bai 11 1 trong bai tap vat ly 6 trang 38

Ngày tải lên: 24/07/2014, 06:20

Ngày tải lên: 17/02/2015, 15:00

... lên ống quản nhiệt kế? BÀI 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: a Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng…………………… chất b Trong nhiệt giai, nhiệt độ ... Nhiệt độ chất lỏng 400C, cho bik 400C ứng với bao nhiu 0F? Tính xem 860 F ứng với 0C? BÀI 24-25: SỰ NÓNG CHẢY-SỰ ĐÔNG ĐẶC Trong tượng sau đây, tượng liên quan đến nóng chảy, tượng liên quan đến ... lon nước vào ngăn đông tủ lạnh c Bỏ cục nước đá vào ly nước nóng chảy d Hạ nhiệt độ băng phiến đến 700C Nước trạng thái nhiệt độ -50C; 200C; 10 00C Thả thỏi nhôm thỏi thép vào đồng nóng chảy hỏi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 10:11

... trọng lượng – N; - 16 - Ôn tập vật lý 6 thể tích – m3 không xác chất m P khác 18 80,95 (kg/m3) => 18 809,5 (N/m3) a) b) 390 kg; 3950 N a) m3; b) 2.250 kg; 22.500 N 11 1 4,3 kg/m - 17 - ... biết lượng miến gói 85 g a) khối lượng b) chất lượng c) cân 17 50 g > 1, 7 kg > 1, 25 kg >11 5 0g > 19 00 mg >15 80 mg b) c) -6- Ôn tập vật lý 6 a) kg ; cân đồng hồ Ta dùng cân bỏ lên cân điều chỉnh núm ... …… Sắp xếp theo thứ tự giảm dần: 11 5 0 g ; 1, 7 kg ; 15 80 mg ; 1, 25 kg ; 17 50 g ; 19 00 mg Trong đơn vị sau đây, đơn vị đơn vị đo khối lượng a) kg b) cm c) d) mg Trong số liệu sau đây, số liệu cho...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:31

... GV, 1l = 1dm3, 1ml = 1cm3 (1cc) nhận xét, bổ sung hồn chỉnh kiến thức 1m3 = 10 00dm3 = 10 00 000cm3 GV: Cần lưu ý đổi đơn vị thể tích từ ml, 1m3 = 10 00l = 10 00 000ml 3 lít sang dm , cm = 10 00 ... l0 =10 cm ocm 1quả nặng 0,5N l1 =11 cm l1-l0=1cm - 1quả nặng có KL 50g -> P = 0,5N 2quả nặng 1, 0N l2 =12 cm l2-l0=2cm - 2quả nặng có KL 50g -> P = 0,5N 3quả nặng 1, 5N l3 =13 cm l3-l0=3cm - 3quả nặng có ... Vẽ đường biểu diễn vào giấy kẻ vng theo HD GV - Trả lời câu hỏi SGK 10 11 12 13 14 15 69 72 75 77 79 80 80 80 80 81 82 84 86 rắn rắn rắn rắn rắn rắn lỏng rắn lỏng rắn lỏng rắn lỏng lỏng lỏng...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:00

... b 1N c 0,2 N d 30 N BÀI 11 : KHỐI LƯỢNG RIÊNG-TRỌNG LƯỢNG RIÊNG 1) Một vật có trọng lượng riêng khối lượng riêng 2kg/m3 2) Một vật có khối lượng 250 kg thể tích 10 0 dm3 Tính khối ... kiện hàng lên lầu cao tầng d Nhổ đing đóng vách BÀI 14 : MẶT PHẲNG NGHIÊNG Một mặt phẳng nghiêng dài 10 m, cao m mặt phẳng nghiêng khác dài 6m cao 1, 5 m Mặt phẳng nghiêng cho ta lợi lực hơn? Hãy cho ... khối lượng riêng lớn Các kết luận có không? 5) Một học sinh viết : 1. 500kg/m3 =15 .000N/m3 Học sinh viết có không? Tại sao? BÀI 13 : MÁY CƠ ĐƠN GIẢN Các câu nêu sau đây, câu sai: a) Máy đơn giản...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 13/10/2014, 21:26

