... các IC vi điều khiển của hãng ATMEL, các chương trình (tạo từ một nhóm chân) trên các IC này vận hanh theo các câu lệnh do chúng ta soạn ra và đã cách vào bộ nhớ của nó. Các câu lệnh đó là chương ... IC (có thể xóa và nạp lại nhiều lần). * Bộ nhớ SRAM dùng làm bộ nhớ trung gian, nó còn có các thanh nhớ chuyên dùng dùng cho phần cứng của IC. - Mạch điện thực hành: PHẦN 2: GIỚI THIỆU VỀ CÁC
Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:22
... 1: Cho mạch điện hình vẽ: Hình - 13 Biết E = 4,4 V, R1 = 20Ω, R2 = 60Ω, R3 = 120Ω, R4 = 8Ω, R5 = 44? ?? Xác đònh dòng điện nhánh chÝnh I = ? Giải: - Thay tam giác giả sử tam giác ABD gồm điện trở ... so với điện áp nguồn - Tỷ số: U X U X q= L = C = L = C U U R R Giáo viên soạn; Nguyễn Hùng Page 44 Đề cương giảng thực hành mạch điện gọi hệ số phẩm chất mạch cộng hưởng, hệ số phẩm chất cho biết ... độ dòng điện trễ pha u C Lω > Cω Nếu mạch có tính dung kháng thì: Lω < ψ < cường độ dòng điện nhanh pha u Cω 3.3.1.3: Ví du 1ï: uu r Cho mạch điện hình 3-19a IC I 100 V IL R 100Ω IC XL 5Ω XC
Ngày tải lên: 15/07/2016, 14:36
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống
... cột kết bảng 44 Dựa vào kết quan sát, kiến thức học Phản xạ dự đoán chức tủy sống? Tiến hành thí nghiệm: Bước 1:Ếch hủy não để nguyên tủy sống Thí HCL HCL0,3% 3% 1% nghieäm Bảng 44/ SGK Điều ... Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bích Liên Trường THCS Thạnh Bình Tiết 46 -Bài 44 MỤC TIÊU - Tiến hành thành cơng thí nghiệm - Từ kết qua quan sát qua thí nghiệm: + Nêu chức ... kinh phần khác tuỷ sống Bước 3: Mỗi nhóm quan sát thí nghiệm 6,7, ghi lại kết vào cột kết bảng 44 Qua thí nghiệm khẳng định điều gì? Bước 3: Đã hủy tủy sống vết cắt đôi dây thần kinh Thí HCL
Ngày tải lên: 19/09/2017, 00:34
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống
... nghiệm HCL 3% TaiLieu.VN Hãy quan sát hình 44. 1 hoàn thành bảng bên : TaiLieu.VN Nghiên cứu cấu tạo tủy sống: Hãy đối chiếu kết trên, kết hợp quan sát hình H 44. 1, SGK trang 141 hoàn thành vào tập ... với cấu tạo tủy sống qua hình vẽ để khẳng định mối quan hệ cấu tạo chức TaiLieu.VN Tiết 46: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Phương tiện thực hành gì? II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: ... ếch + Dung dịch HCl 0.3%, 1%, 3% + Cốc nước lã, đĩa kính đồng hồ + Bơng thấm nước TaiLieu.VN Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH: Tìm hiểu chức tủy
Ngày tải lên: 19/09/2017, 00:35
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống
... HOÏC GV: Alexander HỆ THẦN KINH TK TRUNG ƯƠNG NÃO BỘ TỦY SỐNG TK NGOẠI BIÊN DÂY TK HẠCH TK BÀI 44 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO CỦA TỦY SỐNG NỘI NỘIDUNG: DUNG: I MỤC TIÊU ... hướng đầu để luồn kim vào phá não Treo ếch lên giá ( hình bên) Và tiến hành thí Nghiệm 1,2,3 Bảng 44. Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống Bướ Điều TN Cường độ vị trí c kiện TN kích thích TN Kích thích ... 3% Tiến hành thí nghiệm: Bước 1:Ếch hủy não để nguyên tủy sống Thí nghiệm HCL HCL0,3% 3% 1% Bảng 44. Thí nghiệm tìm hiểu chức Bướ Điều Cường độ vị trí Kết tủyTNsống c TN kiện TN kích thích Ếch hủy
Ngày tải lên: 19/09/2017, 00:35
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống
