Hiểu rõ mối quan hệ giữa các điều kiện tự nhiên với sự phân bố dân cư, sự phát triển và phân bố sản xuất công, nông nghiệp.. Củng cố kĩ nang đọc, phân tích, nhận xét nội dung các lược đồ[r]
(1)Tiết 40 - Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ , kích thước để hiểu rõ châu Mĩ lãnh thổ rộng lớn
- Châu Mĩ nằm cầu Tây, lãnh thổ người nhập cư nên thành phần chủng tộc đa dạng văn hoá độc đáo - Rèn luyện cho học sinh kĩ đọc phân tích lược đồ, xác định giới hạn, vị trí địa lí, qui mô lãnh thổ châu Mĩ & luồng nhập cư vào châu Mĩ để rút kiến thức hình thành dân cư châu Mĩ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ giới, Quả địa cầu - Bản đồ tự nhiên châu Mĩ
- Lược đồ luồng nhập cư châu Mĩ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
3 Bài mới: Giới thiệu: Châu Mĩ người châu Âu phát kiến vào cuối kỉ XV nên gọi tân giới Những luồng di dân q trình lịch sử góp phần hình thành cộng đồng dân cư động đa dạng châu lục
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
Hoạt động 1: Lớp 1 Một lãnh thổ rộng lớn.
- GV ranh giới châu Mĩ?
- Xác định châu Mĩ nằm bán cầu ? (Châu Mĩ nằm hoàn toàn nửa cầu tây)
Châu Mĩ rộng 42 Tr km2 nằm hoàn toàn nửa cầu Tây
GV hướng dẫn học sinh xác định bán cầu Đông Tây địa cầu
Hoạt động 2: Cá nhân.
? Châu Mĩ tiếp giáp đại dương nào? (Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương).
- GV vị trí Bắc Mĩ , Trung Nam Mĩ - Châu Mĩ nằm trải dài nhiều vĩ độ từ vòng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam
- GV phần hẹp châu Mĩ đồ
(eo đất Pa-na-ma rộng không 50 km) ? Hãy nêu ý nghĩa kinh tế kênh đào Panama?
(là đường giao thơng ngắn từ Thái Bình Dương sang Đại Tây dương)
(2)Hoạt động GV – HS Nội dung chính Hoạt động 3: Nhóm.
? Châu Mĩ người Âu phát kiến vào thời gian nào?
2 Vùng đất dân nhập cư. Thành phần chủng tộc đa dạng: (vào kỉ XV) - Chủ nhân châu Mĩ người
Anh Điêng người Exkimô thuộc chủng tộc Môngôlôit
? Chủ nhân châu Mĩ ? Họ thuộc chủng tộc nào?
(Chủ nhân người Anh điêng người Exkimô thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it)
? Dựa vào lược đồ luồng nhập cư vào châu Mĩ cho biết châu Mĩ có chủng tộc di cư sang?
(trả lời hình 35.2 SGK)
? Xem hình 35.2 giải thích có khác ngôn ngữ gữa dân cư Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ ?
- Do lịch sử nhập cư lâu dài, châu Mĩ có thành phần chủng tộc đa dạng : Môn-gô-lô-it, Ơ-rô-pê-ô-it, Nê-grô-it
(do nước nhập cư châu Mĩ khu vực khác như: Bắc Mĩ Anh, Pháp, Đức, Italia; Trung Mĩ người Nêgrơit; cịn Nam Mĩ Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha)
? Các luồng nhập cư có vai trị quan trọng đến hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ?
Các chủng tộc châu Mĩ hoà huyết, tạo nên thành phần người lai
(trước kỉ XV có người Anh Điêng và Exkimơ, sau châu Mĩ có đủ chủng tộc giới hoà huyết các chủng tộc tạo nên dạng người lai) 4.CỦNG CỐ HDVN
- Xác định vị trí địa lí châu Mĩ đồ ? Phần lục địa kéo dài khoảng vĩ độ?
- Xác định lược đồ luồng nhập cư vào châu Mĩ? Có vai trị đến hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ ?
(3)I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm địa hình Bắc Mĩ
- Nắm vững phân hố địa hình theo hướng kinh tuyến kéo theo phân hố khí hậu Bắc Mĩ
- Rèn luyện kĩ phân tích lát cắt địa hình II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ địa hình Bắc Mĩ - Bản đồ khí hậu Bắc Mĩ
- Một số hình ảnh tự nhiên tượng khí hậu Bắc Mĩ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp : 2 Kiểm tra cũ:
- Phần lục địa kéo dài khoảng vĩ độ? Nêu ý nghĩa kênh đào Panama? - Xác định lược đồ luồng nhập cư vào châu Mĩ? Có vai trị đến hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ?
3 Bài mới:Giới thiệu:
Bắc Mĩ gồm ba quốc gia: Ca-na-đa, HoaKì, Mêhicơ Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản khí hậu đa dạng
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
Hoạt động: lớp. 1 Các khu vực địa hình:
- Hướng dẫn học sinh đọc lát cắt địa hình ? Quan sát 36.1 36.2 Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
* Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản, gồm ba phận:
(núi già phía đơng, đồng và núi trẻ phía tây)
- Ở phía tây hệ thống núi trẻ Cooc-đi-e cao, đồ sộ dài 9.000 km, cao trung bình 3.000 - 4.000 m
? Xác định độ cao trung bình, phân bố dãy núi cao nguyên hệ thống Coocđie?
(cao trung bình 3.000 - 4.000m, gồm nhiều dãy chạy song song xen vào cao nguyên sơn ngun)
- Ở phía đơng sơn nguyên, núi già A-pa-lat
- GV giải thích thêm: miền đồng trung tâm tựa lòng máng khổng lồ tạo điều kiện cho khơng khí lạnh phía bắc và khơng khí nóng phía nam dễ dàng xâm nhập sâu vào nội địa.
- Ở đồng rộng lớn, miền có hệ thống Hồ Lớn hệ thống sông Mit-xu-ri-Mi-xi-xi-pi
Hoạt động nhóm. 2 Sự phân hố khí hậu:
? Xem lược đồ 36.3 cho biết Bắc Mĩ có kiểu khí hậu nào?
(4)Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Ở Bắc Mĩ kiểu khí hậu chiếm diện tích
lớn nhất? ( kiểu khí hậu ơn đới)
- Khí hậu Bắc Mĩ đa dạng, vừa phân hoá theo chiều Bắc - Nam lại vừa phân hố theo chiều Tây-Đơng
? Xem lược đồ 36.2 & 36.3 giải thích có khác biệt khí hậu phía tây & phía đơng kinh tuyến 100oT Hoa Kì?
(các dãy núi thuộc hệ thống Coocđie kéo dài theo hướng Bắc-Nam ngăn cản di chuyển của khối khí từ Thái Bình Dương vào Vì vậy , cao nguyên, bồn địa sườn đơng Coocđie mưa; cịn phía tây coocđie thì mưa nhiều)
4.CỦNG CỐ HDVN
- Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
- Trình bày phân hố khí hậu Bắc Mĩ? Giải thích phân hố - Về nhà học bài, chuẩn bị trước 37
Tiết 42 - Bài 37: DÂN CƯ BẮC MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vững phân bố dân cư khác phía đơng phía tây kinh tuyến 100o T
- Hiểu rõ luồng di cư từ vùng Hồ Lớn xuống Vành đai mặt trời, từ Mêhicô sang Hoa Kì
- Hiểu rõ tầm quan trọng q trình thị hố II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ phân bố dân cư thị Bắc Mĩ - Một số hình ảnh đô thị Bắc Mĩ
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1.Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
- Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
- Trình bày phân hố khí hậu Bắc Mĩ ? Giải thích phân hố 3 Bài mới: Giới thiệu:
Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ biến động với chuyển biến kinh tế quốc gia lục địa Quá trình thị hố nhanh Bắc Mĩ kết phát triển cơng nghiệp, hình thành nên dải siêu đô thị
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
Hoạt động lớp: 1 Sự phân bố dân cư:
- Cho HS xem lược đồ 37.1 phần giải
(5)thưa thớt ?(do phía bắc vùng giá lạnh, cịn phía tây vùng núi Coocđie)
đều Mật độ dân số có khác biệt miền Bắc miền Nam, phía Tây phía Đơng (dân cư Bắc Mĩ phân bố không tập trung
đông đúc vùng Hồ Lớn, Đông Bắc Hoa Kì, và phía đơng sơng Mit-xi-xi-pi)
Hoạt động nhóm:
- Xem lược đồ 37.1 2 Đặc điểm thị:
- Đơ thị tập trung phía nam vùng Hồ Lớn ven Thái Bình Dương: từ Bô-xtơn đến Oasinh tơn; Si-ca-gô đến Môn-trê-an.
? Càng sâu vào nội địa mạng lưới thị nào? (thưa thớt nhỏ bé hơn)
- Hơn ¾ dân cư Bắc Mĩ sống đô thị Phần lớn thành phố tập trung phía nam Hồ Lớn duyên hải Đại Tây Dương
? Xem hình 37.2 em có nhận xét gì?
(thành phố Sicagơ có nhiều tồ nhà cao ốc chen chúc , dân Sicagô đông hoạt động kinh tế chủ yếu công nghiệp và dịch vụ)
- Gần đây, xuất nhiều thành phố miền nam duyên hải Thái Bình Dương dẫn tới phân bố lại dân cư Hoa Kì
? Xem lược đồ 37.1 nêu tên thành phố lớn nằm hai dải siêu đô thị từ Bô-xtơn đến Oa sinh tơn; Sicagô đến Môntrêan?
(Bô-xtơnNiuI-ooc Phi-la-đen-phi-aOasinh tơn)
(SicagơĐi-tơ-roiTơ-rơn-tơƠt-ta-oa Mơn-trê-an)
? Ở vùng hồ lớn ven Đại Tây Dương tập trung nhiều thành phố lớn đơng dân, có ảnh hưởng đến đời sống xã hội nào?
(ơ nhiễm khơng khí, nguồn nước, an ninh trật tự, thất nghiệp, tệ nạn xã hội … )
4.CỦNG CỐ HDVN
- Tại miền Bắc phía Tây dân cư lại ít?
- Chỉ đồ số thành phố lớn 10 triệu dân Bắc Mĩ?
- Về nhà học bài, làm tập trang upload.123doc.net, chuẩn bị trước 38
(6)I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS
- Hiểu rõ nông nghiệp Bắc Mĩ mang lại hiệu cao bị nhiều thiên tai phụ thuộc vào thương mại tài
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bản đồ nông nghiệp Hoa Kì
Một số hình ảnh nơng nghiệp Hoa Kì III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
- Trình bày thay đổi phân bố dân cư Bắc Mĩ ?