Ngày tải lên: 05/11/2014, 16:24

Ngày tải lên: 20/05/2015, 06:00

Ngày tải lên: 19/07/2015, 13:30

... in trng l 10 0 V/m Tớnh tc ca e nú chuyn ng c 10 -7 s in trng in tớch ca e l 1, 6 10 -19 C, lng ca e l 9 ,1 10- 31 kg s: F = 1, 6 10 -17 N a = 1, 76 10 13 m/s2 vy = 1, 76 10 6 m/s, v = 2 ,66 10 6 m/s Mt ... 45 10 -3 N 10 Ba in tớch im q1 = q2 = q3 = 1, 6 10 -19 C t chõn khụng ti ba nh ca mt tam giỏc u cnh 16 cm Xỏc nh vect lc tỏc dng lờn q3 ? 10 -27N s: 15 ,6 11 Ba in tớch im q1 = 27 .10 -8 C, q2 = 64 .10 -8 ... = 60 (V) in tớch ca mi t in l: A Q1 = 3 .10 -3 (C) v Q2 = 3 .10 -3 (C) B Q1 = 1, 2 .10 -3 (C) v Q2 = 1, 8 .10 -3 (C) C Q1 = 1, 8 .10 -3 (C) v Q2 = 1, 2 .10 -3 (C) D Q1 = 7,2 .10 -4 (C) v Q2 = 7,2 .10 -4 (C) 1. 76...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:47

Ngày tải lên: 24/07/2014, 06:20

Ngày tải lên: 20/12/2014, 16:19

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33

... thu kết ghi bảng đây: r1 ( pm) v1 (10 6 m / s) T1 (eV ) E 21 (eV ) V (V ) V12 (V ) 12 (nm) 52.9 2 .18 13 .6 -13 .6 13 .6 10 .2 12 1.5 He+ 26. 5 4. 36 54.5 -54.5 54.5 40.8 30.4 H 5. 21) Áp dụng 5.20, ωn = ... = − (4πε ) 21 (4πε ) 21 Thế kích thích thứ nhất: E 21 = E2 − E1 = mZ 2e 1 mZ 2e3 1 ( − ) ⇒ V 21 = ( − ) ( 4πε ) 2=2 (4πε ) 2=2 12 22 Bước sóng vạch cộng hưởng tương ứng: λ 21 = hc E 21 Thay số vào ... tử cổ điển 1 1 = RZ  −  n  λik  i nk  Ta có: Vạch đầu dãy Lyman λ 21 = RZ Vạch đầu dãy Balmer λ32 = 36 RZ Do ∆λ = 88 88 RZ ⇒ R = 15 15 Z ∆λ Thay số ta R = 1. 097 × 10 5 cm 1 5.30) Tương...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:02

... CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1. 1 Hoạt động nhận thức TTC hoạt động nhận thức (HS) 1. 1 .1 Hoạt động nhận thức HS 1. 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1. 1.3 Các biện ... 13 5 3.5 Phƣơng pháp đánh giá kết 13 6 3.5 .1 Dựa quan sát biểu tính tích cực kết học tập học sinh 13 6 3.5.2 Kết định lƣợng kiểm tra 13 6 3 .6 Tiến hành TNSP 13 7 3.7 ... thức HS 13 1. 2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 15 1. 2 .1 Quan điểm hoạt động dạy học 15 1. 2.2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 20 1. 2.3 Lựa...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1. 1 Hoạt động nhận thức TTC hoạt động nhận thức (HS) 1. 1 .1 Hoạt động nhận thức HS 1. 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1. 1.3 Các biện ... 13 5 3.5 Phƣơng pháp đánh giá kết 13 6 3.5 .1 Dựa quan sát biểu tính tích cực kết học tập học sinh 13 6 3.5.2 Kết định lƣợng kiểm tra 13 6 3 .6 Tiến hành TNSP 13 7 3.7 ... thức HS 13 1. 2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 15 1. 2 .1 Quan điểm hoạt động dạy học 15 1. 2.2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 20 1. 2.3 Lựa...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... trở không đổi α = 3,9 .10 -3 K -1 Bài giải Điện trở suất ρ dây bạch kim 11 2 00C ρ = ρ0 1+ α ( t - t ) ⎤ ⎣ ⎦ ρ = 10 , 6 .10 -8 1+ 3,9 .10 -3 (11 2 0 - 20 ) ⎤ ⎣ ⎦ ρ ≈ 56 ,1. 10−8 (Ω.m) Trang 30 2./ Một bóng ... R1 Bài giải Áp dụng định luật ôm toàn mạch ta có: E = I1.R1 + I1.r (1) E = I2.(R1 + R2) + I2.r (2) Trang 28 Từ (1) (2) ta R1 = I R − (I1 − I ).r 1. 2 − (1, − 1) .4 = = (Ω ) (I1 − I ) (1, − 1) 6. / ... α ur F u r P u r -T Trang 24 Bài giải Ta có : P = m1.g = 20 .10 -3 .10 = 0,2 (N) 0 ,1. 10 6. (−0 ,17 .10 6 ) q1.q F = k = 9 .10 = 0 ,17 (N) r 3 .10 −2 ) ( u r u r r Điều kiện cân q1 : T + P + F = Lực căng...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30