0

bai 26 luyen tap bai rut gon phan so

biện pháp giúp hs làm tốt bài rút gọn phân sô` lớp 5

biện pháp giúp hs làm tốt bài rút gọn phân sô` lớp 5

Tư liệu khác

... 17 Giải: 1 3263 9 5265 1 3263 9 5265 : 102030405 13 = = 1836547290 1836547290 : 102030405 18 Mặt khác ta có: 1Vì 12 13 = ;1 − = 17 17 18 18 5 12 13 > nn < 17 18 17 18 Do 1224364860 1 3263 9 5265 < 1734516885 ... 5757 37 57 94 + = + = =2 474747 4747 47 47 47 Ví dụ 12: Hãy so sánh hai phân số 1224364860 1 3263 9 5265 1734516885 1836547290 Phân tích: Để so sánh hai phân số trước hết ta tìm cách rút gọn hai phân ... có: 1734516885 : 17 = 102030405 Vậy tử số mẫu số  102030405 + Phân số thứ hai: Ở tử số có 1 3263 9 5265 : 13 = 102030405 Ở mẫu số có: 1836547290 : 18 = 102030405 Vậy tử số mẫu số  102030405 Ta...
  • 14
  • 3,968
  • 25
bài giảng toán 6 luyện tập rút gọn phân số

bài giảng toán 6 luyện tập rút gọn phân số

Toán học

... 6+4 Đóng x 12 = 7+5 = 15 7+8 -4.9 -36 -4 = 25.9 = 225 25 2(4-7) = (4-7)+1 Sai x x x -Bài tập 25, 26/ sgk/ trang 16 - 25, 27, 35, 36/sbt HD Bµi 36(SBT) Rót gän: 4116 − 14 A= 10290 − 35 2929 − 101...
  • 10
  • 1,961
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ ppt

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ ppt

Toán học

... phân số HS: dựa vào Định nghĩa hai số nhau ta làm nào? GV: ta làm HS: rút gọn đến phân số tối giản so cách khác? sánh GV: gọi HS trình bày HS: GV: nhận xét cho điểm 9 3 = 33 11 15 = 60 =  12  ... tích rút gọn GV: nhận xét cho điểm HS: sai rút gọn dạng tổng Nếu tử mẫu phân số có dạng biểu thức 26 sgk /16: phải biến đổi tử mẫu dạng tích GV: cho HS suy nghỉ thảo rút gọn luận với theo bàn xem...
  • 6
  • 7,015
  • 31
Bài giảng luyện tập rút gọn phân số lớp 5

Bài giảng luyện tập rút gọn phân số lớp 5

Tiểu học

... Kiểm tra cũ * Quy đồng mẫu số phân số: a) b) Toán Tiết 107: So sánh hai phân số mẫu số Ví dụ: So sánh hai phân số 5 Từ hình vẽ ta thấy: AC < AD AD > AC A C D B < 5 Trong hai ... Bài 1: So sánh hai phân số: a/ < c/ b/ > d/ 11 > < 11 Bài 2: a) Nhận xét: 5 mà = nên mà = nên > 5 5 Nếu tử số lớn mẫu số phân số lớn b) So sánh ... 1, có mẫu số tử số khác ; ; ; Bài tập trắc nghiệm *So sánh phân số lựa chọn đáp án đúng: a) a = B > Chúc mừng em! C < Bài tập trắc nghiệm * So sánh phân số với lựa chọn đáp án A > B < Chúc mừng...
  • 9
  • 1,686
  • 2
bai tap nang cao SH lop 6- phan so bang nhau, rut gon phan so

bai tap nang cao SH lop 6- phan so bang nhau, rut gon phan so

Toán học

... BT so sỏnh phõn s 67 456 123 2003.2004 2004.2005 73 Bài 1: So sánh a) b) c) 83 77 461 128 2003.2004 2004.2005 5.(11.13 22 .26) Bài 2: So sánh : A = B = 138 690 22 .26 44.52 137 548 Bài 3 :So ... sau mà không cần thực phép tính mẫu 54.107 53 53.107 + 54 1 Bài 4: So sánh: a, ( )7 với ( ) 80 243 A= B= 135 .269 133 134 .269 + 135 b, ( )5 với ( ) 243 Bài 5: Tính tổng sau phơng pháp hợp lí ... 23.34 24.52.112.7 ; 22.32.5 23.53.7 2.11 d b/ 121.75.130.169 39.60.11.198 125 198 103 ; ; ; 1000 126 243 3090 210.310 210.39 ; h/ 511.712 + 511.711 ; g/ 29.310 512.712 + 9.511.7 11 Bi Nâng cao...
  • 3
  • 3,612
  • 60
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Toán học

... phân số ta học ta rút gọn phân số cách nào? Hoạt động 5: hướng dẫn nhà Học Làm BT lại SGK, 25, 26 SBT Oân lại định nghĩa hai phân số nhau, tính chất phân số, rút gọn Phân số xem trước BT phần...
  • 8
  • 2,231
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP quy tắc chia phân số potx

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP quy tắc chia phân số potx

Toán học

... điểm Hoạt động 2: luyện tập 89 sgk/15 GV: gọi HS trình bày HS: a b 24: c 4 :2 13 = 4 4 = 13.2 26  24.11 = = 11 6 : 34 17 = 17 34 -44 = 9.17 = 34.3 HS: a/ x = 2.bài 90 sgk/43 x = 2:3 x= 3...
  • 6
  • 881
  • 0
Bài luyện tập : tìm giá trị phân số của một số cho trước

Bài luyện tập : tìm giá trị phân số của một số cho trước

Toán học

... Biết 13,21.3 = 39,63 39,63 : = 7, 926 T × m cña 13, 21 vµ cña 7, 926 mµ kh«ng cÇn tÝnh to¸n Trả lời: 13, 21 × = (13, 21 3) : = 39, 63 : = 7, 926 5 7, 926 × = (7, 926 5) : = 39, 63 : = 13, 21 TIẾT ... Đúng Sai E Đúng TIẾT 96: LUYỆN TẬP HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Ôn lại - Xem lại tập làm - Làm tập 125; 126; 127 (SBT/24) - Nghiên cứu trước : Tìm số biết giá trị phân số ...
  • 11
  • 1,206
  • 6
Bài 101: Rút gọn phân số

Bài 101: Rút gọn phân số

Toán học

... HS c li NX ca thy cụ v lit kờ s li bi theo tng loi li chớnh t, t, cõu i bi cho bn bờn cnh so t li, so t li vic sa li GV theo dừi, kim tra HS lm vic * HD cha li chung GV cha ln lt tng li HS cha ... hát lại hát lần - Giáo viên nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn lại chuẩn bị tiếp sau Ngy son: 081/2011 Ngy ging: Th ba 11/1/2011 Tit 1: Toỏn Đ102: LUYN TP I Mc tiờu - HS rỳt gn phõn s ... dũ - Túm li ni dung bi - V hon thin li nt bi - chun b bi gi sau hc - HS nh v vit bi vo v - HS t so t bi cho - HS c yờu cu ca BT - in theo th t sau: Ma ging, theo giú, ri tớm - HS nhn xột - HS...
  • 34
  • 866
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25