- Chỉ đồ mộtsố thành phố lớn 10 triệu dân Bắc Mĩ ? 3 Bài mới:
Giới thiệu: Nông nghiệp Bắc Mĩ nông nghiệp hàng hố, phát triển đạt đến trình độ cao nhiên có khác biệt nơng nghiệp Hoa Kì Canada với nơng nghiệp Mêhicơ
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
Hoạt động lớp: 1 Nền nông nghiệp tiên tiến:
- Cho HS phân tích bảng số liệu "Nơng nghiệp Bắc Mĩ 2001"
? Nhận xét tỉ lệ lao động nông nghiệp nào?
(thấy trình độ phát triển Hoa Kì và Canada cao Mêhicơ)
(Canada Hoa Kì có khả xuất khẩu lương thực)
- Nhờ có điều kiện tự nhiên thuận lợi trình độ khoa học-kĩ thuật tiên tiến, nông nghiệp Băc Mĩ sản xuất theo qui mô lớn, phát triển đến mức độ cao; đặc biệt, sản xuất nơng nghiệp Hoa Kì Canada chiếm vị trí hàng đầu giới
- HS quan sát hình 38.1 em có nhận xét gì? (thu hoạch bơng Hoa Kì giới hố) Hoạt động nhóm:
? Những điều kiện làm cho Hoa Kì, Canada phát triển đến trình độ cao?
(điều kiện tự nhiên thuận lợi, trình độ khoa học kĩ thuật cao => Sản xuất nông nghiệp đạt hiệu cao => Nền nơng nghiệp hàng hố) - Ở thị trường giới Hoa Kì Canada phải chịu cạnh tranh với liên minh châu Âu Oxtrâylia
(7)Bắc Mĩ theo đới khí hậu: Canada Hoa Kì có sản phẩm nơng nghiệp ơn đới và cận nhiệt; cịn Mêhicơ có sản phẩm nhiệt đới.
? Quan sát hình 38.2 trình bày phân bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ?
(lúa mì trồng nhiều phía nam Canada và phía bắc Hoa Kì; xuống phía nam vùng trồng ngơ xen với lúa mì, ni lợn, bị sữa; cịn ven vịnh Mêhicô nơi trồng công nghiệp nhiệt đới: bơng, mía, dừa, càphê, và cây ăn như: chuối, cam)
4.CỦNG CỐ HDVN
- Những điều kiện làm cho Hoa Kì, Canada phát triển đến trình độ cao? - Xem 38.2 nêu phân bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ?
- Về nhà học bài, chuẩn bị trước 39
Tiết 44 - Bài 39: KINH TẾ BẮC MĨ (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Biết cơng nghiệp Băc Mĩ phát triển trình độ cao
- Hiểu rõ mối quan hệ nước thành viên NAFTA vai trò Hoa Kì NAFTA
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Bản đồ công nghiệp Bắc Mĩ
- Một số hình ảnh ngành cơng nghiệp hàng không, vũ trụ, công nghệ thông tin … Bắc Mĩ
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
- Những điều kiện làm cho Hoa Kì , Canada phát triển đến trình độ cao? - Xem 38.2 nêu phân bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ ? 3 Bài mới: Giới thiệu: Hoa Kì Ca-na-đa cường quốc công nghiệp hàng đầu giới Công nghiệp chiếm ưu thế, xây dựng sở ứng dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật Các nước Bắc Mĩ thành lập khối kinh tế chung
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
(8)Hoạt động GV – HS Nội dung chính hàng đầu giới. - Quan sát hình 39.1 & đọc phần cho biết:
? Công nghiệp Bắc Mĩ gồm ngành & phân bố đâu? (3 nước Canada , HoaKì , Mêhicơ trả lời SGK)
- Các nước Bắc Mĩ có cơng nghiệp phát triển Công nghiệp chế biến chiếm ưu
? HS quan sát hình 39.2 rút nhận xét ngành cơng nghiệp vũ trụ Hoa Kì?
(Tàu thoi Chalen giơ giống máy bay phản lực , trước tên lửa sử dụng một lần tàu vũ trụ sử dụng nhiều lần)
? HS quan sát hình 39.3 nhận xét cơng nghiệp sản xuất máy bay Hoa Kì?
(sản xuất máy bay Bơ ing địi hỏi nguồn nhân lực đơng, có tay nghề cao, phân cơng lao động hợp lí xác, ứng dụng những thành tựu khoa học kĩ thuật nhất).
? Nêu ngành công nghiệp quan trọng Bắc Mĩ?
(sản xuất máy tự động, điện tử, vi điện tử, sản xuất máy bay phản lực, tên lửa vũ trụ …) ? Gần sản xuất công nghiệp Hoa Kì biến đổi nào?
- Gần đây, nhiều ngành công nghiệp mũi nhọn như: sản xuất máy tự động, điện tử, hàng không vũ trụ … trọng phát triển
(cùng với phát triển khoa học kĩ thuật các ngành công nghiệp gắn với thành tựu khoa học kĩ thuật phát triển nhanh làm xuất "vành đai Mặt Trời" phía tây và phía nam Hoa Kì Cịn ngành khí, luyện kim, hố chất, chế tạo ơtơ … phát triển ở phành phố lớn Canada & Mêhicơ dưới đầu tư Hoa Kì).
Hoạt động lớp: Hoạt động lớp: 3 Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong kinh tế:
Dựa vào bảng số liệu cho biết vai trò ngành dịch vụ Bắc Mĩ? (SGK)
- SGK
Hoạt động nhóm: 4 Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA):
? Xem hình 39.1 xác định thành viên NAFTA?
(Canada, Hoa Kì, Mêhicơ)
(9)(Hoa kì phát triển ngành công nghiệp đặc biệt ngành kĩ thuật cao).
(Canada chủ yếu hoá chất, luyện kim màu, khai thác lâm sản).
(Mêhicô khí, luyện kim, lọc dầu, hố chất )
- Hoa Kì, Ca-na-đa Mêhicơ thơng Hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ hình thành khối kinh tế có tài nguyên phong phú, nguồn nhân lực dồi cơng nghệ đại, nhằm cạnh tranh có hiệu thị trường giới ? Các em cho biết ý nghiã việc thành lập
NAFTA?
(NAFTA thành lập để có sức cạnh tranh với Liên minh châu Âu giới) (NAFTA cho phép Hoa Kì & Canada chuyển giao cơng nghệ cho Mêhicô nhằm để tận dụng nguồn nhân lực dồi dào, giá rẻ và nguồn nguyên liệu giàu có nước này) - GV nói thêm Hoa Kì muốn kết nạp thêm số nước Mĩ Latinh
4.CỦNG CỐ HDVN
- Nêu tên ngành công nghiệp quan trọng Bắc Mĩ? - Gần sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì biến đổi nào? - Các em cho biết ý nghiã việc thành lập NAFTA
- Về học bài, chuẩn bị thực hành
Tiết 45 - Bài 40 THỰC HÀNH I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS:
- Hiểu rõ cách mạng khoa học kĩ thuật làm thay đổi phân bố sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì
- Hiểu rõ thay đổi cấu sản xuất công nghiệp vùng công nghiệp Đông Bắc "Vành đai Mặt Trời "
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Lược đồ cơng nghiệp Hoa Kì
- Một số hình ảnh thung lũng Silicơn, cơng nghệ thông tin III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp : 2 Kiểm tra cũ :
(10)- Các em cho biết ý nghiã việc thành lập NAFTA 3 Bài :
1 Vùng công nghiệp truyền thống Đông Bắc Hoa Kì
Học sinh quan sát hình 37.1 ; 39.1 kiến thức học cho biết: Hỏi: Tên thị lớn Đơng Bắc Hoa Kì?
Đô thị 10 triệu dân : Niu I-ooc
Đô thị - 10 triệu dân : Oa-Sinh -Tơn, Ơt-ta-oa, Si-ca-gơ.
Đơ thị - triệu dân : Phi-la-đen-Phi-a, Môn-trê-an, Tô-rôn-tô, Đi-tơ-roi Hỏi: Tên ngành cơng nghiệp đây?
( Luyện kim đen, luyện kim màu, hố chất, đóng tàu, dệt, khí, khai thác chế biến gỗ)
Hỏi: Tại ngành công nghiệp truyền thống vùng Đơng Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút?
(do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế ) 2 Sự phát triển vành đai cơng nghiệp mới.
- Quan sát hình 40.1 kiến thức học cho biết: Hỏi: Hướng chuyển dịch vốn lao động Hoa Kì?
( Từ Đơng Bắc Hoa Kì xuống vành đai cơng nghiệp phía nam) Hỏi: Tại có chuyển dịch vốn lao động lãnh thổ Hoa Kì?
(Tạo điều kiện cho phát triển mạnh mẽ vành đai công nghiệp phía nam giai đoạn nay)
Hỏi : Vị trí vùng cơng nghiệp " Vành đai Mặt Trời " có thuận lợi gì? (Gần biên giới Mêhicô, dễ nhập nguyên liệu xuất hàng hoá sang các nước Trung Nam Mĩ)
(Phía tây thuận lợi cho việc giao tiếp (xuất nhập khẩu) với châu Á - Thái Bình Dương)
4 DẶN DÒ:
- Về nhà học bài, chuẩn bị trước 41
Tiết 46 - Bài 41 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
Nhận biết Trung Nam Mĩ khơng gian địa lí khổng lồ Các đặc điểm tự nhiên Trung Nam Mĩ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Lược đồ tự nhiên Trung Nam Mĩ
Một số hình ảnh dạng địa hình Trung Nam Mĩ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Bài mới:
- Giới thiệu: Với diện tích rộng lớn, địa hình đa dạng, trải dài theo phương kinh tuyến từ xích đạo đến vịng cực, Trung Nam Mĩ có gần đủ kiểu môi trường Trái Đất
(11)? Quan sát hình 41.1 cho biết Trung Nam Mĩ giáp với biển đại dương nào?
1 Khái quát tự nhiên: (Thái bình dương, Đại tây dương, biển
Caribê
a Eo đất Trung Mĩ quần đảo Angti:
a - Eo đất Trung Mĩ nơi tận
của hệ thống Coocđie, có núi cao có nhiều núi lửa hoạt động ? Eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăngti nằm
trong môi trường nào? (Môi trường nhiệt đới)
? Gió thổi quanh năm gió gì? Thổi theo hướng nào?
(Gió tín phong, hướng đơng nam => nên phía đơng mưa nhiều phía tây).
b
? Nam Mĩ có khu vực địa hình?
(có khu vực địa hình ) - Quần đảo Ăngti gồm vơ số đảo lớn nhỏ, kéo dài từ cửa vịnh Mêhicô đến bờ đại lục Nam Mĩ, bao quanh biển Caribê
- GV cho HS so sánh địa hình Trung Nam Mĩ với Bắc Mĩ:
* Cấu trúc địa hình Trung Nam Mĩ giống Bắc Mĩ , khác chổ:
b Khu vực Nam Mĩ: + Phía đơng: Bắc Mĩ núi già Apalat
Trung Nam Mĩ cao nguyên.