... nhóm , dung dịch HCl 0,3% , 1 % 2 / Học sinh : Ếch 1 con , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài – – – Vị trí : Nằm trong ống xương sống từ ... nhóm , dung dịch HCl 0,3% , 1 % 2 / Học sinh : Ếch 1 con , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài – – – Vị trí : Nằm trong ống xương sống từ đốt ... bảng 44 (đã kẻ sẵn ở vở). - Các nhóm dự đoán ra giấy nháp. thích lại. - Từ kết quả thí nghiệm và hiểu biết về phản xạ, GV yêu cầu HS: - Dự đoán về chức năng của tuỷ sống? - GV ghi nhanh
Ngày tải lên: 19/09/2017, 00:36
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... nhóm , dung dịch HCl 0,3% , 1 % 2 / Học sinh : Ếch 1 con , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài – – – Vị trí : Nằm trong ống xương sống từ đốt ... bảng 44 . + Thí nghiệm 6 : 2 chi trư ớc không co nưã + Thí nghi ệm 7 : 2 chi sau co Hoạt động 2: Nghiên c ứu cấu tạo của tủy sống Mục tiêu : – – – Giáo án Địa lý 8 BÀI 44: ... lớp 8. TaiLieu.VN CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG TaiLieu.VN Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Mục tiêu của bài
Ngày tải lên: 02/10/2017, 11:32
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... nhóm , dung dịch HCl 0,3% , 1 % 2 / Học sinh : Ếch 1 con , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài – – – Vị trí : Nằm trong ống xương sống từ đốt ... bảng 44 . + Thí nghiệm 6 : 2 chi trư ớc không co nưã + Thí nghi ệm 7 : 2 chi sau co Hoạt động 2: Nghiên c ứu cấu tạo của tủy sống Mục tiêu : – – – Giáo án Địa lý 8 BÀI 44: ... lớp 8. TaiLieu.VN CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG TaiLieu.VN Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Mục tiêu của bài
Ngày tải lên: 02/10/2017, 11:32
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... nhóm , dung dịch HCl 0,3% , 1 % 2 / Học sinh : Ếch 1 con , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài – – – Vị trí : Nằm trong ống xương sống từ đốt ... bảng 44 . + Thí nghiệm 6 : 2 chi trư ớc không co nưã + Thí nghi ệm 7 : 2 chi sau co Hoạt động 2: Nghiên c ứu cấu tạo của tủy sống Mục tiêu : – – – Giáo án Địa lý 8 BÀI 44: ... lớp 8. TaiLieu.VN CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG TaiLieu.VN Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Mục tiêu của bài
Ngày tải lên: 02/10/2017, 11:33
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... phố, thị xã 10 huyện TX.Chí Linh Kinh Môn Nam Sách Cẩm Giàng Kim Thành TP.HD Bình Giang Thanh Hà Gia Lộc Thanh Miện Tứ Kì Ninh Giang ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH HẢI DƯƠNG ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN ... nhóm , dung dịch HCl 0,3% , 1 % 2 / Học sinh : Ếch 1 con , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài – – – Vị trí : Nằm trong ống xương sống từ đốt ... bảng 44 . + Thí nghiệm 6 : 2 chi trư ớc không co nưã + Thí nghi ệm 7 : 2 chi sau co Hoạt động 2: Nghiên c ứu cấu tạo của tủy sống Mục tiêu : – – – Giáo án Địa lý 8 BÀI 44:
Ngày tải lên: 02/10/2017, 11:33
BAI 44 THUC HANH TIM HIEU CHUC NANG CUA TUY SONG
... HỌC 2014- 2015 GV: THÂN THỊ DIỆP NGA (2)HỆ THẦN KINH TK TRUNG ƯƠNG TK NGOẠI BIÊN (3)BÀI 44 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU (4)NỘI DUNG: NỘI DUNG: I MỤC TIÊU II- ... mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Bảng 44. Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống ? Từ kết đó, dựa vào hiểu biết phản xạ, em nêu lên dự (10)Tiến ... mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Bảng 44. Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống - Trong tủy sống phải có nhiều thần kinh điều khiển vận động
