bản đồ tư duy môn phương pháp học đại học

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

... hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học. Phương pháp dạy học là khâu rất quan trọng bởi lẽ phương pháp dạy học có hợp lý thì hiệu quả của việc dạy học mới cao, phương pháp có phù hợp thì ... bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC” Chân trọng cảm ơn! mới không bị ... mới có thể phát huy được khả năng tư duy, sáng tạo của người học. Bởi vậy, việc đổi mới giáo dục trước hết là việc đổi mới phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức giúp đỡ hs....

Ngày tải lên: 21/07/2014, 17:33

... thức, tư duy, óc tư ng tư ng và khả năng sáng tạo. Và một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” đậm đặc là bản đồ tư duy. Bản đồ tư duy có tác dụng gì trong môn ... một cách bài bản và chiến lược (ảnh minh họa). Ảnh: N.Anh Bản đồ tư duy là gì? Có thể đưa ra một định nghĩa mang tính khái quát như sau: Bản đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy. Đây là con ... bản đồ tư duy sẽ giúp giáo viên sáng tạo hơn trong khi tái hiện kiến thức, tiết kiệm hơn trong quá trình tìm tư liệu và thiết kế bài soạn. Ngoài ra, bản đồ tư duy không chỉ ghi nhớ tốt bài học...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 10:00

... web: http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 2 CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC OXY A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 5 1) (A, A1 – 2012:CB). Cho hình vuông ABCD. Gọi M là trung ... giải theo phương pháp ñại số thông thường. +) Với C2 ta thấy rõ hơn bản chất của bài toán. +) C1 và C2 là hai cách trình bày khác nhau của cùng một phương pháp thế trong giải hệ phương trình. ... sau ñó tính MN. Ví dụ 2(Các bài toán cơ bản: Viết phương trình tiếp tuyến tại một ñiểm cho trước, có phương cho trước và qua 1 ñiểm cho trước) Viết phương trình tiếp tuyến của ñường tròn: ...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 10:27

Ngày tải lên: 18/06/2014, 08:32

... Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 Sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học Đoàn Thị Thu Hằng Phòng GD&ĐT Sốp Cộp – Sơn La Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ ... 4 sơ đồ tư duy cho dạng bài khái niệm Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 5 Tính chất - Ứng dụng của hiđro Dự án Phát triển Giáo dục Trung học ... 2 Các dạng bài học hóa học Đoàn Thị Thu Hằng Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 3 Dạng bài Lớp 9 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II,...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 ng d ng b n đ t duy Ứ ụ ả ồ ư ng d ng b n đ t duy Ứ ụ ả ồ ư h tr gi ng d y m t s ỗ ợ ả ạ ộ ... Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 4Đoàn Thị Thu Hằng Gi i thi u m t s ng d ng BĐTD ớ ệ ộ ố ứ ụ Gi i thi u m t s ng d ng BĐTD ớ ệ ộ ố ứ ụ trong d y h c môn v t líạ ọ ậ trong d y h c môn ... ượ 5.HS t XD BĐTD nên phát tri n đ c năng ự ể ượ l c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ư l c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ư  6.Ch c n bút chì và bút màu cũng XD đ c ỉ ầ ượ 6.Ch...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC ... GD&ĐT 02/8/2011 4Đoàn Thị Thu Hằng 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sở học Địa lí Trung học cơ sở  Kiểm tra kiến thức cũ Kiểm tra kiến thức cũ  Giảng ... dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 10/19/14 3ThS.Vương Thị Phương Hạnh Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 4Đoàn Thị Thu Hằng 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 22/04/2015, 07:00