+ Hệ thống núi trẻ Anđét phía tây
+ Phía tây : Bắc Mĩ núi trẻ Coocđie rộng, thấp; Trung Nam Mĩ có núi trẻ Anđet có diện tích nhỏ cao đồ sộ.
+ Đồng lớn đồng Amadôn
+ Ở trung tâm: Bắc Mĩ đồng cao phía Bắc thấp dần phía Nam; cịn Trung và Nam Mĩ có nhiều đồng liên tục từ đồng bằng Ơ-ri-nơ-cơ đến Amdôn đến Pampa đều thấp, trừ đồng Pampa cao lên thành 1 cao nguyên
? Xem lược đồ 41.1 nhận xét phân bố khoáng sản Trung Nam Mĩ?
(12)4.CỦNG CỐ HDVN
- Quan sát lược đồ 41.1 nêu đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ? - So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ?
- Về nhà học bài, chuẩn bị 42
Tiết 47 - Bài 42 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
Nắm vững vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ kích thước Trung Nam Mĩ để thấy Trung Nam Mĩ không gian khổng lồ
Nắm vững kiểu môi trường Trung Nam Mĩ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Trung Nam Mĩ không gian địa lí khổng lồ Một số ảnh mơi trường Trung Nam Mĩ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
- Quan sát lược đồ 41.1 nêu đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ? - So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ? 3 Bài mới:
Giới thiệu: thiên nhiên Trung Nam Mĩ phong phú, đa dạng; chủ yếu thuộc môi trường đới nóng
Hoạt động GV – HS Nội dung chính Hoạt động 1: Hoạt động nhóm:
? Quan sát hình 42.1 cho biết Trung & Nam Mĩ có kiểu khí hậu nào?
2 Sự phân hố tự nhiên: (Kiểu khí hậu xích đạo, Cận xích đạo, khí
hậu nhiệt đới, khí hậu cận nhiệt đới, khí hậu ơn đới)
Do lãnh thổ trải dài theo hướng kinh tuyến từ vùng chí tuyến Bắc đến gần vịng cực Nam, lại có hệ thống núi cao đồ sộ phía tây, Trung Nam Mĩ có gần đủ loại khí hậu Trái Đất
Hoạt động 2: lớp.
- Gió chủ yếu gió mậu dịch đơng bắc nửa cầu Bắc & gió mậu dịch đơng nam nửa cầu Nam
(13)- Từ 40o trở xuống có gió Tây từ Thái Bình Dương thổi vào trút hết mưa ở đồng duyên hải tây Anđét, phía đơng Anđét thuộc Ac-hen-ti-na thảo ngun khơ
- Thiên nhiên Trung Nam Mĩ phong phú đa dạng, Phần lớn diện tích khu vực nằm mơi trường xích đạo ẩm mơi trường nhiệt đới
* GV giải thích mơi trường tự nhiên thay đổi theo chiều:
+ Từ tây sang đông: phân biệt thành khu đông khu tây Nam Mĩ.
+ Từ Bắc xuống Nam: rõ khu đông của Nam Mĩ.
+ Từ thấp lên cao: rõ khu tây Nam Mĩ gọi vùng Anđét
- Giải thích ảnh hưởng dịng biển nóng & lạnh đến khí hậu
- Giải thích ảnh hưởng hướng sườn khí hậu thực vật
- Lên cao khí hậu thay đổi: lên 100 mét nhiệt độ giảm 0,6oC
4.CỦNG CỐ HDVN
- Quan sát hình 41.1 & 42.1 Nêu tên kiểu khí hậu Trung & Nam Mĩ? - Trình bày kiểu mơi trường Trung & Nam Mĩ?
- Về nhà học bài, làm tập trang 130, chuẩn bị 43
Tiết 48 - Bài 43: DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm trình thuộc địa khứ Trung Nam Mĩ - Nắm vững đặc điểm dân cư Trung Nam Mĩ
- Hiểu rõ Trung Nam Mĩ nằm kiểm sốt Hoa Kì độc lập Cu ba
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lược đồ Trung Nam Mĩ trước năm 1990 - Bản đồ nước Trung Nam Mĩ
- Bản đồ dân cư Trung Nam Mĩ
- Một số hình ảnh văn hố tơn giáo nước Trung Nam Mĩ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1.Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
- Nêu phân hoá tự nhiên Trung Nam Mĩ ? Nêu tên kiểu khí hậu đây?
(14)- Giới thiệu: nước Trung Nam Mĩ trải qua trình đấu tranh lâu dài giành độc lập chủ quyền Sự hợp huyết người Âu, người Phi người Anh Điêng làm cho Trung Nam Mĩ có thành phần người lai đơng xuất văn hố Mĩ Latinh độc đáo
Hoạt động GV – HS Nội dung chính Hoạt động lớp:
1 Sơ lược lịch sử: -
Hoạt động nhóm: 2 Dân cư:
? Dân cư Trung & Nam Mĩ chủ yếu loại người nào?
(người lai : Âu; Phi; Anh điêng)
? Sự phân bố dân cư Trung & Nam Mĩ nào?
(không đồng ) & gia tăng dân số tự nhiên còn cao 1,7%
Dân cư Trung Nam Mĩ phân bố không chủ yếu tập trung ven biển, cửa sông cao nguyên; thưa thớt vùng nằm sâu nội địa
? Dân cư tập trung đông nơi nào?
( tập trung đông cửa sông, ven biển hoặc cao ngun có khí hậu mát mẻ) Hoạt động nhóm:
? Quan sát hình 43.1 Cho biết phân bố dân cư Trung & Nam Mĩ có khác với Bắc Mĩ ? Chú ý đồng miền núi
- Trung Nam Mĩ có văn hoá Mĩ Latinh độc đáo, kết hợp từ ba dịng văn hố: Âu, Phi Anh điêng
(Dân cư Trung & Nam Mĩ có nhiều thị ở vùng núi Anđét ; núi Coocđie lại thưa thớt)
(dân cư Trung & Nam Mĩ phân bố thưa thớt ở đồng Amadơn; cịn Bắc Mĩ đơng đúc đồng trung tâm )
? Quan sát hình 43.1, giải thích thưa thớt dân cư số vùng châu Mĩ ?
(khí hậu hàn đới khắc nghiệt có người Anh điêng & Exkimơ sinh sống; vùng núi Coocđie khí hậu hoang mạc khắc nghiệt; là đồng Amadôn nhiều rừng rậm chưa được khai thác hợp lí nên dân cư; hoang mạc núi cao phía nam Anđét khí hậu khơ khan)
3 Đơ thị hố:
(15)triển nên dẫn đến hậu nghiêm trọng
? Hãy nêu tên đô thị Tr dân Trung & Nam Mĩ
? (Ri-ô-đê Gia-nê-rô, Xao-pao-lô, Bu-ê-nôt Ai-ret , Xan-ti-a-gô, Li-ma, Bô-gô-ta)
? Q trình thị hố Trung & Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào?
(ở Bắc Mĩ thị hố gắn liền với phát triển công nghiệp hoa nên đô thị trở nên đại; cịn thị hố Trung & Nam Mĩ diễn với tốc độ nhanh kinh tế chậm phát triển dẫn đến hậu nghiêm trọng).
- Các đô thị lớn Xa Pao-Lô , Ri-ô-đê Gia-nê-rô, Bu-ê-nôt Ai-ret
? Vậy em nêu vấn đề nảy sinh xã hội thị hố tự phát Trung & Nam Mĩ?
(ô nhiễm môi trường, ùn tắc giao thông, xuất hiện khu nhà ổ chuột, số người vô gia cư, nạn thất nghiệp, trộm cướp, rượu chè, hút chích …)
4.CỦNG CỐ HDVN
- Quan sát hình 43.1, giải thích thưa thớt dân cư số vùng châu Mĩ?
(16)Tiết 49 - Bài 44: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Hiểu rõ phân chia đất đai Trung Nam Mĩ không đồng với hai hình thức sản xuất nơng nghiệp mi-ni-fun-đi-a la-ti-fun-đi-a; cải cách ruộng đất Trung Nam Mĩ thành cơng
- Nắm vững phân bố nông nghiệp Trung Nam Mĩ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ nông nghiệp Trung Nam Mĩ
- Một số hình ảnh mi-ni-fun-đi-a (tiểu điền trang) la-ti-fun-đi-a (đại điền trang)
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
- Quan sát hình 43.1, giải thích thưa thớt dân cư số vùng châu Mĩ? - Q trình thị hố Trung & Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào? 3 Bài mới:
- Giới thiệu: nông nghiệp Trung Nam Mĩ tồn phân chia ruộng đất khơng cơng bằng, biểu qua hai hình thức sở hữu nông nghiệp đại điền trang, tiểu điền tang Một số quốc gia Trung Nam Mĩ tiến hành cải cách ruộng đất, kết thu hạn chế
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
4.CỦNG CỐ HDVN
- Hãy nêu lên bất hợp lí sở hữu ruộng đất Trung & Nam Mĩ ?
- Quan sát hình 44.4, Trung & Nam Mĩ có loại trồng chủ yếu? Phân bố đâu?
(17)Tiết 50 - Bài 45: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vững khai thác vùng Amadôn nước Trung Nam Mĩ - Hiểu rõ vấn đề siêu đô thị Nam Mĩ
- Nắm vững phân bố công nghiệp Trung Nam Mĩ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ đô thị Trung Nam Mĩ
- Lược đồ khai thác vùng Amadôn Braxin - Vấn đề siêu đô thị Trung Nam Mĩ
- Một số hình ảnh khu nhà ổ chuột, siêu thị Trung Nam Mĩ hình ảnh khai thác vùng Amadôn Braxin
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
- Cho biết tình hình nông nghiệp Trung & Nam Mĩ?
- Hãy nêu lên bất hợp lí sở hữu ruộng đất Trung & Nam Mĩ? 3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính Hoạt động nhóm:
? Dựa vào hình 45.1 trình bày phân bố sản xuất ngành công nghiệp chủ yếu Trung & Nam Mĩ?
2 Công nghiệp.
(Braxin, Achentina, Chilê, Vênêxuêla, là những nước có cơng nghiệp phát triển nhất, ngành chủ yếu là: khí chế tạo, lọc dầu, hoá chất, dệt, thực phẩm)
- Hoạt động kinh tế chủ yếu nước Trung & Nam Mĩ sản xuất nơng sản khai thác khống sản để xuất
? Ngành cơng nghiệp khai khống phát triển mạnh khu vực nào?
(các nước vùng Anđét, nước vùng eo đất Trung Mĩ).
? Tại phát triển mạnh cơng nghiệp khai khống?
