giai bai tap vat ly 6 khoi luong rieng trong luong rieng

Ngày tải lên: 17/02/2015, 15:00

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:36

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:31

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

Ngày tải lên: 30/12/2014, 15:18

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

Ngày tải lên: 20/04/2015, 15:10

... TS % TS % TS % 6A1 43 16 37,2 15 34,9 10 23,3 2 4 ,6 6A2 45 12 26, 7 17 37,8 11 24,4 5 11,1 6A3 44 11 25 ,6 12 27,9 13 30,2 7 16, 3 6A4 42 13 31 9 21,4 16 38,1 4 9,5 6A5 45 16 35 ,6 15 33,3 10 22,2 ... Thị Ánh Hồng 6 Sáng kiến kinh nghiệm 6A2 45 7 15 ,6 13 28,9 15 33,3 10 22,2 6A3 43 7 16, 3 6 14 19 44,2 11 25,5 6A4 42 11 26, 2 6 14,3 17 40,5 8 19 6A5 45 14 31,1 11 24,4 13 28,9 7 15 ,6 *Học kì I: Điểm ... Yếu TS % TS % TS % TS % 6A1 43 13 30,2 20 46, 5 7 16, 3 3 7 6A2 45 11 24,4 17 37,8 13 28,9 4 8,9 6A3 43 10 23,3 18 41,9 11 25 ,6 4 9,2 6A4 42 7 16, 7 13 31 17 40,4 5 11,9 6A5 45 6 13,3 15 33,3 20 44,5...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43

... 11 MỤC LỤC Lời nói đầu Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài 6 II. Mục đích nghiên cứu 6 III. Nhiệm vụ nghiên cứu 6 IV. Phương pháp nghiên cứu 6 V. Điều kiện thực hiện đề tài 7 Phần lý luận chung I. ... dựng lập luận trong giải bài tập 14 1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng ... bài tập trong đó các số liệu được dùng làm dữ kiện để giải phải tìm trong các đồ thị cho trước hoặc ngược lại, đòi hỏi học sinh phải biểu diễn quá trình diễn biến của hiện tượng nêu trong bài...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:03

... bài tập trong đó các số liệu được dùng làm dữ kiện để giải phải tìm trong các đồ thị cho trước hoặc ngược lại, đòi hỏi học sinh phải biểu diễn quá trình diễn biến của hiện tượng nêu trong bài ... năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học vật lý: 2.1. Bài tập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức Trong giai đoạn xây dựng kiến thức, học sinh đã nắm được ... thực tiễn, trong đó học sinh phải biết vận dụng lý thuyết để giải thích hoặc dự đoán các hiện tượng xảy ra trong thực tiễn ở những điều kiện cho trước. 2.4. Giải bài tập là một trong những...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... LỤC Lời nói đầu Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài 6 II. Mục đích nghiên cứu 6 III. Nhiệm vụ nghiên cứu 6 IV. Phương pháp nghiên cứu 6 V. Điều kiện thực hiện đề tài 7 Phần lý luận chung ... lập luận trong giải bài tập 14 1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng ... xoay chiều L nối tiếp C tiêu thụ điện trong mạch để phát ra bức xạ sóng điện từ nên trong thực tế có tiêu thụ điện năng. Bài giải: Có 2 nguyên nhân: - Trong thực tế cuộn dây vẫn có r nhỏ,...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

... 18000.m + 340000.(m - 0,2) ⇔ 171152 = 358000.m - 68 000 358000.m = 239152 m = 0 ,66 8(kg) = 66 8(g) Vậy khối lợng của thỏi nớc đá thả vào bình là 66 8g Các em học sinh giỏi giải đợc các bài tập ... = 67 2000J Nhiệt lợng cần để đun 0,4 kg nhôm từ 20 0 đến 100 0 là: Q 2 = m 2 .c 2 . t = 0,4.880.80 =28 160 J Nhiệt lợng cần để đun sôi ấm nớc là Q i = Q 1 + Q 2 = 67 2000 + 28 160 = 700 160 J Còn ... chảy hoàn toàn là: Q 4 = 0, 06. 3, 36. 10 5 = 20 160 J Nhiệt lợng cần thiết để toàn bộ nớc có trong bình một tăng từ 0 0 c nên 20 0 c là: Q 5 = M.c. ∆ t = (0,15 - m + 0, 06) .4200.20 J Theo phơng trình...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... phơng pháp tổng hợp, bài tập nêu trong ví dụ trên có thể giải nh sau: a. Muốn nhiệt độ trong phòng luôn luôn không đổi thì nhiệt lợng do dòng điện qua lò sởi toả ra trong một thời gian t nào đó (ở ... ra. Ta đà dùng định luật Ôm trong (2). Vậy mối liên hệ giữa I và A là: A = I.U.t trong đó t là thời gian dòng điện chạy qua dây; từ đó suy ra: . A I U t = (3) d. Trong công thức trên, điện năng ... 0 8 20,5 20 51,3 11 28,2 8E 41 0 0 6 14 ,6 21 51,2 14 34,2 * Kết quả khảo sát sau khi thực hiện đề tài. Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 9A 39 6 15,4 15 38, 5 14 35,8 4 10,3 8E 41...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... đẩy nhau với một lực F 2 = 36. 10 -3 N. Tính q 1 ,q 2. (ĐS: q 1 =10 -6 C, q 2 = -3.10 -6 C hoặc q 1= -3.10 -6 C,q 2 =10 -6 C) Bài 3. Cho ba điện tích điểm q 1 = 6 à C; q 2 = 12 à C v q 3 ln ... tập cơ bản. Bài 1. Trong thời gian 4s có một điện lượng 1,5C dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây tóc 1 bóng đèn. Cường độ dòng điện qua đèn là: A. 0375A; B. 2 .66 A; C. 6A; D. 3.75A Bài 2.Dòng ... là A. 1000 V/m. B. 7000 V/m. *C. 5000 V/m. D. 60 00 V/m. Bài 5.Hai điện tích q 1 = -10 -6 C và q 2 = 10 -6 C đặt tại 2 điểm A và B cách nhau 40cm trong không khí. Tính cường độ điện trường tổng...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 17:11

... pha 62 4.1. Phương pháp giải chung 62 4.2. Bài tập về hai đoạn mạch có điện áp cùng pha, vuông pha 62 4.3. Hướng dẫn giải và giải 63 5. Dạng 5 : Công suất của đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp 69 5.1. ... 83 6. 1. Phương pháp giải chung 83 6. 2. Bài tập về cách xác định giá trị cực đại của điện áp hiệu dụng khi thay đổi L, hoặc thay đổi C, hoặc thay đổi f 86 6. 3. Hướng dẫn giải và giải 86 7. ... dựng lập luận trong giải bài tập 14 1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11