Ngày tải lên: 05/03/2021, 14:44
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... gạo Công nghịêp phát triển nhanh chóng , nhiều khu cơng nghiệp , khu chế xuất , khu công nghiệp kỹ thuật cao xây dựng vào sản xuất Các ngành dịch vụ phát triển nhanh ngày đa dạng phục vụ đời ... hình dạng đặc biệt : uốn cong hình chữ S Diện tích phần biển : triệu km2 (Biển Đơng có diện tích 447 000 km2 ) Từ Bắc vào Nam phần đất liền nước ta kéo dài 15 vĩ độ (1650km) VN nằm đới khí hậu ... đai sinh khống lớn giới : Thái Bình Dương Địa Trung Hải Câu : Nêu số nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng số tài nguyên khoáng sản nước ta Nguyên nhân làm cạn kiệt tài nguyên khoáng sản nước
Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:00
Bài 44. Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên. Vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương
... nước Tình hình phát triển kinh tế vùng Đơng Nam Bộ: * Công nghiệp - Công nghiệp tăng trưởng nhanh chiếm tỉ trọng lớn GDP vùng - Cơ cấu sản xuất CN đa dạng, bao gồm ngành như: Khai thác dầu ... thuỷ lợi chủ động nước tưới mùa khô - Phát triển kinh tế đôi với việc nâng cao mặt dân trí, đẩy nhanh tốc độ thị hố PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ BIỂN 1 Đặc điểm vùng biển nước ta: - Là biển kín, ... + Các bãi tắm tiếng từ Bắc vào Nam là: - Bãi cháy (Quảng Ninh)Đồ Sơn ( Hải phịng )Sầm Sơn (Thanh Hố)Cửa lị (Nghệ An ) Mỹ Khê ( Đà Nẵng)Nha Trang (Khánh Hoà)Vũng Tàu (Bà Rịa - Vũng Tàu)
Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:49
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... - Công nghịêp phát triển nhanh chóng , nhiều khu cơng nghiệp , khu chế xuất , khu công nghiệp kỹ thuật cao xây dựng vào sản xuất - Các ngành dịch vụ phát triển nhanh ngày đa dạng phục vụ đời ... đai sinh khống lớn giới : Thái Bình Dương Địa Trung Hải Câu : Nêu số nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng số tài nguyên khoáng sản nước ta trả lời : Nguyên nhân làm cạn kiệt tài nguyên khoáng ... Mơi trường nóng ẩm , gió mùa làm cho đất đá bị phong hoá mạnh mẽ - Mưa lớn tập trung theo mùa nhanh chóng xói mịn , cắt xẻ , xâm thực khối núi lớn - Nước mưa hồ tan đá vơi tạo nên địa hình
Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:43
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... Âu? 1 Nơng nghiệp: (lúa mì, ngơ, củ cải đường, nho, cam, chanh, ơliu, ni bị, lợn) ? Sự phân bố loại trồng, vật ni nào? (nho, cam, chanh Địa Trung Hải (chăn ni bị, lợn, cừu chủ yếu đồng bằng ... bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ? - Về nhà học bài, chuẩn bị trước 39 Tiết 44 - Bài 39: KINH TẾ BẮC MĨ (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS - Biết cơng nghiệp Băc Mĩ phát ... phát triển khoa học kĩ thuật các ngành công nghiệp gắn với thành tựu khoa học kĩ thuật phát triển nhanh làm xuất "vành đai Mặt Trời" phía tây và phía nam Hoa Kì Cịn ngành khí, luyện kim,
Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:15
Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu địa phương