(do tài ngun khống sản có nhiều là vùng núi)
- Bốn nước có kinh tế phát triển khu vực là: Braxin, Achentina, Chilê, Vê-nê-xuê-la ? Các nước vùng biển Caribê phát triển
cơng nghiệp gì? (phát triển cơng nghiệp thực phẩm sơ chế nông sản)
Hoạt động lớp:
- Chia làm giai đoạn:
+ Trước lạc người Anh điêng sống trong rừng Amadơn khai thác tự nhiên bằng hình thức hái lượm săn bắn => Không ảnh hưởng nhiều đến tài nguyên.
(18)Hoạt động GV – HS Nội dung chính + Hiện nhà nước cho phép nhân dân
khai thác rừng Amadôn trao đất lại cho các công ty TB Braxin & Cơng ty TB nước ngồi nhằm để phát triển kinh tế & đời sống vùng Amadôn => Rừng bị huỷ hoại dần , ảnh hưởng khí hậu đến khu vực toàn cầu
- Việc khai thác rừng Amadơn nhằm mục đích phát triển kinh tế , đồng thời có tác động xấu tới mơi trường khu vực giới
- Ta có câu nói Amadơn " lá Phổi xanh của thế giới "
Hoạt động lớp: 4 Khối thị trường chung
Mec-cô-xua: * Cho HS thảo luận:
? Mục đích việc thành lập Mec xua? (Tăng cường trao đổi thương mại các quốc gia khối, thoát khỏi lũng đoạn kinh tế Hoa Kì, tháo dỡ hàng rào hải quan nước)
- Nhằm để thoát khỏi lũng đoạn kinh tế Hoa Kì, tháo dỡ hàng rào hải quan , số nước Trung Nam Mĩ hình thành Khối thị trường chung Mec-cơ-xua
4.CỦNG CỐ HDVN
- Xem 45.1 nêu phân bố ngành công nghiệp chủ yếu Trung & Nam Mĩ?
- Tại phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amadôn?
- Về nhà học bài, làm tập trang 138, chuẩn bị câu hỏi thực hành 46
Tiết 51 - Bài 46: Thực Hành
SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI ANĐÉT I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vững phân hoá môi trường theo độ cao Anđét
- Hiểu rõ khác sườn đông sườn tây dãy Anđét Sự khác vấn đề sử dụng hợp lí tài ngun thiên nhiên sườn đơng sườn tây dãy Anđét
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lát cắt sườn đông sườn tây dãy Anđét - Lược đồ miền Bắc dãy Anđét
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: (
- Dựa vào hình 45.1 trình bày phân bố sản xuất ngành công nghiệp chủ yếu Trung & Nam Mĩ ?
(19)Hoạt động theo nhóm:
(Thực vật nửa hoang mạc, bụi xương rồng, đồng cỏ bụi, đồng cỏ núi cao, băng tuyết)
1 Quan sát hình 46.1, cho biết đai thực vật theo chiều cao sườn tây Anđét Quan sát hình 46.2 cho biết:
- Cho biết thứ tự đai thực vật theo chiều cao sườn đông Anđét
+ Rừng nhiệt đới : - 1000m. - Từng đai thực vật phân bố độ cao đến độ cao nào?
+ Rừng rộng : 1000m – 1300m. + Rừng kim : 1300m - 3000m. + Đồng cỏ : 3000m - 4000m.
+ Đồng cỏ núi cao : 4000m - 5000m + Băng tuyết : 5000m - 6500m.
3 Quan sát hình 46.1 & 46.2 , cho biết: Tại từ độ cao 0m đến 1000m , sườn đơng có rừng nhiệt đới sườn tây thực vật nửa hoang mạc
- Ở phía tây Anđét là: thực vật nửa hoang mạc. - Ở phía đơng Anđét là: rừng nhiệt đới.
=> Do khí hậu tây Anđét khơ đông Anđét: sườn đông mưa nhiều ảnh hưởng của gió mậu dịch từ biển thổi vào; cịn sườn tây ít mưa ảnh hưởng dịng biển lạnh Pêru.
4.CỦNG CỐ HDVN
- Về nhà học bài, chuẩn bị 47
Tiết 52 - ÔN TẬP
Tiết 53 - KIỂM TRA VIẾT TIẾT (Giữa HK II)
(20)Tiết 54 - Bài 47: CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Hiểu rõ hiệ tượng đặc điểm tự nhiên châu lục vùng địa cực
- Giáo dục cho em tinh thần dũng cảm, khơng ngại nguy hiểm, gian khó nghiên cứu, thám hiểm địa lí
- Rèn luyện kĩ đọc đồ địa lí vùng địa cực II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ châu Nam cực Bản đồ lịch sử khám phá nghiên cứu châu Nam Cực. - Một số tranh ảnh (các tàu thuyền, chân dung nhà thám hiểm; ảnh trạm nghiên cứu công việc nhà khoa học Nam Cực)
- Quan cảnh bờ biển Nam Cực đàn chim cánh cụt, chim hải âu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Bài trước kiểm tra 3 Bài mới:
- Giới thiệu: Châu Nam Cực bị băng tuyết bao phủ quanh năm Vì nơi đây khơng có dân cư sinh sống thường xuyên …
Hoạt động GV – HS Nội dung chính - Quan sát 47.1 xác định vị trí địa lí châu
Nam Cực? Vị trí có ảnh hưởng đến khí hậu?
1 Khí hậu:
(Vị trí nằm từ đường vịng cực Nam đến Cực Nam)
(Vị trí làm cho khí hậu lạnh, châu Nam Cực cịn gọi " Cực lạnh " giới -94,5oC).
- Châu Nam Cực có diện tích 14,1 Tr km2 bị băng tuyết bao phủ quanh năm, giàu tài nguyên khống sản
Hoạt động nhóm:
- Nhóm 1: xác định độ cao trạm Lit tơn A-me-ri-can: 500m
- Nhóm 2: Xác định độ cao trạm Vôxtốc: 3000m
* Quan sát 47.2 xác định nhiệt độ châu Nam Cực:
- Nhóm 1: xác định nhiệt độ trạm Lit tơn A-me-ri-can: (Cao tháng 1= -10oC; Thấp tháng = - 42oC.
(21)=> Nơi nhiệt độ âm lớn băng càng cao.
? Xem 47.3 cho biết đặc điểm bật bề mặt lục địa Nam Cực?
(địa hình châu Nam Cực phần lớn diện tích là băng hà bao phủ)
? Sự tan băng châu Nam Cực ảnh hưởng đến người Trái Đất nào?
(Nước biển & đại dương dâng cao, gây lũ lụt …)
? Tại châu Nam Cực hoang mạc lạnh mà vùng ven bờ đảo có nhiều chim động vật sinh sống?
(do có nhiều cá, tơm phù du sinh vật dồi dào)
(sinh vật phù du sinh vật nhỏ sống trôi mặt nước)
? Nói đến Nam cực có động vật tiêu biểu ? Chim cánh cụt.
2
? Hãy kể vài loại người chịu lạnh giỏi nhất?
(Người I-nuch, Exkimô…)
- Vào tháng 03 năm 2004 số nhà khoa học người Nga bị tai nạn lở tuyết bị vùi lấp dưới tuyết châu Nam Cực.
2 Vài nét lịch sử khám phá và nghiên cứu:
- Nam Cực châu lục phát nghiên cứu muộn Đây châu lục giới chưa có cư dân sinh sống thường xuyên
4.CỦNG CỐ HDVN
- Tại châu Nam Cực hoang mạc lạnh mà vùng ven bờ đảo có nhiều chim động vật sinh sống?
(22)Chương IX: CHÂU ĐẠI DƯƠNG
Tiết 55 - Bài 48: THIÊN NHIÊN CHÂU ĐẠI DƯƠNG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS
- Biết mơ tả nhóm đảo thuộc vùng đảo châu Đại Dương - Hiểu đặc điểm tự nhiên đảo châu Đại Dương
- Biết quan sát, phân tích đồ, biểu đồ ảnh để nắm kiến thức II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ châu Đại dương
- Một số tranh, ảnh cảnh quan tự nhiên, chủng tộc hoạt động sản xuất người
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực? 3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
Hoạt động 1: 1 Vị trí địa lí, địa hình:
? Quan sát 48.1, xác định vị trí đại lục Ơxtrâylia & đảo lớn?
(chỉ đồ đại lục Ôxtrâylia & Niu-di-lân)
- Châu Đại Dương gồm lục địa Ơxtrâylia, quần đảo Niudilen, ba chuỗi đảo san hơ núi lửa Malanêdi, Mi-crô-nê-di, Pô-li-nê-di vô số đảo nhỏ Thái Bình Dương
? Xác định vị trí & nêu nguồn gốc hình thành chuỗi đảo?
+ Chuỗi đảo núi lửa: Mê-la-nê-di. + Chuỗi đảo san hô: Mi-crô-nê-di.
+ Chuỗi đảo núi lửa & san hô: Pô-li-nê-di. + Đảo lục địa: Niu-di-lân.
Hoạt động 2: (lớp chia nhóm) 2 Khí hậu, thực vật động vật:
- Hoạt động nhóm tìm hiểu khí hậu nhóm đảo:
+ Nhóm1: xác định lượng mưa trạm Gu-am &Gu-amp; trạm Nu-mê-a ? Giải thích mưa nào?
(mưa nhiều quanh năm & lượng mưa thay đổi phụ thuộc vào hướng gió hướng núi)
(23)+ Nhóm 2: Xác định nhiệt độ tháng & 7 trạm nhận xét
(Trạm Gu-am: nhiệt độ thấp tháng1: 26oC; nhiệt độ cao tháng 7: 28oC)
(Trạm Nu-mê-a: nhiệt độ cao tháng 1: 28oC; nhiệt độ thấp tháng 7: 20oC)
=> Nhiệt độ cao mưa nhiều cối quanh năm xanh tốt gọi " thiên đàng xanh ". ? Nguyên nhân khiến cho châu Đại dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương?
- Động vật có lồi thú có túi, cáo mỏ vịt …
(Phần lớn đảo châu Đại Dương có khí hậu nóng ẩm & điều hồ Mưa nhiều cối quanh năm xanh tốt , đặc biệt rừng dừa ven biển khiến cho đảo châu Đại Dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương)
- Biển rừng nguồn tài nguyên quan trọng châu Đại Dương
? Tại đại phận lục địa Ơxtrâylia có khí hậu khơ hạn?
(Do đường chí tuyến Nam qua lãnh thổ Ơxtrâylia, diện tích Ơxtrâylia lớn, dịng biển lạnh Tây Ơxtrâylia, khu vực cao áp chí tuyến nên khó gây mưa)
(Ở phía đơng Ơxtrâylia dãy trường sơn nằm sát biển chạy dài từ Bắc xuống Nam ngăn chặn gió từ biển thổi vào gây mưa ở đơng trường sơn , cịn sườn khuất gió mưa làm cho khí hậu lục địa Ôxtrâylia khô hạn) 4.CỦNG CỐ HDVN
- Xác định vị trí & nêu nguồn gốc hình thành chuỗi đảo?
