ba tế bào sinh tinh có kiểu gen
Tế bào sinh tinh
- 11
- 669
- 0
khảo sát hoạt tính ức chế tăng trưởng của các cây thuốc Việt Nam trên dòng tế bào ung thư cổ tử cung
... gây độc tế bào của các cao chiết trên dòng tế bào ung thư cổ tử cung HeLa. Cao chiết có hoạt tính ức chế tế bào mạnh nhất sẽ được nghiên cứu sâu hơn nhằm xác định cơ chế gây độc tế bào của ... (400x). (A). Tế bào không xử lý với thuốc (B). Tế bào được xử lý với cao chiết PEE nồng độ 1µg/ml trong 24 giờ (A)Quần thể tế bào có nhiễm sắc chất cô đặc – Đặc trưng của tế bào apoptosis ... giai đoạn đầu Tế bào có màng blebbing – Đặc trưng của tế bào apoptosis giai đoạn cuối (B)TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 11, SỐ 01 - 2008 Trang 75 2.3.Nuôi cấy tế bào Dòng tế bào ung thư...
- 8
- 1,119
- 4
Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI
... - Dịch nội bào : chiếm 2/3 dịch cơ thể, đó là phần dịch nằm trong tế bào. - Dịch ngoại bào : chiếm 1/3, gồm huyết tương và dịch kẽ được tìm thấy trong các khoảng giữa các tế bào tổ chức. ... cách sau : 1.1. Vận chuyển qua tế bào Các chất từ huyết tương đi qua thành mao mạch bằng phương thức nhập bào vào tế bào nội mô, rồi thì chúng được xuất bào vào dịch kẽ. Sự vận chuyển này ... chính xác cân bằng anion ngoại bào và nội bào. 5 Thành phần điện giải của dịch nội bào khác biệt đáng kể so với dịch ngoại bào. Trong dịch ngoại bào, cation nhiều nhất là Na+ và anion...
- 19
- 2,114
- 10
giáo trình sinh lý học tế bào – SINH LÝ HỌC gan
... có nhiều lỗ thủng, xen vào lớp tế bào nội mô này là các đại thực bào hình sao được gọi là tế bào Kupffer. Giữa các tế bào gan và lớp tế bào nội mô xoang mạch có một khoảng gọi là khoảng Disse, ... trong quá trình chuyển hóa của cơ thể. Cơ chế chống độc của gan do cả tế bào Kupffer và tế bào gan đảm nhiệm. - Tế bào Kupffer 116 cetonic và NH3. Quá trình này liên quan chặt chẽ ... GPT Pyruvat + Glutamat Tế bào gan sản xuất gần 50% lượng protein trong cơ thể. Vì vậy, gan có khả năng tái sinh rất mạnh. Sau khi cắt một phần, gan có thể tái tạo trở lại. - Tổng...
- 23
- 1,208
- 5
Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap
... một số tế bào. - Mô tả cấu trúc tế bào vi khuẩn. Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực, tế bào động vật với tế bào thực vật. - Mô tả cấu trúc và chức năng của nhân tế bào, tế bào chất ... (màng sinh chất) -> chức năng bảo vệ (thành tế bào) . Tuy nhiên có thể sắp xếp các thành phần tế bào theo hệ thống cấu trúc: Cấu trúc ngoài màng tế bào (thành tế bào) , màng sinh chất, tế bào ... nguyên sinh. - Nêu thuyết cấu tạo tế bào. - Mô tả các thành phần chủ yếu của một tế bào. - Mô tả được cấu trúc tế bào vi khuẩn. Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực, tế bào động...
- 130
- 1,096
- 2
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)
... có tế bào quan sát thấy được rõ, đẹp, đều, mỏng (chỉ có một lớp tế bào) , phân biệt được các tế bào với nhau, để cho vùng này nằm giữa vi trường của kính. Chỉnh ốc thứ cấp để thấy được tế bào ... 31 Chương IV.Phân bào (từ bài 18 đến bài 21) Giới thiệu khái quát về chu kì tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân ở tế bào sinh vật nhân thực. Bài ôn tập phần SH tế bào nhằm hệ thống ... sống của tế bào là do đặc điểm của các đạ i phân tử cấu tạo nên tế bào qui định. Trình bày vai trò SH của nước, các hợp chất hữu cơ đối với tế bào. Chương II. Cấu trúc của tế bào (từ bài...
- 106
- 878
- 7
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
... trúc của tế bào Cấu trúc tế bào nhân sơ 2 câu 2 câu 2 câu 6 câu Cấu tạo và chức năng của các bào quan trong tế bào nhân thực 14 câu 8 câu 4 câu 26 câu Vận chuyển các chất qua màng sinh chất ... trúc, các bào quan trong tế bào nhân thực, sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của các bào quan; các quá trình chuyển hoá vật chất và năng lƣợng trong tế bào; các hình thức phân chia tế bào. Đây ... Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) 37 2.3.1. Quy trình chung 37 2.3.2. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ trong dạy học Sinh học tế bào...