... Http://quanghieu030778.violet.vn Dạy học bằng bản đồ t duy Quang Hiu - Hng Hng - Gia Lc - Hi Dng Page 1 Http://quanghieu030778.violet.vn Trung tâm phần mềm tin học Trân trọng giới thiệu Thy giỏo: ... với tất cả những công nghệ tin học hiện đại. Quang Hiệu đã xây dựng trang website với giao diện đẹp, khoa học, vận dụng triệt để những công nghệ tin học để trình duy t, chắc chắn sẽ đem lại cho ... trình tin học, , là một kho tư liệu, bài giảng điện tử, giáo án vi tính, đề thi , các chuyên đề và sáng kiến kinh nghiệm của tất cả các môn phục vụ cho việc giảng dạy của các thầy cô và học tập...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 17:00

Ngày tải lên: 22/04/2015, 00:38

... hoá tư duy và tuỳ cơ ng bin. ã Hc phng phỏp nghiờn cu i t phõn tớch đối tư ng và mô trường để tìm giải pháp đồng bộ giải quyết những tình huống đa chiều. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI ... viên để họ sẽ tự học suốt đời Kiến thức rất đa dạng và thay đổi theo thời gian Tăng cường những môn học rèn luyện tư duy Quan điểm mới Quá trình học quan trọng hơn Môn học Tạo ra thói ... của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo và việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy và học cũ (2) đặt trọng tâm vào dạy dạy hoặc học học Giảng bài : SV thụ động tiếp thu Seminar,...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:48

... giải pháp đồng bộ giải quyết những tình huống đa chiều. Lý thuyết về Lý thuyết về cách học cách học ở đại học ở đại học Lý thuyết về Lý thuyết về cách học cách học ở đại học ở đại học ... chuyên môn nghiên cứu và hợp tác nghiên cứu với các đồng nghiệp tự học, tự học cách giảng dạy. THẦY giảng TRÒ chép chép Phương pháp dạy học cũ Phương pháp dạy học cũ Phương pháp dạy học cũ Phương ... Frank- the Iola-Scandinavia School So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học Thầy là trung tâm Thầy là trung tâm  Thầy...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

... Xác lập được phương pháp học tập hiệu quả nhất cho người học 68 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ÁP DỤNG TRONG HỌC CHẾ TÍN CHỈ Lê Đức Ngọc Đại học Quốc gia Hà Nội I. Bản chất và đặc ... cách học bài: + Dạy cách tự học: học theo các bậc nhận thức cao của Bloom (học vận dụng, học phân tích, học tổng hợp và học bình luận đánh giá từng kiến thức), học tư duy trừu tư ng, tư duy ... dạy tư duy, phương pháp dạy- học tư duy, rằng chính tư duy tạo nên sự độc đáo, sáng tạo và cách tân trong các hoạt động sống của xã hội loài người. Do vậy, tất cả các cơ sở đào tạo đại học...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... tạo trong học tập Sinh viên và việc đổi mớI phương pháp học tập ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ã i a s website cỏc H v cao ng l thụng tin ớt cp nht. ã Thụng tin v t vấn học tập ... SV tự học Nhà giáo và việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy và học cũ kiến thức và kinh nghiệm chuyên môn nghiên cứu và hợp tác nghiên cứu với các đồng nghiệp tự học, tự học cách ... hoá tư duy và tuỳ cơ ng bin. ã Hc phng phỏp nghiờn cu i t phõn tớch đối tư ng và mô trường để tìm giải pháp đồng bộ giải quyết những tình huống đa chiều. Du học Đổi mới giáo dục đại học...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:02

Ngày tải lên: 23/12/2014, 10:00

... CHƢƠNG 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Phƣơng pháp nghiên cứu     ... c ng 02 loi phiu khn ca sinh vi Bảng hỏi khảo sát ý kiến sinh viên đƣợc thiết kế làm 2 phần. STT KHÁI NIỆM SỐ BIẾN THANG ĐO ... m  S nhi 4 Likert 5 m 5. Ki 4 Likert 5 mc  Bảng hỏi khảo sát ý kiến giảng viên đƣợc thiết kế làm 2 phần. STT KHÁI NIỆM SỐ BIẾN THANG ĐO...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15