- Nguyên nhân khiến cho châu Đại Dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình dương?
- Về nhà học bài, làm tập trang 146, chuẩn bị 49
(24)I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS
Nắm vững đặc điểm dân cư phát triển kinh tế-xã hội châu Đại Dương đặc biệt Ôxtrâylia Niu-Di-lân
Hiểu rõ mối quan hệ điều kiện tự nhiên với phân bố dân cư, phát triển phân bố sản xuất công, nông nghiệp
Củng cố kĩ nang đọc, phân tích, nhận xét nội dung lược đồ bảng số liệu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Bản đồ phân bố dân cư thị Ơxtrâylia Bản đồ kinh tế Ơxtrâylia
Ảnh thổ dân Ơxtrâylia, cảnh chăn ni khai khoáng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
- Khí hậu, thực vật động vật?
- Tại gọi châu Đại Dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương ? 3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính Hoạt động 1: (Hoạt động theo nhóm)
* Nhóm 1: Nhận xét diện tích nước châu Đại Dương?
1 Dân cư: (lớn Ôxtrâylia nhỏ
Va-nu-a-tu)
* Nhóm 2: Nhận xét dân số nước châu Đại Dương?
- Châu Đại Dương có mật độ dân số thấp giới Tỉ lệ dân thành thị cao, cao Ơxtrâylia Niu-di-len
(đơng Ơxtrâylia Va-nu-a-tu)
* Nhóm 3: Nhận xét mật độ dân số nước châu Đại Dương? (cao nước Va-nu-a-tu thấp Ơxtrâylia)
* Nhóm 4: Nhận xét tỉ lệ dân thành thị nước châu Đại dương (cao Ôxtrâylia & thấp Pa-pua-Niu-Ghi-nê)
? Tại Ơxtrâylia mật độ dân số thấp? (có nhiều diện tích đất hoang mạc)
? Tỉ lệ dân địa & người nhập cư tỉ lệ nhiều hơn? Chủ yếu nước nào?
(Người nhập cư nhiều 80% Ôxtrâylia , Niu di lân đảo lớn)
- Hiện châu Đại Dương số đảo thuộc địa Anh, Pháp, Hoa Kì, Chilê …
Hoạt động 2: 2 Kinh tế:
(25)(thu nhập đầu người cao Ôxtrâylia kế Niudilen & thấp Papua Niu ghi nê).
- Kinh tế phát triển không nước Ơxtrâylia Niu-di-len hai nước có kinh tế phát triển Các nước lại kinh tế chủ yếu dựa vào du lịch khai thác tài nguyên thiên nhiên để xuất
? Sự phân bố khoáng sản nào? (chủ yếu đảo lớn gồm : bôxit, niken, sắt, than đá, dầu mỏ, khí đốt, vàng , đồng …) ? Các đảo san hơ kinh tế chủ yếu gì? (có nhiều phốt phát, du lịch hải sản)
? Xem hình 49.3 nhận xét sản phẩm cơng nghiệp phân bố nó?
(có nhiều khống sản phía đơng vùng núi ngành công nghiệp phân bố gần đó)
(có nhiều khống sản phía đơng vùng núi ngành công nghiệp phân bố gần đó)
(cũng chủ yếu phân bố phía Đơng là sườn đón gió mưa nhiều nên thuận lợi)
4.CỦNG CỐ HDVN
- Trình bày đặc điểm dân cư châu đại dương ?
- Nêu khác kinh tế Ôxtrâylia & Niu Dilân với nước khác?
- Về nhà học bài, chuẩn bị 50
Tiết 57 - Bài 50: Thực Hành- VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA Ô-XTRÂY-LI-A I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm địa hình Ơxtrâylia
(26)- Rèn luyện kĩ đọc, phân tích, nhận xét biểu đồ khí hậu , lược đồ phát triển óc tư để giải thích tượng vấn đề Các kĩ giúp HS khả tự học trình học tập
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Bản đồ tự nhiên lục địa Ôxtrâylia
- Lát cắt địa hình lục địa Ơxtrâylia theo vĩ tuyến 30o N.
- Lược đồ hướng gió phân bố lượng mưa lục địa Ôxtrâylia đảo lân cận
- Các biểu đồ khí hậu trạm vẽ sẵn III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ:(4ph)
- Trình bày đặc điểm dân cư châu Đại dương?
- Nêu khác kinh tế Ôxtrâylia & Niu Dilân với nước khác? 3 Bài mới: (35ph)
Câu : Dựa vào hình 48.1 & lát cắt địa hình đây, trình bày đặc điểm địa hình Ơxtrâylia theo gợi ý sau:
? Địa hình chia làm khu vực? - Địa hình chia làm khu vực
? Đặc điểm địa hình & độ cao chủ yếu khu vực ?
Núi phía đơng tương đối thấp, đồng trung tâm tương đối phẳng & cao nguyên phía tây Ôxtrâylia cao khoảng 500m.
? Đỉnh núi cao nằm đâu? cao khoảng mét?
- Đỉnh núi cao phía đơng đỉnh Rao-đơ -Mao cao khoảng 1.500 m
Câu : Dựa vào 48.1, 50.2, 50.3, nêu nhận xét khí hậu lục địa Ôxtrâylia theo gợi ý sau:
? Các loại gió hướng gió thổi đến lục địa Ơxtrâylia? - Gió Tín phong thổi theo hướng đơng nam đến Ơxtrâylia. - Gió Tây ơn đới thổi từ hướng tây đến Oxtrâylia.
- Gió mùa có mùa gió: mùa từ hướng đơng-bắc đến Ơxtrâylia; mùa thổi từ tây-bắc thổi đến Ôxtrâylia.
? Sự phân bố lượng mưa lục địa Giải thích phân bố đó?
- Phía Bắc phía đơng lượng mưa 1.001 - 1.500mm, sâu nội địa lượng mưa giảm Giải thích: phía đơng mưa nhiều ảnh hưởng gió tín phong, cịn phía bắc mưa nhiều ảnh hưởng gió mùa
? Sự phân bố hoang mạc lục địa Ơxtrâylia Giải thích phân bố
- Hoang mạc trung tâm kéo dài sát biển phía tây Giải thích: phía tây có dịng biển lạnh Tây Ơxtrâylia chảy qua.
4.CỦNG CỐ HDVN
(27)Tiết 58 - Bài 51: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
Nắm vững vị trí địa lí, hình dạng kích thước lãnh thổ châu Âu để thấy châu Âu châu lục đới ơn hồ với nhiều bán đảo
Nắm vững đặc điểm thiên nhiên châu Âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên châu Âu - Bản đồ khí hậu châu Âu
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1.Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Quan sát hình 51.1 , xác định biển
bản đồ?
(Địa Trung Hải, Măng Sơ, Biển Bắc, Ban Tích, Biển Đen, Biển Trắng)
1 Vị trí, địa hình:
- Châu Âu có diện tích 10 Tr km2, nằm vĩ tuyến 36oB - 71oB, phận lục địa Á-Âu, bờ biển bị cắt xẻ mạnh, biển ăn sâu vào đất liền, tạo thành nhiều bán đảo
? Xác định bán đảo Xcan-đi-na-vi, Ibêrich, Italia đồ?
? Châu Âu có dạng địa hình ?
(đồng bằng: gồm đồng khu vực Tây và Trung Âu , đồng Đông Âu)
(Núi già: gồm miền núi già gồm khu vực Tây và Trung Âu, Bắc Âu)
(Núi trẻ: gồm miền núi trẻ khu vực Tây và Trung Âu, Nam Âu).
? Hãy xác định đồng lớn dãy núi ?
(đồng Pháp, đb Trung lưu sông Đa nuýp, đb Hạ lưu sông Đa nuýp & đồng bằng
Đông Âu)
- Đồng kéo dài từ Tây sang Đơng, núi già phía Bắc trung tâm núi trẻ phía Nam (Dãy Xcanđinavi, Py-Re nê, An-Pơ, Các-Pát ,
A-Pen-Nin , An-pơ Đi-na-rich , Ban căng)
? Quan sát hình 51.2, Châu Âu có kiểu khí hậu nào?
2 Khí hậu, sơng ngịi, thực vật: (phần lớn diện tích Ơn đới hải dương &
(28)Hoạt động GV – HS Nội dung chính hậu Hàn đới phía nam có khí hậu Địa
Trung Hải)
- Đại phận lãnh thổ châu Âu có khí hậu ơn đới, có phần nhỏ diện tích phía bắc có khí hậu hàn đới; phía nam có khí hậu địa trung hải
? Xem hình 51.1 mật độ sơng ngịi châu Âu nào? (mật độ sơng ngịi dày đặc) ? Hãy kể tên sông lớn châu Âu ? Đổ nước vào biển nào?
(sông Đa nuýp bán đảo Ban căng đổ nước vào Biển Đen)
- Sông ngịi dày đặc, lượng nước dồi
(sơng Vơnga )
(sông En-bơ, sông Rai-nơ đổ vào Biển Bắc) ? Quan sát 51.1, Nhận xét khí hậu phía đơng phía tây châu Âu?
- Sự phân bố thực vật thay đổi theo nhiệt độ lượng mưa; ven biển Tây Âu có rừng rộng, sâu vào nội địa có rừng kim, phía đơng nam có thảo ngun ven Địa Trung Hải có rừng cứng
(do ảnh hưởng dịng biển nóng Bắc Đại Tây Dương & gió tây Ôn đới từ biển thổi vào nên khí hậu ấm áp, mưa nhiều ơn hồ) (cịn sâu phía đơng đơng nam là
càng sâu vào đất liền nên lượng mưa càng giảm , nhiệt độ chênh lệch mùa hạ &
mùa đông lớn) 4.CỦNG CỐ HDVN
- Quan sát 51.1 , Nhận xét khí hậu phía đơng phía tây châu Âu ?
- Châu Âu có dạng địa hình nào?
(29)Tiết 59 - Bài 52: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm kiểu môi trường châu Âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ kiểu khí hậu châu Âu
- Một số hình ảnh kiểu môi trường thiên nhiên châu Âu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1.Ổn định lớp : 2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Khí hậu, sơng ngịi, thực vật châu Âu nào? Câu hỏi 2: Châu Âu có dạng địa hình nào?
3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính a
? Dựa vào hình 52.1, cho biết đặc điểm nhiệt độ & lượng mưa môi trường ôn đới hải dương?