- 79
- 3,050
- 7
Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap.pdf
... một số tế bào. - Mô tả cấu trúc tế bào vi khuẩn. Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực, tế bào động vật với tế bào thực vật. - Mô tả cấu trúc và chức năng của nhân tế bào, tế bào chất ... nguyên sinh. - Nêu thuyết cấu tạo tế bào. - Mô tả các thành phần chủ yếu của một tế bào. - Mô tả được cấu trúc tế bào vi khuẩn. Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực, tế bào động ... bào động vật với tế bào thực vật. - Mô tả cấu trúc và chức năng của nhân tế bào, tế bào chất và các bào quan trong tế bào (riboxom, ti thể, lạp thể, lưới nội chất…), màng sinh chất. - Phân...
- 130
- 1,300
- 3
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf
... sống của tế bào là do đặc điểm của các đạ i phân tử cấu tạo nên tế bào qui định. Trình bày vai trò SH của nước, các hợp chất hữu cơ đối với tế bào. Chương II. Cấu trúc của tế bào (từ bài ... DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SH 10) 2.1. Cấu trúc nội dung chương trình SH 10 28 2.2. Vị trí, vai trò, đặc điểm của những TN trong phần SH tế bào (SH 10) 33 2.3. Cải tiến các TN tế bào (SH 10) ... điểm đặc trưng cơ bản của sự sống ở cấp tế bào. Chương I. Thành phần Hóa học của tế bào (từ bài 3 đến bài 6) Giới thiệu các thành phần Hóa học của tế bào theo cấp độ tổ chức từ nguyên tử...
- 106
- 691
- 1
Thử nghiệm phân lập và nuôi cấy tế bào ung thư cổ tổ cung
... với một tế bào B sản xuất kháng thể chuẩn. Tế bào lai mang tính bất tử của tế bào ung thư và mang khả năng sản xuất ra các kháng thể của tế bào B. Người ta có thể tách riêng từng tế bào lai ... hàng cung cấp dòng tế bào. Hiện nay có một vấn đề được đặt ra cho các ngân hàng tế bào là phát triển thêm các dòng tế bào mới hay sử dụng các dòng tế bào hiện có. Trên thực tế các nhà khoa ... các tế bào có tính chất không điển hình rõ, trong đó loại cận đáy và trung gian sâu chiếm ưu thế so với các tế bào trung gian nông và tế bào ngoại vi cũng có loạn nhân. Thường nhân tế bào sẫm...
- 75
- 1,017
- 3
ho hap tẻ bao sinh hoc
... ®êng ph©n Bi 23 Hô hấp tế bào I Mục tiêu:Học xong bài học này học sinh cần phải:1. Kiến thức:-Hiểu được thế nào là hô hấp tế bào và bản chất của hô hấp tế bào. -Trình bày được các giai ... trong ATP và một phần ở dạng nhiệt năng có tác dụng giữ ấm tế bào. Từ ATP có thể tổng hợp nên GTP, XTP, UTP, là nguồn năng lượng cần thiết cho các quá trình sinh tổng hợp các chất khác nhau trong ... ATP. Bi 23 Hô hấp tế bào I. KháI niệm Trong quá trình quan sát cần chú ý :- Vị trí xảy ra.- Nguyên liệu tham gia.- Diễn biến các giai đoạn-Sản phẩm tạo thành Bi 23 Hô hấp tế bào Đáp án phiếu...
- 40
- 459
- 1
TẾ BÀO SINH DỤC (Gamete)
... biệt: Chỉ còn mộtsố ít tinh trùng có khả năng vậnđộng giao động, phầnlớnbất động.Chương 5: TẾ BÀO SINH DỤC (Gamete) Tế bào sinh dục đực Tế bào sinh dụccái Tinh trùng Tế bào trứngTHÖÙC AÊN (tt)Trong ... phân. Tế bào tinh trùng:Thờikỳ sinh sản: Là quá trình nguyên phân nhiềulầncủa các tinh nguyên bào, quá trình này gồmsự sinh sôi của tinh nguyên bào. Thờikỳ sinh trưởng: Tinh nguyên bào lớn ... trứngThông qua lớptế bào nang (pholicun): Đây là lớptế bào bao quanh mỗinoãn bào. Các chấtdinhdưỡng từ cơ thể mẹchuyểnvàolớptế bàonangvàtừđóvàonoãn bào. Hấpthụ chấtdinhdưỡng từ các tế bào đặcbiệt...
- 20
- 504
- 1
trac nghiem sinh hoc phan te bào sinh hoc 10 chon loc
... giới nấm có đặc điểm:1. tế bào nhân thực 2. thành tế bào có chứa kitin sống tự dưỡng hoặc dị dưỡng4. cơ thể đơn bào hoặc đa bào dạng sợi 5.ko có lục lạp, ko di động được 6 .sinh sản bằng bào tử ... c.LNC d.bộ máy gongiCâu 77: Khi tế bào đã chết thì ko cón khả năng co nguyên sinh, nguyên nhân là:a.màng tế bào bị phá vỡ b .tế bào chất đã bị biến tínhc.nhân tế bào đã bị phá vỡ d.không còn khả ... thí nghiệmc o và phản co nguyên sinh là để:1.xác định tế bào đang sống hay đã chết 2.kích thước của tế bào lớn hay bé3.khả năng TĐC của tế bào mạnh hay yếu 4 .tế bào thuộc mô nào trong cơ thểCâu...
- 4
- 1,467
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008