... 0918.775.368Xác định, lựa chọn cho mình phương pháp họctập phù hợp có khoa học hiệu quả.Đẩy mạnh phong trào học theo nhóm làm tiểu luận, thảo luận theo nhóm, theo chủ đề…Về phía nhà trường ... cht cho ging dạy v hc tp. Sm ỏp dng đào tạo theo tín chỉ.Trên đây là thamluận của ban chấp hành liên chi về công tác học tập. Còn nhiều thiếu sót mong được sự góp ý của các đại biểu. ...
... bài thamluận về họctập và làm theo lời Bác Kính tha các quý vị đại biểu , tha toàn thể hội nghị ! Góp phần thực hiện có hiệu quả cuộc vận động :"Tuổi trẻ Việt Nam họctập vàlàm ... động Đoàn thanh niên nói chung & và cuộc vận động " Học tập & làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh " nói riêng , bản thân tôi cũngnh những đoàn viên thanh niên khác hiểu đợc ... nay có cái may mắn là đợc sinh ra trong một hiện thực cáchmạng lớn lao & sôi động , đợc họctập biết bao chiến sĩ ngay từ buổi thanh xuân củacuộc đời đà hết lòng vì Tổ Quốc , vì nhân dân...
... thẳng. Có cảm giác thoải mái tơi mới hơn dó đó họctập đạt hiệu quả cao hơn. Có lẽ các đồng chí ngồi đây đều nhận ra mục đích của bảnthamluận mà tôi đang trình bày. Để có đợc thành công trong ... khiếp sợ. Từ đó cho ta thấy song song với họctập để có tri thức con ngời cần phải rèn luyện đạo đức. Nh lời dặn của Bác Hồ vĩ đại đối với thanh niên học sinh: Có tài mà không có đức thì là kẻ ... Minh. Sao cho thành công của bản thân góp phần vào thành công của xà hội, xây dựng đất nớc giàu mạnh theo lý tởng của Bác Hồ vĩ đại. Bên cạnh việc rèn luyện đạo đức, học tập, con ngời vẫn phải rèn...
... văn bản văn học ở một góc độ duy nhất là nội dung tư tưởng. PHẦN II TỔ CHỨC MỘT GIỜ DẠY HỌC LÍ LUẬN VĂN HỌC Ở LỚP10 Mặc dù trong chương trình lớp 10, chỉ có 2 tiết dạy về Lí luận văn học, ... hiểu về văn học Câu 2: Em đã học những bài Lí luận văn học nào ở lớp 10? A. Văn bản văn học; Quá trình văn học và phong cách văn học B. Nội dung và hình thức của VBVH; Giá trị văn học và tiếp ... nhận văn học C. Văn bản văn học; Nội dung và hình thức của văn bản văn học D. Một số thể loại văn học; Văn bản văn học Câu 3: Kiến thức Lí luận văn học đem lại cho em những lợi ích gì? học Mặt...
... 44 Bảng 1 Điểm Tần số f(xi) Tần xuất (%) Lớp 10A Lớp 10B Lớp 10A Lớp 10B 10 6 5 14,63 11,11 9 8 5 19,51 11,11 8 7 4 17,07 8,89 7 10 12 ... 11,11 Kết luận sơ bộ: Nhìn chung cả hai lớp đều biết giải hai loại bài toán trên. - Với học sinh lớp 10A: Có nhiều bài trình bày hai cách hơn lớp 10B. Các em học sinh lớp 10A vận dụng những ... tượng thực nghiệm Đối tượng thực nghiệm là học sinh lớp10. Đã tiến hành chọn lớp 10A ở trường THPT Chu Văn Thịnh làm lớp thử nghiệm và lớp 10B là lớp đối chứng. Thời gian thực nghiệm: Từ ngày...
... toán và khả năng tự học toán học của học sinh lớp10 trung học phổ thông. Đối với học sinh: Thăm dò thực tế sự tiếp xúc của học sinh đối với mạng Internet và các website họctập cụ thể là môn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 Về mặt lý luận, luận văn góp phần hệ thống hoá các lý luận về việc ứng dụng CNTT trong dạy học và lý luận về việc ứng dụng CNTT trong dạy học Toán họclớp10 ở trường THPT ... họctập của học sinh. Về mặt thực tiễn, luận văn góp phần đổi mới nội dung và phương pháp dạy học Toán học 10, minh chứng cho tính khả thi của việc ứng dụng CNTT trong dạy học Toán học 10...
... hỗ trợ họctập cho học sinh lớp10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ họctập cho học sinh lớp10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học10 THPT ... trình học tập của học sinh lớp10 THPT 21 1.4.2. Thực trạng việc ứng dụng CNTT trong dạy học của giáo viên lớp10 THPT 21 1.5. Kết luận chương I 22 Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ ... trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú họctập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp10 THPT. 5. Phạm vi...
... của bài tập: - Bài tập dạng cơ bản - Bài tập tổng hợp 6. Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra: - Bài tập trắc nghiệm - Bài tập tự luận 7. Dựa vào phương pháp giải bài tập: - Bài tập tính ... cực trong họctập Tính tính cực của con người được biểu hiện trong hoạt động, đặc biệt trong các hoạt động tập thể. Họctập là hoạt động chủ đạo của lứa tuổi đi học. Tính tích cực họctập là ... kết luận cần thiết. Hoạt động dạy học hoá học cần phải tập luyện cho HS hoạt động tư duy sáng tạo qua các khâu của quá trình dạy học. Từ hoạt động dạy học trên lớp thông qua hệ thống bài tập...