3 Các môi trường tự nhiên:
(nhiệt độ cao T7 = 18oC ; thấp là T1 = 8oC biên độ nhiệt TB năm 10o)
(mùa mưa nhiều từ T10 đến T1 năm sau ; mùa mưa từ T2 đến T9 ; tổng lượng mưa trong năm 820 mm)
* Châu Âu có loại mơi trường:
a Mơi trường ơn đới hải dương:
=> Hình 52.1 môi trường ôn đới hải dương - Môi trường ôn đới hải dương đảo ven biển Tây Âu có khí hậu ơn hồ, sơng ngịi nhiều nước quanh năm, phát triển rừng rộng như: sồi, dẻ
b
? Quan sát hình 52.2 cho biết đặc điểm nhiệt độ & lượng mưa?
b Môi trường ôn đới lục địa:
(nhiệt độ tháng cao T7 = 20oC; thấp nhất T1 = -12oC ; biên độ nhiệt TB năm là
32o)
(mùa mưa từ T5 đến T10 ; mùa khô từ T11 đến T4 năm sau ; tổng lượng mưa 442mm)
- Vào sâu đất liền môi trường ôn đới lục địa, biên độ nhiệt năm lớn , lượng mưa giảm, sông ngịi đóng băng mùa đơng Rừng thảo ngun chiếm phần lớn diện tích
=> Từ tháng 11 đến tháng năm sau có khả tuyết rơi & nước sơng đóng băng nhiệt độ 0oC.
c
? Quan sát hình 52.3 cho biết nhiệt độ & lượng mưa môi trường Địa Trung Hải có đặc biệt?
c Mơi trường địa trung hải:
(30)Hoạt động GV – HS Nội dung chính
10oC; biên độ nhiệt TB năm 15o) trung hải, mưa tập trung vào mùa thu-đơng, mùa hạ nóng khơ, sơng ngịi ngắn dốc , rừng thưa, cứng xanh quanh năm
(mùa mưa từ T10 đến T3 năm sau; mùa khô từ T4 đến T9; tổng lượng mưa 711 mm) => Hình 52.3 mơi trường Đ-T- Hải có chế độ mưa thu – đông
d
? Quan sát hình 52.4, cho biết có vành đai thực vật ? Mỗi đai bắt đầu & kết thúc độ cao nào?
d Môi trường núi cao:
- Mơi trường núi cao có nhiều mưa sườn đón gió phía tây, thực vật thay đổi theo độ cao
(SGK trang 157) 4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: So sánh khác khí hậu ơn đới hải dương & ôn đới lục địa?
Câu hỏi 2: So sánh khác khí hậu ơn đới lục địa & Địa Trung Hải?
Câu hỏi 3: Tại thực vật châu Âu lại thay đổi từ Tây sang Đơng?
(31)ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA CHÂU ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm khí hậu châu Âu
- Nắm vững cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa, sơ đồ thảm thực vật số vùng châu Âu - Lược đồ khí hậu châu Âu
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)
Câu hỏi 1: So sánh khác khí hậu ơn đới hải dương & ôn đới lục địa? Câu hỏi 2: So sánh khác khí hậu ơn đới lục địa & Địa Trung Hải? 3 Bài mới: (35ph)
Câu 1: Nhận biết đặc điểm khí hậu. * Quan sát hình 51.2 cho biết:
? Cho biết vĩ độ miền ven biển bán đáo Xcan-đi-na-vi có khí hậu ấm áp mưa nhiều Aixơlen?
(Là ảnh hưởng dịng biển nóng Bắc Đại Tây dương)
? Quan sát đường đẳng nhiệt tháng giêng, nhận xét nhiệt độ châu Âu vào mùa đông ?
(Nhiệt độ tháng giêng châu Âu: ấm áp ven biển Đại Tây Dương nhiệt độ +10oC; phía đơng lạnh dần nơi giáp với Uran nhiệt độ -20oC) ? Nêu tên kiểu khí hậu châu Âu So sánh diện tích vùng có kiểu khí hậu đó?
(châu Âu có kiểu khí hậu: diện tích lớn khí hậu ơn đới lục địa; khí hậu ôn đới hải dương; khí hậu Địa Trung Hải; khí hậu Hàn đới)
Câu : Phân tích số biểu đồ nhiệt độ lượng mưa: (Thảo luận nhóm chia làm 4 nhóm)
- Phân tích biểu đồ hình 53.1 cho biết:
* Nhóm 1: Nhiệt độ trung bình tháng & tháng Sự chênh lệch nhiệt độ giữa tháng & tháng Nhận xét chung chế độ nhiệt
(Trạm A : T1 = -5oC ; T7 = +18oC , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch lớn 23oC) (Trạm B : T1 = 9oC ; T = 20oC , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch 11oC) (Trạm C : T1 = 5oC ; T7 = 15oC , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch nhỏ 10oC)
* Nhóm 2: Các tháng mưa nhiều Các tháng mưa Nhận xét chung chế độ mưa. (Trạm A : Các tháng mưa nhiều: 5, 6, 7, 8, tháng mưa 9, 10, 11, 12 & 1, 2, 3, năm sau lượng mưa mùa khơ kéo dái tháng)
(Trạm B: Các tháng mưa nhiều: 9, 10, 11, 12, tháng mưa 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, mưa nhiều vào mùa đông).
(Trạm C: Các tháng mưa nhiều : 8, 9, 10, 11, 12, 1, 2, năm sau ; tháng mưa 4, 5, 6, Lượng mưa nhiều quanh năm)
* Nhóm 3: Xác định kiểu khí hậu trạm Cho biết lí
(32)(Trạm B: kiểu khí hậu Địa Trung Hải Vì có nhiệt độ luôn cao mưa nhiều vào mùa đông)
(Trạm C : kiểu khí hậu ơn đới hải dương Vì có mưa nhiều quanh năm, nhiệt độ ổn định )
* Nhóm 4: Xếp biểu đồ nhiệt độ & lượng mưa (A,B,C) với lát cắt thảm thực vật (D,E,F) thành cặp cho phù hợp
(Trạm A với thảm thực vật D Vì có mùa đơng lạnh nên có kim.)
(Trạm B với thảm thực vật F Vì có nhiệt độ ln cao, mưa nên có cứng.) (Trạm C với thảm thực vật E Vì có mưa nhiều, nhiệt độ ổn định nên có lá rộng)
4.CỦNG CỐ HDVN - Về nhà học
Tiết 61 - Bài 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
Nắm vững dân số châu Âu già đi, dẫn đến sống nhập cư lao động, gây nhiều khó khăn kinh tế-xã hội
Nắm vững châu Âu châu lục có mức độ thị hố cao, thúc đẩy nơng thơn-thành thị xích lại gần
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ phân bố dân cư đô thị châu Âu
- Bảng tỉ lệ tăng dân số tự nhiên số nước châu Âu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định lớp : 2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Bài 53 thực hành 3 Bài mới:
- Giới thiệu:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính Hoạt động 1:
? Quan sát 54.1 cho biết châu Âu có nhóm ngơn ngữ ? Nêu tên nước thuộc nhóm?
1 Sự đa dạng tôn giáo, ngôn ngữ văn hoa:
(Nhóm Giéc man:Na uy, Thụy Điển, Đan Mạch, Anh, Bỉ, Đức, Áo)
(Nhóm Latinh: Tây ban nha, Bồ đào nha, Pháp, Italia, Rumani, Hungari)
- Dân cư châu Âu chủ yếu thuộc chủng tộc Ơrôpeôit Những thiên di chiến tranh tôn giáo lịch sử tạo nên đa dạng văn hoá, ngôn ngữ, tôn giáo quốc gia châu Âu (Nhóm Xlavơ: Nga, Bêlarut, Balan, Sec,
(33)Hoạt động 2: 2 Dân cư châu Âu già đi. Mức độ thị hố cao:
? Quan sát 54.2 Nhận xét thay đổi kết cấu dân số theo độ tuổi châu Âu & giới từ 1960 – 2000?
(Dân số độ tuổi lao động châu Âu giảm dần từ 1960 -2000 Trong tuổi lao động giới tăng liên tục 1960 -2000)
- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp chưa tới 0,1% Dân số châu Âu già
(Số người độ tuổi lao động châu Âu tăng chậm từ 1960 -1980 giảm dần từ 1980 -2000 Trong số người độ tuổi lao động giới tăng liên tục từ 1960 -2000) (Số người tuổi lao động châu Âu tăng liên tục từ 1960 -2000 Trong số người trên tuổi lao động giới tăng liên tục từ 1960 -2000 chiếm tỉ lệ nhỏ không đáng kể).
- Đơ thị hố châu Âu có số đặc điểm: tỉ lệ dân thành thị cao, thành phố nối tiếp tạo thành dải thị, thị hố nơng thơn phát triển
? Các em nhận xét hình dạng tháp tuổi châu Âu & giới từ 1960 – 2000?
(Tháp tuổi châu Âu từ 1960 - 2000 chuyển dần từ tháp tuổi trẻ sang tháp tuổi già Đáy rộng sang đáy thu hẹp)
(Trong tháp tuổi giới qua năm vẫn tháp tuổi trẻ Đáy rộng, đỉnh hẹp) Hoạt động 3:
? Quan sát 54.3 cho biết phân bố dân cư châu Âu nào?
(trên 125 người tập trung ven Địa Trung Hải &ven Đại Tây Dương)
(phần lớn lãnh thổ có mật độ dân số từ 25 đến 125 người)
(dưới 25 người Đông âu & Bắc âu) 4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: Trình bày đa dạng ngơn ngữ, văn hố & tơn giáo châu Âu? Câu hỏi 2: Sự phân bố dân cư châu Âu ?
(34)Tiết 62 - Bài 55: KINH TẾ CHÂU ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
Nắm vững châu Âu có nơng nghiệp tiên tiến , có hiệu cao, cơng nghiệp phát triển khu vực hoạt động dich vụ động, đa dạng, chiếm tỉ trọng lớn kinh tế
Nắm vững phân bố ngành công nghiệp , nông nghiệp, dịch vụ châu Âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Bản đồ nông nghiệp châu Âu Bản đồ công nghiệp châu Âu
Một số hình ảnh cơng nghiệp, nơng nghiệp, du lịch châu Âu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Trình bày đa dạng ngơn ngữ, văn hố & tơn giáo châu Âu? Câu hỏi 2: Sự phân bố dân cư châu Âu ?
3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Quan sát hình 55.1, cho biết loại
trồng & vật ni châu Âu?
1 Nơng nghiệp: (lúa mì, ngơ, củ cải đường, nho, cam, chanh,
ơliu, ni bị, lợn)
? Sự phân bố loại trồng, vật ni nào?
(nho, cam, chanh Địa Trung Hải (chăn ni bị, lợn, cừu chủ yếu đồng bằng
phía Bắc Tây Trung Âu)
- Châu Âu có nơng nghiệp tiên tiến, đạt hiệu cao Sản xuất nơng nghiệp chun mơn hố trang trại lớn đa canh hộ gia đình
? Vì sản xuất nơng nghiệp châu Âu đạt hiệu cao?