... tập trung nhanh kéo dài - Nhiêu sông,nhưng phần lớn sông nhỏ, ngắn,dốc, phân thành nhiều lưu vực độc lập - Hướng chung tây bắc – đông nam, số sơng có hướng tây – đơng - Lũ lên nhanh đột ngột ... trường tiêu thụ rộng lớn, động lực cho phát triển kinh tế, thu hút đầu tư nước - Dân số tăng nhanh gây sức ép lên phát triển kinh tế-xã hội , đặc biệt viêc giải việc làm có nhiều khó khăn ... dãy Hoàng Liên Sơn,các dãy núi biên giới sơn nguyên đá vôi - Có nhiều đồng thung lũng : Mường Thanh, Nghĩa Lộ,Than Uyên 10 Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa ? - Nước ta trải dài
Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:15
Bai 44 Thuc hanh Tim hieu ve he chuc nang lien quan den cau tao cua tuy song
... (1)Bài 44 (2) MỤC TIÊU - Tiến hành thành công các thí nghiệm - ... nghiệm 1, 2, trên ếch đã hủy não, ghi lại các kết vào cột kết bảng 44 Dựa vào kết quan sát, kiến thức học bài Phản xạ hãy dự đoán ... hủy não để nguyên tủy sống Thí nghieäm 312 HCL HCL0,3% 3% 1% (6) Bảng 44/ SGK Bước thí nghieäm Ñieàu kieän thí nghieäm Soá
Ngày tải lên: 27/09/2021, 20:35
Bai 44 Thuc hanh Tim hieu ve he chuc nang lien quan den cau tao cua tuy song
... CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC Tiết 46: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Mục tiêu thực hành gì? I MỤC TIÊU: - Tiến hành thành ... Đối chiếu với cấu tạo tủy sống qua hình vẽ để khẳng định mối quan hệ cấu tạo chức Tiết 46: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Phương tiện thực hành gì? II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: ... ếch + Dung dịch HCl 0.3%, 1%, 3% + Cốc nước lã, đóa kính đồng hồ + Bông thấm nước Tiết 46: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG Y SỐNNHÀ G NH: III NỘI DUNG VÀCỦ CÁACTỦ H TIẾ Tìm hiểu chức tủy
Ngày tải lên: 22/11/2021, 08:45
Bài 11 thục hành biểu diễn số với bàn tinh
... nhanh đúng” EBD BOOK _ BAI HỌC STEM_KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP – GV nêu cách chơi: – HS theo dõi Một bạn làm quản trị, nêu số Các nhóm thể số bàn tính nhóm nói số gồm trăm, chục, đơn vị Nhóm làm nhanh ... chiếu số hình yêu cầu HS – HS theo dõi trả lời EBD BOOK _ BAI HỌC STEM_KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP tìm số lớn nhất, số nhỏ – HS có câu trả lời nhanh cộng điểm – GV tổng kết trò chơi, tuyên dương HS nhiều ... EBD BOOK _ BAI HỌC STEM_KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP BÀI HỌC STEM LỚP KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 11: THỰC HÀNH BIỂU DIỄN
Ngày tải lên: 16/08/2023, 19:06
BÀI HỌC STEM KHỐI 2: BÀI 11 THỰC HÀNH BIỂU DIỄN SỐ VỚI BÀN TÍNH
... tính,…) b) Chơi trị chơi “Ai nhanh đúng” – GV nêu cách chơi: – HS theo dõi Một bạn làm quản trò, nêu số Các nhóm thể số bàn tính nhóm nói số gồm trăm, chục, đơn vị Nhóm làm nhanh điểm Sau lần chơi, ... cầu nhóm tự đối chiếu kiểm tra lại theo tiêu chí để sản phẩm tốt Hoạt động 5: Chơi trò chơi “Ai nhanh đúng” a) Trưng bày giới thiệu sản phẩm – GV tổ chức cho nhóm trưng bày mơ hình – HS trưng bày ... GV chiếu số hình yêu cầu HS – HS theo dõi trả lời tìm số lớn nhất, số nhỏ – HS có câu trả lời nhanh cộng điểm – GV tổng kết trò chơi, tuyên dương HS nhiều điểm KHỞI ĐỘNG (Xác định vấn đề) Hoạt
Ngày tải lên: 23/10/2023, 21:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: