bản kiểm điểm cá nhân cuối năm cho học sinh

... 58 Bảng 2.3 So sánh tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực 59 Bảng 3.1 Các bài dạy thực nghiệm 83 Bảng 3.2 Tần suất điểm các bài kiểm tra trong TN 86 Bảng 3.3 Tần suất hội tụ tiến điểm các bài kiểm ... trong TN 87 Bảng 3.4 Kiểm định X điểm các bài kiểm tra trong TN 89 Bảng 3.5 Phân tích phương sai điểm kiểm tra trong TN 90 Bảng 3.6 Tần suất điểm các bài kiểm tra sau TN 91 Bảng 3.7 Tần ... tắc cơ bản về tổ chức và chức năng của các hệ thống trên cơ thể Sinh thái học đại cương được phân thành các phân môn là sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh

Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01

... tập dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT 5.4 Xác định quy trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT cho học sinh 5.5 ... đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT Từ đó, vận dụng vào xây dựng dạng tập để rèn kỹ diễn đạt nội dung cho HS dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT (sản ... HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 2.1.1 Mục tiêu chương trình Sinh học 10 2.1.2 Cấu trúc

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... 3.1. Các bài dạy thực nghiệm 83 Bảng 3.2. Tần suất điểm các bài kiểm tra trong TN 86 Bảng 3.3. Tần suất hội tụ tiến điểm các bài kiểm tra trong TN 87 Bảng 3.4. Kiểm định X điểm các bài kiểm ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1. Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật ... 89 Bảng 3.5. Phân tích phƣơng sai điểm kiểm tra trong TN 90 Bảng 3.6. Tần suất điểm các bài kiểm tra sau TN 91 Bảng 3.7. Tần suất hội tụ tiến điểm các bài kiểm tra sau TN 92 Bảng 3.8. Kiểm

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 15 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT ... lực cho học sinh chuyên Vì lý trên, định chọn đề tài: “Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học, sách giáo khoa sinh học lớp ... mơn học khác Hiện có số đề tài nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT thông qua dạy học môn sinh học Song tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... Vi sinh vật phân giải Động vật ăn thực vật Quần xã sinh a Sinh vật sản xuất b Sinh vật tiêu thụ c Sinh vật phân giải (thỏ, bò ) Các kiểu HST Hệ sinh thái bao gồm: Quần xã sinh vật sinh cảnh Sinh

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12

... Trường Đại học sư phạm hà Nội Khoa: Sinh - KTNN -*** Lò Thị Bích Yến Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học phần III: sinh học vi sinh vật, ... vật, chương III: Virut bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao 2006 Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Người hướng dẫn khoa học Thạc Sĩ Trần Thị Hường Hà Nội – 2007 ... ngôn ngữ toán học Để có lời giải gần cho toán đòi hỏi phải có kiện toán sau xây dựng mô hình toán, công việc tìm thuật toán hữu hiệu cuối viết chương trình để máy tính tính toán cho ta kết gần

Ngày tải lên: 31/10/2015, 11:21

... đạt học sinh Kĩ vận dụng kiến thức giúp cho học sinh nhận biết, hiểu rõ kiến thức bản, củng cố kiến thức khiến cho kiến thức học sinh trở nên vững Với môn Sinh học, việc vận dụng kiến thức học ... III Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 - chương trình chuẩn - Nội dung chương trình SGK sinh học 10 gồm ba phần: phần I - Giới thiệu chung giới sống, phần II - Sinh học tế bào, phần III - Sinh học ... chất lượng dạy môn sinh học mà lựa chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 - chương trình

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:33

... Sư phạm Sinh học Sinh học vi Bộ môn Sư phạm Luận văn tốt nghiệp Đại học khóa 37 – 2015 Trường Đại học Cần Thơ DANH SÁCH BẢNG Bảng Bảng tổng hợp điểm kiểm tra số lớp TN lớp ĐC .64 Bảng Bảng tổng ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM SINH HỌC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY BÀI MỚI THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT SINH HỌC ... Bảng tổng hợp điểm kiểm tra số lớp TN lớp ĐC .65 Bảng Bảng tổng hợp điểm kiểm tra số lớp TN lớp ĐC .66 Ngành Sư phạm Sinh học Sinh học vii Bộ môn Sư phạm Luận văn tốt nghiệp Đại học khóa 37 –

Ngày tải lên: 16/02/2016, 14:23

... nội dung phần sinh học vi sinh vật 5.6 Xác định biện pháp rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi qua dạy học phần ? ?sinh học vi sinh vật”- sinh học 10– THPT 5.7 Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra hiệu ... lời câu hỏi rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi thông qua dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10 – THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận việc rèn cho học sinh kỹ trả lời ... hỏi để rèn kỹ cho học sinh qua dạy học phần ? ?sinh học vi sinh vật” góp phần đổi phương pháp dạy học Đối tượng khách thể nghiên cứu: 3.1 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp rèn cho học sinh kỹ trả