(do nơng nghiệp thâm canh, phát triển ở trình độ cao; áp dụng tiến khoa học kĩ thuật tiên tiến; gắn chặt với công nghiệp chế biến)
2
? Quan sát hình 55.2, cho biết phân bố ngành công nghiệp châu Âu?
2 Công nghiệp:
(công nghiệp gồm nhiều ngành tập trung ở vùng Rua & dọc sông Rainơ)
- Nền cơng nghiệp châu Âu phát triển sớm, có nhiều sản phẩm tiếng chất lượng cao ? Quan sát hình 55.3, Nêu hợp tác rộng rãi
của ngành sản xuất máy bay châu Âu?
(35)nước => nhằm đạt hiệu cao, giá thành thấp)
? Trình bày phát triển ngành công nghiệp châu Âu?
- Các vùng cơng nghiệp truyền thống gặp khó khăn, địi hỏi phải thay đổi cơng nghệ …
- Nhiều ngành công nghiệp đại phát triển trung tâm công nghệ cao
(cơng nghiệp mũi nhọn như: điện tử, khí chính xác & tự động hố, hàng khơng … nhờ liên kết chặt chẽ với viện nghiên cứu & các Trường Đại học, có hợp tác rộng rãi giữa nước nên suất & chất lượng được nâng cao, thay đổi phù hợp với thị trường
3
- Dịch vụ lĩnh vực kinh tế phất triển châu Âu
3 Dịch vu:
- Dịch vụ ngành kinh tế quan trọng, phát triển đa dạng, rộng khắp nguồn thu ngoại tệ lớn ? Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển đa dạng
như nào?
(Dịch vụ châu Âu thâm nhập rộng khắp và phục vụ cho phát triển kinh tế Phát triển ngành tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, giao thơng vận tải, giáo dục, xuất nhập khẩu, thương mại & du lịch)
? Nêu số trung tâm du lịch tiếng châu Âu?
(là khu du lịch dãy Anpơ) 4.CỦNG CỐ HDVN
- Câu hỏi 1: Trình bày phát triển ngành công nghiệp châu Âu? - Câu hỏi 2: Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển đa dạng nào? - Về nhà học bài, làm tập trang 167, chuẩn bị trước 56
(36)I MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Giúp cho HS nắm vững địa hình khu vực Bắc Âu đặc biệt bán đảo Xcănđinavi
- Hiểu đặc điểm ngành khai thác tài nguyên thiên nhiên khu vực Bắc Âu để phát triển kinh tế
- Xác định vị trí nước Bắc Âu
- Đọc phân tích lược đồ để nắm vững mối quan hệ khí hậu & thực vật khu vực Bắc Âu
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Lược đồ khu vực Bắc Âu
Một số hình ảnh địa hình băng hà núi cao bờ biển Na Uy, khai thác thuỷ sản (nếu có )
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Vì sản xuất nơng nghiệp Châu Âu đạt hiệu cao ? Câu hỏi 2: Trình bày phát triển cơng nghiệp Châu Âu ?
Câu hỏi 3: Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển ? 3 Bài mới:
- Giới thiệu: Bắc Âu khu vực nằm vĩ độ cao châu Âu, nơi có địa hình băng hà cổ thiên nhiên khai thác hợp lí khoa học để nắm địa hình khu vực tài nguyên nơi Hôm vào tìm hiểu 56 "Khu vực Bắc Âu "
Hoạt động GV – HS Nội dung chính
Hoạt động 1: 1 Khái quát tự nhiên:
? Nêu tên xác định nước Bắc Âu? (Nauy, Thụy Điển, Phần Lan, Aixơlen)
? Khu vực Bắc Âu thuộc môi trường nào? - Khu vực Bắc Âu gồm nước: Nauy, Thụy Điển, Phần Lan Aixơlen
(Bắc Âu thuộc môi trường đới lạnh) Hoạt động 2:
? Quan sát hình 56.2 & 56.3, nêu tên dạng địa hình Bắc Âu?
(địa hình băng hà cổ , có dạng Fio nhiều hồ, đầm, ngồi cịn có nhiều núi lửa và suối nước nóng)
- Địa hình băng hà cổ phổ biến bán đảo Xcăn-đi-na-vi: bờ biển dạng fio (Nauy); hồ, đầm (Phần Lan); Aixơlen có nhiều núi lửa suối nước nóng
Hoạt động :
? Quan sát hình 56.4 , giải thích phía đơng Xcănđinavi khí hậu lạnh cịn phía tây nóng?
(37)Bắc Đại Tây Dương & gió Tây ơn đới nên khí hậu ấm & ẩm ướt hơn)
(Phía đơng sâu nội địa có dãy Xcănđinavi ngăn chặn ảnh hưởng dịng biển nóng & gió Tây ơn đới nên mùa đơng khí hậu lạnh)
- Khí hậu giá lạnh vào mùa đơng mát mẻ vào mùa hạ
? Hãy nêu nguồn tài nguyên Bắc Âu? (Ba mạnh nước Bắc : Biển, rừng, thuỷ …)
? Nêu khó khăn tự nhiên nước Bắc Âu với đời sống sản xuất?
(Giá lạnh mùa đông Bắc Âu làm cho biển đóng băng khu vực Thụy Điển & Phần Lan gây khó khăn cho sản xuất & đời sống)
2 2 Kinh tế:
Hoạt động 4:
? Các nước Bắc Âu khai thác tự nhiên hợp lí để phát triển kinh tế nào?
- Các nước Bắc Âu có mức sống cao dựa sở khai thác tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí để phát triển kinh tế đạt hiệu
(Bắc Âu có nhiều ngành bật nhất hàng hải , đánh cá, khai thác rừng & thuỷ ; vừa khai thác vừa bảo vệ nhằm tái tạo nguồn tài nguyên)
- Quan sát hình 56.5, nhận xét:
(đánh cá nước Na Uy dạng sản xuất cơng nghiệp, giới hố cao từ khâu đánh bắt đến chế biến tàu).
- Ba mạnh nước Bắc Âu là: biển, rừng, thuỷ điện
? Rừng có vai trị ?
( Khai thác, chế biến gỗ xuất cảng sản phẩm gỗ )
4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: Xác định nêu tên nước Bắc Âu ?
Câu hỏi 2: Nêu dạng băng hà cổ ? Xác định dãy núi bán đảo Xcănđinavi ? Câu hỏi 3: Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế bảo vệ môi trường?
(38)Tiết 64 - Bài 57: KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Trung Âu
- Nắm vững tình hình phát triển kinh tế khu vực Tây Trung Âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Bản đồ tự nhiên Tây Trung Âu - Bản đồ công nghiệp châu Âu - Bản đồ nông nghiệp châu Âu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ :
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên Bắc Âu ?
Câu hỏi 2: Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế bảo vệ môi trường ?
3 Bài mới: Giới thiệu:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Quan sát 57.1 giải thích khí hậu Tây &
Trung âu ảnh hưởng biển rõ nét?
(ở phía tây ảnh hưởng dịng biển nóng Bắc Đại Tây Dương & gió Tây ơn đới nên mưa nhiều, có khí hậu ơn đới hải dương, sông nhiều nước)
1 Khái quát tự nhiên:
(Càng phía đơng có khí hậu lục địa mùa hạ nóng , mùa đơng lạnh , sơng ngịi đóng băng)
- Khu vực Tây Trung Âu gồm ba miền địa hình : miền đồng phía Bắc, miền núi già miền núi trẻ phía Nam ? Quan sát 57.1, địa hình Tây & Trung âu
thế ?
(gồm miền: đồng phía Bắc, núi già ở giữa, núi trẻ phía Nam gồm dãy Anpơ & Cac Pat)
2 a
? Tình hình sản xuất & phân bố cơng nghiệp nào?
(Tây & Trung nơi có nhiều cường quốc cơng nghiệp giới : Anh, Pháp, Đức … có từ ngành truyền thống đến những ngành đại Rua Đức)
2 Kinh tế
(39)hàng đầu giới Đây nơi có nhiều vùng công nghiệp tiếng, nhiều hải cảng lớn cơng nghiệp đa dạng có suất cao châu Âu
b
? Tình hình sản xuất & phân bố nông nghiệp nào?
(được sản xuất theo phương pháp đại , áp dụng nhiều máy móc nên đạt suất cao)
c
? Dịch vụ phát triển nào?
(có trung tâm tài lớn: Luân Đôn, Pari, Duy rich … du lịch núi Anpơ: nghỉ ngơi, leo núi, trượt tuyết )
- Các ngành dịch vụ phát triển, chiếm 2/3 tổng thu nhập quốc dân
4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm địa hình Tây & Trung âu ? Câu hỏi 2: Công nghiệp Tây & Trung âu phát triển ? Về nhà học bài, làm tập trang 174, chuẩn bị trước 58
Tiết 65 - Bài 58: KHU VỰC NAM ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm địa hình khu vực Nam Âu (hệ núi uốn nếp vùng Địa Trung Hải): khu vực không ổn định lớp vỏ Trái Đất
- Hiểu rõ vai trò thuỷ lợi nông nghiệp khu vực Nam Âu ; vai trị khí hậu, văn hố-lịch sử phong cảnh du lịch Nam Âu
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Lược đồ Nam Âu
Một số hình ảnh cảnh quan hoạt động kinh tế nước Nam âu Hình ảnh cảnh quan du lịch Nam Âu
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1 Ổn định lớp :
2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm địa hình Tây & Trung âu? Câu hỏi 2: Công nghiệp Tây & Trung âu phát triển nào? 3 Bài mới:
- Giới thiệu:
(40)Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Quan sát 58.1 nêu tên số dãy núi Nam
âu?
(Pi- rê -nê, Anpơ, Cacpat, Anpơ Đinarich)
1 Khái quát tự nhiên:
? Quan sát 58.1 nhận xét địa hình Nam âu ? (phần lớn diện tích Nam núi & cao nguyên ; đồng nhỏ bé ven biển hoặc xen lẫn vào núi & cao nguyên)
Hoạt động 2: - Nam Âu nằm ven Địa Trung
Hải, gồm bán đảo lớn : bán đảo I-bê-rích , bán đảo I-ta-li-a bán đảo Ban-căng Phần lớn diện tích núi cao nguyên
? Quan sát 58.2 phân tích nhiệt độ & lượng mưa để thấy Nam âu có kiểu khí hậu nào? (nhiệt độ ln cao, mưa nhiều vào thu-đơng => kiểu khí hậu Địa trung hải, có sản phẩm như: cam, chanh, ơliu )
2
Hoạt động 3: 2 Kinh tế:
? Phân tích 58.3, cho biết chăn ni cừu Hi Lạp nào?
