... trợ cho đadạng sinh học ở mức độ cao. Số lượng và chất lượng đadạng sinh học nông nghiệp ở Việt Nam chắc chắn là đang suy giảm do hậu quả của việc quản lý không tính đến bảo tồnđadạng sinh ... thái mà sinh vật đó là một thành phần, bao gồm sự đadạng trong nội bộ các loài (đa dạng gen), đadạng các loài, và các hệ sinh thái. Đadạng sinh học là nền tảng của nông nghiệp, là nguồn ... Hướng dẫn bảotồnđadạng sinh học nông nghiệp tại Việt Nam5đã có những tương tác với hệ thống nông nghiệp ở một vài mặt nhất định. Hơn nữa, hầu hết đa dạng sinh học dường như đangtồn tại chủ...
... quản lý bảotồn Kết quả đánh giá dựa vào thực tế tại ba VQG, đã mô tả được bức tranh chung về thực trạng công tác bảotồn tại các VQG (Bảng 4.2). Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạng ... Cơ sở để quản lý bảotồn tổng hợp bao gồm chính sách, quy hoạch và quản lý bảo tồn; phương pháp tiếp cận phù hợp trong hoạt động quản lý, giám sát đánh giá phục vụ bảotồnđadạng sinh học (ĐDSH). ... nhằm giải quyết hài hòa giữa bảotồn và phát triển: Tập trung cải tiến sản xuất nông nghiệp; quản lý tài nguyên rừng bảotồn dựa vào cộng đồng và tiếp cận bảotồn có sự tham gia. − Giải pháp...
... đối với khu bảo tồn: • Lợi ích mang lại từ khu bảotồn mà công đồng địa phương có thể thu được;• Nhận thức về hệ thống quản lý bảo vệ các khu bảotồn của Lào nói chúng, và khu bảotồn Houay ... hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang dã vẫn tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đadạng sinh học của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảotồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về ... phương và thành thị trong việc bảotồnđadạng sinh học và quản lý khủ bảo tồn. Chưong trình này sẽ thu hút các hộ gia đình địa huyện Houay Nhang” thành “Khu Bảotồn Houay Nhang” trực thuộc bộ...
... Thực trạng về bảotồnđadạng sinh học của Việt NamĐể ngăn ngừa sự suy thoái đadạng sinh học, Việt Nam đã tiến hành công tác bảotồnđadạng sinh học khá sớm. Hai hình thức bảotồn ĐDSH phổ ... đang đặt ra nhiều vấn đề liên quan đến bảotồn ĐDSH cần phải giải quyết như quan hệ giũa bảotồn và phát triển bền vững hoặc tác động của biến đổi khí hậu đối với bảotồn ĐDSH v.v. 1. Đadạng ... chính sách về bảotồnđadạng sinh học để áp dụng. - Có chính sách cụ thể để thu hút các thành phần trong xã hội tham gia vào bảotồnđadạng sinh học.- Thành lập các khu cứu hộ để bảo vệ các...
... nhau để bảotồnđadạng sinh học. Các biện pháp đó là:2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảotồnđadạng sinh học 3. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảotồn và ... bền vững đadạng sinh học 4. Quan trắc đadạng sinh học và các nhân tố có thể tác động đến đadạng sinh học 5. Thiết lập hệ thống các khu bảotồn 6. Quản lý tài nguyên sinh học để đảm bảo cho ... nó sẽ tạo cơ hội để đạt được cả hai mục đích: bảo vệ đadạng sinh học và duy trì đadạng văn hóa. • Đa dạng văn hóa gắn bó chặt chẽ với đadạng gen của nhiều loại cây trồng. Đặc biệt ở khu vực...
... những nguyên nhân quan trọng nhất làm suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã thống kê được hơn 800 loài cây trồng phổ ... ngập nước đadạng và phong phú với 30 kiểu đất ngập nước tự nhiên ven biển và nội địa và 9 kiểu đất ngập nước nhân tạo. Có khoảng 20 kiểu hệ sinh thái biển điển hình, có tính đadạng sinh ... thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếViệc xây dựng cơ bản như giao thông, thủy lợi, khu công nghiệp, thủy điện, cũng là một nguyên nhân trực tiếp làm mất đa dạng...
... sinh thái rừng xuyên biên giới. Bảo vệ và phục hồi hành lang ĐDSHPhần lớn các khoản đầu tư cho kết quả đầu ra này sẽ nhằm phục hồi rừng bao gồm 10.000 ha dưới dạng trồng rừng giàu, trồng lâm ... thuộc hành lang ĐDSH từ 530.000 ha khu vực cảnh quan rộng hơn sẽ được bảo vệ thông qua hoạt động tuần tra của đội tuần tra, bảo vệ của xã. Các hoạt động tuần tra sẽ được thực hiện tại các điểm ... đồ hành lang ĐDSH, xây dựng kế hoạch quản lý cho các vùng của hành lang không thuộc các khu bảotồn và rừng phòng hộ sẽ được chú trọng. Các bản đồ hành lang được lập cùng với dự thảo kế hoạch...
... về bảotồnđadạng sinh học của Việt Nam2. Thực trạng về bảotồnđadạng sinh học của Việt Nam2.1.2.1. Bảotồn nội Bảotồn nội vivi in in-- situ situ Tồn tại đối với công tác bảo ... để bảotồnđadạng sinh học trong sự biến đổi của khí 4.4.Các giải pháp để bảotồnđadạng sinh học trong sự biến đổi của khí hậuhậu- Hoàn thiện và cụ thể hoá các chính sách về bảotồnđadạng ... động bảotồn và hoạt động bảotồn sẽ hổ trợ ngày càng tốt hơn cho động bảotồn và hoạt động bảotồn sẽ hổ trợ ngày càng tốt hơn cho quá trình phát triển. quá trình phát triển. 3. Bảo tồn...
... hoạch quốc gia về bảotồnđadạng sinh học 2. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảotồn và sử dụng bền vững đadạng sinh học 3. Quan trắc đadạng sinh học và ... học và các nhân tố có thể tác động đến đadạng sinh học 4. Thiết lập hệ thống các khu bảotồn 5. Quản lý tài nguyên sinh học để đảm bảo cho việc bảotồn và sử dụng bền vững6. Phục hồi các ... và Quỹ Bảotồn Các loài Hoang dã Thế giới. Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếKhi ký vào công ước, các nước thành viên đã đồng ý thực hiện nhiều biện pháp khác nhau để bảotồnđadạng sinh...
... Luật bảo vệ môi trường 2005).2.2/ Những quy định pháp luật về bảotồnđadạng loài:- Bảo vệ đadạng loài và bảo vệ đadạng nguồn gen gắn liền với nhau. Không có dadạng loài thì không thể có đa ... hành trong lĩnh vực bảotồnđadạng sinh học. Từ đó ta có thể thấy nội dung của pháp luật bảotồnđadạng sinh học bao gồm:3.1/ Quản lý Nhà nước đối với hoạt động bảotồnđadạng sinh học:- Hiện ... bảotồnđadạng sinh học, đặc biệt là những vấn đề quản lý đadạng sinh học bằng pháp luật.III/ Thực trạng pháp luật về bảotồnđadạng sinh học ở Việt Nam:Sự phát triển của pháp luật về bảo...