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:35

... nội dung phần sinh học vi sinh vật 5.6 Xác định biện pháp rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi qua dạy học phần ? ?sinh học vi sinh vật”- sinh học 10– THPT 5.7 Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra hiệu ... hỏi để rèn kỹ cho học sinh qua dạy học phần ? ?sinh học vi sinh vật” góp phần đổi phương pháp dạy học Đối tượng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp rèn cho học sinh kỹ trả ... lời câu hỏi rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi thông qua dạy học phần ? ?Sinh học vi sinh vật” – Sinh học 10 – THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận việc rèn cho học sinh kỹ trả lời

Ngày tải lên: 12/04/2016, 19:53

... môn sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh ... TN 86 Bảng 3.3 Tần suất hội tụ tiến điểm kiểm tra TN 87 Bảng 3.4 Kiểm định X điểm kiểm tra TN 89 Bảng 3.5 Phân tích phƣơng sai điểm kiểm tra TN 90 Bảng 3.6 Tần suất điểm kiểm tra sau ... khoa học, sƣ phạm thực tiễn việc quán triệt quan điểm sinh thái tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chƣơng II Quán triệt quan điểm sinh

Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:27

... QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC ... QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 ... phƣơng sai điểm kiểm tra TN 90 Bảng 3.6 Tần suất điểm kiểm tra sau TN 91 Bảng 3.7 Tần suất hội tụ tiến điểm kiểm tra sau TN 92 Bảng 3.8 Kiểm định X điểm kiểm tra sau TN 93 Bảng 3.9

Ngày tải lên: 04/10/2016, 20:22

... động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học ... chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học Đề xuất biện pháp cụ thể để tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Thiết kế ... HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 13 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT

Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45

... 83 Bảng 3.2 Tần suất điểm kiểm tra TN 86 Bảng 3.3 Tần suất hội tụ tiến điểm kiểm tra TN 87 Bảng 3.4 Kiểm định X điểm kiểm tra TN 89 Bảng 3.5 Phân tích phƣơng sai điểm kiểm tra ... 90 Bảng 3.6 Tần suất điểm kiểm tra sau TN 91 Bảng 3.7 Tần suất hội tụ tiến điểm kiểm tra sau TN 92 Bảng 3.8 Kiểm định X điểm kiểm tra sau TN 93 Bảng 3.9 Phân tích phƣơng sai điểm kiểm ... HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2 Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hóa 33 2.3 Những điểm cần lƣu ý mặt kiến thức phần sinh học

Ngày tải lên: 18/03/2017, 12:28

... LIỆU THAM KHẢO TÍCH HỢP CÁC CÂU HỎI CÓ LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “ SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí ... hướng dạy học sinh học nói riêng lĩnh vực khoa học nói chung, người ta cố gắng trình bày cho học sinh thấy mối quan hệ hữu lĩnh vực sinh học với mà ngành khoa học khác như: sinh học, toán học, vật ... lượng học tập học sinh Phạm vi đề tài Đề tài nghiên cứu vấn đề sử dụng kiến thức gắn với thực tế môn để dạy học Sinh học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy ? ?Sinh học vi sinh vật” sinh

Ngày tải lên: 03/12/2017, 08:22

... KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10 THPT) Ngành: LL&PPDH môn Sinh học Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ... Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT (SH 10 THPT) 21 2.1 Đặc điểm cấu trúc, nội dung phần sinh học vi sinh vật ... Bảng 3.3: Bảng phân phối tần suất điểm kiểm tra thực nghiệm 58 Bảng 3.4: Tần suất hội tụ tiến điểm kiểm tra thực nghiệm 59 Bảng 3.5 : Kiểm định X điểm kiểm tra thực nghiệm 60 Bảng 3.6:

Ngày tải lên: 18/10/2018, 15:35

... phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 19 2.4 Một số kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học ... dung, cấu trúc phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Thiết kế HĐ TNST phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Đánh giá chất ... chất lƣợng dạy học môn Sinh học thông qua HĐ TNST, định chọn đề tài “ Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 ” 2.Mục

Ngày tải lên: 24/10/2018, 12:21

... phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 19 2.4 Một số kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học ... dung, cấu trúc phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Thiết kế HĐ TNST phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Đánh giá chất ... chất lƣợng dạy học môn Sinh học thông qua HĐ TNST, định chọn đề tài “ Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 ” 2.Mục

Ngày tải lên: 06/12/2018, 13:00

... thành NLTH cho HS qu dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 - THPT………………………………… 34 2.4 Nguyên tắc xây dựng CH, T dạy, học Sinh học vi sinh vật … 34 2.4.1 m s t mục tiêu dạy học? ??……………………………………… ... cực củ học sinh? ??…………………… 36 2.5 Quy trình thiết kế CH, T nhằm ph t huy khả tự học củ học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT …… 36 2.5.1 Phân tích cấu trúc nội dung học? ??…………………………… ... cho HS dạy học phần kiến thức Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 THPT 3.2 Khách thể nghiên cứu - Qu trình dạy học Sinh học 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế, sử dụng hợp lý CH, T dạy học

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:08

... KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) ... DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT - SINH HỌC 11 THPT 39 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung phần Sinh học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ PHƢƠNG NGA VẬN DỤNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:09