(cừu chăn thả du mục; mùa hạ lên núi, mùa đông xuống đồng bằng)
- Kinh tế Nam Âu nhìn chung chưa phát triển Bắc Âu, Tây Trung Âu I-ta-li-a nước phát triển khu vực (số lượng đàn cừu không nhiều , quy mô nhỏ
=> nên sản lượng không cao)
? Quan sát 58.4, nhận xét thành phố Vơ-ni-dơ?
(Vơnidơ thành phố biển , giao thông đi lại thành phố thuỷ triều lên là bằng thuyền nhỏ)
- Nông nghiệp vùng Địa Trung Hải có nhiều sản phẩm độc đáo, đặc biệt ăn cận nhiệt đới (cam, chanh, … ôliu) (Vơnidơ thành phố du lịch, nên người
dân có ý thức cao vấn đề xử lí rác thải & nước sinh hoạt , mặt dù ngập nước thường xuyên)
? Tại nói kinh tế Nam âu phát triển Bắc âu & Tây-Trung âu?
(khoảng 20% lao động làm việc nông nghiệp, sán xuất theo quy mô nhỏ)
(41)nghiệp phát triển tập trung ở phía Bắc đất nước)
quan trọng nhiều nước khu vực
? Quan sát 58.5, em có nhận xét tháp Pida?
(tháp nghiêng Pida Italia thu hút nhiều khách du lịch , nơi nơi nhà Bác học Ga-li-lê thực thí nghiệm vật rơi tự tiếng ông)
? Nêu tiềm để phát triển du lịch Nam âu?
(có nhiều cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử, văn hố & nghệ thuật cổ đại, bờ biển đẹp, khí hậu địa trung hải đặc sắc)
? Ở Việt Nam có phong cảnh ? du lịch có ý nghĩa ?
(vịnh Hạ Long, động Phong Nha, cố Huế, Đà Lạt, Nha Trang, … có ý nghĩa nghỉ mát, giải trí, trị bệnh …) phải có biện pháp bảo vệ di tích có nhiều du khách) 4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: Tại nói kinh tế Nam âu phát triển Bắc âu & Tây-Trung âu ? Câu hỏi 2: Nêu tiềm để phát triển du lịch Nam âu ?
- Về nhà học bài, chuẩn bị trước 59
(42)I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Âu
- Hiểu rõ tình hình phát triển kinh tế nước khu vực Đông âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ tự nhiên khu vực đông Âu
- Sơ đồ lát cắt thảm thực vật Đông Âu theo chiều từ Bắc xuống Nam - Tranh ảnh thiên nhiên, văn hố, kinh tế nước khu vực Đơng Âu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
1/ Tại nói kinh tế Nam âu phát triển Bắc âu & Tây-Trung âu? 2/ Nêu tiềm để phát triển du lịch Nam âu ?
3 Bài mới:
Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Quan sát hình 59.1 cho biết địa hình chủ yếu
của Đơng âu ?
(phần lớn diện tích đồng cao từ 100 -200m ; phía Bắc có băng hà; ven biển Catxpi thấp mực nước biển 28m)
1 Khái quát tự nhiên:
? Quan sát hình 59.2 giải thích thay đổi từ Bắc xuống Nam thảm thực vật Đơng âu? (phần phía Bắc có khí hậu giá lạnh có đồng rêu rừng kim rừng hỗn giao rừng rộng thảo nguyên nửa hoang mạc)
- Khu vực Đông Âu dải đồng rộng lớn, chiếm ½ diện tích châu Âu Khí hậu mang tính chất lục địa Thảm thực vật thay đổi rõ rệt từ bắc xuống nam ? Quan sát hình 59.1 cho biết đặc điểm khí hậu
của Đông âu?
(càng xuống vĩ độ thấp nhận nhiều nhiệt & ánh sáng nên mùa đông bớt lạnh và ngắn , mùa hạ dài ấm hơn
(Đơng đồng nên khối khí từ địa cực dễ dàng di chuyển xuống phía Nam làm nhiệt độ phía Nam giảm ; cịn khối khí nóng từ lục địa di chuyển lên phía Bắc làm nhiệt độ tăng lên đột ngột)
2 2 Kinh tế:
? Quan sát hình 59.1 cho biết phân bố khống sản Đơng âu?
(than, đồng, sắt, mangan, dầu mỏ LB Nga & Ucraina)
- Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho việc phát triển công nghiệp nông nghiệp Công nghiệp phát triển , đặc biệt ngành truyền thống Các nước phát triển Nga, U-crai-na
(43)(sản xuất máy bay, ơtơ, luyện kim màu, hố chất, lọc dầu)
? Nơng nghiệp trồng loại nào? (lúa mì, ngơ, khoai tây, củ cải đường; chăn ni bị thịt, bị sữa, lợn , gia cầm theo qui mơ
lớn)
- Sản xuất nông nghiệp tiến hành theo qui mô lớn U-crai-na vựa lúa lớn châu Âu
? Cho biết kinh tế Đơng âu có khác biệt so với khu vực khác châu Âu? (nền công nghiệp châu Âu phát triển , nhưng ngành truyền thống : khai thác khoáng sản, luyện kim & khí giữ vai trị chủ đạo)
(nông nghiệp phát triển theo qui mô lớn, chủ yếu sản xuất lúa mì & nơng sản ôn đới) 4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên bật cuả châu Âu?
Câu hỏi 2: Cho biết kinh tế Đông âu có khác biệt so với khu vực khác châu Âu?
Về nhà học bài, chuẩn bị trước 60
Tiết 66 - Bài 60 : LIÊN MINH CHÂU ÂU
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp cho HS
- Biết đời mở rộng liên minh châu Âu - Hiểu rõ mục tiêu liên minh châu Âu
- Hiểu rõ liên minh châu Âu không ngừng mở rộng quan hệ kinh tế, văn hoá, xã hội với nước khu vực giới
- Nắm vững liên minh châu Âu tổ chức thương mại hàng đầu khu vực kinh tế lớn giới
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ trình mở rộng liên minh châu Âu
- Một số hình ảnh văn hố tôn giáo nước liên minh châu Âu - Lược đồ khối kinh tế giới
- Sơ đồ ngoại thương liên minh Châu Âu -Hoa Kì -Châu Á III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
(44)Câu hỏi : Cho biết kinh tế Đơng âu có khác biệt so với khu vực khác châu Âu ?
3 Bài :
Hoạt động GV – HS Nội dung chính ? Quan sát 60.1 Nêu mở rộng Liên
minh châu Âu qua giai đoạn ? Sau lần mở rộng 15 nước
1 Sự mở rộng Liên minh châu Âu:
+ Năm 1958 có nước : Italia, Pháp, Bỉ, Luc-xem-bua, Đức, HàLan
+ Năm 1973 thêm nước : Anh, Ailen, Đan Mạch.
- Liên minh châu Âu mở rộng bước qua nhiều giai đoạn, đến năm 1995 gồm 15 thành viên có xu hướng tăng thêm
+ Năm 1981 thêm nước: HyLạp
+ Năm 1986 thêm nước :Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha.
+ Năm 1995 thêm nước : Áo, Thụy Điển, Phần Lan.
2 Liên minh châu Âu - mơ hình liên minh tồn diện nhất thế giới:
Hoạt động 2:
- GV xác định mục tiêu trị xã hội kinh tế Liên minh châu Âu, trao đổi buôn bán tự với
- GV liên hệ thực tiễn Việt Nam vấn đề: quốc tịch, tôn giáo, dân tộc đa dạng văn hoá.
- Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới, tổ chức thương mại hàng đầu giới - Liên minh châu Âu sử dụng đồng tiền chung
(đồng Ơ-rô) tiêu sài dễ dàng qua lại nhiều nước khối
Hoạt động 3:
? Quan sát 60.3 nêu vài nét hoạt động thương mại Liên minh châu Âu?
(Liên minh châu Âu đầu tư công nghiệp vào các nước công nghiệp châu Á, Trung và Nam Mĩ )
3 Liên minh châu Âu - tổ chức thương mại hàng đầu giới: ? Tại nói Liên minh châu Âu hình thức
liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới?
(45)tồn cầu (Vì khu vực khu vực tập trung những
nước có trình độ cơng nghiệp , KHKT rất cao , nên chiếm tỉ trọng 40% hoạt động ngoại thương giới )
- GV liên hệ việc Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày 25.7.1995 nêu ý nghĩa (để bn bán hàng hố khỏi đóng thuế quan, chuyển giao cơng nghệ cho Việt Nam, thành 1 khối kinh tế lớn để cạnh tranh với nước trên giới, nhằm thu lợi nhuận cao nhất) 4.CỦNG CỐ HDVN
Câu hỏi 1: Kể tên nước Liên minh châu Âu?
Câu hỏi 2: Tại nói Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới ?
- Về nhà học bài, làm tập trang 183, chuẩn bị câu hỏi thực hành 61
Tiết 67 - Bài 61: Thực Hành ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ
CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp cho HS
- Nắm vững vị trí địa lí số quốc gia châu Âu theo cách phân loại khác
- Nắm vững cách vẽ biểu đồ cấu kinh tế số quốc gia châu Âu II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ nước châu Âu
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi 1: Kể tên nước Liên minh châu Âu ?
Câu hỏi 2: Tại nói Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới?
3 Bài mới:
1 Xác định số quốc gia lược đồ
- Các nước Bắc Âu: Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan, Aixơlen
- Các nước Nam Âu: Tây ban nha, Bồ đào nha, Italia, Crô-a-ti-a, Hec-xê-gô-vi-na, Xec-bi, Mơn-tê-nê-grơ, Ma-xê-đơ-ni-a, Bungari, Anbani, Thổ kì, HyLạp.
- Các nước Đông Âu: Lát-vi, Lit-va, Ê-xtô-ni-a, Bê-la-rut, Uc-rai-na, Môn-đô-va, LB Nga.
(46)- Các nước thuộc Liên minh châu Âu: Italia, Pháp, Bỉ, Luc-xem-bua, Đức, HàLan, Anh, Ailen, Đan Mạch, HyLạp,TâyBan Nha, Bồ Đào Nha, Áo , Thụy Điển, Phần Lan.
2 Vẽ biểu đồ cấu kinh tế
- Xác định Pháp lược đồ Tây âu; Ucraina Đông âu
- Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ tròn: biểu đồ tròn thể sản phẩm pháp biểu đồ tròn thể sản phẩm Ucraina
3
26.1
70.9
Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp & xây dựng Dịch vụ
Biểu đồ tròn thể sản phẩm pháp
14.0
38.5 47.5
Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp & xây dựng Dịch vụ
Biểu đồ tròn thể sản phẩm Ucraina - Nhận xét trình độ phát triển nước
- Kết luận Pháp phát triển Ucraina 4.CỦNG CỐ HDVN