻ video, flash youtube, skyalbum… − Dùng máy ảnh để chụp ảnh, quay video thí nghiệm phức tạp ... án thời gian kiểm soát máy − Nếu tiết học thông thường, giáo viên phải dành nhiều thời gian để treo tranh ảnh, thao tác hoạt động thí nghiệm tiết học có sử dụng giáo án điện tử, chuyện cần cú...
  • 4
  • 891
  • 1
Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

Công nghệ thông tin

... công nghệ thông tin Nhu cầu ngời muốn tiếp thu, học tập tri thức nhân loại ngày cao, tầng lớp, lứa tu i khác muốn tham gia học tập Có nhiều khoá học mở để đáp ứng yêu cầu học tập, song với cách dạy ... thời gian đợc kiểm soát máy Nếu nh tiết học thông thờng, giáo viên phải dành nhiều thời gian để treo tranh ảnh, thao tác hoạt động thí nghiệm tiết học có sử dụng giáo án điện tử, chuyện cần Click ... học truyền thống, để thể hoạt động thuật toán giảng, giáo viên phải dành nhiều thời gian vẽ hình Tuy nhiên hình vẽ dạng tĩnh, không sinh động nên thiếu sức thuyết phục Trong đó, việc mô hình ảnh...
  • 41
  • 839
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử trên ms powerpoint

Thiết kế bài giảng điện tử trên ms powerpoint

Tin học văn phòng

... giảng điện tử sử dụng tương đối phổ biến nhiều môn Bài giảng điện tử thiết kế ngôn ngữ lập trình tu theo trình độ có công nghệ thông tin người viết dựa vào phần mềm trình diễn sẵn có FrontPage, ... lôgic sư phạm, đảm bảo tính khoa học, tính thực tiễn, tính giáo dục, tính phỗ thông chương trình Tuy nhiên thực tế trình dạy học, có nhiều mâu thuẫn xuất giữa: - Khối lượng tri thức phong phú thời ... bắt buộc tất yếu sách giáo khoa tài liệu dạy học học tập chủ yếu; chương trình pháp lệnh cần phải tu n theo Căn vào để lựa chọn kiến thức nhằm đảm bảo tính thống nội dung dạy học toàn quốc Mặt khác,...
  • 38
  • 965
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Cao đẳng - Đại học

... sử dụng lệnh Linux Linux có hệ thống lệnh phong phú Đến thời điểm Linux có khoảng nghìn lệnh  Tuy nhiên có vài chục lệnh thông dụng người dùng  Bài giảng HĐH Li Chương III Chế độ dòng lệnh...
  • 19
  • 619
  • 1
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Các trò chơi lịch sử ppsx

Bài giảng điện tử môn lịch sử: Các trò chơi lịch sử ppsx

Khoa học xã hội

... kháng chiến chống Tống sông Như Nguyệt? A Trần Quốc Tu n B Lý Thương Kệt C Trân Hưng Đạo D Ngô Quyền Câu 5: Em cho biết tác giả hát ai? A Phạm Tuyên B Nguyễn Nhất Huy C Trần Long Ẩn D Nguyễn Thái ... dạy mình? TÌNH HUỐNG 2: Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Bạn Tu n tới rủ đến thăm chúc mừng thầy Hùng giáo viên cũ Nam không bảo Tu n : thầy không dạy nên không đi? Em phản ứng nào? Hàng ngang ... B 18/09/1890 C 19/05/1890 D 15/09/1980 Câu 3: Bài hát “Mái Trường Mến Yêu” sáng tác của? A Phạm Tuyên B Quốc Thắng C Mộng Lân D Trọng Cầu Câu 4: Bác Hồ kính yêu quê đâu? A Nam Đàn Nghệ An B Đô...
  • 39
  • 1,661
  • 18
skkn quy trình thiết kế bài giảng điện tử cho giáo viên thpt trên địa bàn thành phố yên bái

skkn quy trình thiết kế bài giảng điện tử cho giáo viên thpt trên địa bàn thành phố yên bái

Giáo dục học

... http://violet.vn/main + Thư vi n gi ng ñi n t : http://baigiang.violet.vn/ + Trang li u gi ng: http://www.thuathienhue.edu.vn/khaothi/DETHI/tulieubaigiang.htm + http://thuvienvatly.com Yên Bái, ngày ... v i tên bai1 6.ppt - ðóng gói: Click Flie -> PresentationCD -> Xuát hi n h p tho i -> Coppy to Folder -> Browse -> Ch n ñư ng d n lưu thư m c ñóng gói ( D/Vatli /Bai1 2 -> Gõ tên thư m c (Bai 12) ... khăn (Giáo viên h u h t ch bi t so n th o văn b n ñơn gi n, t mày mò ñ t o thành gi ng ch không tu n theo m t quy trình c , vi c k t h p c ng c ñ h tr thi t k gi ng chưa bi t) * Qua th i gian...
  • 25
  • 579
  • 0
Thiết kế hệ thống phanh xe thủy lực xe 5 chỗ  xây dựng bài giảng điện tử về hệ thống TCS trên ô tô

Thiết kế hệ thống phanh xe thủy lực xe 5 chỗ xây dựng bài giảng điện tử về hệ thống TCS trên ô tô

Cơ khí - Vật liệu

... thp k 1980, Robert Bosch GmbH, cú tr s ti Stuttgart, c mt nhng hóng sn xut thit b gc (OEM) ln nht th gii ng thi l cụng ty i u v cụng ngh an ton, ó tung cụng ngh ABS th trng thụng qua Mercedes ... ASC(Anti-slip control), TRC ( Traction Control ) Ti cn cú h thng TCS: ng cú h s ma sỏt thp, chng hn nh ng tuyt, bng, hay ng t, bỏnh xe ch ng s b quay ti ch nu xe hnh hay tng tc nhanh, lm mt mỏt mụmen ch ... vi lc kộo tt nht H thng ny l s la chn trờn cỏc ụtụ hin i: Reviera, Estate Wagon, Electra 225, Centurion, Lesabre family sedan Nhng t phỏ v tc vi x lý, cụng ngh thu nh v phn mm giỳp cho nguyờn...
  • 86
  • 744
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008