bối dưỡng năng lực tư duy

... trúc bên trong của hộp, qua đó rèn luyện năng lực nhận thấy vấn đề mới, năng lực vận dụng vận dụng kiến thức vào hoàn cảnh mới, năng lực dự đoán các khả năng có thể xẩy ra của vấn đề Ví dụ 5 ... luật Ôm, cách tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn. Rèn luyện năng lực t duy sáng tạo, bồi dỡng năng lực vận dụng kiến thức đà học vào thực tiễn. 5. Kết quả sử dụng. Trong thời ... 25/8/2008. Sửa chữa xong 18/12/2008. Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:46

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:11

... lũy được tri thức, kỹ năng, thái độ và trải nghiệm tr ong cuộc sống của mình. Nhân tố quyết định để có thể học tập suốt đời là năng lực tự học, năng lực tư duy và năng lực hợp tác phát hiện ... khoa học vào cuộc sống, không tư duy và hành động t heo những khuôn mẫu sẵn có. Vì vậy, những phẩm chất và năng lực về tính tự lực, tính tích cực hoạt động, sự tư duy sáng tạo của con người cần ... giá o dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học ; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên” [22,...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quan tâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng tự tổ chức, quản lý,tự ... tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể. - Bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh đòi hỏi ... khả năng tự quản của học sinh đi đôi với việc giảm dần sự tham gia cụ thể của người giáo viên trong họat động cho đến khi các em có thể chủ động hòan tòan trong công việc. 3 BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... hướng chung, những biện pháp để bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tư ng khả năng của học sinh, các em hòan ... tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể. - Bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh đòi hỏi ... dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quan tâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng tự tổ chức, quản lý,tự giải quyết những công việc...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 04:15

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:29

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

... tp mng dn gii c th mt s bài tp cho tng dng. * Vi mluyện năng lực tư duy độc lập, chúng tôi đã đưa ra một số bài tập mẫu. Chúng tôi xin trích ra bài tập sau : ... m  = gam3,218.1,044.125,0mm OHCO 22  - * Vi mluyện năng lực tư duy sáng tạo, chúng tôi đã đưa ra một số bài tập mẫu. Điển hình như bài : Công thn ... xuất, từ đó rút ra kết luận về khả năng áp dụng đối với HTBT đã đề xuất. 3.5. Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học (BTHH) bồi dưỡng năng lực tự học cho HS trong quá trình...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... xuất, từ đó rút ra kết luận về khả năng áp dụng đối với HTBT đã đề xuất. 3.5. Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học (BTHH) bồi dưỡng năng lực tự học cho HS trong quá trình ... m  = gam3,218.1,044.125,0mm OHCO 22  - * Vi mluyện năng lực tư duy sáng tạo, chúng tôi đã đưa ra một số bài tập mẫu. Điển hình như bài : Công thn ... sở lý luận và thực tiễn của đề tài. 3.2. Sưu tầm và xây dựng hệ thống bài tập (HTBT) bồi dưỡng năng lực tự học phần hoá học hữu cơ thuộc Hóa học 11 nâng cao. 3.3. Hướng dẫn học sinh (HS) sử...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... nhà tự học. 1.3. Năng lực tự học [13] 1.3.1. Khái niệm năng lực tự học Năng lực tự học được thể hiện qua việc chủ thể tự xác định đúng đắn động cơ học tập cho mình, có khả năng tự quản lý việc ... và làm việc hợp tác với người khác 1.3.2. Một số năng lực tự học cần bồi dưỡng cho HS  Năng lực nhận biết, tìm tòi và phát hiện vấn đề Năng lực nhận biết, tìm tòi, phát hiện vấn đề đòi hỏi ... tự học 10 1.2.3. Các hình thức tự học 11 1.3. Năng lực tự học [13] 11 1.3.1. Khái niệm năng lực tự học 11 1.3.2. Một số năng lực tự học cần bồi dưỡng cho HS 11 1.4. Bài tập hóa học [11] 12 1.4.1....

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:57

... sinh năng lực và t duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề, phải thờng xuyên khơi dạy, rèn luyện và phát triển năng lực tự học, tự nghiện cứu năng lực nghĩa và làm một cách tự chủ. Năng lực ... tiện. Có nhiều cách giới thiệu bài mới nhằm khơi gợi, cuốn hút học sinh, kích thích năng lực t duy, năng lực phán đoán của học sinh. Với những cách giới thiệu bài tôi đà và đang áp dụng, xin ... cao khả năng t duy độc lập, tăng cờng khả năng sáng tạo trong học tập, kích thích lòng ham muốn, tìm tòi khám phá những kiến thức mới của học sinh mà còn góp phần làm hoàn thiện khả năng chuyên...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... luyện năng lực t duy biện chứng cho sinh viên s phạm 1.1.1. T duy biện chứng và năng lực t duy biện chứng 1.1.1.1. T duy biện chứng Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, t duy là ... tiết. Chơng 1 Năng lực t duy biện chứng và vai trò của giảng dạy triết học trong việc bồi dỡng, rèn luyện Năng lực t duy biện chứng cho sinh viên s phạm 1.1. Năng lực t duy biện chứng và ... giữa lịch sử và lôgíc, v.v 1.1.1.2. Năng lực t duy biện chứng Sau khi tham khảo các công trình nghiên cứu về năng lực t duy, chúng tôi cho rằng năng lực t duy là tổng hợp những phẩm chất tâm,...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:48

... thành khớ cụ. Kĩ năng là: là năng lực khộo lộo khi làm việc nào đú. Rốn kĩ năng là rốn và luyện trong cụng việc để trở thành khộo lộo, chớnh xỏc khi thực hiện cụng việc ấy. Rốn kĩ năng giải toỏn ... ràng, cỏc em bỡnh tĩnh, tự tin và cảm thấy thớch thỳ khi giải loại toỏn này. Do điều kiện và năng lực của bản thõn tụi cũn hạn chế, cỏc tài liệu tham khảo chưa đầy đủ nờn chắc chắn cũn những ... của hoạt động toỏn học. Giải toỏn giỳp cho học sinh củng cố và nắm vững chi thức, phỏt triển tư duy trêng ptdt néi tró tiªn yªn Vò ThÞ V©n Anh 7 S¸ng kiÕn kinh nghÖm * Bài toỏn: ( SGK đại...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 14:16

... thức và phát triển năng lực tư duy của người học, giúp cho người học ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, ứng dụng vật lí vào thực tiễn, phát triển tư duy sáng tạo. Phần ... bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống bài tập đã soạn thảo về tính khả thi và tác dụng phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực ... tốt để phát triển tư duy, óc tư ng tư ng, bồi dưỡng hứng thú học tập và phương pháp nghiên cứu khoa học cho người học, đặc biệt là khi phải khám phá ra bản chất của các hiện tư ng vật lí được...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21